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關(guān)于語文作文400字集錦7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的語文作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。
語文作文400字 篇1
“叮,叮叮,叮,叮!,此時上課的鈴聲是那么的悅耳動聽,這節(jié)期盼已久的課如期而至。一節(jié)普通的語文課,就好像是有著魔力一樣吸引著我,吸引著同學(xué)們。為什么呢?——這是我們學(xué)校那風(fēng)傳已久的美女老師要來上課呀!
伴隨著一陣清風(fēng),美女老師快步走進了教室。果然不同凡響,還真是個大美女。老師首先做個自我介紹,我們都稱她為賴老師。她的聲音很小,但同學(xué)們安靜得不可思議。
她的語言簡潔,卻又通俗易懂,比起教了二三十年的老師們來說肯定還是有些不足的,但卻不會讓我們覺得她只是一位實習(xí)老師,大學(xué)尚未畢業(yè)。
這節(jié)課果真是有魔力的,同學(xué)們都變得積極舉手,異;钴S,連我也不例外。最不可思議的.是我的前桌,他平時上課從不認真聽講,而且喜歡搞一些小動作,這可讓我煩透了。未曾料想到的是,今天他卻像著了魔一樣,異;钴S了起來,每一個問題他幾乎都會舉手,并且回答得十分準(zhǔn)確。我細細一看,原來他的桌下擺著一本輔導(dǎo)書呀。怪不得他今天就像變了個人似的,看來這賴老師還真是魅力不淺。
今天我們上的課文是《白鵝》,雖然我們小學(xué)的時候就已經(jīng)學(xué)過了,但是大家還是熱情不減。這一節(jié)課過得可真快呀!第一次如此希望一節(jié)課的時間能夠再延長一些。
下課了,可是我們每一個人似乎都意猶未盡。真希望能夠再上一節(jié)這樣的魔法課呀!
語文作文400字 篇2
時間到了20xx年,我們家鄉(xiāng)的面貌改變了不少……
瞧,馬路上一塵不染,那是因為只要馬路有垃圾、灰塵,安插在路邊的幾個不起眼的小機器就會自動迅速地張大“嘴巴”,把所有的垃圾、灰塵吸收掉。然后再自動伸出它的一雙長長的“手”,把馬路洗干凈,而且還不會阻礙汽車通行呢,F(xiàn)在的汽車不再會因為使用過期而導(dǎo)致排出黑黑的廢氣,都已經(jīng)換成了太陽能汽車;太陽能汽車是環(huán)保汽車,它們不但用的是環(huán)保能源—太陽能,而且行走時排出的尾汽極小,為了環(huán)保貢獻了一份力量;在晴天,只要太陽能汽車儲存夠陽光,一個星期都足夠使用,F(xiàn)在的河,全是清澈見底的,活潑可愛的小魚在水里游來游去,與二十年前的大不相同,F(xiàn)在的.草坪,一眼望去,都是翠綠翠綠的,沒有一點兒雜色,那是因為只要草坪一但有了垃圾,管理員只要坐在辦公室,按一下辦公桌上的一個小機器的綠色按鈕,幾個機器人清潔工就會來清理;還草坪一個清潔……
20xx年,預(yù)想中的我們的家園多么清潔,多么宜人;從現(xiàn)在起,我們應(yīng)該為實現(xiàn)未來清潔環(huán)保的家園而努力!
語文作文400字 篇3
在我的小學(xué)生涯中,有許多教過我的老師,而我情有獨鐘的還是我的語文老師——雷老師。
一雙炯炯有神的大眼睛隨時都放著犀利的小眼神,只要誰上課不聽講,她就可以第一時間發(fā)現(xiàn),并提醒那個同學(xué),使其第一時間改正。一個靈敏的鼻子和一張能說會道的嘴,每次講起課來都滔滔不絕,我們也聽得津津有味。
雷老師是一個寓教于樂,教學(xué)有方的老師。記得三年級下學(xué)期的時候,我們有一篇習(xí)作叫《觀察大自然中的昆蟲》,上到這一課的時候,雷老師就帶著我們?nèi)W(xué)校里的一片草坪上去觀察小昆蟲。我們上完課后,雷老師還跟我們說了一個關(guān)于昆蟲之一——螞蟻的科普資料,以至于我們更好地去寫作。
記得有一次,我們考了試,試題全是選擇題,我的答案大多都不對。放學(xué)后,我便去問雷老師,雷老師也不嫌我多事,而是耐心地給我講完,直到我把題目全部弄懂,她最后才離開。
談起往事,我深深地感激雷老師,在我幼小的`心田里播下了文學(xué)的種子。十年樹木,百年樹人,老師的教誨之恩,我終身難忘。
彭老師評:雷老師不僅教導(dǎo)有方,而且對學(xué)生的指導(dǎo)充滿耐心,這樣的好老師的確讓人難忘。
語文作文400字 篇4
漢字,從我呀呀學(xué)語就開始接觸它,從大字不識一筐到出口成章,我總因為漢字的一股神奇力量感到驕傲,因而不禁對祖先那無以倫比的智慧而肅然起敬。但看著一個個表情木然,好像是被死死地釘在紙上的漢字,卻又有種說不出的感覺。
這一周,我們學(xué)習(xí)了一個原本以為無聊透頂、干煸無味的單元,不料一向?qū)π迈r事兒情有獨鐘的'我如今卻徜徉在漢字的海洋!
