認(rèn)識(shí)你真好作文集錦15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的認(rèn)識(shí)你真好作文,歡迎閱讀與收藏。
認(rèn)識(shí)你真好作文1
小學(xué)的時(shí)光很快就結(jié)束了,在升入初中的過程中也經(jīng)歷了許多坎坷。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成為了一名初中生,在充滿歡笑的中學(xué)度過了一周。
靜靜地回顧這周生活,許多趣事都從我眼前飄過,最終卻定格在我的同桌蔣云嘯身上。他是一個(gè)性格外向、活潑開朗的男生。濃眉大眼、小小的鼻子、勻稱的五官,無一不是他的特點(diǎn)。最特殊的是他的“身世”——他是四胞胎的二哥,四人的長相毫無破綻,名字是以蔣云加上“龍、嘯、翰、霖”。云嘯不光開朗,還很細(xì)心。他在學(xué)習(xí)方面是非常認(rèn)真的,態(tài)度極佳。記得有一次語文課,韓老師神氣地走進(jìn)教室,他便反射弧似的坐得端端正正,雙眼炯炯有神。過了一會(huì)兒,要記筆記了,他絕對(duì)是第一個(gè)撥出筆蓋的,絕對(duì)是速度最快的,絕對(duì)是字寫得最美觀的,絕對(duì)是最后一個(gè)收筆的。他的一舉一動(dòng),無一不體現(xiàn)出他的一絲不茍。不但如此,課后,他預(yù)習(xí)的身影你絕對(duì)能看見,筆記本上密密麻麻一版的字,少說也有五百字。我相信,在不久的將來,我這名同桌一定能幫我發(fā)現(xiàn)并改正我在語文上的不足。
蔣云嘯也和我有許多共同話題——關(guān)于書法,閱讀過的書籍,小學(xué)的趣事……不計(jì)其數(shù)。特別是書法,我們都有過了解。這個(gè)字、那個(gè)字的形態(tài),筆畫和頓筆的位置,使我不再孤獨(dú)。有一次你讀書入了神,眉毛向下耷拉著,但是眼睛卻非常有神兒,富含智慧。這使我被你的熱愛閱讀的'品質(zhì)感動(dòng)了。
蔣云嘯是一個(gè)樂于助人的人。記得就在前天,換座位時(shí),我?guī)Я颂嗵嗟墓P記本和詞典,如同搬著一座大山。在混亂中,別人一擠,我一個(gè)踉蹌撞到桌角便摔倒了。而新座位又在第一排,天涯海角搬的遠(yuǎn)。這時(shí),只見你放下自己的書本,在混亂的人群中向我跑來,幫我撿起厚重的筆記本,一把拉我起來,我真是感激不盡。
在茫茫人海中,我非常幸運(yùn)?忌狭饲嘀窈嬉,又從五百人中搶到了那十分之一的名額,還讓我碰上了這么好的同桌。相信在未來,他也會(huì)改變我的人生,幫助我發(fā)現(xiàn)不足。蔣云嘯,我想對(duì)你說“認(rèn)識(shí)你真好!”
認(rèn)識(shí)你真好作文2
隨風(fēng)飄揚(yáng)的短發(fā),并不水汪汪卻炯炯有神的小眼睛,還有一個(gè)露出潔白牙齒的標(biāo)準(zhǔn)微笑,這便是我對(duì)她的第一印象。與她相處后,我發(fā)現(xiàn)她不僅長相突出,還有著太陽一般的活力朝氣與包容、有小草一樣的堅(jiān)韌、有蜜蜂一般的勤勞。她就是我的初中同學(xué)和好朋友——李欣縈。
她有著太陽一般的活力朝氣與包容。每一天見到她時(shí)都是樂呵呵的。就拿上次來說吧,那是一個(gè)陽光燦爛的早晨,我們幾個(gè)正在聊天呢,話題是寢室中我與李欣縈兩個(gè)小“笑臉鬼”。賀思賢說:“我認(rèn)為啊,李欣穎是年度最瘋。”我不服:“那我呢!”“我是最美的!”李欣穎說。于是我與李欣縈開始了我們最獨(dú)特的比拼——獨(dú)舞,腳動(dòng)動(dòng),手拍拍,腰扭扭。頓時(shí)感覺自己是邁克爾。杰克遜。突然意外發(fā)生了,我一不小心撞上了她,她沒站穩(wěn)“??”地一聲,跌倒了。她眉頭緊鎖,牙關(guān)緊閉,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)!皩(duì)不起!”我十分愧疚。她嚴(yán)肅的說:“下次別這樣了!薄澳俏覀冞是好朋友嗎?”她笑了笑,點(diǎn)點(diǎn)頭,感謝她很包容的'原諒了我。
她有著小草一般的堅(jiān)韌。軍訓(xùn)的時(shí)候,我們一次又一次的給太陽公公打CaLL,可是呢,太陽公公總在忙線之中。一天天地展示他那金閃閃的大袍子。有一天,李欣縈肚子疼極了,汗水如同刀似的拍到她的肌膚。我問她是否需要休息?她搖搖頭。“不,不用,我能堅(jiān)持!”于是,我看到她,咬緊牙尖,給自己打打氣繼續(xù)堅(jiān)持著,她說:“什么困難都來吧,我不怕!”
她有著蜜蜂一般的勤勞。別看她平時(shí)瘋瘋癲癲的,可是,每一天早晨,最晚洗漱的是她。早上起來只能看到她忙碌的背影。她組織我們一起打掃衛(wèi)生,經(jīng)過我們一天天的堅(jiān)持,(不懈努力)終于,我們獲得了優(yōu)秀寢室。在這里,我希望李欣穎下一次也一定要競選班長,你一定行的!
