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我的長(zhǎng)處作文（通用57篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的我的長(zhǎng)處作文，歡迎大家分享。
我的長(zhǎng)處作文 1
其實(shí)，我們最了解的人就是自己，我們知道自己的有點(diǎn)和缺點(diǎn)，知道我們的性格，那我就來說說我自己的優(yōu)點(diǎn)。
我第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是有禮貌。我們學(xué)校放假，媽媽上班，她說：“你去我們單位吧！”我興高采烈地說：“太好了，太棒了！我太高興了！”媽媽對(duì)我說：“媽媽單位，有很多的阿姨、叔叔，所以呀，你要有禮貌。我們單位有一位大官，他呢，你得更有禮貌，他是我們的.領(lǐng)導(dǎo)，我們都聽他的。”
“好了，媽媽，別說了，讓我們出發(fā)吧！”終于到媽媽單位了。哇，媽媽的單位好漂亮��！突然，我的腦海中出現(xiàn)了媽媽對(duì)我說的話，我看見了一位年輕的阿姨，對(duì)她說：“阿姨好！”阿姨微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我在外面看見了一位大官，我就對(duì)媽媽說：“那是你們的領(lǐng)導(dǎo)嗎？”媽媽說：“是大官�！蔽揖驼f：“大官好！”媽媽說：“你做的很對(duì)。”我心里美滋滋的。
我的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是守信用。那天，我約了一位朋友在公園門口見面。正好下雨了，媽媽告訴我說：“別去了，外面下雨了�！蔽艺f：“不行，跟別人約好了，不能不守信用�！焙髞砦胰チ恕�
我的優(yōu)點(diǎn)太多了，說不過來，我就寫這么多了，以后我一定要把我的優(yōu)點(diǎn)多多地發(fā)揚(yáng)！
我的長(zhǎng)處作文 2
我有幾個(gè)長(zhǎng)處，你們想知道嗎？哈哈！那就從生活中說起吧！
第一，我很勤勞。在家里我經(jīng)常洗自己的內(nèi)衣襪子，還在媽媽獎(jiǎng)勵(lì)的刺激下給媽媽爸爸也洗了“臭襪子”。我還會(huì)和面烙餅，一次和鄰居萱萱比賽我烙了一張大餅，我倆吃著自己的勞動(dòng)成果，格外香！
第二，我很誠(chéng)實(shí)。一次同學(xué)把我的'數(shù)學(xué)書裝回了家，使我沒有完成數(shù)學(xué)書上的作業(yè)，第二天我主動(dòng)找老師說明情況，并在中午及時(shí)完成了作業(yè)，老師在全班表?yè)P(yáng)了我。
第三，我很隨和，容易接受意見。我們班的同學(xué)都愛和我玩，因?yàn)槲覐牟惶羲敉瑢W(xué)們之間的關(guān)系。
第四，我很勇敢。語(yǔ)文課上，當(dāng)老師讓我們站到講臺(tái)上朗讀時(shí)，我會(huì)毫不猶豫的舉手，我?guī)缀醢鼣埩死首x課文的任務(wù)。
第五，我很聰明。數(shù)學(xué)題有的挺難，我只要認(rèn)真思考，就能做對(duì)。但有時(shí)會(huì)犯點(diǎn)小馬虎！
今天好像有點(diǎn)“王婆賣瓜，自賣自夸”，當(dāng)然我也有很多不足，希望未來的日子我會(huì)改正！
我的長(zhǎng)處作文 3
我的長(zhǎng)處可多了，有洗衣服，畫畫，滑冰。我最厲害的是洗衣服和畫畫。
有一天，爸爸媽媽有事出去了。家里有很多衣服和臭襪子沒洗，家里臭烘烘的`。臭氣熏天，終于臭的忍不住了，我決定自己洗掉這些臭衣服了。我先把衣服放在水里，再把肥皂擦在衣服上。然后我用力搓了搓衣服，放在水里，再撈上來，衣服變得干干凈凈，最后再把衣服晾干。等到爸爸媽媽回來了，看到洗的白白凈凈的衣服，他們驕傲的對(duì)我說：“好兒子，你真棒！”我一聽這句話，心里很開心，像吃了糖一樣甜。
我不僅會(huì)洗衣服，還很會(huì)畫畫。我每個(gè)周六都要去畫畫。但今天，有件大事，我要去參加比賽了。我非常緊張，跟懷里揣了十五個(gè)兔子七上八下的。我鼓足勇氣，慢慢地走到賽場(chǎng)。開始比賽了，題目是：“城市”。我仔細(xì)看了下圖片，然后再想象。想好后我就開始描繪，之后再用鉛筆畫要涂黑的地方。畫完了，我交給老師，99分，第二名，可是我一點(diǎn)也不開心，還差一分就第一名了�？蓵r(shí)間不能重來，我只能依依不舍的回家了。下次我一定要更努力。
這些就是我的長(zhǎng)處，你們覺得怎么樣？
我的長(zhǎng)處作文 4
我是一個(gè)力氣較大，而且耐力很好的人。耐力是令我最為自豪的。
記得有一次，我跟媽媽去菜市場(chǎng)買水果，剛好碰到國(guó)慶節(jié)打8.8折，媽媽一口氣買了好多水果。梨、葡萄、蘋果裝了滿滿的兩大袋。臨走前，媽媽還不滿足，又買了一個(gè)長(zhǎng)滿尖刺的大榴蓮。只見，媽媽兩手各拎一個(gè)馬夾袋，而榴蓮還乖乖地趟在地上，我一看媽媽愁眉苦臉的樣子，便自?shī)^告勇地說：“媽媽，我來拿！”
盡管榴蓮又沉又有刺，但一開始我還是信心滿滿的，用足了力氣往上提，把榴蓮提到離腿遠(yuǎn)點(diǎn)的`地方，慢慢走還是沒有問題的�？蓻]走多久，我感覺手越來越沉，這榴蓮似乎會(huì)長(zhǎng)胖，越來越重。“呀！”，榴蓮刺碰到了我的腿，生疼生疼的。媽媽聽到我的慘叫趕緊過來拿下我手中的榴蓮，要幫我提。我想到爸爸平時(shí)總跟我說：“男孩子，遇到一點(diǎn)困難不能退縮”，于是深吸一口氣，跟媽媽說：“沒關(guān)系的，我換一邊手提就可以了。”就這樣，我咬著牙，兩邊手換著提，成功地把這次“刺猬“拎回了家。
媽媽常說：“吃得口中苦，方為人上人。”我的這個(gè)長(zhǎng)處，是不是很值得自豪？
我的長(zhǎng)處作文 5
聽，我們班級(jí)里響起了雷鳴般的掌聲，原來，老師在讀我的作文呢！聽老師讀著作文，我不禁回憶起寫作文時(shí)的場(chǎng)景。
“叮鈴鈴”考試的鈴聲響了。試卷剛發(fā)下來，我飛快地掃了一眼卷子，心里說：試卷的基礎(chǔ)部分真是太簡(jiǎn)單了，老師都講過很多遍了。再偷偷瞟了一眼同學(xué)們，只見同學(xué)們低著頭在奮筆疾書，教室里只有筆尖觸碰紙面的“沙沙”聲。
到作文題了，我看了一眼題目，覺得非常難寫。我又偷偷地抬起頭，環(huán)視了教室四周，只見同學(xué)們都皺著眉頭呢！他們有的'咬著筆，愁眉苦臉的，五官都擠在了一起；有的用筆桿撓著頭，頭皮幾乎都快被蹭下來了。
我看著愁眉苦臉的他們，自己的腦筋卻在飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，突然，我想起了平時(shí)看過書籍中的知識(shí)，頓時(shí)有了靈感，此時(shí)我文思如泉，筆走如飛，把書籍中的知識(shí)靈活地穿插進(jìn)了我的作文之中。不一會(huì)兒，一篇完美的作文就呈現(xiàn)在了我的眼前。
這就是我的長(zhǎng)處寫作文。
我的長(zhǎng)處作文 6
都說“細(xì)節(jié)決定成敗”，我想我就是一個(gè)細(xì)致的男孩。
我喜歡各種手工制作。比如：剪紙、捏彩泥、折紙……
最近我又迷上了“紙雕”。紙雕就是用像手術(shù)刀一樣的小刀，在紙上刻出美麗的圖案。它需要很細(xì)致才能雕刻好。否則，就會(huì)把紙刻斷，甚至還會(huì)把手指割破。
開始刻紙了，這次我要刻一輛馬車。我先把圖案紙夾在一塊藍(lán)色的塑料底板上。然后我拿出小刻刀，把刀尖傾斜著放在圖案紙上，照著圖案上的黑線條刻了起來。線條很細(xì)、很復(fù)雜，我先要刻圓形的車窗。我用小刀沿著黑線邊刻邊旋轉(zhuǎn)刀片，慢慢的，一片圓形的紙片從圖案紙上掉了下來。我心想，幸好是沿著輪廓線刻的，不然就不圓整了。要刻車窗內(nèi)部的無(wú)數(shù)格窗格了，我拿了一把尺放在了黑線上，用刀鋒沿著窗格線的邊緣往下挪動(dòng)，一塊塊長(zhǎng)方形的窗格就刻好了。我還刻了其它細(xì)節(jié)，有直線，有曲線，我還屏住呼吸刻了纖細(xì)的`韁繩。廢紙屑漸漸成了一座“小山”，終于刻完了，在我眼前呈現(xiàn)出了一輛精美的小馬車。爸爸媽媽看了后，連連“真是一個(gè)細(xì)致的孩子！”我心里樂開了花。
刻完后，我還把刻刀小心翼翼地保存好，因?yàn)樗鼈兒芪ｋU(xiǎn)！怎么樣，我這么一個(gè)細(xì)致的男孩，你喜歡我嗎？
我的長(zhǎng)處作文 7
我有幾個(gè)長(zhǎng)處，同學(xué)們，你們想知道嗎？哈哈！那就從生活中說起吧！
第一點(diǎn)，我很努力。從小的時(shí)候我就開始學(xué)寫毛筆字，可是我跟著別人學(xué)也學(xué)不會(huì)。于是，我媽媽就開始教我從哪兒起筆，從哪兒收筆，媽媽教完，我就盡我最大的`努力去練，最后，我終于學(xué)會(huì)了寫毛筆字。
第二點(diǎn)，我很勤勞。當(dāng)你走進(jìn)我們班教室，你準(zhǔn)會(huì)大吃一驚，因?yàn)榻淌业孛姹淮驋叩母筛蓛魞�，書桌、椅子擺放的整整齊齊。嘿嘿，讓我來告訴你：這都是我的功勞！每當(dāng)放學(xué)后，我一個(gè)人就留在教室打掃衛(wèi)生。
第三點(diǎn)，我很刻苦。最開始，我還不知道什么是五子棋，后來我的姐姐教我：五子棋有黑棋和白棋，比如你是黑棋，你只要把黑棋擺成五個(gè)一行就行了。姐姐又教我怎樣能贏。我刻苦練習(xí)了很久，有一天，我覺得自己會(huì)了，就要求姐姐和我賽一賽，結(jié)果，我贏了，我興高采烈地跳了起來，而姐姐垂頭喪氣地坐到沙發(fā)上。
第四點(diǎn)，我很誠(chéng)實(shí)。有一次我遲到了，老師問我為什么遲到，我誠(chéng)實(shí)地回答：“因?yàn)槲掖蛄艘会�，遲到了�！崩蠋熢诎嗌媳�?yè)P(yáng)了我。
今天好像有點(diǎn)“王婆賣瓜，自賣自夸，”當(dāng)然我也有很多缺點(diǎn)，未來的日子我一定會(huì)改正！
我的長(zhǎng)處作文 8
嗨！大家好，我叫錢珺瑤，扎著兩條羊角辮，又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，它透著幾分靈氣和執(zhí)著。爸爸、媽媽也夸我懂事、聽話。最令我高興的是我能畫得一副好畫。
從小學(xué)三年級(jí)開始，我就在父母的`幫助下，在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真地練習(xí)畫畫，從不間斷。我經(jīng)常累得滿頭大汗，但也毫無(wú)怨言。
記得今年暑假里德一天，我上完小提琴班就回家到小房間練習(xí)畫畫。一陣微風(fēng)吹來，涼爽極了。我便攤開畫紙，開始畫畫了。我先認(rèn)真打好形，再上明暗。畫完了后繼續(xù)修改，修改中，我的同學(xué)錢萌喊我去玩，我頭也沒有抬就隨口答應(yīng)到：“等我畫完了再說吧！”我繼續(xù)沉迷于畫中。過了一會(huì)兒，媽媽上樓喊我吃飯，順便問了一下“錢萌呢？”“咦！她什么時(shí)候來的，我怎么記不起來了�！蔽遗闹^，滿臉疑惑地說。媽媽又說：“她不是喊你去一起玩的呀？”“啊，我忘了，下回給她道個(gè)歉吧�！�
如今，我的畫兒又有了很大進(jìn)步，媽媽、爸爸看到我的畫贊口不絕，老師也很高興。
人們常說：一份耕耘，一份收獲。現(xiàn)在，我還要堅(jiān)持不懈地?zé)捪氯�，因�(yàn)槲铱释蔀橐幻嫾遥尭嗟娜藖硐硎芪业淖髌贰?/p>
我的長(zhǎng)處作文 9
我是一個(gè)愛好廣泛的女孩，看書、音樂、繪畫、武術(shù)我樣樣精通。但最令我引以為傲的是我的思想和成績(jī)。我的成績(jī)自然不用多說，作為教師的孩子，考試成績(jī)我從不讓自己落后，下面我們說說思想。
首先說我思想的由來。平時(shí)我就很喜歡奇思妙想，最近我喜歡上一部電影，它是由漫威的漫畫改編而來，名叫《復(fù)仇者聯(lián)盟》。因?yàn)樘矚g了，我便開始想象：“如果再加一些人物呢？如果再升級(jí)了劇情呢？”于是，在我的想象下，新一代的《復(fù)仇者聯(lián)盟》出世了，里面還有金剛葫蘆娃、哪吒，他們開啟了一場(chǎng)絕無(wú)僅有的中外海陸空大戰(zhàn)。
