這樣的感覺真好作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的這樣的感覺真好作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

這樣的感覺真好作文1

　　已不知，有多久沒有聽過鳥兒的鳴叫？有多久沒有享受春風夏雨、秋霜冬雪？有多久沒有在書海中暢游？上了初中，時光仿佛都被學習充滿，每一分每一秒都是一種比拼。終于有一天，我可以去閱讀那本向往已久的書——《悲慘世界》。

　　上個星期天，我回姥姥家，車外的風景變幻不停，最終定格在一個小村莊。媽媽說為了獎勵我提前復(fù)習完功課，允許我放松一下。待媽媽和姥姥去里屋聊天，我便來到堂屋。陽光透過窗，輕輕的灑在我身上，照亮了房間的每一個角落。昨夜這里下了一場小雨，淋濕了樹、淋濕了房，空氣中混著一股青草香，一切都是那般美好。

　　我翻開了書的第一頁，如同打開了封閉已久的寶藏。我像貪婪的海綿吮吸著知識的海洋，像干涸已久的沙漠得到了雨露的滋養(yǎng)，像瑟瑟發(fā)抖的小貓得到了陽光的撫摸。知識在心靈上耕耘著，思想與靈魂交織。我感受到了知識的力量，靈魂在思考！思想在碰撞！書中的政治場景，讓我陷入無法自拔，一個一個的問題接連不斷的涌入腦海：“路易十七可憐嗎？善真是可以由包容產(chǎn)生的嗎？”我仿佛看到了法國大革命的現(xiàn)場，憤怒而又悲壯。正義都是帶有憤怒的'嗎？我無從知曉。

　　窗外傳來了孩童的嬉笑聲，公雞時不時的也會鳴叫一聲，高邈的天空中，風箏在自由的飛翔，如同我在書中一樣肆意神游。微風輕拂過我的發(fā)絲，帶來了一陣鴨子的叫聲。鳥兒在樹上唱著歌，樹葉時不時的飄落，多了幾分意境，讓人不由的向往。這樣的感覺真好。

　　我十分珍惜現(xiàn)在的時光，久久不愿合上書本，生怕再沒有時間打開它。直到媽媽催我，我才依依不舍的放下它。

　　已到黃昏，我努力讓彩霞撒滿全身。彩霞披在夜幕上，一陣晚風帶來一陣林濤，如此美好。這樣的感覺，真好。

這樣的感覺真好作文2

　　在我的記憶中，有一年兒童節(jié)發(fā)生了一件有趣的事，這件事讓我格外高興。

　　記得那天早晨，我穿著校服，佩戴好紅領(lǐng)巾，早早地來到了學校，此時，我的心情變得激動，在這個屬于我們兒童的節(jié)日里，肯定會發(fā)獎狀，不知道我拿不拿得到呢？嗯，等著瞧吧！

　　來到學校，我們就端起凳子到操場上觀看節(jié)目，節(jié)目看點很多，精彩極了。時間過的`飛快，兒童節(jié)節(jié)目已經(jīng)表演完畢，我們班同學們又拿著凳子快速地走回教室。啊，我又緊張了，快到老師給同學發(fā)獎狀的時候了，哪些同學將獲得，我有沒有呀？

　　突然，王老師邁著輕快地步伐，手上拿著十幾張獎狀走了過來，她清了清嗓子：“現(xiàn)在開始發(fā)獎狀，等會兒我們給這些有獎狀的同學掌聲，好不好？”“好！”同學們齊聲回答。老師整理好獎狀，大聲喊道：“彭津貝評為少先隊員，胡敏玄少先隊員，方欣雨是文明禮貌星……”掌聲一陣接著一陣，我不由得身體顫抖起來，也越來越緊張，為什么都沒我��！接下來就是給三好學生發(fā)獎狀了，一定要有我。

　　老師潤潤自己的嗓子，這時候，要是一根針掉下地都聽得見�！昂茫�開始讀了！有三好學生榮譽的三位學生是：曾雨潔、謝婧雯、李鎧三位同學，來領(lǐng)獎吧！”聽到老師說我的名字，我趕緊跑過去，可是到講臺時，老師說：“哦，不對，不是曾雨潔�！卑�，我高興的心情一下子降到冰點，怎么會這樣，真尷尬。這時，老師笑著說：“曾雨潔，逗你的，你是三好學生。”聽到這則好消息，我趕緊和其他兩位同學領(lǐng)好了獎狀，回到座位。

　　到家時，我把自己的快樂與家人分享，爸爸媽媽都說王老師真幽默，嗯，被逗的感覺，有時也挺好��！

這樣的感覺真好作文3

　　我是個小公主，沒弟弟以前主要任務(wù)就是：吃、喝、玩、樂、學習。但弟弟“降臨”到我家后，我卻當起了他的“替補保姆”。

　　這天，溫暖的陽光照耀大地，我捧著書，坐在竹椅上，享受著美好的午后時光。突然，一聲“哇——”的啼哭打破了寧靜。哎，我是多么想念以前那“無弟”的公主時光！自從家里有了這個小寶貝，就需處處小心她的“哭聲炸彈”！“奶奶，媽！弟弟又哭啦！”我河?xùn)|獅吼，竟無人理會。我跑遍所有房間，結(jié)果是，媽媽和奶奶不在家！

　　好吧，我這個姐姐該上場了。我走到弟弟的兒童床前，看到弟弟揮舞著手腳，哇哇地哭著，我拍拍他的小肚子，輕聲說道：“寶寶乖，寶寶不哭，聽姐姐話��！”可這小子不但沒停止哭泣，還揮著小拳頭，憤怒地看著我。什么？敢瞪我？我對你這么好，你竟……竟然如此囂張，我的暴脾氣上來了，大吼一聲：“你干什么，不會學說話呀！要什么就說！”我瞪著他，弟弟被嚇得停住了哭聲，吮著小指頭，一副楚楚可憐的樣子。聽到他吮手指的吧嗒聲，好可憐��！忽然一個想法冒出來，弟弟應(yīng)該是餓了，趕緊泡奶粉去。

