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什么真好作文(匯編15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的什么真好作文，歡迎閱讀與收藏。
什么真好作文1
今天，郭老師抱了一大摞卷子走進(jìn)教室，我的心一下子提到了嗓子眼兒，心里七上八下，忐忑不安。試卷終于發(fā)下來(lái)了，我迫不及待地打開(kāi)試卷，當(dāng)我看見(jiàn)試卷上鮮紅的100分時(shí)，我頓時(shí)心花怒放，心情像吃了蜜一樣甜。老師還讓我們上臺(tái)拍照，我感覺(jué)很自豪，這種感覺(jué)真好。要知道取得好成績(jī)是非常不容易的，取得好成績(jī)的道路上會(huì)坑坑洼洼，非常艱難。
剛開(kāi)始我的學(xué)習(xí)很差，作業(yè)做的一塌糊涂，爸爸只好使出他的`必殺技——“獅子吼”，把我鎮(zhèn)住，還幫我總結(jié)學(xué)習(xí)差的原因。原來(lái)我學(xué)習(xí)的時(shí)候總有幾只“攔路虎”來(lái)?yè)v亂。第一只是“粗心大意虎”。照著書(shū)能把詞語(yǔ)抄錯(cuò)，看著題目中的數(shù)字35，能抄成53，做作業(yè)丟三落四。第二只是“貪玩虎”。放學(xué)總是先玩，把作業(yè)忘得一干二凈，拖拖拉拉，做十分鐘玩二十分鐘。第三只攔路虎是“驕傲自滿虎”。只要取得了一點(diǎn)兒好成績(jī)，我就會(huì)得意洋洋，尾巴就翹到天上去了。
為了打跑這三只虎，我首先定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，做完作業(yè)才能玩兒，做作業(yè)時(shí)認(rèn)真讀題，仔細(xì)檢查，隨時(shí)提醒自己不要驕傲自滿。
今天，我終于遠(yuǎn)離了這三只攔路虎，取得了好成績(jī)，我非常自豪又高興。這感覺(jué)真好，今后我還要更加努力，取得更好的成績(jī)。
什么真好作文2
你可知道助人為樂(lè)的感覺(jué)是怎樣的嗎?我現(xiàn)在就告訴你吧！助人為樂(lè)的感覺(jué)，簡(jiǎn)直比吃了蜜還要甜上一百倍、一千倍，甚至1萬(wàn)倍！我親身經(jīng)歷過(guò)，那種感覺(jué)讓我終身難忘。 記得有一次，我走在回家的路上，因?yàn)榭荚嚳嫉貌辉趺蠢硐�，所以心情很低落。這時(shí)，傳來(lái)“哇哇哇……”的哭鬧聲，我走上前去一看，原來(lái)是幾個(gè)小孩子的球掉入坑里了�？此麄兺蓱z的，于是我決定把他們的球拿回來(lái)。這個(gè)坑可真深呀，和我差不多高了，掉進(jìn)去估計(jì)就上不來(lái)了。所以我準(zhǔn)備了各種方法:1.“猴子撈月”，自從讀了這個(gè)故事，我感覺(jué)猴子有點(diǎn)傻，但只要撈得上來(lái)，那也是挺好的。我讓他們?cè)诤竺孀プ∥业哪_，我下去撈，可是這并不見(jiàn)效。2.“猿人泰山”我哪來(lái)兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的'木棒，左右手各拿一只。我準(zhǔn)備把足球夾上來(lái)，但是我一碰到它，它就“骨碌碌”地滾開(kāi)了。3.“汪洋大海”，我拿了一個(gè)鐵桶，不停地往大坑里灌水，灌了好多才灌滿這個(gè)大坑，灌滿之后球就搖搖晃晃的浮上來(lái)了。我把球還給小朋友們，他們異口同聲地說(shuō)了一聲:“謝謝大哥哥！”一股暖流流進(jìn)我的體內(nèi)，頓時(shí)感覺(jué)什么煩惱都沒(méi)有了。 助人為樂(lè)是中華民族的美德，我一定要堅(jiān)持下去。
什么真好作文3
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的男孩兒，也是一個(gè)愛(ài)幻想的男孩兒，一邊看書(shū)一邊幻想是我最大的愛(ài)好。
每當(dāng)我看到書(shū)中一個(gè)特別精彩的情節(jié)時(shí)，總會(huì)立即啟動(dòng)我的幻想系統(tǒng)，開(kāi)啟天馬行空的`想象。此刻，我發(fā)現(xiàn)自己變成了哈利·波特，來(lái)到了一間活板門(mén)前，上面趴著一只三個(gè)腦袋的大狗。