其實(shí)每個(gè)人都有思想，只不過我平時(shí)看書比較多多，思維慢慢地也活躍起來了。記得有一次，奶奶拿著一本名叫《呼嘯山莊》的書，問道：“誰(shuí)能說說關(guān)于這本書的資料？”這一下，爸爸媽媽被問的啞口無(wú)言，只有我說出了這本書的作者以及書的大意。后來我們又談?wù)摿藥讉�(gè)大人物，比如朱元璋啦、李世民啦、卓別林啦、孫中山啦……我都回答得頭頭是道，奶奶直夸我是一個(gè)有思想的孩子。我的.成績(jī)不是天生的，而是通過努力得來的。其實(shí)不論什么人，他都有長(zhǎng)處，只要努力激發(fā)自己的長(zhǎng)處，它就會(huì)為我們服務(wù)。否則，它只能潛在身體里，不能運(yùn)用。所以讓我們一起去激發(fā)自己的長(zhǎng)處吧！
我的長(zhǎng)處作文 10
大家好，我叫魏雅楠，是一個(gè)活潑開朗的女孩，我有許多優(yōu)點(diǎn)，比如我會(huì)彈琴，唱歌，演講。我的缺點(diǎn)也有很多，但在這里我就不多說了，下面我給大家介紹一下我的長(zhǎng)處。
我喜歡演講，而我又學(xué)過演講，覺得演講十分好玩不但可以鍛煉自己的口才還能培養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮的.能力。所以，我也就認(rèn)為我在演講上比較出色。
我喜歡演講還有一個(gè)經(jīng)過呢：在我上二年級(jí)時(shí)媽媽就給我報(bào)了演講班，我覺得演講非常好玩，就跟老師認(rèn)真的學(xué)了起來。終于，功夫不負(fù)有心人，過了一段時(shí)間，老師讓我在班里表演我非常高興，回到家連忙準(zhǔn)備稿子，我趕緊背了下來，然后又背給家人聽就心滿意足的等待著。
終于到了那天，許多家長(zhǎng)都來觀看，我心里十分緊張，真是十五個(gè)竹籃打水——七上八下，當(dāng)輪到我時(shí)，我慢慢走上講臺(tái)，深吸一口氣，然后面對(duì)著人們微微一笑，便開始了我的“長(zhǎng)篇演說”。當(dāng)過了幾天時(shí)，老師高興的對(duì)我說：魏雅楠，許多家長(zhǎng)都夸你演講的非常棒，加油哦。我非常高興，越來越喜歡演講了。
還有一回，老師要選兩個(gè)人去參加演講比賽，老師把我和榮佑珂選中了，我不僅高高興興的去參加了比賽，而且還拿了個(gè)二等獎(jiǎng)回來，心里真是太興奮了。
看！這是我的長(zhǎng)處，相信你們也有，也寫出來，讓我們一同分享吧。
我的長(zhǎng)處作文 11
曬曬自己的長(zhǎng)處，實(shí)在是有點(diǎn)太難為情了，可這是老師的命令，那就厚著臉皮夸夸吧！
這第一個(gè)長(zhǎng)處哪，就是我跑得快，而且我還有一個(gè)秘訣呢！想知道啊，那我就透露一點(diǎn)吧——因?yàn)槲液苁莅�，跑起來身子輕，自己不拖自己的后腿呀，嘻嘻！說正經(jīng)的，每天早上按時(shí)起床，然后去跑步鍛煉，身體自然棒棒的。真正賽跑時(shí)，有了一定的體力，最主要的是一直向前跑，不往后面看，就一定會(huì)有出人意料的速度啦！不信你就試試看！不快找我來算帳。
下一個(gè)長(zhǎng)處嘛，就是我特別喜歡看書。有一次，媽媽帶我去書店，心花怒放自是不必說了，我精挑細(xì)選了兩本最喜歡的書：《格林童話》和《木偶奇遇記》。我高高興興地捧著這兩本寶貝似的書，一回到家里，就迫不及待地讀了起來，媽媽連著多次叫我吃飯，我都沒聽見！后來媽媽給我下了最后通牒，如果再不吃飯，就把書給退掉！哦，那可不得了，趕緊吃飯吧。我的語(yǔ)文成績(jī)好，應(yīng)該和讀書有關(guān)系吧。沒錯(cuò)的！
再下一個(gè)長(zhǎng)處，就是我很懂事��！只要每天寫完了作業(yè)，除了讀書以外，我還幫奶奶做家務(wù)，像洗碗擦地什么的'，我都會(huì)干，而且挺專業(yè)的呢。所以奶奶�？湮沂撬暮脤O女，只要一夸我，奶奶的眼睛就樂得瞇成了一條縫兒。
再再下一個(gè)長(zhǎng)處……
哎呀，真是不夸不知道，一夸嚇一跳！原來我有這么多長(zhǎng)處，我好愛我自己呀！
我的長(zhǎng)處作文 12
我的長(zhǎng)處的有愛心、聽話、孝順。媽媽經(jīng)�？湮沂且粋�(gè)有愛心的孩子。這是因?yàn)槲移綍r(shí)樂于助人。有一次，我班的'同學(xué)鋼筆沒有水了，我就借給他一支鋼筆。還一次我的同學(xué)沒帶玩具，我就借給他一個(gè)沙包。
看見同學(xué)摔倒了，我會(huì)跑去把他扶起來。還因?yàn)槲覍?duì)小動(dòng)物有愛心。有一次我看見一只流浪的小狗，就給它一些吃的，讓它吃的飽飽的。
我還很聽話。平時(shí)媽媽讓我干什么我都會(huì)一絲不茍的做好這件事。
平時(shí)，我也很孝順。有時(shí)媽媽在家里睡覺時(shí)沒有蓋被，我就悄悄地給媽媽蓋上。媽媽感冒了我就給她燒一壺水。倒一杯熱水給媽媽，在給她蓋上被子。拿一些感冒藥給媽媽吃。
其實(shí)，我還有一個(gè)長(zhǎng)處，那就是愛護(hù)環(huán)境。我在撿垃圾時(shí)每一個(gè)角落都不放過，有時(shí)扔泡泡糖，一不小心掉在地上，我都在撿起來，我還為撿垃圾準(zhǔn)備了一個(gè)垃圾帶。
以后，我要再努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，把缺點(diǎn)都改成長(zhǎng)處。
我的長(zhǎng)處作文 13
我是一個(gè)小學(xué)生。
我10歲了，我喜歡打籃球，因?yàn)榇蚧@球可以長(zhǎng)的很高，像姚明一樣高。
我10歲了，我喜歡做實(shí)驗(yàn)，因?yàn)榭梢栽鲩L(zhǎng)我的知識(shí)，豐富我的知識(shí)。
我10歲了，我喜歡滑輪滑，因?yàn)檩喕梢宰屛也粩嗟娜グl(fā)現(xiàn)平衡與速度，讓我欲罷不能。所以我會(huì)不斷去創(chuàng)造我的記錄，從而讓我有無(wú)限加速，不斷加強(qiáng)我滑輪滑的平衡力，使我有一顆無(wú)限努力的心。
我10歲了，我喜歡下五子棋，因?yàn)槲遄悠蹇梢宰屛矣星ё內(nèi)f化的思想，讓我有一顆安靜的心，從而使我有許多的攻法，讓我有一顆永不放棄的心。
我10歲了，我最喜歡折紙，因?yàn)檎奂埵遣粫?huì)有盡的，這就是真的取之不盡，用之不竭的方法。
許多美好的'記憶是被時(shí)光沒收了，那些被時(shí)光沒收的記憶有時(shí)時(shí)光的袋子破了，那些記憶就不時(shí)地回到了眼前。
我的長(zhǎng)處作文 14
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，我也不例外，我最拿手的本領(lǐng)是畫畫。
我從小就喜歡畫畫，并且畫得有模有樣。有一次，老師選我畫手抄報(bào)。我回到家后，就準(zhǔn)備好鉛筆、油畫棒和水彩筆，然后開始作畫。我用鉛筆細(xì)心地描畫出輪廓，再用勾線筆將線條勾勒清晰，接著用用各種彩筆上色，綠色畫樹木和草地，白色畫空中的云，紅色畫晚霞，黃色畫菊花……經(jīng)過我的`一番忙碌，一副靚麗新穎的手抄報(bào)就完成了。我滿意地把它收到起來。
等到爸爸媽媽下班回來，我把手抄報(bào)拿出來給他們看，征求他們的意見后進(jìn)行了修改。周一的早晨，我來到學(xué)校，把手抄報(bào)交給老師。老師拿著我的手抄報(bào)露出了滿意的笑容。拿我的這幅手抄報(bào)到學(xué)校去評(píng)獎(jiǎng)。結(jié)果你猜怎樣？我的手抄報(bào)竟然獲得啦！全校二等獎(jiǎng)。
現(xiàn)在你們知道我的畫技了吧？我會(huì)繼續(xù)努力。
我的長(zhǎng)處作文 15
我非常喜歡寫字，每一次我寫字的時(shí)候，爺爺奶奶，爸爸媽媽都夸我寫字漂亮，我很高興。
平平凡凡的我，總是喜歡寫字，每天都離不開“寫字”這兩個(gè)字。
星期天，我要去學(xué)作文，我拿到作文紙，雖然我得了四顆星，但是我看了一下評(píng)價(jià)，老師寫：“你的字總是那么漂亮、清爽，如果題意再新穎一點(diǎn)，就更好了！”我看到這句話很開心，我終于有長(zhǎng)處了！哦！耶！
回家以后，我把作文給媽媽看了一遍，媽媽然后脫下鞋，站到床上，隆重地說：“我宣布何亞楠是我們家唯一字寫得最好的人！”
我聽了這句話，心里非常高興。
不過，爸爸說：“字好看，學(xué)習(xí)也很重要，這兩種選擇都要向好的`方面發(fā)展。”當(dāng)然，這兩樣都很重要啊！
聽了這句話，我心里就想：“對(duì)，爸爸說的話很有道理，只要學(xué)習(xí)好，就可以被老師家長(zhǎng)認(rèn)可。先苦后甜嘛！我一定要努力學(xué)好！
我的長(zhǎng)處作文 16
有一天，老師說今天我給你們上一堂你們從來沒上過的課，老師讓我們猜猜是什么課。
同學(xué)們議論紛紛，有的同學(xué)轉(zhuǎn)過身去，有的同學(xué)站起來和后面的同學(xué)議論。有的同學(xué)問老師：“是不是圖畫課�！崩蠋熣f：“不是。”老師說：“大家不用猜了，現(xiàn)在我叫幾個(gè)同學(xué)，叫到的同學(xué)說下自己的長(zhǎng)處和短處。”
老師叫了我名字，老師說：“你的優(yōu)點(diǎn)有什么�！蔽蚁肓税胩鞗]想出來，老師說那你的'缺點(diǎn)呢？我說：“那實(shí)在太多了，比如作業(yè)馬虎，做事情半途而廢，早上睡懶覺�！蔽易约河悬c(diǎn)納悶了，為什么我的優(yōu)點(diǎn)沒有，缺點(diǎn)一講就這么多。
老師說不要光想表?yè)P(yáng)自己，而應(yīng)該首先批評(píng)自己有哪些缺點(diǎn)。那些炫耀自己有什么本領(lǐng)的人都是些驕傲自大的人。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，不可能只有長(zhǎng)處沒有短處。“同學(xué)們明白了嗎�！贝蠹耶惪谕暤溃骸懊靼琢��！�
我的長(zhǎng)處作文 17
小貓的長(zhǎng)處是抓老鼠抓得快，獵豹的長(zhǎng)處是跑得快，老鼠的長(zhǎng)處是打洞打得快，魚兒的'長(zhǎng)處是游得快，而我的長(zhǎng)處是學(xué)東西很快。
以前我還不知道自己有這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，直到我上一年級(jí)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)。有一次，爸爸帶我出去釣魚。因?yàn)槟菚r(shí)候我才八歲，所以不知道怎么釣。爸爸把一個(gè)非常輕的魚竿給了我，然后教我釣魚。他先把魚餌放在鉤子上，再放下線就可以釣了。果然，爸爸剛放下線，就有一只鯉魚上鉤了。
但是，爸爸并不急著把魚釣上來，我很奇怪：“爸爸，你為什么不把魚釣上來哪？”爸爸說：“那是因?yàn)轸~沒有真吃，如果它吃了，魚鉤就會(huì)下沉，那時(shí)候才可以拉動(dòng)魚竿�！闭f著，他的線沉了下去，爸爸立即一拉，一條活蹦亂跳的鯉魚就上鉤了。我照著爸爸的樣子釣起了魚，果然釣了很多魚。
這就是我的長(zhǎng)處——學(xué)得快。
我的長(zhǎng)處作文 18
我會(huì)拉二胡，二胡可是民族樂器中最難的。
二胡是由中國(guó)人創(chuàng)造的，也象征著中國(guó)的樂器。一開始爸爸叫我學(xué)小提琴，而媽媽讓我學(xué)二胡，我自己也想學(xué)二胡，因?yàn)樗侵袊?guó)的東西，也是民族的東西，它的旋律也很優(yōu)美動(dòng)聽，聽說學(xué)起來也難，于是不怕輸不怕挑戰(zhàn)的我就想學(xué)二胡。我想：簡(jiǎn)單的學(xué)的又有什么意義呢？
我的二胡老師姓陳，是一對(duì)一教學(xué)，時(shí)間自定。老師一開始說我手有些小，有的'音夠不著。但媽媽說先上吧。于是老師告訴我，如果夠不著，就把手往下放一點(diǎn)兒，拉完這個(gè)音就把手立即拿上來。從此，我每次上二胡課媽媽都陪著我，連她都懂了不少了。