李欣縈教會(huì)我包容、堅(jiān)持和勤勞。在中國15億人中遇見你是我的幸運(yùn),你是一個(gè)處處能讓我學(xué)習(xí)的人,我想對(duì)李欣縈說:認(rèn)識(shí)你真好。
認(rèn)識(shí)你真好作文3
我能在我十分重要的一個(gè)階段中認(rèn)識(shí)你真好;我能有一個(gè)這樣的老師,真好;我能有一個(gè)好的班主任,真好;我能認(rèn)識(shí)你——我的班主任和語文老師,真好。
你總說自己帥,其實(shí)你并不帥,而是可愛,胖胖的,你額頭上的肉很多,以至于把你的額頭擠出了一道道皺紋。你高興時(shí)面部表情是高興的,生氣時(shí)是高興的,讓人看不清你是生氣還是高興。
你十分幽默,有一肚子笑話,不知道為什么就使我們捧腹大笑。因此你的課堂上總是笑聲連連,我們?cè)谶@種輕松的.氛圍中學(xué)到了很多。但你在我們大笑時(shí)還一本正經(jīng)地?zé)o辜地看著我們,仿佛不明白我們?cè)谡f什么,為什么笑,這樣又顯出你十分可愛了。
同時(shí),你也十分嚴(yán)格,對(duì)我們作業(yè)的工整和書寫要求十分嚴(yán)格,若是做作業(yè)不認(rèn)真,交上去,一定會(huì)聽見“哧——啦”一聲,你把她(他)的本子撕了,并指出哪里不行,要重寫。晚自習(xí),你批改11班的作業(yè),常有“哧——啦”的聲音傳出,把我寫作業(yè)的規(guī)律都給擾亂了,但你撕掉本子總是有理由的,所以沒有人去抗議你撕他的本子。
你雖嚴(yán)格,但很有親和力,和我們算得上是朋友。你很公正,沒有任何偏見,對(duì)一些表現(xiàn)不好的同學(xué)也只是當(dāng)場扣分,之后也不怎么提起,不會(huì)把學(xué)生分為優(yōu)等生與落后生,遇見并認(rèn)識(shí)了這樣一個(gè)班主任真好。
你還愛攝影,軍訓(xùn)期間你拍了很多照片,匯成了一本相冊(cè)送給教官,晚自習(xí),我們閱讀,寫作業(yè)時(shí)你也拍照。你給我們放你以前學(xué)生的影片,都做得很好,還配上了音樂,我們認(rèn)真地看我們的學(xué)姐學(xué)長與你的生活,看得出,他們也很喜歡你。我們看著看著就大笑起來,你是帶著微笑看的,卻不知眼睛里何時(shí)已有了淚花。攝影是個(gè)好的愛好,它能將過去記錄下來,成為美好的回憶,認(rèn)識(shí)一個(gè)會(huì)攝影的班主任,真好。
認(rèn)識(shí)了總說自己帥又不帥,幽默,嚴(yán)格又沒有成見,愛攝影的班主任,真好。
認(rèn)識(shí)你真好作文4
幽的暗香,淡淡的情懷,濃濃的思念。坐在星空下細(xì)數(shù)歲月,一杯不加糖的咖啡,我就這樣一邊飲著咖啡一邊品著你的心跡。翹首你的方向,思緒萬千。。。。竟讓這個(gè)秋天色彩更加濃郁,唯美浪漫,盡收眼底,靜靜的等你。一直以來,我都是喜歡這種想你的感覺,
似平凡簡單,但是卻包含了無數(shù)個(gè)細(xì)小的美麗時(shí)刻。我知道,人與人之間的相遇是一件很微妙的事情,也一定會(huì)是命中注定,不會(huì)早,也不會(huì)晚,只是在等一個(gè)恰當(dāng)?shù)?時(shí)候,給你一個(gè)驚喜,于是我的生活,多了一份盼望,多了一份期許,更多了一份牽掛。
說遇到你是一種緣分,唯美的就像童話故事一般斑斕,人生總會(huì)有一些意外,你就是我一次意外的遇見。浩瀚宇宙網(wǎng)海茫茫,眾生蕓蕓不是每次相遇的人都一定能相識(shí),我們?cè)谶@里相遇,注定了今生緣分的美麗,你可知道,我一直都是這樣子的守候,每一個(gè)朝夕,不管朝與幕,默默的守候。
識(shí)于有緣,人的一生中,總有一種相遇,所以我總是會(huì)對(duì)相遇充滿期待。將真情凝于指尖,用我敏感的心情記下一個(gè)人生精美的瞬間。用我的柔情溫暖你的夢境,用我的思念裝飾你的未來,每一天我都會(huì)祝福你,愿快樂安康,追隨在你的左右,讓你所有的美夢都成真。
你也知曉,我很看重上天賜與我的這份緣。
似水年華般起落回旋,飄飄灑灑,花容月顏,萬種風(fēng)情,繾綣在每個(gè)人的記憶力。
我終于學(xué)會(huì)用一種簡單的眼光簡化這世界,用心靜靜的去感知這個(gè)世界,細(xì)細(xì)品味曾經(jīng)的歲月,看一滴露珠,感覺到陽光的氣息,深吸一口雨后的空氣,觸摸了藍(lán)天對(duì)大地的恩情。很多的時(shí)候,我都會(huì)一個(gè)人靜靜地欣賞著你我之間這份真摯的情誼,認(rèn)識(shí)你真好!