我吹起了笛子，進(jìn)入了活板門(mén)，卻被一種叫魔鬼網(wǎng)的植物纏住了。幸好我的朋友念了一句咒語(yǔ)，我們立刻掉到了下面的石板上，上面飛舞著很多鑰匙，旁邊停著三把飛天掃帚。我立刻騎上去，發(fā)現(xiàn)了一把古色古香的鑰匙，我撲上去抓住它，把它使勁插進(jìn)孔里。門(mén)打開(kāi)了，里面放著七瓶魔藥還有一張羊皮紙。我的朋友看了一眼說(shuō)：“你喝這瓶，穿過(guò)黑色火焰。我喝另一瓶，讓我們回到現(xiàn)實(shí)�！蔽掖┻^(guò)去突然發(fā)現(xiàn)，自己站在鏡子面前，手里捧著《哈利·波特》，我才明白，剛剛又在奇幻的世界走了一遭。
但，不得不說(shuō)，愛(ài)幻想的感覺(jué)真好！
什么真好作文4
我是一個(gè)愛(ài)踢足球的男生，最擅長(zhǎng)的是守門(mén)，足球帶給了我自信。
我的個(gè)子不高，而且瘦瘦的，但是我當(dāng)守門(mén)員特別厲害。接觸守門(mén)是從一次比賽開(kāi)始的，有一次我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)中德比賽，我們看到強(qiáng)大的對(duì)手，心里害怕極了。比賽開(kāi)始了，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我們的守門(mén)員受傷了，而且德國(guó)隊(duì)已經(jīng)領(lǐng)先了兩分。也就在這時(shí)，我被安排上場(chǎng)頂替守門(mén)員，心里別提多緊張了。第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我們隊(duì)奮起直追，終于領(lǐng)先了一分，關(guān)鍵時(shí)刻，裁判吹哨了。
最后一場(chǎng)開(kāi)始了，我們隊(duì)從十個(gè)人慢慢減少到了三個(gè)人，我們四個(gè)拼盡全力，踢球、守門(mén)……時(shí)間一分一秒地過(guò)去，嘟的一聲，裁判說(shuō)還有一分鐘。我們的勝利就在眼前，關(guān)鍵時(shí)刻，我守住了球門(mén)，為隊(duì)里贏得了關(guān)鍵的.一分，我們勝利了。我們歡呼起來(lái)，連對(duì)手也豎起大拇指說(shuō)：“他們真是一個(gè)團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍�！�
我們一邊歡呼一邊奔跑，這是一次令人激動(dòng)的比賽，這是我守門(mén)員生涯的開(kāi)始。我不禁在心里吶喊：“當(dāng)守門(mén)員的感覺(jué)，真好！”
什么真好作文5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，上課鈴響了，數(shù)學(xué)老師拿著一大摞考試卷走進(jìn)教室。
同學(xué)們一看老師來(lái)了，急忙回到座位坐好。教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，好像連水滴落在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。同學(xué)們都緊張地看著試卷，我也緊張得心突突直跳，好像我的心里有只小兔子。我在心里暗暗地想：完了，我不知道考不考的到100分。我的小手握得緊緊的，手心都出了冷汗。
老師開(kāi)始念分?jǐn)?shù)了：“小王同學(xué)九十五，小美同學(xué)九十八加五，小明同學(xué)一百……”。我的心里更緊張了，因?yàn)槠渌瑢W(xué)都考的這么好，我要是考了個(gè)意外就要被嘲笑了。我在心里默念：一定要考好呀！
突然老師念到了我的名字，我的心提到嗓子眼了，緊張地看著老師。只聽(tīng)老師說(shuō)：“一百加十�！蔽腋吲d的差點(diǎn)都要跳起來(lái)了，眼睛眉毛都在臉上跳起了舞，心里的那塊大石頭終于落了地。