做什么事都要付出汗水，拉二胡也是如此。我拉二胡學(xué)得還好，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我拉得好。于是我學(xué)二胡就更認(rèn)真了。
在前不久的考級(jí)中，我第一次考級(jí)就考到了三級(jí)。這就是我的長(zhǎng)處，你們知道了嗎？
我的長(zhǎng)處作文 19
大家好！相信大家都有長(zhǎng)處吧，你們想知道我的長(zhǎng)處是什么嗎？那就聽我娓娓道來吧。
我有很多長(zhǎng)處，比如打籃球、講故事、愛讀書，特別是我非常熱愛勞動(dòng)。
說到勞動(dòng)，我可是我們家的勞動(dòng)模范，每天早上起來我都會(huì)給家里燒一壺開水，然后把早上扔的垃圾收拾一下等到上學(xué)走的時(shí)候，把它扔到樓下垃圾箱里，這樣就可以幫爸爸媽媽省去不少力氣。周末在做完作業(yè)的前提下我還幫媽媽收拾衣物，打掃房間，拖地，干一些力所能及的家務(wù)活。在學(xué)校里，我都會(huì)幫值日生擦黑板，掃地，擺桌子。記得有一次剛開學(xué)老師指派幾名同學(xué)去別的班拿勞動(dòng)工具，我積極參與搶著干，生怕落到別人后面，老師夸我是個(gè)愛勞動(dòng)的`好學(xué)生，我也認(rèn)為勞動(dòng)最光榮。
盡管我有很多長(zhǎng)處，但是讓我感到自豪的長(zhǎng)處就是熱愛勞動(dòng)，我勞動(dòng)，我光榮！
同學(xué)們，你們都有什么樣的長(zhǎng)處呢，趕快來和大家一起分享吧！
我的長(zhǎng)處作文 20
我是一個(gè)活潑可愛的小女孩。
我從很小的時(shí)候，開始就學(xué)騎自行車。記得有一次，我推著一輛很大的自行車，一下子就摔倒了，經(jīng)過我不斷的練習(xí)，現(xiàn)在什么樣的自行車都可以騎了。
我的愛好有很多，比如說書法、籃球、輪滑和寫作文。我最喜歡的就是書法和打籃球。下面我給你們講講吧，我從7歲的時(shí)候，有一天我出去和別人玩，爸爸看我非常喜歡打籃球，就給我買了一個(gè)籃球，當(dāng)時(shí)我還不知道。我從外面回來以，滿頭大汗，我來到家里一看，驚訝地發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)籃球，這時(shí)我才知道是爸爸送給我的'，以后我就更加愛打籃球了。
我練習(xí)書法是從二年級(jí)開始的。第一次學(xué)寫毛筆字的時(shí)候，非常緊張，我的手總是發(fā)抖，以后寫的次數(shù)多了，也就非常得心應(yīng)手了。
聽了我的介紹，你是不是也很喜歡這些愛好呢？
我的長(zhǎng)處作文 21
人都有自己的一個(gè)長(zhǎng)處，不論他是如何好吃懶做，缺點(diǎn)一大籮筐，起碼都有一個(gè)長(zhǎng)處。我的性格比較內(nèi)向，但我還是喜歡熱鬧的場(chǎng)合，比如和媽媽去吃飯。別人都說我長(zhǎng)得人都有自己的一個(gè)長(zhǎng)處，不論他是如何好吃懶做，缺點(diǎn)一大籮筐，起碼都有一個(gè)長(zhǎng)處。我的`性格比較內(nèi)向，但我還是喜歡熱鬧的場(chǎng)合，比如和媽媽去吃飯。別人都說我長(zhǎng)得可愛，這也是我的長(zhǎng)處。
我是個(gè)在家愛勞動(dòng)的小公民。每當(dāng)我放學(xué)回家，看見地上又臟有亂，心想：哎，屋里又亂了，我得好好打掃打掃。想到這里，我拿出拖把，往地上一頓，頭一甩，開始聚精會(huì)神地拖起來。我有力地?fù)]動(dòng)拖把，顧不上一天的學(xué)習(xí)之苦，使勁把汗水一抹，嘆著粗氣，盡管臉又燙又紅。不一會(huì)，屋內(nèi)的地板煥然一新，變得水靈靈的，閃閃發(fā)光。里面不僅有清水，也有我的汗水啊，我為此欣慰地笑了。
在家庭，我是一個(gè)孝順父母、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”；在學(xué)校，我是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助的“小伙伴”；
我脾氣很壞，我學(xué)習(xí)不好，我有責(zé)任心，我上課愛走神，我喜歡玩電腦，我愛看課外書，我愛玩，我的缺點(diǎn)很多，我的長(zhǎng)處也不少。
我的長(zhǎng)處作文 22
我是一個(gè)非�；顫姷哪泻⒆�。正因?yàn)榛顫�，所以我的反�?yīng)也很快，快得就像是受過專門訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn)豐富的特種兵。
記得在我們班曾舉行過一個(gè)“打野鴨”的活動(dòng)，這可是一個(gè)要求反應(yīng)特別快的游戲。玩游戲的時(shí)候大家分成兩組，一組為“獵人”，要把手里的排球當(dāng)作子彈扔向另一組“野鴨”，而“野鴨”則要盡力躲開那些可怕的“子彈”。我被分在了“野鴨”一組，甭提有多高興了，因?yàn)橛挚梢允┱刮业拈L(zhǎng)處了。
游戲一開始，由于“野鴨”太多，所以我東跑跑、西跑跑，顯得十分自在�？墒�，隨著時(shí)間的推移，“野鴨”越來越少，真正的戰(zhàn)斗這才開始。當(dāng)大家都盯住我這只亂竄的“野鴨”時(shí)，我的神經(jīng)開始緊張起來�？矗粋�(gè)“子彈”像魚雷一樣向我的.腳邊沖來，想要打我個(gè)措手不及，這可是短兵相接呀。說時(shí)遲，那時(shí)快，我雙腿向外一躬，雙手向下一撐，來了個(gè)“猴子撈月”，讓這“飛來橫禍”撲了個(gè)空。突然，又一個(gè)“子彈”從側(cè)面飛來，我輕輕一側(cè)身，嘿嘿，又躲過了。子彈不斷地飛來，我不斷地來著輕快、敏捷的彈跳，一次次地躲過這些天敵……這可真是十面埋伏呀！最終，老師表?yè)P(yáng)我是一只最機(jī)靈的“野鴨”。
我的反應(yīng)就是這樣快，十分的棒！
我的長(zhǎng)處作文 23
每個(gè)人都有很多長(zhǎng)處，我也有，而且我的長(zhǎng)處還很多呢，今天我就來說說我有那些長(zhǎng)處。
首先我是個(gè)勤勞的孩子。我在家里經(jīng)常會(huì)幫家里做一些家務(wù)活，比如說我經(jīng)常會(huì)自己清洗自己的衣服，有時(shí)候還會(huì)幫爸爸媽媽洗衣服；還比如說我還會(huì)做飯，有時(shí)候爸爸媽媽工作忙，我就會(huì)幫他們把飯?zhí)崆白龊�，等他們回來直接就可以吃了�?/p>
其次我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。就像那一次，我的語(yǔ)文書被同學(xué)一不小心帶回去了，以至于我沒能把老師布置的作業(yè)完成，于是我積極的來到了老師的`辦公室，和老師說明了此次的情況，老師也就沒有怪罪我了。
然后就是我這個(gè)人特別的隨和，能夠與人相處的和好。我們班的同學(xué)和我相處的都很好，而且很愿意和我玩，我們從來沒有發(fā)生過什么大矛盾。
另外我也是個(gè)非常勇敢的孩子。每次在課堂上，我總非常踴躍的回到老師的問題，而且有時(shí)候我還會(huì)主動(dòng)向老師提出一些問題，我也是老師最喜歡的孩子之一。
最后還有一點(diǎn)就是我的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)。我經(jīng)常在別人都很難聽懂的情況下，很容易就明白了。
這些就是我的長(zhǎng)處，你們也有嗎？有的話一起來說說吧！
我的長(zhǎng)處作文 24
我是一個(gè)活潑可愛的小女孩。
我從很小的時(shí)候，開始就學(xué)騎自行車。記得有一次，我推著一輛很大的自行車，一下子就摔倒了，經(jīng)過我不斷的練習(xí)，現(xiàn)在什么樣的自行車都可以騎了。
我的愛好有很多，比如說書法、籃球、輪滑和寫作文。我最喜歡的就是書法和打籃球。下面我給你們講講吧，我從7歲的時(shí)候，有一天我出去和別人玩，爸爸看我非常喜歡打籃球，就給我買了一個(gè)籃球，當(dāng)時(shí)我還不知道。我從外面回來以，滿頭大汗，我來到家里一看，驚訝地發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)籃球，這時(shí)我才知道是爸爸送給我的，以后我就更加愛打籃球了。
我練習(xí)書法是從二年級(jí)開始的'。第一次學(xué)寫毛筆字的時(shí)候，非常緊張，我的手總是發(fā)抖，以后寫的次數(shù)多了，也就非常得心應(yīng)手了。
聽了我的介紹，你是不是也很喜歡這些愛好呢？
我的長(zhǎng)處作文 25
人生于世上都不是十全十美，但是”歹歹馬，也有一步踢”，所以在每個(gè)人身上都有著長(zhǎng)處和短處，當(dāng)然，我也不例外，請(qǐng)聽我說來。
我的長(zhǎng)處是寫得一手漂亮的字，老師也常常贊美我寫的字很漂亮，記得我剛學(xué)寫字的時(shí)候，歪歪斜斜很像蚯蚓般，當(dāng)時(shí)我心里很灰心，經(jīng)過爸媽的鼓勵(lì)，我下定決心一定要好好努力練習(xí)，現(xiàn)在的我成功了，不過我覺得我可以寫的更好，所以還有進(jìn)步的空間，加油吧！
說到我的'短處就是缺乏自信心加上粗心，這幾年經(jīng)過秀鳳老師和錦麗老師的鼓勵(lì)，我對(duì)自己漸漸有著自信心，也敢上臺(tái)分享不再害怕，我現(xiàn)在可以保持著輕松自在的心情上臺(tái)分享了，謝謝老師！對(duì)于粗心我要好好改過，尤其是在考試的時(shí)候，因該更仔細(xì)一點(diǎn)才行。
俗話說：”取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短”，我既然知道自己的缺點(diǎn)，就應(yīng)該好好改進(jìn)、學(xué)習(xí)，讓我成為人見人愛的好孩子。
我的長(zhǎng)處作文 26
一天，直尺見了鉛筆說，我們兩個(gè)誰(shuí)更美麗。鉛筆說，當(dāng)然是我美麗咯，我可以幫助人們寫字，有了我，人們寫字多方便呀。鉛筆說完就去照鏡子了。直尺又說，你什么美麗啊，應(yīng)該是我比你美吧，我也可以幫助人們量長(zhǎng)短的，人們想知道什么東西的長(zhǎng)短，就全靠我，比如你鉛筆有多高，有多長(zhǎng)，我都會(huì)給你量出來。說完直尺也去照鏡子了。
這時(shí)候，橡皮擦一扭一扭的來了，橡皮擦說，你們不要爭(zhēng)了，你們都要自己的長(zhǎng)處啊，比如鉛筆，你可以幫助別人寫字，直尺你可以幫助人們量物體的長(zhǎng)短，還有我，人們寫錯(cuò)字，我可以幫助人們擦掉重寫。所以我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，就不能用自己的長(zhǎng)處去比別人的短處。直尺和鉛筆聽了，把它們仰起的高高的'頭慢慢低了下來。他們高興的說，是啊，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，我們以后在也不爭(zhēng)吵了，再也不比了。說完它們?nèi)齻�(gè)都高高興興的分手回家了。
我的長(zhǎng)處作文 27
大家好，我叫沈夢(mèng)涵，今年10歲了，上碼頭小學(xué)四年級(jí)。 我皮膚黑黑的，有一個(gè)充滿知識(shí)的大腦，至于眼睛嘛，還是蠻大的哦！我比較愛扎馬尾辮（因?yàn)槲业念^發(fā)又黑又亮又長(zhǎng)）。
別的先不說，最令我自豪的是我作文寫的好。經(jīng)常被老師讀，日記每篇最少也要寫一頁(yè)（還是寫得滿滿的'）。有一次，我們老師布置了一個(gè)寫同學(xué)的作文，別的人還在云中霧中，不知怎么寫，這時(shí)的我已經(jīng)在腦海中把開頭、經(jīng)過、結(jié)尾想得很好了，等一些人才寫題目之時(shí)，我已洋洋灑灑的寫好一半了，不過，我還是最后一個(gè)交，不是因?yàn)槲覍懽致�，而是呀，我寫的太多啦！三百多字呢，草稿還被老師打了個(gè)“A”。