　　我拿了弟弟常用的奶瓶，學著媽媽的樣子，先倒進事先準備好的溫水，再到奶粉罐里挖了幾勺奶粉，小心地倒進奶瓶，蓋上蓋子，使勁地搖晃著奶瓶，使奶粉完全溶化。剛想喂弟弟喝，卻想起媽媽每次喂弟弟之前都要滴一滴手背上，感覺一下它的'溫度是否適中。于是我模仿媽媽的樣子滴了幾滴在手背上，不燙，這才給弟弟喝。弟弟真的餓了，“咕嚕咕�！币豢跉夂韧炅�，朝我滿足地“咯咯”直笑，笑得那么燦爛。

　　我看著弟弟可愛的“小豬樣”，不由自主地笑了，此時我突然覺得自己是多么的了不起，竟然能讓弟弟開心地笑了，我會帶小孩子了。這樣的感覺真好，照顧弟弟，雖然有點麻煩，但我看到他高興的樣子，心里有說不出的快樂。

這樣的感覺真好作文4

　　人除了五感之外，心靈中也有一個對外界的觸手。我的那只觸手，感到那種誠實的感覺真好。

　　“呯！”糟糕！我把老爸最珍愛的瓷瓶打壞了！望著那一地的殘骸，心中不免抹過一絲悲涼�！霸趺崔k，等老爸回家，肯定會大發(fā)雷霆，到時候，即便是把美國隊長的盾牌搬來，對于老爸的棍棒雨，也是無濟于事�。　蔽揖趩实乇е�腦袋，自言自語著。沒過多久，我制定了兩個方案：一，沖到樓下再買一個。二，坐以待斃。

　　我頓時感到一股無名的壓力，怎么辦，是作假還是誠實地面對？我的心里出現(xiàn)了兩個小人，一個說：“快下去買一個！不然老爸會怒發(fā)沖冠，看著一地殘破的碎片更是火上澆油，還不如趕緊收拾起來，到樓下買個仿制品呢！”“不，”另一個說，“我無法認同這個想法。假的`再怎么捏造也不會變成真的，既然已經(jīng)做錯了，就不要再錯上加錯了！”我猶豫不決，再一看表，距離老爸回家十分鐘了！

　　我果斷采取了第二個小人的建議，把碎片掃到一起，剛掃好，老爸就回家了�！昂⒆�，你在干什么？快來把這個袋子拿走！”爸爸一進門就大聲喊著。我趕快跑過去，接過那個袋子，一溜煙跑了。等到老爸把手里所有的東西全部放下，我向他承認錯誤，道歉，并把事情的來龍去脈一五一十地講給老爸聽，誰知老爸并沒有責罵我，而是對我說：“你這個家伙，調(diào)皮是調(diào)皮，但誠實是好的，你這種誠實的精神，我給你表揚和獎勵，但是，以后也不能這樣了”。我聽后，心里終于安穩(wěn)下來，也吸取了教訓(xùn)，下次再也不敢了。

　　我每次想到這件事，總是感到心安，踏實，也感到了誠實給我?guī)�來的快樂，盡管老爸還是很生氣，但我感到這樣的感覺真好。

這樣的感覺真好作文5

　　六一兒童節(jié)，學習了一星期的我終于有個放松的機會，于是，媽媽給了我二十五元讓我自己騎車去鼓樓街買發(fā)卡。

　　騎車到鼓樓街，我已大汗淋漓，剛想去買個冰淇淋，一幅畫面映入了我的眼簾：一個雙手殘疾的女孩，大約五六歲，蓬頭垢面，衣服長長短短，很不合體，沾滿污垢，雙眼充滿了哀苦。仔細一看，那女孩的左眼又似乎失明了，凄慘不已，看看就讓人心疼。擺在她面前的破碗里只有零零碎碎的幾角，幾元�！霸趺礇]有人來幫助她？難道是我們這的人沒有愛心嗎，還是這小女孩就是大人們所說的騙子？”我在心里想著。

　　看著這個可憐的小女孩，我已經(jīng)沒有心思買發(fā)卡，也不去想她是不是所謂的`騙子了。問她：“你怎么在這里，你爸爸媽媽呢？”“我……我……”女孩哽咽起來�！翱煺f呀！姐姐幫你�！薄拔摇�…我爸爸媽媽……我媽媽一生下了天生殘疾的我就死了，后……后來爸爸跟另一個女人結(jié)婚了，生了個弟弟，覺得我是累贅，就不要我……我了。”

　　“別怕，姐姐來幫你。”我那時不知道哪里冒出的勇氣，拿出隨身帶的本子和筆寫出了“獻愛心”三個大字，然后拿出媽媽給的二十五元，第一個把錢，哦不，是愛心獻給了女孩。不知道是受了我的感染還是什么，大家都開始獻起了愛心：你二十，他十塊……慢慢的破碗里裝滿了錢。這一點一滴雖說不多，但都蘊含著大家的愛心，都包含著大家對女孩的同情。更重要的是每當有一個路人獻上愛心，都會給女孩一個心疼的眼神，也給我一個肯定的目光。這樣的感覺真好。直到下午五點，我才發(fā)現(xiàn)，我整整陪了女孩四個多小時。也許在幫助別人時，就沒有時間概念了吧。

　　生活是一幅喜怒哀樂圖，每一刻都有不同的感覺，但是，在幫助了別人后，當看到別人快樂時，自己也快樂無比，這樣的感覺是最好的。

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