放學(xué)了，我背上書(shū)包，腳像抹了油似的`跑回了家，媽媽急忙問(wèn)我考了多少分，我開(kāi)心地說(shuō)：“我考了滿分�！眿寢屵B忙豎起了大拇指來(lái)表?yè)P(yáng)我，我的心像吃了蜜一樣甜。
考滿分的感覺(jué)真好，以后我還要考滿分。
什么真好作文6
每當(dāng)聽(tīng)到《世上只有媽媽好》這首歌時(shí)，我就情不自禁地想起媽媽對(duì)我的愛(ài)。
媽媽很關(guān)心我，每次上學(xué)，媽媽就會(huì)溫柔可親地對(duì)我說(shuō)：“過(guò)馬路要小心點(diǎn)兒”！媽媽每天早上都這樣說(shuō)，我覺(jué)得媽媽嘮嘮叨叨，但有時(shí)聽(tīng)不見(jiàn)媽媽的嘮叨聲，心里又感覺(jué)少了點(diǎn)什么，這是媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)，每一個(gè)母親都會(huì)這樣做。
媽媽不僅生活中會(huì)給我輕輕一聲叮嚀，而且在學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo)我。有一次中午，我有一道題不會(huì)，可是一會(huì)兒就要上學(xué)了，我心急如焚。就在這時(shí)，媽媽笑容滿面地問(wèn)我：“怎么了？有什么題不會(huì)呀？”我愁眉苦臉地應(yīng)了一聲。媽媽輕輕地彎下腰，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那道題，在媽媽看題的`時(shí)候，我看見(jiàn)了她額頭上密密的汗珠。一會(huì)兒，媽媽恍然大悟，便為我講解起來(lái)，真是“可憐天下父母心”。我以后要用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)我的父母，讓爸爸媽媽為我驕傲，為我自豪！
什么真好作文7
自從媽媽生下小妹妹，我總覺(jué)得爸爸媽媽不愛(ài)我了。她們不再像以前那樣眼里只有我，也不再像以前那樣有好吃的總想到我，更不會(huì)像以前那樣常常帶著我到處旅行。他們的眼里只有妹妹！
可是，我前天生病了......
早上起來(lái)，我覺(jué)得頭暈暈的，上課也沒(méi)有精神，老師用手摸了一下我的額頭，發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了，立即讓我給家里打電話。我拿起電話正準(zhǔn)備撥號(hào)時(shí)，突然想起爸爸媽媽對(duì)我的漠不關(guān)心，我不禁默默地流下了眼淚，說(shuō)什么也不想打電話了。
最后，老師打通了爸爸的'手機(jī)。
我趴在桌子上越想越委屈，不禁大哭起來(lái)。誰(shuí)知不一會(huì)兒，爸爸媽媽一塊來(lái)了。媽媽看到我，立馬跑到我身邊，一邊給我擦眼淚，一邊安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事。”爸爸用手試試我額頭上的溫度，一邊笑著說(shuō):“怎么和妹妹一樣，這么愛(ài)哭�！�
看過(guò)病，回到家里。爸爸照顧我躺到床上好好休息，媽媽一進(jìn)門(mén)就張羅著給我燒水吃藥，都顧不得看妹妹一眼�？吹桨职謰寢尀槲颐�(lái)忙去，因?yàn)槲疑《o張焦急的神情，我的心里很不好意思。原來(lái)，爸爸媽媽還是愛(ài)我的。
經(jīng)過(guò)這次生病，我重新體會(huì)到爸爸媽媽的愛(ài)。
生病的感覺(jué)真好！
什么真好作文8
此時(shí)思緒十分混亂，無(wú)論學(xué)習(xí)，還是日常生活，總有些許不順心的事壓在心頭，叫人喘不過(guò)氣來(lái)。
太陽(yáng)躲在云層之中，無(wú)鳴蟬纏纏綿綿的叫聲，好似萬(wàn)物都迷失了正常的軌跡。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子也隨之飄落，無(wú)力地躺在土地上。
但風(fēng)中夾雜著許多清涼，它擺脫了夏日炎熱的`束縛，如同穿透了身體般，洗滌人的心，將不好的事情都釋?xiě)选Ｎ艺f(shuō)道。