說到寫字，我的鋼筆字在班里是數(shù)一數(shù)二的。在教室里的墻上，有我抄的一篇散文，寫得字可好了，爺爺也總是說的字很硬。二年級(jí)時(shí)，我的鉛筆字就在縣里比賽得了第一名呢！ 哎呀，不能再自戀了，我媽媽喊我回家吃飯啦！
我的長(zhǎng)處作文 28
在21世紀(jì)，人人都是一塊寶只要能發(fā)揮出來就是一個(gè)金子。我也有一項(xiàng)特長(zhǎng)，說出來，你可別不信，那就是—賴！
我的“賴功”已經(jīng)練的是爐火純青了。瞧，練功的'機(jī)會(huì)又來了。
“給我起床，9：00了還不起床，覺睡的 還不夠啊！”，“知道了，好媽媽。再讓我睡10分鐘，我保證最后十分鐘，媽媽求你了，你最好了！”“我定一個(gè)鬧鈴，10分鐘以后必須起床，不然，哼，家法伺候！”媽媽狠狠地說。待媽媽走出房間，帶上門之后。我立即把媽媽定時(shí)的時(shí)間調(diào)成30分鐘�！肮�，道高一尺，魔高一丈，安心睡大覺嘍！”成功！
當(dāng)然，偶爾也有失誤的時(shí)候。一天，我正為騙走老媽而沾沾自喜，沒有想到奶奶又突然走進(jìn)來，我大驚失色奶奶見我沒起床，又發(fā)起了嘮叨戰(zhàn)術(shù)，我不得不投降。
看來我還要好好修煉修煉��！
我的長(zhǎng)處作文 29
一天夜晚，在建筑工地上，卡車、推土機(jī)和攪拌機(jī)發(fā)起爭(zhēng)吵。
他們都說自己最重要�？ㄜ嚧蟪炒篝[地說：“要不是我運(yùn)來磚頭，房子怎么可能蓋起來，到時(shí)候沒有磚頭，你們兩個(gè)就是廢物！”
推土機(jī)憤怒地大聲說：“你竟然說我是廢物，我看你才是廢物，就算你把磚頭運(yùn)來了，我不把土推開，你一樣沒作用�！�
攪拌機(jī)搶著說：“你們不要說了，要我看你們都是廢物，就算卡車你把磚頭運(yùn)來了，推土機(jī)你把土推開了，沒有我弄成的`泥巴，樓房還是蓋不起來�！�
卡車又爭(zhēng)辯道：“我要是不把磚頭運(yùn)來，泥巴還是沒用。”他們?nèi)齻�(gè)又吵了起來。
這時(shí)，突然來了位工人，工人說：“你們都很重要，你們自己有自己的長(zhǎng)處和短處，不要拿著自己會(huì)這個(gè)，別人不會(huì)，而驕傲和自大。”
我的長(zhǎng)處作文 30
小貓和小鴨是鄰居，可他們的關(guān)系并不好。小貓總是嘲笑小鴨動(dòng)作遲緩，走路一搖一晃，樣子很滑稽，象個(gè)小丑。每次見到小鴨就會(huì)冷嘲熱諷，小鴨沒辦法，只好不理他，自己去游泳。
有一天，調(diào)皮的小貓去池塘邊的`一棵大樹上捉小鳥玩。只見他三下兩下便串上了大樹，在樹枝間靈活地跳躍，樣子很神氣。哈！在大樹遠(yuǎn)端靠近水面的一根細(xì)樹枝上，有一只小鳥正在歡快地唱歌。小貓輕手輕腳地慢慢靠近小鳥，一步，兩步，三步……，小貓猛地?fù)湎蛐▲B，只聽見“咔嚓”一聲，樹枝斷了，小貓掉進(jìn)了池塘。
小貓可不會(huì)游泳，他拼命的拍著水，剛想喊救命，就連喝了好幾口水，眼看就要沉下去了。這時(shí)，正在游泳的小鴨飛快地游了過來，動(dòng)作可不象在地面上那么緩慢。他一把托住小貓的頭，向岸邊游去，小貓得救了。
小貓醒來后，感激地說：“謝謝你救了我，我不該只看你的短處，而忽視了你的長(zhǎng)處。請(qǐng)你原諒我�！睆拇耍∝埡托▲喿兂闪撕门笥�。
我的長(zhǎng)處作文 31
我的愛好也很多：打籃球、跳繩、跑步、看書……，其中，我的特長(zhǎng)就是跳繩了。
我比較胖，為了讓我減肥，從一年級(jí)起，媽媽就讓我明天晚上跳500個(gè)繩。剛開始我一分鐘只能跳幾個(gè)繩，媽媽對(duì)我說：“豆豆，要堅(jiān)持不懈，就會(huì)得到最好的成績(jī)�！本瓦@樣我堅(jiān)持鍛煉，慢慢地，我發(fā)展到十幾個(gè)，幾十個(gè)，到現(xiàn)在，我一分鐘都能跳140多個(gè)繩了。放暑假了，我寫完作業(yè)，就下樓跟院里的小朋友一起進(jìn)行跳繩比賽，不管是胖的還是瘦的都是我的“手下敗將”，就連我家對(duì)門已經(jīng)上初一的明明哥哥也不是我的對(duì)手。我們班有的同學(xué)見我比較胖，就認(rèn)為我跳繩水平肯定很差，經(jīng)過比賽，他們一個(gè)個(gè)都心服口服。
上學(xué)期，在學(xué)校舉行的.春季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了一分鐘跳繩比賽，隨著一聲哨響，我掄起跳繩“嗖嗖嗖”地跳了起來，我忘記了一切，就像一只小燕子在快樂地飛翔。又一聲哨響，比賽結(jié)束了，查數(shù)的同學(xué)高興地對(duì)我說：“你一分鐘沒間斷，一共跳了151個(gè)，真是太棒了！”老師和周圍的同學(xué)都向我豎起了大拇指。
現(xiàn)在我每天堅(jiān)持跳繩，在我的影響下，我們?cè)旱男∨笥讯枷矚g上了跳繩這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。怎么樣，我是不是一個(gè)名副其實(shí)跳繩高手呢？那就為我豎起大拇指吧！
我的長(zhǎng)處作文 32
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，重要的是正確認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處，并注意充分發(fā)揚(yáng)。
被譽(yù)為“乒壇魔女”的中國(guó)乒乓球運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍5歲時(shí)開始和 父親學(xué)打乒乓球。9歲那年，她獲得了河南省業(yè)余體校比賽兒童組冠軍，引起轟動(dòng)。人們欣賞她反應(yīng)快，打球兇猛，省隊(duì)卻以她個(gè)頭矮，胳膊短，沒有發(fā)展前途為 由，將她拒之門外。但是，鄧亞萍就是不服氣。她說：“別人說不行，我就是要爭(zhēng)口氣，要用自己的優(yōu)點(diǎn)去戰(zhàn)勝弱點(diǎn)，加倍苦練�！�10歲那年，她鄭州市隊(duì)。平時(shí) 訓(xùn)練，她總是要比其他隊(duì)員多付出幾倍的努力，一輸球，就非拉住對(duì)方再打一場(chǎng)不可……
由于她不斷地刻苦訓(xùn)練，她的體質(zhì)增強(qiáng)了，打球時(shí)的反應(yīng)更快了，打出的球也更加刁鉆兇狠，形成了獨(dú)特的風(fēng)格，不僅進(jìn)了省隊(duì)，還成了國(guó)家隊(duì)的隊(duì)員，最后成了打遍天下無(wú)敵手的世界冠軍。截止1998年2月，她已獲得了140多枚金牌，全世界乒壇震驚。
宋代詩(shī)人盧美坡有詩(shī)云：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”什么文化不高、經(jīng)驗(yàn)缺乏，甚至身有殘疾，都不是成才的'障礙。只要你善于發(fā)掘自己的潛力，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，經(jīng)營(yíng)自己的長(zhǎng)處，就能找到發(fā)展自己的道路，創(chuàng)造美好的人生。
我的長(zhǎng)處作文 33
在人的坐標(biāo)系里，一個(gè)人如果站錯(cuò)了位置，用自己的短處而不是長(zhǎng)處來謀生的話，將是非�？膳碌模欠浅？杀�。自己可能會(huì)在長(zhǎng)久的卑微和失意中沉淪。所以說，對(duì)自己一技之長(zhǎng)保持興趣，是相當(dāng)重要的也可能是自己改變命運(yùn)的一大財(cái)富。
人的先天有別，后天也有差異，這些都是客觀存在的，往往并不容易改變。如果由于缺乏才能而處于劣勢(shì)，倒也無(wú)可厚非，但如果有才能卻不能夠好好利用，或者滿腹經(jīng)綸卻非要去沖鋒陷陣，最終導(dǎo)致了失敗，那就無(wú)異于想把玫瑰花賣出大白菜的分量，暴殄了天物。任何一個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，任何一件東西都有其主要功能，認(rèn)識(shí)并發(fā)揮自己的第一功能，是把最好的鋼在用了刀刃上，把最鋒利的.刀刃用在沖鋒陷陣上，才是最易取得成功的方法與態(tài)度。
“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。如果你能經(jīng)營(yíng)自己的長(zhǎng)處，就會(huì)給你的生命增值；反之，如果你經(jīng)營(yíng)自己的短處，那會(huì)使你的人生貶值。“條條道路通羅馬”，“此門不開開別門”。世界上的工作千萬(wàn)種，對(duì)人的素質(zhì)要求各不相同，干不了這個(gè)可以干那個(gè)，總可以找到自己的發(fā)展天地。只要你善于發(fā)掘自己的潛力，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，經(jīng)營(yíng)自己的長(zhǎng)處，就能找到發(fā)展自己的道路。
我的長(zhǎng)處作文 34
如果有人問我我有什么長(zhǎng)處，我覺得我最大的長(zhǎng)處就是心地善良。
那是夏天的一天黃昏，因?yàn)樘鞖夂軣�，我和媽媽就來到了離家不遠(yuǎn)處的廣場(chǎng)上散步乘涼。在那里我們遇到了一些無(wú)家可歸的乞丐，他們穿著破舊的衣服，看上很可憐。其中有一個(gè)乞丐阿姨帶著一個(gè)小小的孩子向我們要錢，我看著他們的樣子覺得實(shí)在是不忍心，于是準(zhǔn)備把我的零花錢逃出來給他們，媽媽看見了的舉動(dòng)趕緊阻止我說：“不要輕易相信這些人，他們有可能都是一群騙子�！蔽衣犃藡寢屨f的話，覺得很有道理，再看看旁邊的那些乞丐有很多年齡都不是很大，隨便找一個(gè)工作也可以養(yǎng)活自己，不一定就要乞討為生。思及此，我不再理會(huì)那些乞丐準(zhǔn)備和媽媽繼續(xù)走了，突然我的后面?zhèn)鱽砹艘粋�(gè)小孩子的哭聲，一邊哭，還一邊說他餓了，我轉(zhuǎn)過頭看著那對(duì)母子，只見孩子正抱著媽媽的.脖子要吃的�？吹竭@里，我覺得我實(shí)在是沒法痛快的離開，于是還是把我所有的零花錢都給了他們。媽媽看到我還是這樣做了，只是微微的嘆了一口氣，說我實(shí)在是太心軟了。
還有一次在放學(xué)的時(shí)候，在回家的路上我看見了一個(gè)年齡很大的老奶奶顫巍巍的走在馬路上，于是趕緊跑過去攙扶著老奶奶說：“您這是要去什么地方，我?guī)氵^去吧？”老奶奶和善的說道：“沒事我自己能走�！保贿^看著老奶奶的樣子，我還是扶著她去了她想去的地方。
通過上面的兩個(gè)例子就可以證明我是善良的好孩子，我也會(huì)繼續(xù)保持這個(gè)長(zhǎng)處。
我的長(zhǎng)處作文 35
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，我也不例外。我的長(zhǎng)處有寫毛筆字、跳繩、吹葫蘆絲等，其中我認(rèn)為最拿手的就是吹葫蘆絲了。
上二年級(jí)的時(shí)候，我就喜歡上了吹葫蘆絲。好像對(duì)這個(gè)我很有天分，每當(dāng)我吹的時(shí)候別人都會(huì)豎起大拇指，就這樣我被同學(xué)稱為“小音樂家”。為了對(duì)得起這稱號(hào)我就更加用心的去吹，去練。2018年7月29日，我在漢中參加了等級(jí)考試，考過了十級(jí)，這是我又一個(gè)榮譽(yù)，每當(dāng)別人問我時(shí)，我就會(huì)說：“我學(xué)了三個(gè)月，考過了十級(jí)！”
其它事我不敢說，吹葫蘆絲我絕不愿落到別人后面。有一次上音樂課，我和唐飛揚(yáng)比賽表演。老師說：“誰(shuí)先？”我自告奮勇地說：“老師，我先！”我上講臺(tái)吹了一首《賽馬》，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。唐飛揚(yáng)吹的是《生日快樂》，同學(xué)們的反應(yīng)平平，她像泄了氣的皮球一樣。我心想：“哈哈，被我打敗了吧！”