鍵盤敲打著我的心聲,用我的真心真情,無怨無悔,每天每天的譜寫著自己的心曲,感受著想你時(shí)那心靈最柔弱的傷痛。
今生,你是我生命里一段不滅的記憶。是我生命里一段美麗的回憶,是我生命里一道不可磨滅的印跡。
為有你,我才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)橛心阄也艜?huì)開心快樂。
世界上一切美好都屬于你,你好我就好!
認(rèn)識(shí)你真好作文5
花兒開了又謝,草兒綠了又黃,時(shí)光荏苒,歲月流逝,那些零碎的小事被我逐漸淡忘,但在人生的旅途中,有些人我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘卻,那就是你,我親愛的摯友——張語桐!
有一回,因?yàn)榭荚嚳荚伊,我的心情跌到了谷底,就像渾身潑了一盆涼水一樣難受。同桌見了興災(zāi)樂禍,手舞足蹈地譏笑我,我心里不禁更加失落。我用手緊緊壓住試卷,又偷偷瞟了一眼鄰組你的試卷,哇,98.5!我羨慕極了!你似乎看出了我的心思,過來拍了拍我的'肩膀,摟著我柔聲地說:“這一次考不好沒關(guān)系的,下一次你肯定就會(huì)考好的,你只要更加努力,一定能超過我的。”這番鼓勵(lì)的話語如一股暖流一樣流進(jìn)了我的心田。我不禁抬起頭,正好對(duì)上你那雙誠懇的眼睛,眼神里充滿了肯定和信任,在那一刻,我覺得你就像個(gè)大姐姐一樣親切……我又信心百倍了。我考好了,你又總是第一個(gè)前來祝賀的。
記得有一天早上,你給阮胤杰讀課文。阮胤杰讀得無精打采、懶懶散散的,聽得我都昏昏沉沉,快睡著了。我真恨不得拿起筆給他個(gè)70分,趕快把他轟走?赡銋s一絲不茍地聽他把課文讀完,然后耐心地勸導(dǎo)他。他卻漠然地聽著,一副無所謂的樣子。你沒有氣餒,像個(gè)小老師一樣地給他做示范,重新給他一次機(jī)會(huì),讓他再讀一遍。這回阮胤杰好像也感動(dòng)了,雖然讀得很死板,但認(rèn)真了許多:腰板挺直了,不搖頭晃腦了,咬字也清楚多了。你高興得像自己考了100分一樣,只見你聽阮胤杰讀一句,就微笑著不住地點(diǎn)頭,像一只餓極了的小雞終于找到了一條大肥蟲似的。阮胤杰讀完后,你緊緊抓住我的手欣喜地說道:“胡蒞聞,阮胤杰讀得好多了耶!胡蒞聞!阮胤杰讀得好多了!”你興奮得兩只手握緊拳頭亂擺,興沖沖地坐下端端正正地給阮胤杰打了個(gè)好分?jǐn)?shù)。此時(shí),望著你臉上那溫暖的笑容,欽佩像一個(gè)個(gè)大泡泡一樣在我心底慢慢升起……
當(dāng)我們遇到挫折時(shí),你鼓勵(lì)著我們重新站起來,當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí),你會(huì)幫助我們積極地克服,你對(duì)同學(xué)的這份友誼和關(guān)懷,將一直鼓舞著我在人生的道路上奮進(jìn)!我不由地想對(duì)你說:張語桐,認(rèn)識(shí)你,真好!
認(rèn)識(shí)你真好作文6
在生活中我想給予我們最多關(guān)愛的應(yīng)該是我們的親人,但我覺得除了親人對(duì)我們的愛,在生活與學(xué)習(xí)上,老師也為我們付出了很多的關(guān)愛。老師是園丁,老師是母親。
我以前的班主任陳老師,是位善良,和藹地老師,陳老師一雙大大的眼睛,披著長長的頭發(fā),戴著一副眼鏡,一看就有學(xué)問。陳老師教了我們四年,四年里發(fā)生了許多令人感動(dòng)的事,當(dāng)我遇到某些事情難過時(shí),陳老師會(huì)安慰我;當(dāng)有難題時(shí),陳老師會(huì)幫助我;陳老師對(duì)我們的一次次談話與教育,都深刻的記在我心里。
有一件最讓我記憶深刻的還是在三年級(jí)的時(shí)候,我們?cè)隗w育館上體育課,快要下課的時(shí)候,老天爺不知怎么了,從天上落下一顆顆堅(jiān)硬的冰碴,發(fā)出啪啪的聲音,雨也越來越大,“怎么出去呢?”我說,這時(shí)有些男同學(xué)瘋了似的跑了出去,我也跟著跑了出去,我把手擋在頭上,飛快的向教室跑去,雖然,擋住了一些冰碴子,可身上和頭上都濕了,正坐在教室里認(rèn)真批作業(yè)的陳老師,看到我們被淋濕了。
著急的.說:“快到教室里來,別著涼了,”陳老師拿出毛巾細(xì)心又溫柔的為我們把衣服和頭發(fā)擦干,陳老師的手,輕輕地摸著我的頭,一瞬間,我冰冷的身體變暖了,眼眶也濕潤了,這讓我想到了媽媽,因?yàn)橹挥袐寢尣艜?huì)這樣對(duì)我,這時(shí),陳老師微微的笑了笑對(duì)我說:“有沒有砸到?痛嗎?”這句話又讓我的心暖暖的。
還有一件事,也讓我很感動(dòng),是在一年級(jí)的時(shí)候,那是放學(xué)的時(shí)候,天烏烏地暗了下來,下起了大雨,我沒人來接,也沒帶傘,這時(shí)陳老師看見了,我一個(gè)人在教室里等著,她就走過來問我:“鄭蘇男,你怎么還沒回家,”我說:“陳老師,我沒帶傘,叔叔也不會(huì)進(jìn)來接我,”陳老師聽了,把我領(lǐng)到辦公室。
她從辦公桌抽屜里拿出一把傘給我,“鄭蘇男,你先用這把傘吧,明天記得還給老師,”陳老師對(duì)我笑了笑,我說了一聲謝謝,就跑了出去。陳老師對(duì)我的關(guān)愛我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,也忘不了陳老師對(duì)我那鼓勵(lì)的微笑,可惜的是陳老師已經(jīng)不再教我們了,謝謝您,陳老師,老師,您辛苦了!