我不愿讓自己的內(nèi)心布滿灰云，不愿以悲歡的姿態(tài)去待人接事，更不愿意像枝上的葉那么輕易地就被風(fēng)吹落在地！
這一刻，我仿佛徹底想通了。
我不應(yīng)該去抱怨生活的不順�。∥铱觳较蚯白呷�，腳步也堅(jiān)定了些。遠(yuǎn)處的風(fēng)再次吹來(lái)，攜帶草叢中花朵的清香，醉人且芬芳。
不久，陽(yáng)光穿透了云朵，照射在枝葉間，翻騰著耀眼的金色，這金色向著太陽(yáng)，也向著我內(nèi)心黑暗而潮濕的地方，帶來(lái)溫暖與希望。
放棄始終是不正確的行為，但我們的內(nèi)心也需尋找光明��！或許我們明白堅(jiān)持下來(lái)是非常困難的，但請(qǐng)相信，總有一縷清風(fēng)拂過(guò)你燥熱的心，為你帶來(lái)涼爽與愜意！
當(dāng)微風(fēng)再次徐徐吹來(lái)時(shí)，萬(wàn)物仿佛收到了指令，蟬開(kāi)始鳴叫，蝴蝶也在飛舞，充滿生氣，真好�。ㄩL(zhǎng)江中學(xué)張悅）
什么真好作文9
地球因生命而多姿多彩。要使我們的生命活的餓眼價(jià)值、有意義，那么就要有的活著。
生命如一樹(shù)春花，短暫，但有無(wú)限的美麗和燦爛。
人因戰(zhàn)爭(zhēng)失去生命，人因病魔而失去生命，人因交通事故失去生命。生命是脆弱的，在人將失去生命之前，多么后悔，珍惜的生命，讓的生命煥發(fā)光彩。
活著，而且有美好的人生，世界是如此的燦爛，為何不珍惜它？要有人生、追求它、它。讓的生命煥發(fā)光彩。活著，是給發(fā)展自我，鍛煉人生的美好機(jī)會(huì)，不要放棄不可重復(fù)的'機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在生活的社會(huì)是多么的美好，與以前的社會(huì)，幸福、快樂(lè)。社會(huì)的發(fā)展讓眼花繚亂，我，擁人類(lèi)所需要的一切。切是生命活著時(shí)所的價(jià)值、。
人活著真好，應(yīng)該去發(fā)展，，犧牲，這才是的生命活著時(shí)的意義。
地球生命的，從此了地球，讓地球變得多姿多彩。當(dāng)看到樹(shù)林叢生，百草豐茂，聽(tīng)到飛禽那令人陶醉的聲音，猛獸發(fā)吼叫，人類(lèi)的喧鬧聲，使感到世界萬(wàn)物欣欣向榮，讓感到生的美好。
當(dāng)生命從美好世界中離去，會(huì)感到活著真好。當(dāng)看到個(gè)被病魔奪去生命的人離開(kāi)，的生命顯得更脆弱。
與失去生命的人相比，活著；與以前的黑暗社會(huì)相比，活著；活著，真好！
什么真好作文10
我有個(gè)好朋友，她叫莫梓妍。她每天都苦著一張臉，各種各樣的煩惱和抑悶總會(huì)從她口里如瀑布般噴涌出來(lái)，我從沒(méi)看見(jiàn)她露出過(guò)笑容，也沒(méi)從她身上聽(tīng)見(jiàn)過(guò)一句笑聲。
莫梓妍在班上以不愛(ài)笑與成績(jī)好著稱(chēng)。一天，班里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班與其它班進(jìn)行著接力比賽。很不幸，一個(gè)同學(xué)落棒了，我們班逐漸跟不上了，但聽(tīng)著同學(xué)們的吶喊和加油聲，全班同學(xué)都燃燒起了信心，加速，沖刺、奪冠！
當(dāng)看到這振奮人心的一刻，我注意到莫梓妍笑了，如沐春風(fēng)般，在炎熱的太陽(yáng)下，兩顆可愛(ài)的小虎牙格外耀眼，陽(yáng)光為其鍍上了一層淡淡的光暈，眼睛瞇成了一條縫，柳眉彎彎的'，臉頰因?yàn)榕懿蕉兊眉t撲撲的。在這一瞬間，我驚呆了，當(dāng)時(shí)沒(méi)什么反應(yīng)，只是在想：她笑起來(lái)真好看呀！
經(jīng)過(guò)她這一次的微笑，我發(fā)現(xiàn)，我又開(kāi)始期待莫梓妍下一次的笑容了。
只要一個(gè)人露出笑容，就能使自己的心靈得到釋放，就能綻放出自己最鮮艷，最美麗的一面。
什么真好作文11
星期六晚上，我見(jiàn)媽媽正在包餃子，便趕快洗了手，也湊了上去。