這學(xué)期，我又參加了青少年音樂大賽。我把我的.看家本領(lǐng)《賽馬》帶上了臺(tái)。演奏完畢，評(píng)委都鼓起了掌聲。七個(gè)月后，我的獎(jiǎng)狀回來了，我打開一看，頓時(shí)樂壞了，激動(dòng)得流淚了！你知道我得了多少獎(jiǎng)嗎？?jī)蓚�(gè)！一個(gè)一等獎(jiǎng)，還有一個(gè)總冠！我開心極了，兩年努力沒白費(fèi)呀！難怪大家都說，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。只要踏踏實(shí)實(shí)努力就一定會(huì)得到大家認(rèn)可的！
吹葫蘆絲就是我的長(zhǎng)處，我喜歡吹葫蘆絲！
我的長(zhǎng)處作文 36
我是一個(gè)愛好廣泛的女孩，看書、音樂、繪畫、武術(shù)我樣樣精通。但最令我引以為傲的是我的思想和成績(jī)。我的成績(jī)自然不用多說，作為教師的孩子，考試成績(jī)我從不讓自己落后，下面我們說說思想。
首先說我思想的由來。平時(shí)我就很喜歡奇思妙想，最近我喜歡上一部電影，它是由漫威的漫畫改編而來，名叫《復(fù)仇者聯(lián)盟》。因?yàn)樘矚g了，我便開始想象：“如果再加一些人物呢？如果再升級(jí)了劇情呢？......”于是，在我的想象下，新一代的《復(fù)仇者聯(lián)盟》出世了，里面還有金剛葫蘆娃、哪吒，他們開啟了一場(chǎng)絕無(wú)僅有的中外海陸空大戰(zhàn)。
其實(shí)每個(gè)人都有思想，只不過我平時(shí)看書比較多多，思維慢慢地也活躍起來了。記得有一次，奶奶拿著一本名叫《呼嘯山莊》的書，問道：“誰(shuí)能說說關(guān)于這本書的資料？”這一下，爸爸媽媽被問的啞口無(wú)言，只有我說出了這本書的作者以及書的大意。后來我們又談?wù)摿藥讉�(gè)大人物，比如朱元璋啦、李世民啦、卓別林啦、孫中山啦……我都回答得頭頭是道，奶奶直夸我是一個(gè)有思想的孩子。我的'成績(jī)不是天生的，而是通過努力得來的。其實(shí)不論什么人，他都有長(zhǎng)處，只要努力激發(fā)自己的長(zhǎng)處，它就會(huì)為我們服務(wù)。否則，它只能潛在身體里，不能運(yùn)用。所以讓我們一起去激發(fā)自己的長(zhǎng)處吧！
我的長(zhǎng)處作文 37
今天我給大家介紹一個(gè)我們都很熟悉的人，請(qǐng)大家聽完“他”的故事，猜猜我口中的“他”是誰(shuí)？他的個(gè)頭中等，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，紅紅的臉蛋上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，鼻子扁平，長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的小嘴巴。
他的愛好有許多，但最喜歡的還是下棋。平時(shí)，他喜歡隨身攜帶一副小棋盤，課余的時(shí)候，班里的下棋高手經(jīng)常找他對(duì)弈，但最后都悻悻而去。有了多次的“實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)”，使得他能在最后的圍棋比賽中脫穎而出，順利晉級(jí)了比賽。
除了下棋之外，他還有許多優(yōu)點(diǎn)。比如，在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師出了一道很難的題目，大家都不會(huì)做。正當(dāng)老師收回詢問的目光，準(zhǔn)備揭曉答案時(shí)，只見他帶著自信的'眼神，悄悄地舉起了手。等他將解題過程條理清晰，娓娓道來之后，老師立刻向他投來贊許的目光，同學(xué)們也不約而同地響起了掌聲。
敏捷的思維自然是靠良好的閱讀習(xí)慣養(yǎng)成的。他也很喜歡看書，每到課間休息的時(shí)候，他便會(huì)捧起一本書，津津有味地看起來。當(dāng)他沉浸在書的世界里，外面的一切似乎都聽不見了。有一次，上課鈴響了，他仍然在看書，老師走進(jìn)教室了他都沒發(fā)現(xiàn)。還好同桌悄悄提醒他，他才回過神來，快速地將書收了起來。
聰明睿智的他，同時(shí)也是個(gè)勤奮的好孩子。每每班級(jí)大掃除的時(shí)候，他都負(fù)責(zé)提水。要知道，桶里的水幾乎是每隔一會(huì)兒就要換上干凈的，而且每次都得提三桶，這是多么辛苦的事��！可是，為了讓大家能有干凈的水可以使用，他每次都毫無(wú)怨言地在教室和走廊間來回穿梭，到處都可以看見他忙碌的身影。汗水浸濕了他的衣服，胸前的紅領(lǐng)巾似乎也變得鮮艷無(wú)比。
說到這里，你們大概已經(jīng)猜出他是誰(shuí)了吧？“他”就是我——一個(gè)聰明活潑的小男孩！
我的長(zhǎng)處作文 38
說到我的本領(lǐng)，我可是三天三夜也說不完。比如：畫畫、騎自行車、書法……唉！
干脆我就給你說說我最拿手的本領(lǐng)吧！
我最拿手的本領(lǐng)是畫畫。我從什么時(shí)候喜歡畫畫也不記得了。但是要說別人讓我?guī)兔Ξ嫯嫞覝?zhǔn)會(huì)說：“OK！
”還有，如果你一踏進(jìn)我們班的教室，第一眼看到是板報(bào)，眼睛會(huì)立刻變得閃閃發(fā)光。因?yàn)�，板�?bào)都是我和我的同學(xué)用心設(shè)計(jì)出來的。還有一件事沒向你透露，現(xiàn)在就悄悄地告訴你。每次我們班畫手抄報(bào)時(shí)，都會(huì)評(píng)比，而每次評(píng)比，我的手抄報(bào)都是首選。說到這兒，你們可以相信我的畫技了吧！
要說長(zhǎng)處，我的長(zhǎng)處就是：看書、看書、還是看書。我喜歡看的一般都是些科幻類和趣味類書。你們應(yīng)該可以想到這兩種類形書的作者是誰(shuí)嗎？她就是當(dāng)代知名少兒作家楊紅櫻阿姨呀！
我可是楊紅櫻阿姨的鐵桿“櫻桃”。我們家的書柜里和我的`學(xué)習(xí)桌上都可以看到楊紅櫻阿姨的書。比如有一次，媽媽給我買了一本楊紅櫻阿姨的書，我答應(yīng)媽媽寫完作業(yè)后才能看�？墒牵瑫湍姆曳际刮医�(jīng)不住誘惑，于是便津津有味地看了起來。
看著看著，聽到了腳步聲，我趕緊把書給合起來。原來是爸爸，爸爸看見我在認(rèn)真的寫作業(yè)，就表?yè)P(yáng)了我，拿了個(gè)東西就走了，感謝上帝，沒有被爸爸發(fā)現(xiàn)。接著，我又迫不及待拿起書來，又過了一會(huì)兒，我的第六感覺告訴我，有人在身后看我，回頭一看，哎呀！
不好了，這次總算被媽媽逮著了，我只好低認(rèn)罪，最后被老媽“K”了一頓。
唉！
原來長(zhǎng)處也能惹禍。
我的長(zhǎng)處作文 39
在動(dòng)物的王國(guó)里，雄鷹因?yàn)榘l(fā)掘自己在空中飛翔方面的天賦所以成了空中的霸主，袋鼠因?yàn)榘l(fā)掘自己在跳躍方面的天賦所以成為了跳高能手，豹子因?yàn)榘l(fā)掘自己在奔跑方面的天賦所以成為短跑冠軍。
做為人同樣也要發(fā)掘自己的長(zhǎng)處，在自己所善長(zhǎng)的方面充分發(fā)揮，使自己成為一個(gè)精英，要說發(fā)揮自己的長(zhǎng)處的例子，那古往今來也是太多太多，比如說大書法家王羲之，因?yàn)榘l(fā)掘自己對(duì)書法這方面長(zhǎng)處，所以專心于書法刻苦練習(xí)。最終成為一代書法名家，名垂千古。
古代著名詩(shī)人李白，在政治上雖有遠(yuǎn)大報(bào)負(fù)，但因自己不善長(zhǎng)官場(chǎng)，最終還是放棄專于寫詩(shī)，在寫詩(shī)方面取得了很深造意，創(chuàng)造古詩(shī)中新的流派，被后人尊稱為“詩(shī)仙”、傳為佳話，這也是因?yàn)樗l(fā)掘的自己的長(zhǎng)處。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人沒有發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處而碌碌無(wú)謂，斷送自己的一生成為平庸人�？滓壹阂�?yàn)橹徽J(rèn)重科舉，而乎視自己在其它方面的長(zhǎng)處從而使自己的一生平庸無(wú)為。
但對(duì)于人來說我們不僅要看到自己的`長(zhǎng)外還要學(xué)會(huì)發(fā)掘自己的長(zhǎng)處，怎樣去發(fā)掘自己的長(zhǎng)處，首先我們應(yīng)嘗試在各個(gè)方面去鍛煉自己，提高能力，培養(yǎng)自己的興趣，在自己是感興趣的方面或有天賦的方面深入的去發(fā)掘自己，在專心于努力、勤于利己，奮發(fā)圖強(qiáng)。
挖掘自己的長(zhǎng)處并付諸努力，你的人生終將無(wú)悔，你的人生終將輝煌！
我的長(zhǎng)處作文 40
我的手就又細(xì)又長(zhǎng)，漂亮極了，讓班里的同學(xué)無(wú)不起羨慕之心。前幾天，我恰巧發(fā)現(xiàn)了自己手上的一個(gè)絕技：可以直著把手往前扳，知道手碰到胳膊。手的中間形成了一個(gè)美麗的三角形，這使同學(xué)們更加羨慕了，紛紛試試，但是無(wú)一成功。我對(duì)她們說：“你們要善于發(fā)現(xiàn)哦，說不定也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己手上的絕技。加油！”
一直有點(diǎn)兒自卑的同位，終于按撩不住了心中的疑問，急忙就問：“瑩，你能教教我你是怎樣練的絕技嗎？”我聽后莞爾一笑，思考片刻后對(duì)他說：“其實(shí)，我也沒有練，每個(gè)人的手都有不同的特點(diǎn)。就像我的手很長(zhǎng)，所以才可以向前掰的。你呢，只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，發(fā)現(xiàn)你自己手上所擁有的長(zhǎng)處。”他聽完我的話，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后就試驗(yàn)起來了。我看見他左掰掰自己的手，右掰掰自己的手，突然像發(fā)現(xiàn)新大陸似的。只聽他開心地大叫一聲：“哦，我發(fā)現(xiàn)了手上的絕技了！”我的目光又一次落在了同位的身上，同位高興地笑著，邊笑邊做給我看，原來他的.小拇指上面那一節(jié)可以向左右轉(zhuǎn)。我微微一笑，對(duì)他說：“你看，只要你善于發(fā)現(xiàn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)是一塊閃閃發(fā)光的金子哦！”同位聽后開心地笑了。
這種事，在學(xué)習(xí)上不也是這樣嗎？就像書中的一句話：世界上不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。 只有學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，學(xué)會(huì)尊重自己，才能讓別人也尊重你！要記住這樣一句話：善于發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處
我的長(zhǎng)處作文 41
如果說，人會(huì)因?yàn)樽约旱哪硞�(gè)短處而遭到一些失敗，這句話大家肯定不會(huì)反駁。但如果說，長(zhǎng)處也會(huì)讓你因此獲得災(zāi)難，你肯定不會(huì)贊同。其實(shí)，長(zhǎng)處還當(dāng)真不一定只給你帶來幸運(yùn)。
小時(shí)候都學(xué)過“東郭先生和狼”的故事。故事中的東郭先生是一個(gè)有著菩薩心腸的好人。當(dāng)他看到一頭逃亡的狼是，禁不住狼的苦苦哀求，仁慈之心大發(fā)，幫助狼躲避了獵人的追趕。但他的`仁慈卻讓他差一點(diǎn)兒?jiǎn)拭韩C人走后，狼卻執(zhí)意要吃掉他。仁慈無(wú)疑是一個(gè)人在品德方面的長(zhǎng)處，可是這個(gè)長(zhǎng)處這次沒有給他帶來幸運(yùn)，而是帶來了災(zāi)難。幸虧農(nóng)夫及時(shí)趕到，智除惡狼，才使我們的好心人幸免于難。看來，如果長(zhǎng)處使用的場(chǎng)合不對(duì)，倒有可能害了自己啊。