認(rèn)識(shí)你真好作文7
認(rèn)識(shí)你,真好!當(dāng)你看到這個(gè)標(biāo)題時(shí),你會(huì)想到什么呢?你也許會(huì)想,這肯定是寫人的。而我卻要大聲地告訴你,你錯(cuò)了,錯(cuò)得可謂是“非常離譜”了。因?yàn)檫@和人是八竿子也打不到的啊?吹竭@兒,你也許會(huì)說:“咦,這不是寫人的,那是寫什么的?”別急,聽我慢慢道來吧。
認(rèn)識(shí)你,真好。寫的其實(shí)是一本書。因?yàn)槲蚁矚g讀書,所以在我小的時(shí)侯,爸爸就幫我買來了一些易懂好學(xué)的書。這些書是我小學(xué)時(shí)最好的玩伴。到了中學(xué),我漸漸不再滿足于爸爸給我買的書了,于是就自己去挑,去買。但是外面的世界太復(fù)雜了,書的種類也非常繁多,看得我眼花繚亂。沒過多久,我便沉迷于影視和網(wǎng)絡(luò)文化,以及各種流行讀物里而無法自拔了。
盡管如此,我還樂此不彼,成績像滑輪車一樣急速下降,可我還不管不顧,依就如此。直到有一天,爸爸無意間發(fā)現(xiàn)了我藏在課本中的流行讀物,他的臉一下子就氣紫了。他的嘴微張,似乎想說些什么,但什么都沒說出來。我以為爸爸要打我,可他也沒有,他只是轉(zhuǎn)過身,默默地走了。看看爸爸那日漸佝僂的身軀,我落下了懺悔的淚。我在心里發(fā)誓:我再也不看這些不利于學(xué)習(xí)的書了。但這只管幾天,我的心又癢癢了,還想翻那些書看。正當(dāng)我想拿書時(shí),爸爸回來了,嚇得我立即摸過了課本。
爸爸若無其事地走到我身旁,把一本書往我書桌上一放,轉(zhuǎn)身就走了。等爸爸走后,我瞥了一下那書,是《影響世界發(fā)展的十位科學(xué)家》。我想,切,拿這種小兒科的'讀物來給我看,我才不看呢!盡管嘴里這么嘀咕著,但我始終禁不住誘惑,便隨手翻了幾頁。不翻則好,一翻我就入了迷。這里面介紹了中外非常著名的十位科學(xué)家,有阿基米德,有李時(shí)珍……。我被他們不畏艱苦,不怕犧牲的精神震憾了。在那個(gè)時(shí)代,他們能做出那么偉大的壯舉,而在今天,我為什么要沉迷于那些沒用的書中而不好好學(xué)習(xí)呢?我醒悟了,我要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績回報(bào)父母,回報(bào)祖國。
《影響世界發(fā)展的十位科學(xué)家》,我謝謝你,是你讓我醒悟,是你讓我奮發(fā),是你讓我重新有了嶄新的理想和前進(jìn)的方向。請(qǐng)?jiān)试S我在這里,大聲地對(duì)你說一句:“認(rèn)識(shí)你,真好!”
認(rèn)識(shí)你真好作文8
進(jìn)入初中兩周了,個(gè)人感覺學(xué)習(xí)與生活之中不大從容,我覺得還有人比我更“慌亂”,那便是張恩泰。
其實(shí)他的效率比我高,卻因?yàn)榛@球而常耽誤了第一節(jié)晚自習(xí),并能在第二節(jié)晚自習(xí)中加緊速度。早晨洗漱都是那么“慌亂”,下樓梯的速度亦能超我們一截,他做事的動(dòng)作讓我看起來不太嫻熟,速度卻很快。
明明是個(gè)快節(jié)奏的人,卻有一顆“婆嘴”與“婆心”。他作為宿舍長,每當(dāng)有人不熟悉紀(jì)律要求時(shí),他便耐心的`去“解釋”,別人若還不明白,他便會(huì)繼續(xù)重復(fù),若還不知,便以“扣分”來要求他安靜,“扣分”、“扣分”在他口中不知道多少次了,可就是一分也沒扣,畢竟扣一分得加100次才能回來。
他性格真的挺好,寢室里經(jīng)常弄出“換室長”論,他亦能一笑置之,記得這周有一次我路過他桌子,撞到他的腳了,他寫字的筆在本子上也是一陣“哆嗦”,留了一道墨跡。他依舊一臉和氣,抬頭搶在我前面一點(diǎn)說了聲“對(duì)不起”,潛意識(shí)的。我反應(yīng)慢些,也說了聲“對(duì)不起”,趕在他講第二個(gè)字時(shí)。就這樣兩人一起演了一次“合唱”,之后相視一笑,各忙各活兒了。
他也是一個(gè)非常會(huì)享受生活的人。今天中午吃了瀏陽菜,吃完之后還形容了一下味道,邀請(qǐng)我下次同他一起吃。之后刷了一杯牛奶,慢慢吸,硬是吸了幾分鐘才丟。回到寢室之后與我與苗子還有一個(gè)人談天。天文、地理、陰陽、八卦、秘密。開始有人進(jìn)來挺害怕,他帶頭圍了上去“那不是某某某嗎?”我們騎著行李箱跟了上去,對(duì)來者的到來表示“驚訝”,像四只蜜蜂樣的圍著他轉(zhuǎn)。幼稚與否暫且不提,但玩得真的很開心。
能與張恩泰做搭檔應(yīng)該是件很幸福的事。他總能補(bǔ)上別人的不足。如果你不會(huì),他便手把手教你,如果有錯(cuò),他幫你補(bǔ)上。如果一起挨了批評(píng),他會(huì)先分析他的錯(cuò)。
我覺得他就是這樣一個(gè)榜樣或者楷模,沒有偉大的成就,沒有舍命為人的光輝事跡。但他的為人處世是想成功就必須具備的!能遇到這樣的人不會(huì)只有一次,將他們好的習(xí)慣留在自己身上,便是有收獲。
認(rèn)識(shí)你,真好!