我興高采烈地拿起一張餃子皮，用筷子夾了一點(diǎn)餡，一本正經(jīng)地包了起來(lái)�？娠溩悠ぞ拖駛�(gè)調(diào)皮的娃娃，老是跟我作對(duì)，不是撐破了“肚皮”，就是咧開(kāi)大“嘴”，露出來(lái)的`餡弄得我滿手都是，就像一只大花臉，急得我直跺腳。
媽媽看到我這副狼狽樣，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“我給你做示范吧！”于是媽媽拿起一張圓的餃子皮，托在手掌心上，接著用筷子夾了一點(diǎn)餡，放在了餃子皮中間夾著，然后從兩側(cè)向中間一點(diǎn)點(diǎn)地捏呀捏呀。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)餃子就包好了。
媽媽問(wèn)我：“會(huì)包了嗎？”我點(diǎn)頭說(shuō)：“會(huì)了�！庇谑俏矣职似饋�(lái)。這次我包的很好，可是沒(méi)幾下，它又破了，好像一個(gè)大貓臉，在向我開(kāi)心地微笑。媽媽說(shuō)我的餡放太多了，要我少放一些。哎，都怪我貪心。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳惆溩幽敲纯�，難道有什么竅門(mén)？可我……”媽媽笑著說(shuō)：“熟能生巧呀！我早就練出來(lái)了呀！”我立刻又包了起來(lái)。
這次我吸取了教訓(xùn)，不再把餡堆得像座小山似的。哈哈，像模像樣的餃子終于出爐了！媽媽看見(jiàn)我包的很好，連忙夸我有進(jìn)步！我以后還會(huì)包很多很多好看的餃子給家人們吃。
什么真好作文12
家是溫暖的避風(fēng)港，是父親用有力的臂膀?yàn)閮号畵纹鸬囊黄�，是母親用溫柔的懷抱為兒女筑起的保護(hù)傘，是兒女用孝順的心給父母奉上的心靈慰藉。
在我的家里，一共有四人。我、爸爸媽媽、弟弟。我們一家其樂(lè)融融的生活著。在這個(gè)有愛(ài)的家庭里我不管在外面遇到什么困難和不開(kāi)心的事情，一回到家里，所有的不開(kāi)心都會(huì)煙消云散，在媽媽的鼓勵(lì)下，我又會(huì)更加有正能量去做好任何事情。
記得有一次，班級(jí)里的重要考試中，我沒(méi)發(fā)揮好導(dǎo)致名次靠后，最終沒(méi)能進(jìn)入比賽。我很傷心，回到家里忍不住哭了起來(lái)，還哭了很久。媽媽知道后，一再開(kāi)導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，對(duì)我說(shuō)：“你努力過(guò)，但結(jié)果不盡人意，說(shuō)明你還存在問(wèn)題需要發(fā)現(xiàn)自己的不足，哭過(guò)后就要振作起來(lái)好好努力�！皨寢寣�(duì)我的'教導(dǎo)，使我明白了在面對(duì)不如意時(shí)候要學(xué)會(huì)自己。相比媽媽的教導(dǎo)，父愛(ài)無(wú)聲卻也充滿鼓勵(lì)，在我遇到困難時(shí)候，爸爸總會(huì)給我一個(gè)有力的擁抱并對(duì)我說(shuō)：“你行的，加油。”
有家真好，讓我在驚慌失措時(shí)候能夠有一個(gè)有力的擁抱，讓我在開(kāi)心快樂(lè)時(shí)候能夠和最親最?lèi)?ài)的人分享喜悅，家是為我指路的明燈，是有我牽掛和為我牽掛的人。家人溫暖，間的溫馨，讓我得以健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，有家真好。
什么真好作文13
今天爸爸提議：“我們?nèi)澊�！”我�?tīng)完，高興得一蹦三尺高，牽上爸爸就往外走。
來(lái)到湖邊，我迫不及待地跳到船上，沒(méi)想到船立刻開(kāi)始左右搖晃，在水里原地轉(zhuǎn)圈。我又尖叫又哈哈大笑，害怕船翻了，又覺(jué)得這艘船真調(diào)皮，給我來(lái)了個(gè)下馬威。在岸上的爸爸也眉開(kāi)眼笑，幽默地說(shuō)道：“看來(lái)心急吃不了熱豆腐！”