三國(guó)時(shí)期的諸葛亮是個(gè)家喻戶曉的人物，為了完成劉備交給的大業(yè)，他“鞠躬盡瘁，死而后己”。勤政謹(jǐn)慎是他的一大長(zhǎng)處，但他的這個(gè)長(zhǎng)處有時(shí)卻使用過了頭——事必躬親。大小事務(wù)都過問，終因費(fèi)心太過，在五十四歲人生本該最輝煌的時(shí)候與世長(zhǎng)辭了。假若不是過度使用它的長(zhǎng)處，該自己干的自己干，該別人辦的事自己不用親躬，說不定他還能多活幾年，鐲國(guó)也不至于那么快滅亡。
由此看來，長(zhǎng)處還是一把雙刃劍，所以，同學(xué)們千萬(wàn)不要以為自己有了某個(gè)長(zhǎng)處，就可以拿來到處?kù)乓�。在使用自己的長(zhǎng)處時(shí)，大家一定要像用劍一樣，學(xué)會(huì)利用對(duì)敵人的那一面利刃，同時(shí)也要小心對(duì)著那一面利刃啊。
我的長(zhǎng)處作文 42
小灰兔和小黃鴨剛剛成為好朋友，它們約好今天去前面的`小樹林里野餐。
一路上，小灰兔走在前面，小黃鴨走在后面。小灰兔來回地竄來竄去，它嫌小黃鴨一搖一擺的樣子太慢，不停地催它：“小黃鴨，能不能快點(diǎn)，快點(diǎn)�！敝灰娦↑S鴨滿頭大汗，氣喘吁吁，無(wú)奈地說：“對(duì)不起！小灰兔，我本來就是慢性子，我盡力，我盡力！”過了一會(huì)兒，小灰兔更加著急地說：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”小黃鴨被說得不好意思了，連忙道歉。
走著走著，出現(xiàn)了一條小河，河水漲了，小橋也壞了。小黃鴨跳進(jìn)小河，輕松地游到對(duì)岸，可它看見小灰兔猶猶豫豫，小黃鴨立刻知道小灰兔可能不會(huì)游泳，小黃鴨剛想幫它，可小灰兔卻說：“我會(huì)游泳，我會(huì)�！敝宦牎皳渫ā币宦�，小灰兔跳進(jìn)水里，還沒過一分鐘，小灰兔就在水里撲騰了起來，邊撲騰邊叫：“救命！救命！”小黃鴨看見了，立刻跳下水，把小灰兔救到了對(duì)岸。小灰兔紅著臉地說：“謝謝你！小黃鴨！我不會(huì)游泳，可我卻……�！毙↑S鴨卻說：“沒關(guān)系！我們都是朋友嘛！”小灰兔說：“我要是也會(huì)游泳就好了！”“我可以教你�！毙↑S鴨說。
小灰兔非常慚愧，心想：原來每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。小黃鴨雖然跑得慢，但游泳游得快。做為朋友我們應(yīng)該和睦相處，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短才對(duì)呀！
我的長(zhǎng)處作文 43
這個(gè)世界并不缺少美，我們?nèi)鄙俚闹皇前l(fā)現(xiàn)美的眼睛。
生活中，我們常常為雞毛蒜皮的事情吵鬧。大家都覺得受了委屈，好像一讓步自己就會(huì)吃虧一樣。但退一步海闊天空，只要退一步我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)理。亦然，只要退一步，不過多地審視別人的短處，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點(diǎn)。
伯樂相馬的故事大家都聽說過。一匹接車的馬，從它身上我們沒發(fā)現(xiàn)任何千里馬的氣息。然而當(dāng)給它喂飽了糧食，養(yǎng)足了精神以后，那閃電一般的速度讓所人有震驚。是的，不能只看到它有氣無(wú)力，只要它獲得了新生，便可以一俊遮百丑。
生活中我們也常常見到類似的事情。結(jié)婚多年的夫妻，當(dāng)妻子外出的時(shí)候，家務(wù)沒人做，衣服沒人洗；早上的咖啡要自己泡；晚上回家享受不到舒服的按摩。這時(shí)候丈夫就會(huì)真實(shí)的感覺到妻子的長(zhǎng)處�？墒牵�(dāng)妻子回來后，那份感恩的心便消失得無(wú)影無(wú)蹤，立刻為妻子的短處煩惱了。
多看別人的長(zhǎng)處，就會(huì)找到一份平常的感動(dòng)。我在喝水的時(shí)候，會(huì)說聲真好喝�？赡芩旧砬宓瓱o(wú)味，但在劇烈運(yùn)動(dòng)之后喝水會(huì)覺得真爽。這便看到了水的長(zhǎng)處——解渴嘛！也許是這樣的'心理暗示，我會(huì)發(fā)現(xiàn)農(nóng)夫山泉有點(diǎn)甜，于是我收獲了一份平凡的感動(dòng)。
多看別人的長(zhǎng)處，會(huì)讓自己的心境愈加樂觀。也會(huì)讓我們更加平易近人又樸實(shí)無(wú)華。多看別人的長(zhǎng)處吧，你收獲的不僅僅是情誼。
我的長(zhǎng)處作文 44
世間，萬(wàn)事萬(wàn)物都會(huì)有自己的長(zhǎng)處。盡管我們或許不能擁有強(qiáng)者那般悠閑自在的生活，但我們善于利用自己的長(zhǎng)處后，也不會(huì)成為這個(gè)世界的弱者，我們同樣在世界上可以找到屬于自己的點(diǎn)位，生活的很好。
在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上，對(duì)運(yùn)動(dòng)員的身高有些許要求，好像在人們的認(rèn)知中，越高的人腿越長(zhǎng)，于是跑的就能更快。但是不乏，出現(xiàn)了蘇炳添這樣的奇跡。蘇炳添，生來似乎于
這個(gè)世界的賽場(chǎng)無(wú)緣，看上去也并沒有世界級(jí)運(yùn)動(dòng)員那么強(qiáng)健有力，也沒有他們那么有跑步的天賦，把他和世界級(jí)運(yùn)動(dòng)員放在一起，似乎只有被打敗的份。但他，卻發(fā)現(xiàn)，自己雖然不高腿不長(zhǎng)，但是卻有著驚人的爆發(fā)力，于是他開始訓(xùn)練自己的爆發(fā)力，終以驚人的爆發(fā)力出現(xiàn)在人們的`視野里，并被人們所認(rèn)可，憑借自己的長(zhǎng)處，他成功避開了自己的雷區(qū)，在短跑生涯中愈走愈遠(yuǎn)。
再者，如今的歌手周杰倫，成為歌手的路也似乎如此。從小，他對(duì)學(xué)習(xí)反應(yīng)比較遲鈍，也對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生不了什么濃厚的興趣，但他的母親發(fā)現(xiàn)他對(duì)音樂方面反應(yīng)卻極其迅速，也表現(xiàn)出濃厚的興趣，于是開始培養(yǎng)他的音樂細(xì)胞。果然，他沒有讓周圍的人失望，他對(duì)音樂的技巧掌握的十分精準(zhǔn)，終成為人們視野內(nèi)的被人們所認(rèn)同的歌手，一舉成名。
什么叫智慧？什么又叫做人生的財(cái)富？善于利用自己的長(zhǎng)處。
我的長(zhǎng)處作文 45
從前，有一個(gè)女孩叫小麗，她的喜好就是吃，所以身體健壯得很；而她的朋友小何喜歡玩智力游戲，對(duì)吃不感興趣，因此，她的身體不是很好。
有一天，小麗嘲笑小何：“哎呀，小何呀，咱們來比賽吃東西吧！看你一副櫻桃小嘴的，肯定吃不過我！”小何一邊拼裝地圖，一邊不急不慢地說：“對(duì)呀！可是，萬(wàn)一你迷路了呢？不就需要地圖嗎？可是你的`地圖又被雨水弄成一塊一塊的，那你不就是在那兒呆等嗎？”小麗買來幾塊油而不膩的面包，說：“那你把這些面包全部吃下去，就算你贏；如果你吃不下，那就算你輸！怎么樣？”小何說：“我認(rèn)輸。我只和你比賽拼地圖，怎么樣？”小麗自不量力：“比就比！拼地圖還不簡(jiǎn)單？”于是，小何拿來兩張完整的地圖，再用剪刀把它們剪成很小的一塊，然后打亂，分成兩堆，小何拼一堆，小麗拼一堆。就這樣，她們兩個(gè)就開始拼了。小麗拿著一大把碎片，急得眉毛擠在了一塊兒，汗珠大滴大滴落下來；而小何卻不急不慢，很有順序地拼裝，輕松自然。
不一會(huì)兒，小何的一張地圖完完整整呈現(xiàn)在她們兩個(gè)之間，而小麗的那一堆只拼了一點(diǎn)兒，拼的還是錯(cuò)誤的。小麗有點(diǎn)尷尬，起身就走；小何卻仍然蹲在原地，把小麗的那一堆也拼好了。小麗從此再也不和小何玩耍了，也再也沒嘲笑小何了。因?yàn)�，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。
我的長(zhǎng)處作文 46
伸出大拇指，這個(gè)手勢(shì)代表什么？是夸獎(jiǎng)，是自豪，也是得意。當(dāng)然，大拇指一般是為別人豎起的。然而我的一次進(jìn)步，也讓我忍不住為自己豎起大拇指。
在我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，三門主課中最討厭英語(yǔ)，一提到英語(yǔ)，我的頭都要漲爆了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我認(rèn)為英語(yǔ)和拼音一樣，都是26個(gè)字母拼來拼去，英語(yǔ)卻有許多難以記住的語(yǔ)法。因此，一上英語(yǔ)課我便想睡覺，媽媽給我推薦了十幾個(gè)英語(yǔ)輔導(dǎo)班都被我一一拒絕了，在一學(xué)期的期末考試中，我的英語(yǔ)考試僅僅得了82分！這驚人的成績(jī)讓語(yǔ)文、數(shù)學(xué)名列前茅的我在班級(jí)排名時(shí)站在了后面，從第一落到了十幾名。
經(jīng)歷了這次考試，我意識(shí)到學(xué)好英語(yǔ)的重要性（偏科的危害性），主動(dòng)要求媽媽給我報(bào)了“漢斯英語(yǔ)”輔導(dǎo)班。沒想到，上了輔導(dǎo)班，我對(duì)英語(yǔ)的.理解有了改變，老師的鼓勵(lì)讓我找回了自信，我漸漸意識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)并非想象中的那么難。英語(yǔ)語(yǔ)法雖然難記，但貴在應(yīng)用。原來在學(xué)校，我的英語(yǔ)占中下等，但現(xiàn)在，我認(rèn)真預(yù)習(xí)，每天堅(jiān)持跟讀磁帶、聽錄音、記單詞，每篇課文都熟練背誦，上課積極發(fā)言，作業(yè)認(rèn)真書寫，被老師選為英語(yǔ)小組長(zhǎng)，在四年級(jí)、五年級(jí)四個(gè)學(xué)期的期中、期末考試中，連續(xù)取得了滿分，總成績(jī)躍在班級(jí)前幾名。
在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，三年級(jí)到五年級(jí)的巨大轉(zhuǎn)變，讓我不禁為自己豎起了大拇指，我心里暗暗對(duì)自己說：“好樣的，你能行！”
我的長(zhǎng)處作文 47
大家都說每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，但是我好像就是一個(gè)例外，我從來就沒發(fā)現(xiàn)自己有一技之長(zhǎng)，但我仍在努力希望發(fā)現(xiàn)我自己的長(zhǎng)處。直到有一天我才發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處。
那是一個(gè)炎熱的暑假，我正在家里上網(wǎng)，突然一個(gè)視頻吸引了我。那是一群大哥哥正在一個(gè)廣場(chǎng)上滑輪滑，看著他們那帥氣的姿勢(shì)和高難度的'動(dòng)作，我被迷倒了我霎時(shí)就有了想要玩玩看的沖動(dòng)。我跟爸媽講了，他們也爽快的答應(yīng)了，不僅給我買了一雙輪滑還給我報(bào)了個(gè)訓(xùn)練班。當(dāng)天我就開始了訓(xùn)練，之后要從晚上6點(diǎn)到9點(diǎn)訓(xùn)練。而且是每天晚上除了雨天都要去。因?yàn)槭窍奶�，所以我每次回到家都是渾身被汗�(jié)裢噶说摹?/p>