認(rèn)識(shí)你真好作文9
人生的星河浩瀚燦爛,其中有數(shù)不清的的星系,有的巨大,有的渺小,那是人一生所遇見的人和關(guān)于那個(gè)人的所有回憶。隨著進(jìn)入初中,我心里的一個(gè)個(gè)星系也逐漸地被點(diǎn)亮。
最先被點(diǎn)亮的就是韓老師的星系了。那天,媽媽驚醒了正在午睡的我,她驚喜的大聲說道:“唐佳歆,你被選進(jìn)韓老師的班上了!”我睡眼朦朧的喃喃說道:“他是誰呀?您怎么這么的高興!”媽媽又將手機(jī)往我的眼前湊了湊,開心的說:“聽家長群里說呀,這韓老師是一位十分優(yōu)秀的老師,也是一位風(fēng)趣幽默的人呢!”我聽了這句話,便好奇的睜開眼睛想看看這是一位怎樣的老師。在照片里,在河岸邊,在柳樹下,我看見了一位兩手向上高舉點(diǎn)贊的文青,像是一個(gè)陽光的、和藹的老師。從那時(shí)起,我便對(duì)韓老師有了不少的期待。
轉(zhuǎn)眼間,就是我們開學(xué)前大掃除的`日子了,也是要第一次見到韓老師的時(shí)間了,我的心里不免有些緊張。然而,在見到韓老師的那一刻,我心里的緊張立即消失了。那是一個(gè)嘴角帶著微笑,有點(diǎn)微胖的韓老師,他不算高,眼睛小小的,但眉眼之間卻露出語文老師才有的文藝色彩和對(duì)學(xué)生的愛。
韓老師是一位風(fēng)趣幽默的老師,與其說是老師,還不如說是一位教導(dǎo)我們的朋友。他也是一位十分帥氣的老師,帥氣其實(shí)指的并不是主要在與他外表上的帥氣。他在我們軍訓(xùn)時(shí)說過:一個(gè)人卻缺少什么,就越喜歡炫耀什么。但是老師,我從不認(rèn)為您不帥氣,因?yàn)槟膸洑獠粊碜杂谕獗,而是從?nèi)心的強(qiáng)大與自信散發(fā)出來的。您從沒有自卑自己的外表,而是毫不在意,不像我一樣,在臺(tái)上,就時(shí)常會(huì)感到自卑,不會(huì)十分的自信。但是,我下定決心,要做一個(gè)和您一樣自信的人!
您雖然和藹,但也正如您所說:一個(gè)再慈祥的老師,也會(huì)有他嚴(yán)厲的一面。所以,每當(dāng)我們走上偏差時(shí),您嚴(yán)厲的一面也就顯露出來了,您認(rèn)真的教導(dǎo)我們,使我們很快地就意識(shí)到錯(cuò)誤,從而更加及時(shí)的改正回來。
不管是哪一面的韓老師,都是那個(gè)處處為學(xué)生著想,熱愛他的學(xué)生的韓老師,只有幾天,您就教會(huì)了我們很多。在未來,我們一路同行,感謝您,韓老師,認(rèn)識(shí)您,真好!
認(rèn)識(shí)你真好作文10
時(shí)間猶如風(fēng)火輪,無情地輾過,留下歲月的痕跡。嘿,小家伙,不知不覺我們已經(jīng)朝夕相處了一年多。多么慶幸能夠認(rèn)識(shí)你,認(rèn)識(shí)你真好!