船慢慢平穩(wěn)了，在湖里順利地行駛著，我雙腳開(kāi)始用力地踩著踏板，雙手緊握方向盤(pán)，方向盤(pán)往左轉(zhuǎn)，船就往右拐，方向盤(pán)往右轉(zhuǎn)，船就往左拐。爸爸在后面邊拍照邊夸我：“開(kāi)船技術(shù)還挺高的嘛！”我回答：“我這個(gè)小船長(zhǎng)當(dāng)?shù)貌诲e(cuò)吧！”我的`心里被夸得美滋滋的。
我看到前面有個(gè)拱橋，就把手放在前面當(dāng)話筒，裝著廣播的聲音說(shuō)道：“乘客們，拱橋快要到了！請(qǐng)您準(zhǔn)備好手機(jī)拍照。”忽然，我看到對(duì)面也來(lái)了一艘船，我措手不及，手忙腳亂，用盡吃奶的力氣要把船停下來(lái)，可是踏板轉(zhuǎn)得太快，根本就停不下來(lái)�！芭椤耙宦暰揄�，水濺起了一米多高，我全身濕漉漉的，冰冰涼涼，真是涼快！
啊！劃船的感覺(jué)令我終身難忘！
什么真好作文14
問(wèn)號(hào)，已被大家熟識(shí)已久，不過(guò)一個(gè)“？”的字樣。可在這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小符號(hào)背后，也有著深刻的含義。
那是一個(gè)下午，天空中藍(lán)天白云，晴空萬(wàn)里。l六年級(jí)的我上完數(shù)學(xué)課，發(fā)現(xiàn)一個(gè)地方有問(wèn)題，并且我還有一道題不太懂。我的心中蒙上一層陰霾。我冥思苦想，試圖在腦海中捕捉到一點(diǎn)點(diǎn)蛛絲馬跡，可仍是竹籃打水——一場(chǎng)空。我的心中升起一塊大石頭，天空也逐漸陰沉。最后，我不得不背負(fù)著“學(xué)霸”的稱(chēng)號(hào)去問(wèn)數(shù)學(xué)老師。我一路腦筋打轉(zhuǎn)，在經(jīng)過(guò)許久的思想斗爭(zhēng)，我慢悠悠地叩開(kāi)老師辦公室沉重的大門(mén)。
“進(jìn)來(lái)�！蔽襾�(lái)到老師跟前。
“怎么啦？小學(xué)霸�！崩蠋熭p輕地問(wèn)。
“我……有一個(gè)……一個(gè)問(wèn)題……”我吞吞吐吐地回答。
“什么問(wèn)題？”
“這里好像出問(wèn)題了�！蔽矣钟行┬判�。
老師看了看，忽然一拍腦門(mén)，激動(dòng)地說(shuō)：“對(duì)了，是這里的加號(hào)歪了，變成乘號(hào)了，乘號(hào)你們還沒(méi)學(xué)到�！苯又�，老師又對(duì)我的提問(wèn)做了細(xì)致的'解答。我茅塞頓開(kāi)，心中的大石頭落下來(lái)了，陰霾也漸漸散去。
天空中，陽(yáng)光燦爛，我也逐漸明白：生活，需要自己去答疑或去請(qǐng)教創(chuàng)優(yōu)，有疑即問(wèn)。它，不正像一個(gè)問(wèn)號(hào)嗎？
我望向藍(lán)天，天空中，白云幻成問(wèn)號(hào)的形狀。問(wèn)號(hào)，遇見(jiàn)你，真好！
什么真好作文15
在世界上，我覺(jué)得有母親的感覺(jué)最好，這是為什么呢？你往下面看就知道了。
在我生病的時(shí)候是我的母親在公司請(qǐng)假照顧我，背著我看病，喂我吃藥，還給我做好吃的安慰我！難道有母親的感覺(jué)不不好嗎？我過(guò)生日的時(shí)候，是我的母親陪伴著我，給我買(mǎi)好吃的，給我做火鍋吃，帶我出去玩，還祝我生日快樂(lè)。難道有母親的感覺(jué)不好嗎？我摔傷身體的.時(shí)候，是我的母親安慰我給我擦眼淚，給我涂藥水，難道有母親的感覺(jué)不好嗎？我學(xué)習(xí)有困難的時(shí)候，是我的母親幫我講難題，讓我學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)才能夠上升難到有母親的感覺(jué)不好嗎？
“世上只有媽媽好，有媽媽的孩子向塊寶！”的確是啊母親把無(wú)私的愛(ài)獻(xiàn)給了我們，這足以體現(xiàn)出母親對(duì)我們是最好的�？墒沁�有些人體會(huì)不出來(lái)，我寫(xiě)這篇作文只是想讓大家知道有媽媽的感覺(jué)最好。
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