就這樣過了幾個(gè)月，有一次教練給我們說要測(cè)試直道速滑，三人一組。我卻被分到了年齡比我大的兩個(gè)人的組里。而且他們學(xué)的還比我久，我有點(diǎn)虛雖然輸了也不會(huì)怎樣但是我自己很在意。終于到我們測(cè)試了，我們?cè)谄鹋芫�上等待著教練的哨聲，突然哨聲響了，我們飛似的沖了出去。我一下子就沖在了前面，也有一個(gè)人不甘示弱跟著我一起沖，我便猛沖，他和我并駕齊驅(qū)。最后的十米了，我也忍不住了，用盡最后的力氣沖，最終我獲得了第一名。教練走過來拍拍我的肩頭說：“今天你表現(xiàn)得很好哦，我看你的爆發(fā)力很好的�！北l(fā)力，我的長(zhǎng)處，我終于找到了自己的長(zhǎng)處了。
就這件事以后我終于明白：每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處的，只不過要靠自己的發(fā)掘，才能釋放出最好的光彩。
我的長(zhǎng)處作文 48
這個(gè)世界并不缺少美，我們?nèi)鄙俚闹皇前l(fā)現(xiàn)美的眼睛。
父母常常會(huì)教育我說，讓我多看別人的長(zhǎng)處，多跟別人好的方面學(xué)習(xí)，把自己壞的毛病給改掉。我卻總是當(dāng)成耳旁風(fēng)。
生活中，我們常常為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的事小就和朋友又或者和父母爭(zhēng)吵不休。
我們每一個(gè)人都覺得自己受了委屈，每個(gè)人都不肯讓步，好像一讓步自己就會(huì)吃虧一樣，也許人的.本性就是這樣。
但退一步海闊天空，只要退一步我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)是自己在無(wú)理取鬧。
其實(shí)，只要我們退一步，不過多地審視別人的短處，而不是只看到別人缺點(diǎn)。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點(diǎn)。
曾經(jīng)有過這樣的例子， 從前有兩個(gè)小孩子都十分聰明可愛,一個(gè)想做音樂家,一個(gè)想當(dāng)畫家,可是天有不測(cè)風(fēng)云,想做音樂家的聾了,想當(dāng)畫家的瞎了!于是兩個(gè)人很傷心。
但是,有一天,他們無(wú)意間遇到了一個(gè)人,那人說,聾了的可以去做畫家,瞎了的可以去當(dāng)音樂家,于是，兩個(gè)人就都成功了。
多看別人的長(zhǎng)處，就會(huì)找到一份平常的感動(dòng)。我在喝水的時(shí)候，會(huì)說聲“真好喝”�？赡芩旧砬宓瓱o(wú)味，但在劇烈運(yùn)動(dòng)之后喝水會(huì)覺得“水很美味”。這便看到了水的長(zhǎng)處——解渴嘛！
多看別人的長(zhǎng)處，會(huì)讓自己的心境愈加樂觀。也會(huì)讓我們更加平易近人又樸實(shí)無(wú)華。
多看別人的長(zhǎng)處吧，你收獲的不僅僅是情誼!
我的長(zhǎng)處作文 49
《鳥的評(píng)說》這則寓言詩(shī)揭示出人類社會(huì)中一種普遍存在的現(xiàn)象：不管是多么完美的一個(gè)人，從他身上都能找出一大堆缺點(diǎn)。
你看從麻雀到燕子，到黃鸝，到百靈，到鸚鵡，到喜鵲，到蒼鷹，它們轉(zhuǎn)著圈一攻擊，那就一個(gè)好鳥也沒有了。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處。
俗話說“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，一個(gè)哪怕最不被人重視的人，他身上總有一些長(zhǎng)處。我們平時(shí)若能從周圍的人身上各發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)長(zhǎng)處，虛心地學(xué)習(xí)，那我們自己就具備了許多長(zhǎng)處，我們自己的品德和學(xué)識(shí)就會(huì)不斷提高。如此對(duì)自己有好處的事，我們何樂而不為呢?
有人可能說：“我也愿意學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，可是我怎么發(fā)現(xiàn)不了別人的長(zhǎng)處呢?”我看，原因很簡(jiǎn)單，你是拿自己的長(zhǎng)處來比別人的短處，這樣去比，如何能發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處呢?
有這樣一個(gè)笑話：有一個(gè)無(wú)名小輩向別人夸耀，他說他同一天里贏了兩個(gè)世界冠軍。這個(gè)人說的還的確是真事。原來他和游泳世界冠軍賽象棋，他贏了;他和象棋世界冠軍賽游泳，他又贏了。
看來，要想發(fā)現(xiàn)別人的.長(zhǎng)處，就要拿自己的短處去和別人的長(zhǎng)處比。比如你周圍有十個(gè)總體水平不如你的人，你拿自己的短處去和他們相比，你就可以從他們身上各學(xué)到一點(diǎn)長(zhǎng)處。
因此，善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，的確是一個(gè)最大的長(zhǎng)處。發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處越多，自己的長(zhǎng)處才越多。
我的長(zhǎng)處作文 50
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，有的很明顯，一眼便能看見，而有的卻是隱藏著的，需要你去探索、發(fā)現(xiàn)。所以，我們應(yīng)該經(jīng)營(yíng)好自己的長(zhǎng)處，將我們那不平凡的人生展現(xiàn)出來。
長(zhǎng)處，顧名思義就是每個(gè)人自己特別擅長(zhǎng)而其他人卻不擅長(zhǎng)的東西，就好比魚的長(zhǎng)處是游泳一般，經(jīng)營(yíng)自己的長(zhǎng)處就是要使自己的長(zhǎng)處變得更好，更加類拔出翠。
經(jīng)營(yíng)自己的長(zhǎng)處就是為了讓自己被灰塵蒙蔽的長(zhǎng)處重新散發(fā)出耀眼的光芒，讓自己那如同白開水般的人生變?yōu)榭煽诘某戎�。如果一個(gè)人擁有長(zhǎng)處，而不去好好的經(jīng)營(yíng)，那么他最終就會(huì)淪為方仲永那樣的人。方仲永就是一個(gè)天資聰穎的.人，可他卻不經(jīng)營(yíng)好自己的長(zhǎng)處，最終便淪為了一個(gè)普通人。然而，像這樣的一個(gè)人，他就擅長(zhǎng)經(jīng)營(yíng)自己的長(zhǎng)處，最終成就了了不起的事業(yè)，并成為了一位名人，他就是包拯。包拯又名包青天，小時(shí)候就非常聰明，好奇心極強(qiáng)，無(wú)論遇到什么事都會(huì)去探索一番。最終，在他認(rèn)真的經(jīng)營(yíng)下，成為了一位大名鼎鼎的神探。事實(shí)說明，只有好好的經(jīng)營(yíng)自己的長(zhǎng)處，才能有所作為。
經(jīng)營(yíng)自己的長(zhǎng)處必須要做到既看清自己的長(zhǎng)處也看清自己的短處。只有這樣，才能使自己展現(xiàn)出自我的才華。如果你只看清自己的長(zhǎng)處，而不了解自己的短處，那么你將會(huì)變得自負(fù)：如果你只看清自己的短處而不認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處，那么你將變得越來越自卑，從此不再成功。
大文豪馬克。吐恩以前曾從事經(jīng)商事業(yè)，卻賠了30多萬(wàn)美元，后來終于在妻子的指點(diǎn)下找到了自己的長(zhǎng)處——寫作，最終成為了一位杰出的作家。多虧旁觀著妻子的提示，馬克吐恩才施展了自己的長(zhǎng)處。
經(jīng)營(yíng)自己的長(zhǎng)處吧，讓你的人生變得絢麗多彩！
我的長(zhǎng)處作文 51
俗話說：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，所以有些人總是很善于尋找自己的缺點(diǎn)，并加以改正，希望能夠有所進(jìn)步，可事實(shí)不如你所料，你浪費(fèi)了那么多的精力，損失了那么多的寶貴資源，到頭來沒有一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)，那又有什么用呢?下面，我給大家講一則故事，相信會(huì)對(duì)你們有很大的啟發(fā)。
一個(gè)窮人到一家銀行去應(yīng)征一個(gè)保安的工作，但因?yàn)檫@個(gè)人除了自己名字外，不會(huì)寫其他的字，也就使他沒能得到這份工作。若干年后，這個(gè)窮人出現(xiàn)在一間豪華的辦公室里，他一改往日形象。一位記者建議他說：“你該實(shí)際收入本回憶錄了�！倍麑�(duì)記者說：“我根本不會(huì)寫字�！甭劼牬搜裕浾叽蟪砸惑@，隨后他說到“萬(wàn)事有得必有失。如果我會(huì)寫字，也許我今天仍然是一個(gè)保安而已�！彼l(fā)現(xiàn)了自己的才智，雖然他不會(huì)寫字，但在他酒店經(jīng)營(yíng)管理上脫穎而出。他就是希爾頓，他成功了。
這則故事我印象深刻，同時(shí)也讓我受益匪淺。接下來就給大家講講我的故事吧。我小時(shí)候特別喜愛書法，不知是什么緣故，也許是因?yàn)槲覌寢尠�，因�(yàn)槲倚r(shí)候覺得媽媽寫的字超極漂亮，所以一直模仿。雖然我的字到現(xiàn)在不敢說很好，但是我敢說那也不差。但是在我媽媽認(rèn)為學(xué)習(xí)才是最重要，不需要把太多精力放在練字上。曾經(jīng)我也有過想要放棄練字的念頭，但我看了希爾頓的事跡后，我又重新覺得，既然我在書法方面是有長(zhǎng)處的，何必不堅(jiān)持呢?學(xué)習(xí)固然重要，但能夠?qū)懗鲆皇趾米謱?duì)學(xué)習(xí)，對(duì)以后都是益處多多啊!所以我還是繼續(xù)會(huì)堅(jiān)持我的“書法之路”，無(wú)論成功還是失敗。
其實(shí)沒有一個(gè)人是靠一生修正自己的缺點(diǎn)而成功的'，相反倒都是清楚地意識(shí)到自己的長(zhǎng)處并加以發(fā)揮而開始成功之路的。希望大家都能夠意識(shí)到自己的長(zhǎng)處并加以發(fā)揮。
我的長(zhǎng)處作文 52
讀過幾米的這篇文章嗎？風(fēng)輕柔地吹散陰影，小鳥輕松地銜走云朵。微風(fēng)做到的，我未必能做到；小鳥可以做到的，我未必能做到。也就是說，每一個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)，各顯其能才會(huì)將壞事變好，好事更好。所以，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處是重要的，也是必要的。
舉 個(gè)例子，韓寒上高中時(shí)，是個(gè)名副其實(shí)的壞孩子。他叛逆，談戀愛，考試七科，只有語(yǔ)文及格。于是，他了解到，學(xué)習(xí)并不是他的長(zhǎng)處，他開始從文學(xué)方面發(fā)展自 己，先后發(fā)表了《零下一度》和《三重門》。他的地位上升了，于是韓寒變成了大家的好孩子，沒有因?yàn)樗荚嚥患案穸鴮?duì)他品頭論足了。
假使韓寒沒有發(fā)現(xiàn)自己的才能，也許他此時(shí)已成為一個(gè)過街老鼠，與今天的成績(jī)是天壤之別。
發(fā) 現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)吧，即使你只是半截牙簽，你也會(huì)發(fā)出光與熱。出生于湖南平江的李艷紅是一個(gè)丑陋并且笨手笨腳的女孩子，連母親也討厭她。她在絕望中對(duì)生活失去 了希望。可是有一天，她發(fā)現(xiàn)自己并不是一坨廢物，自己也有優(yōu)勢(shì)，她成立了一個(gè)垃圾站。經(jīng)過她不斷的.努力，她成了“垃圾大王”。她終于明白自己就像是半截牙 簽，但只要點(diǎn)上火，同樣會(huì)發(fā)出光芒與熱量。