記得我們的初遇在一個(gè)長滿青草的地方,當(dāng)時(shí)你還在可憐地流浪,朝不保夕。你與春天的美好格格不入,可偏偏我們遇見了,可能這就是上天給我們安排的緣分吧。我將你帶回了家,現(xiàn)在的你可比之前胖了許多。“星”,我總是如此親切地呼喚你。你知道我為什么給你取名叫做“星”嗎?因?yàn)槟愕某霈F(xiàn),點(diǎn)亮了我整個(gè)灰暗的世界,你就是我的救贖。
記得那次窗外狂風(fēng)大作,雨下得十分猛烈,雨水啪啪地拍打著窗戶。我是一個(gè)十分怕黑的人,可偏偏這時(shí)又停電了,爸爸媽媽也不在家,我一個(gè)人害怕地蜷縮在床上。雖然穿的`很厚,可仍然覺得寒氣直透心底!靶,星,你在嗎?”我的聲音中帶著微微的顫抖。靈敏的你聽見聲響,立馬跑了過來:“汪汪”,仿佛在說:主人,有我在,你別怕!當(dāng)時(shí)在我的眼里,你宛如一個(gè)大英雄。突然一陣?yán)醉,嚇得我大喊了一聲。你緊緊地依偎著我,搖搖尾巴,給了我無盡的安慰。
父母因?yàn)楣ぷ髅,總是把我一個(gè)人丟在家里。做完作業(yè),我就失落地準(zhǔn)備睡覺了。翻來覆去,眼角掛淚,不知何時(shí)才沉沉地睡去。第二天醒來,我發(fā)現(xiàn)你在我的床邊趴著,才知道你一直守在我的身邊,只是為了給我安全感。你好像能聽懂了我的心聲,總是在我需要的時(shí)候陪在身邊。
倒霉的日子,好像總在下雨,我卻忘記帶傘了。正當(dāng)我在校門口焦慮如何回家時(shí),之間你嘴里叼著一把雨傘,狂奔而來。“星,你怎么來了?”同學(xué)們都在驚訝你如此乖巧,只見你使勁抖落身上的雨水。“星,你怎么來了?媽媽知道嗎?”“汪汪”你好像在說:我來接你回家,咱們快走吧!第二天你就感冒了,好像很嚴(yán)重,懶懶地趴在地上不愿意動(dòng)彈,也沒什么食欲。媽媽嚴(yán)厲教育你以后不許亂跑,你卻好像滿不在乎,只是發(fā)出低低的嗚咽。
人人都說“星”有好福氣,能夠遇見我們一家好心人。但他們不知道的是,是我花光了這輩子的運(yùn)氣,才能遇見你。我從未后悔認(rèn)識(shí)你,只是遺憾,沒能早點(diǎn)相遇。認(rèn)識(shí)你,真好!你就是我眼中的星。
認(rèn)識(shí)你真好作文11
我還記得你和我才認(rèn)識(shí)短短的兩個(gè)星期,可你教會(huì)了我要一個(gè)月甚至一年才能學(xué)會(huì)的東西,雖然上天早早的給我們寫好了三年的相處時(shí)光,但是我會(huì)好好珍惜以后的時(shí)光。
遇見你真好,耳邊還依舊傳著你那高音跑調(diào)的聲音,但我對(duì)你印象最深刻的是那一天,我記得那是一個(gè)上完晚自習(xí)的晚上,風(fēng)吹過樹梢,看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,我冒著雨飛奔進(jìn)了寢室,我看見寢室十分熱鬧,如在菜市場一般,可唯獨(dú)沒看見你,我急如熱鍋上的螞蟻,因?yàn)槟愦饝?yīng)給我牛奶的,我還要還給人家,眼看到時(shí)間了,我有點(diǎn)失望,正要去刷牙的那一瞬,眼角波光流動(dòng)間瞥見你的身影,頓時(shí)當(dāng)我反應(yīng)之急,你唱出那跑掉的高音,讓我更加肯定沒有錯(cuò),是你。你的回來吸引不少人注意,不一會(huì)兒,你的旁邊就擁滿了人,一個(gè)個(gè)說:“劉乙,給我一瓶!”漸漸的,我看不見你了,一道道身影從我身邊擦肩而過,我才意識(shí)到這是狼多肉少!我趕緊擠了進(jìn)去,可是我進(jìn)去的時(shí)候,只見人群慢慢散開,走光了,只剩下你一人和拿到牛奶的同學(xué)的歡呼聲,我走到你身旁說:“劉乙,我的呢?”我用惡恨的'眼神盯著他,因?yàn)樗稚弦黄慷紱]了,“中杰,下次吧!”你說道,你的眼神始終不敢和我對(duì)視。我惡恨說道:“如果連一個(gè)信用都無法遵守的話,那么我覺得我們不應(yīng)該是朋友!蔽沂謿鈶,用身體狠狠撞了下你,回到了床上休息,那里只剩下你一人,你看情況不妙,飛快跑到我床邊,將你自己的牛奶給了我,我愣了一下,對(duì)他說:“我不喜歡一個(gè)人沒有真心的給我東西!闭f完,我跑進(jìn)廁所洗漱了。
不知過了許久,我已經(jīng)躺到了床上,可你的床還是空空如也,我慢慢地,慢慢地了解到,所謂同學(xué)一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地吵架、和好吧!我也不再管你是否在乎我了。想到這,忽然聽到走廊里傳出沉重的腳步聲,我抬頭一看竟是你,你手上拿著一瓶顯然剛買的牛奶,衣服頭上全是雨水,像一個(gè)落湯雞,你將牛奶給了我說:“中杰,還是兄弟對(duì)嗎?”說完你笑笑走了,雖然你給我的牛奶是冰的,手是冰的,可我的心暖了起來。
經(jīng)過這事后,我領(lǐng)悟了一個(gè)道理,人要有誠信,不管是什么樣的,付出什么代價(jià),你都得遵守信用,我回想完這件事后,只想說認(rèn)識(shí)你真好。
認(rèn)識(shí)你真好作文12
我認(rèn)識(shí)了一位與眾不同的老師,他就是我的數(shù)學(xué)老師——彭雙。當(dāng)我第一次看到課表時(shí),就被彭老師的名字給吸引住了。我們的數(shù)學(xué)老師竟然也姓彭!我有點(diǎn)驚喜。
第一次上數(shù)學(xué)課,只見彭老師走進(jìn)了教室。他,穿著體恤,牛仔褲,雙手捧著電腦,看著似乎挺嚴(yán)肅。接著他開始了自我介紹。我坐在第一排,只能看到彭老師的側(cè)面。眼睛不大不小,窗外鉆進(jìn)來的的一束陽光反射在彭老師身上,陽光下他的睫毛顯得格外的長,灰灰的,很漂亮。眼角有幾道歲月的痕跡。他的聲音不算好聽,但是聽著很有安全感,浮躁的心竟慢慢平復(fù)。我本以為這是一位嚴(yán)肅的老師,但是他給我的'感覺是溫暖的、和藹的、親切的……
接著彭老師竟然讓我擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表。我愣了一下,我一直以來對(duì)自己的數(shù)學(xué)并沒有自信,對(duì)數(shù)學(xué)也不是很感興趣。竟沒有一點(diǎn)點(diǎn)防備就這樣當(dāng)了數(shù)學(xué)課代表。過了好半天我才緩過來。
就這樣,我莫名奇妙地當(dāng)上了課代表。這周,我上數(shù)學(xué)課提起十二分的精神,我每天小心翼翼地幫老師做事,生怕出了一點(diǎn)差錯(cuò)惹老師生氣。有一次課后,我?guī)团砝蠋熌秒娔X去辦公室,我跟在彭老師身后,他突然回頭對(duì)我說:“姑娘,你挺不錯(cuò)的,我最喜歡乖的女孩了,只是在學(xué)習(xí)方面還要更加努力!碑(dāng)時(shí)我的心震了一下,怦怦地跳著。彭老師的視線和我凝然的目光交匯,他的雙眼似乎有魔力,里面像是有一個(gè)小宇宙,給我希望,給我力量。我看著看著,心就漸漸平靜下來?赡芘砝蠋煵恢浪f的這句話對(duì)我有多大的幫助,從來沒有哪個(gè)老師對(duì)我這么溫柔地說過話。自從那一次,我就下定決心要學(xué)好數(shù)學(xué),每一次的作業(yè)我都更加認(rèn)真對(duì)待,每一次上課我都會(huì)更加認(rèn)真地聽講。
我知道,在七班里我并不算優(yōu)秀,我的字不像蔣云嘯、蔣云霖學(xué)得那么好,成績也不是最好的,但是我會(huì)努力。韓老師說過:你可以暫時(shí)不優(yōu)秀,但是你不能不努力。所有在接下來的日子里我會(huì)更加努力,讓彭老師和韓老師看到我的進(jìn)步,不辜負(fù)老師們對(duì)我的期望。
最后我想對(duì)彭老師說……
認(rèn)識(shí)您,真好!
認(rèn)識(shí)你真好作文13
老師是我們這一生道路上的一盞指明燈。指向成功的道路。——題記
在開學(xué)報(bào)到的前一天,我看見了馬上要跟我們?cè)谝黄鹕钊甑陌嘀魅危喉n老師。他是一個(gè)又胖又很幽默的語文老師,當(dāng)我看見他的第一眼就有十分喜歡他。有三點(diǎn),他是一個(gè)男老師,可以跟我們混在一起;他的長相十分像一個(gè)演喜劇的,我也喜歡喜;他是一個(gè)語文老師,在小學(xué)時(shí)候我的語文非常非常的差,所以我十分喜歡語文老師。
在開學(xué)的第一天,我們?cè)谘籽紫娜盏牟賵錾厦嬗?xùn)練,他也在日下跟我們照相,當(dāng)我們休息的時(shí)候,我認(rèn)真地觀察了一下老師,他個(gè)子不高,很胖,眼睛像棗子一樣大,雙下巴,因?yàn)樘衷蝻@得脖子很短,肚子像充了氣一樣,像一個(gè)大皮球,手指粗的跟一跟香腸一樣,從遠(yuǎn)處看像一個(gè)大葫蘆。我們每次集合,他就是我們的一個(gè)路標(biāo),在軍訓(xùn)的'這五天時(shí)間,他還瘦了五斤。他特別關(guān)心我們,因?yàn)槲覀兡菚r(shí)還是第一次去打飯,要錄手指靜脈系統(tǒng),在別的班有一個(gè)人的名字和我們班的一個(gè)女生名字一樣,所以兩個(gè)同學(xué)都打不了飯,他跟韓廣大老師一說,就帶他去教室食堂去吃飯,后來終于解決了。
軍訓(xùn)五天過后,終于迎來了學(xué)習(xí)的第一天,別的班的老師要求非常低,作業(yè)也算少,韓老師的要求就非常嚴(yán)格,排隊(duì)時(shí)一句話也不能說,作業(yè)也非常多,別人班周記只要500字,我們要寫八百字,但好在我們都知道這是為了我們好。他開心的時(shí)候,像個(gè)男生,跟我們追趕打鬧,他不開心的時(shí)候,像魔鬼,說話像罵人一樣,嘴巴像拱橋一樣拱起來,無論是心情好還是心情差,一上課就立刻“調(diào)”了回來,還變成了一個(gè)魔法師,他上課,你不想聽都難于上青天,他的聲音和PPT都吸引著我們的眼球。
認(rèn)識(shí)韓老師真好,不但可以在幽默的教室里學(xué)習(xí),還可以做韓老師的學(xué)生,相信只要我們認(rèn)真跟著韓老師,一步一個(gè)腳印地跟著韓老師,在中考的時(shí)候一定能用六A的成績來回報(bào)韓廣大老師。
認(rèn)識(shí)你真好作文14
初來中學(xué),我見到了無數(shù)的生面孔,有新的老師、新的同學(xué)等等。認(rèn)識(shí)他們,令我倍感榮幸又感覺到了溫暖,仿佛置身于一個(gè)溫馨的大家庭之中給人一種安全感。
在此之中,我最熟悉的、最好的伙伴便是謝東成。
他整個(gè)人瘦瘦的,戴著一副眼鏡,一副書呆子的模樣,其實(shí)不然,他是一個(gè)忠實(shí)的“游戲迷”、“球迷”以及一個(gè)十分熱心的人。我與他之間也發(fā)生過幾件趣事呢!