世界上沒有絕對(duì)的廢物，只要找到勇敢出擊的突破口，誰(shuí)都是可用之材。第一代盲人調(diào)琴師，憑借自己敏銳的聽覺成為今天有名的調(diào)琴師。上帝給你關(guān)上大門的同時(shí)，一定會(huì)給你打開一扇窗。
每個(gè)人都有體現(xiàn)價(jià)值的一面，就如兒時(shí)兒歌中寫的那樣：“鮮花遍地開，朵朵惹人愛�！币獣r(shí)時(shí)告訴自己，世界因?yàn)橛心愕拇嬖诙利悺?/p>
我的長(zhǎng)處作文 53
我今年10歲了，我喜歡用我靈活的十只手指彈出悅耳的曲子；我10歲了，我喜歡在白紙上勾勒出我的心情；我10歲了，我喜歡在草地上擊打著羽毛球；我10歲了，我喜歡墊起腳尖，轉(zhuǎn)動(dòng)著我靈活的身子；我10歲了，我喜歡在音樂房里放出我的嗓音。
我喜歡彈出美妙的.音樂，你知道嗎？學(xué)鋼琴可不簡(jiǎn)單。記得有一次老師說我的段位可以練難一點(diǎn)的曲子，但我不覺得，那個(gè)曲子很難，我怎么也練不好。可是我不氣餒，努力練習(xí)，終于學(xué)會(huì)在才藝大賽上我得了二等獎(jiǎng)呢。
我喜歡打羽毛球，記得有一次，姨奶突然對(duì)我說：“小涵，我們?nèi)ゴ蛴鹈虬�？”可我有些不好意思，說：“可我不會(huì)��！”姨奶說：“沒事！我教你！”我們便開始了，一開始我總把羽毛球打飛。到了后面有了好轉(zhuǎn)，至少能打了幾下了，最后我終于學(xué)會(huì)了。
我喜歡在白紙上勾勒出心情的悲與歡，剛開始我只會(huì)在白紙上亂涂亂畫，但后來我能畫素描了。記得有一次媽媽給我報(bào)了一個(gè)很好的畫畫班，那里的老師很嚴(yán)格，總打人，但他們教的很好。一年后在那里我學(xué)會(huì)了素描，但手被打紅了，一切都是值得的。
我想很喜歡跳舞，在小時(shí)候我就參加了舞蹈班，因?yàn)槲夷懶∨绿郏杂泻芏鄤?dòng)作學(xué)不會(huì)，我也沒有放棄在家拼了命的練習(xí)，我現(xiàn)在學(xué)會(huì)了很多動(dòng)作，老師也夸我。
在這些興趣中，我最喜歡唱歌了。有一次在學(xué)了一首歌唱給同學(xué)們聽后，他們都說好聽。媽媽問我以后想做什么，我說歌手，媽媽生氣的說那有什么用？唱一段給我聽聽，我就唱了起來，最后媽媽也同意了。
這就是我的長(zhǎng)處，你們有什么長(zhǎng)處呢？雖然興趣班沒收了我的快樂，但一切都是值得的。
我的長(zhǎng)處作文 54
生活是快樂的，生活也是令人傷心的，一點(diǎn)一滴成長(zhǎng)，懂的知識(shí)，才是一個(gè)大轉(zhuǎn)變，一個(gè)庸人沒有知識(shí)再加上不勤奮刻苦學(xué)習(xí)，比普通的人還要不如，一個(gè)人要想進(jìn)步必須學(xué)習(xí)，必須勤奮的學(xué)習(xí)，不能像猴子搬玉米一樣，心不在焉的，要想使自己進(jìn)步，沒有知識(shí)是不行的，雖有知識(shí)但不勤奮，就像方仲永一樣，有先天因素，沒有后天努力勤奮的學(xué)習(xí)，怎么能稱得上一個(gè)有學(xué)問的人呢？
人，不是沒有長(zhǎng)處，自己要善于發(fā)現(xiàn)自己身上的優(yōu)點(diǎn)，勤奮起來為著目標(biāo)努力，我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，也許你適合跑步，也許你適合跳舞，也許你適合學(xué)習(xí)，也許你適合打字，也許你適合。（有好多也許，我就不一一列舉）世界上總有這樣說的嘛：笨鳥先飛，笨鳥為什么可以先飛呢？那就是因?yàn)樗陨淼呐�，讓那些嘲笑她歧視她的人無(wú)話可說，有的是關(guān)心她為什么比我還強(qiáng)？有的是嫉妒，有的關(guān)心她是怎么做到的，還有的還是和以前一樣嘲笑她、諷刺她。
人要向前看，那些比自己低的.人未必不能做到笨鳥先飛，只要她們肯努力，學(xué)習(xí)上and生活上的困難能克服，至少我肯定她比你強(qiáng)，你雖然在學(xué)習(xí)上有很大的進(jìn)步，如果有時(shí)你很自負(fù)的話，你連她都比不過，學(xué)習(xí)上取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就驕傲、努力的炫耀自己，那那些取得巨大成績(jī)的人呢？是不是還要向全世界炫耀自己的巨大成績(jī)呢？她（他）們沒有，她（他）們還是在微國(guó)家爭(zhēng)光，難道不是嗎？謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，你就不能謙虛一點(diǎn)嗎？我相信笨鳥也能先飛，我相信如果她刻苦學(xué)習(xí)，課上積極舉手發(fā)言，證明她比你成績(jī)好的強(qiáng)，你成績(jī)好但卻不敢在課上發(fā)言，這不算進(jìn)步，別人有勇氣在課上發(fā)言，你有嗎？哪怕別人只舉過一次手，那老師也認(rèn)為她進(jìn)步了，她真的進(jìn)步了。
我的長(zhǎng)處作文 55
隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，手機(jī)、自行車、空調(diào)等都相繼問世了。一個(gè)烈日炎炎的夏天，小主人騎著他心愛的自行車，踏著一條鄉(xiāng)間小路，不一會(huì)兒，一條潺潺流動(dòng)的小河映入眼簾，小主人脫下衣服，戴上一副游泳鏡，只聽“撲通”一聲，小主人不見了，但河面上卻泛起了陣陣漣漪。手機(jī)急了，不停的“叫”著：“叮鈴鈴—叮鈴鈴—”。而在一旁的河流聽見了，說：“吵什么！吵什么！沒看見你家主人正在我身上嬉戲啊？”這時(shí)，手機(jī)才停止了叫喚，可他怎么也無(wú)法容忍剛才小河的冒犯。一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”開始了：手機(jī)說：“你有什么能耐，就敢來說我，真是不知天高地厚，我可是主人的手中寶。沒了我，主人就不能與遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人聯(lián)系了；沒了我，主人就不能與他剛剛畢業(yè)的同學(xué)說話了；沒了我，主人在心情煩躁的時(shí)候就不能消遣了。
總之，我的存在是最有用的。”“我才是呢！水是生命之泉，沒了我，這方圓十里之內(nèi)的百姓都得背井離鄉(xiāng)。所以，我才是最有用的�！毙『诱f。停在小河邊的自行車說：“你們以為你們是誰(shuí)��？看我，我能日行百里，是主人的好幫手，剛才主人來嬉戲的時(shí)候還是我助了他一臂之力，才使主人節(jié)省了一大半的時(shí)間，你們那點(diǎn)雞毛蒜皮的`幫助有我?guī)椭鷷r(shí)間來的有用嗎？”在一旁的竹子聽了，不服氣，就吟頌到：“‘咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！痹瓉恚秽嵺聘桧灥闹褡右蚕雭頎�(zhēng)個(gè)第一。只有那棵高大的蘋果樹一句話也沒說。
過了一會(huì)兒，主人上岸了，口渴的他摘了一個(gè)蘋果解渴，原來還是蘋果的功勞大呀！其實(shí)，人、物都有長(zhǎng)處與短處，我們不應(yīng)該以自己的長(zhǎng)處去比別人的短處。
我的長(zhǎng)處作文 56
絲瓜花，南瓜花，人家不夸自己夸。你是不是覺得夸自己是驕傲者的表現(xiàn)呢？其實(shí)我還確實(shí)值得表?yè)P(yáng)的地方。
我學(xué)習(xí)國(guó)畫已經(jīng)好多年了，這期間雖然有遇到過困難，但我還是堅(jiān)持下來，并獲得了好多獎(jiǎng)：市級(jí)的，省級(jí)的，甚至還有國(guó)家級(jí)的呢！每個(gè)成功的背后都凝聚著我的汗水。
國(guó)畫中，我最喜歡畫的就是荷花，調(diào)出焦墨，側(cè)鋒一掃，畫出荷葉，用曙紅，大紅及清水調(diào)出粉色，一壓，一片嬌艷的荷花花瓣邊展現(xiàn)在你的.眼前。中鋒，飛白，我時(shí)而揮毫灑墨將荷葉的動(dòng)態(tài)一絲不茍的畫下來，時(shí)而又工筆細(xì)描，細(xì)致地畫出荷花的姿態(tài)。一點(diǎn)，一鉤，一幅栩栩如生的《荷塘月色》便展現(xiàn)在眼前，讓你身臨其境。當(dāng)然，這幅畫也得到了大家的好評(píng)。
可一手好畫技并不是那么容易得來的，這中間的辛苦是很多人無(wú)法體會(huì)的。正如“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”所說的那樣，有時(shí)為了一次比賽，就要練上好幾個(gè)月，一處勾線，也得練上幾個(gè)小時(shí)才能勾的流暢。寒冬臘月的，雙手要調(diào)出恰到好處的顏色，得在冷冰冰的水中泡上好久。但是再苦再累，我也不輕易放棄！因?yàn)槟鞘侨跽叩男袨�，這便磨練了我不拋棄，不放棄的精神。
畫國(guó)畫，需要耐心，一旦失去了耐心，勾出的線條就很粗糙，線條勾不好，這幅畫就不美了。我有足夠的耐心去細(xì)心地勾好每一處線條，我的畫線條流暢是我堅(jiān)持不懈的結(jié)果，讓我引以為豪的地方。
在六一晚會(huì)上、市文化節(jié)上、“燕林杯”大賽中，我都能脫穎而出，取得優(yōu)異的成績(jī)，這和我的堅(jiān)持分不開的！
絲瓜花，南瓜花，大家不夸自己夸。我的長(zhǎng)處——國(guó)畫，是不是真的值得夸一夸呢？長(zhǎng)處也許午是短板發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處。
我的長(zhǎng)處作文 57
放下手中的書本，腦海里一遍遍回蕩著石頭的告誡：這么大的威力，該為人們做有益的事。誠(chéng)然，長(zhǎng)處是把雙刃劍，運(yùn)用得當(dāng)，優(yōu)勢(shì)便得到彰顯，而用錯(cuò)地方，后果則不堪設(shè)想。
讀完《會(huì)跳舞的花朵》，仿佛置身于一個(gè)神奇的百寶箱，一篇篇妙趣橫生的小故事，一幅幅精美的插畫，讓我在品味故事樂趣之余，汲取知識(shí)的養(yǎng)分，感悟書本之外的人生哲理。
書中會(huì)跳舞的花朵竟是一團(tuán)愛跳舞的火，為了顯擺自己的長(zhǎng)處優(yōu)美的舞姿，到處翩翩起舞，卻不知因自己的瘋狂之舉，而給其他無(wú)辜的生命造成了傷害。最終在石頭的告誡下，它幡然醒悟，明白了該把自己的長(zhǎng)處用于收割后的'稻田里，用于冬天的田埂上，用于對(duì)人類有益的事情上。
長(zhǎng)處是把雙刃劍，火的長(zhǎng)處在于它有很大的威力，但將長(zhǎng)處用錯(cuò)地方，一旦失控會(huì)帶來無(wú)窮的危害。我們見過大火頃刻間將城鎮(zhèn)夷為平地；見過密林之地，大火過處，寸草不生。然而，我們也見過這威力無(wú)窮的火給我們帶來熟食，讓我們擺脫茹毛飲血的時(shí)代，也見過星星之火在寒冬點(diǎn)燃我們的希望，為我們帶來溫暖�？梢�，優(yōu)勢(shì)能否正確發(fā)揮出來，關(guān)鍵還在于認(rèn)清它的兩面性，并將它放在合適的位置。
《三國(guó)》中的楊修，才華橫溢，機(jī)敏過人，曹操頗為欣賞其才，而恰恰也是這份長(zhǎng)處為其招致殺身之禍。
以書為鐘，以史為鑒，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，我們應(yīng)正確看待自己身上的長(zhǎng)處，握好手中這把利弊相對(duì)的雙刃劍，不讓它變成自己的劣勢(shì)；并時(shí)時(shí)警記書中石頭的誡言，將長(zhǎng)處放在合適的位置上，做有益于人類的事，方能將長(zhǎng)處真正地發(fā)揮出來，利己利民。
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