記得有一天下午,大家洗完澡以后有的去教室了,有的留在寢室里聊天。我,便是聊天隊(duì)伍中的一員。這時(shí),謝東成湊過來,他聽我們?cè)诹挠螒虮阏f:“論游戲,誰玩得過我。”我們一聽,頓時(shí)一起對(duì)他說:“切——”,他似乎沒聽到似的,開始講起來了。一開始,我們不以為然,但是聽到他越來越多的深層次語言,我們聽著他毫無破綻,高深的游戲理論,竟然一直說不出話來。后來,他被我們尊稱為“游戲之神!
他,還是一個(gè)球迷,熱愛足球的程度已經(jīng)到了無以復(fù)加的程度。在周三的體育課自由活動(dòng)時(shí)間,他不知從哪里找來了一個(gè)球,喊著同學(xué)們踢了起來。他的`球技真的無法挑剔,只有我用貼身防守才能和他過上幾招,有時(shí)被他過了,有時(shí)球被我防住了。這樣,我們就自然而然的成為了經(jīng)常一起踢球的球友。
我與他真正弄好關(guān)系互幫互助是因?yàn)橹芩耐砩舷峦碜粤?xí),他陪我去接水,接完水路過我朋友班上時(shí),我想起他之前調(diào)侃我的樣子,調(diào)侃了他一次,但他不知為何,突然一下站起來,一副要打我的樣子,我撒腿就跑,他也隨即追了過來,我像一條魚一般在混雜的人群中穿梭,終于到了教室,我剛進(jìn)去認(rèn)為平安無事可以松一口氣時(shí),他沖了進(jìn)來,一把拉住我的手要往外扯,看他那瞪著眼珠,呲牙咧嘴看著我的模樣,我甚是不解。平時(shí)他給我開玩笑時(shí)我從未怪過他,而他卻這樣對(duì)我,我對(duì)他原本的好感一點(diǎn)也沒有了,我的手被他拉著也有一種撕扯的感覺,但他沒有一點(diǎn)要放手的姿態(tài),越來越用力。這時(shí)謝東成趕來了,他拍了拍我朋友的手,說了句:“算了吧!彼艖崙嵅黄降刈吡恕Vx東成關(guān)切的問我:“沒事吧?”我回答到:“沒事,謝了!彼f:“沒事,都是朋友。”
是啊,都是朋友,朋友也就該這樣互幫互助啊!認(rèn)識(shí)你真好,謝東成。
認(rèn)識(shí)你真好作文15
9月,一些性子急的樹早已將發(fā)黃變紅的葉子舞了下來。涼風(fēng)彌漫,時(shí)常分成小片后穿過兩葉之間,留下一樹顫動(dòng)的枝葉,拂下幾片秋的明信片后,又從各個(gè)出口飄出,游向遠(yuǎn)方。
然而青竹湖的樹——特別是宿舍前那幾棵筆挺的樹木,像衛(wèi)兵一樣,戴著工整的綠色高帽,站得筆直,讓我增添幾分安全感,F(xiàn)在,住了不過兩周的宿舍,卻如我第二個(gè)家那般,讓我有了依賴,那里同學(xué)們的歡聲笑語感染著我,來自生活葉老師的關(guān)切也緊緊包裹著我。
初見葉老師,并沒有什么特別的感覺,只覺得老師有這世上所有生活老師該的特質(zhì):辦事麻利,雷厲風(fēng)行,身上自帶讓人不敢反駁的巨大光環(huán)……。第一天洗澡的時(shí)間,葉老師格外忙:一會(huì)撥打著電話,一會(huì)兒又站在門口教同學(xué)們?cè)趺词褂迷∈遥灰粫?huì)兒將電話夾在頭肩之間,端著一盆盆熱水,伴隨著嗒嗒飛快的腳步聲,穿梭著,一遍又一遍,走進(jìn)相同的門又出來,腳底生風(fēng)。然后——門外突然傳來葉老師大分貝的音量,和著一陣陣的`敲擊,我看見那可憐的門鎖搭扣掙扎著,努力不讓身體躍出鎖槽。我擔(dān)心門被老師拍壞,只得草草應(yīng)聲,快速穿好衣服出了浴室。這樣,葉老師在我心里深深留下了“女漢紙”的形象,讓我往后幾天看她都帶著點(diǎn)敬畏。
久而久之,我卻發(fā)現(xiàn)葉老師真的披著光環(huán),只是那光環(huán)并非震懾,相反,她撫慰著一顆顆心,用暖陽般的照顧陪伴著我們。
軍訓(xùn)五天,每天當(dāng)我們拖著疲憊的身子回到寢室,總能感到有絲涼意沁出,如甘泉般流入我們內(nèi)心;深夜,耳畔只有遠(yuǎn)處公路上汽車壓過井蓋的聲音,一切都很靜。在這時(shí),床邊卻總會(huì)響起被人刻意壓低的腳步聲,然后是一束微弱的燈光,再然后就是一只手,一只輕悄悄替你掖好被角的手……,微微轉(zhuǎn)涼的日子里,葉老師會(huì)讓我們打開玻璃門,怕關(guān)了空調(diào)之后我們會(huì)不舒服,要是我們忘了,老師一定會(huì)悄悄關(guān)掉空調(diào),接著打開門,讓那夜間靜謐的晚風(fēng)透進(jìn)來,拂過我們的睡顏,伴著我們?nèi)雺簦紶柪蠋熞谖覀兪裁词虑,也總?huì)用輕柔的聲音,那聲音就像從窗外星辰傳來一般飄渺。
葉老師,你對(duì)我們無微不至的關(guān)心,我們都很清楚也很感動(dòng),初中三年,認(rèn)識(shí)你,真好。
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