瞧,一個個漢字都逃出了方格的拘束,之后便肆無忌憚地展示自己的風(fēng)韻。它們一個個在紙上歡快地跳躍,在我耳邊盡情地謳歌,并用不同的方式展示自己姓名的來歷:“旦”字在我眼前幻化為一縷晨出之陽!耙埂弊謩t散發(fā)出一股神秘味兒!靶Α弊值沧驳刈哌^來,二話不說就扯開嗓門兒大笑起來,一不小心露出了白白胖胖的大肚皮,聲音回蕩在天空。“書”字蹦到我的頭上,拉長了臉,說道:“快把我肚子里的東西讀完!”“鬼”字更加直接,張牙舞爪地向我撲來,還是“盾”字幫我擋了下來!皹尅弊职逯槪淅涞哪抗庾屛覝喩聿蛔栽,“壯”字在“美”字面前展示著自己強壯的肌肉。最后,“典”字將它們?nèi)b進了自己的“腦子”里,結(jié)束了這場鬧劇。
看,這群漢字又以不速之客的身份來到了我的面前,它們在紙上跳躍著,笑著,歡快的旋律永不停止!
語文作文400字 篇5
不要認為語文只有老師教的才會,其實語文是無形的,就要看你挖不挖掘。
音符一 從廣告中學(xué)到的語文。
我是一個電視迷,從電視的廣告中,我學(xué)到的知識最多!翱炔蝗菥彙边@是一支賣止咳水的廣告,只要想一下,就知道這個“咳”字錯了,應(yīng)該是“刻不容緩”。
音符二 從廁所中學(xué)到的語文
在一所飯店的廁所里標(biāo)著“來也匆匆,去也沖沖”。這是在暗示人們上廁所后一定要沖水。這原句是“來也匆匆,去也匆匆。”把這字給該了,意思也就不同了。
音符三 從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)到的`語文
隨著時代的改變,電腦走進了家家戶戶,我家也不例外。每天晚飯后,我都會打開電腦,玩1小時的游戲。
有一天,表姐來我家玩,她見到我在玩游戲,說:“我跟你玩一個游戲!闭f完,便打開一個游戲網(wǎng)站,游戲開始了,顯視屏顯視了“書不要送給他”.這是一個用標(biāo)點符號,改變意思的游戲.這看似簡單的題目,卻讓我想了好久,突然,我想出來了,便轉(zhuǎn)身對表姐說:“是不是‘書不要送,給他’?”表姐說:“對啦,就是這樣,你是怎么想出來的。俊蔽艺f:“你看,這個意思是‘不要送給他’,那我改意思,不就是‘送給他啦’!北斫阈χ鴮ξ艺f:“你看吧,你還說語文難,你這不是答出來了嗎?其實語文并不難,只是你不肯學(xué)!甭犞斫氵@些話,我覺得很有道理.
其實,語文也不過是如此嘛!只要你去想,動動腦筋去挖掘,什么東西都是知識。只是你肯你肯而已。
語文作文400字 篇6
還不到日出的時候,天剛有點蒙蒙亮;那是一種美妙蒼茫的時刻。在深邃微白的天空中,還散布著幾顆星星,地上漆黑,天上全白,野草在微微顫動,四處都籠罩在神秘的薄明中。一只云雀,仿佛和星星會合一起了,在絕高的天際唱歌,寥廓的蒼穹好象也在屏息靜聽這小生命為無邊宇宙唱出的頌歌。在東方,格拉斯山坳映著吐露青銅色的天邊,顯示出它的'黑影;耀眼的太白星正懸在這山崗的頂上,好像是一顆從這黑暗山場里飛出來的靈魂。黎明的霞光卻漸漸顯出了紫藍青綠諸色。初升的太陽透露出第一道光芒。從未見過這鮮紅如此之紅;也從未見過這鮮紅如此之鮮。一剎間火球騰空;凝眸處彩霞掩映。光影有了千變?nèi)f化;空間射下百道光柱。
當(dāng)大地剛從薄明的晨嫩中蘇醒過來的時候,在肅穆的清涼的果樹園子里,便飄蕩著清朗的笑聲。鳥雀的歡噪已經(jīng)退讓到另外一些角落去。一些愛在晨風(fēng)中飛來飛去的小甲蟲便更不安地四處闖。濃密的樹葉在伸展開去的枝條上微微蠕動,卻隱藏不住那累累的碩果。看得見在那樹叢里還有偶爾閃光的露珠,就像在霧夜中耀眼的星星一樣。而那些紅色果皮上的一層茸毛,或者是一層
薄霜,便更顯得柔軟而潤濕。云霞升起來了,從那重重的綠葉的斡隙中透過點點金色的彩霞,林子中映出~縷一縷的透明的淡紫色的、淺黃色的薄光。
語文作文400字 篇7
一年中秋,媽媽帶我到西湖游玩。
一大早,我就和媽媽到蘇堤上漫步,清風(fēng)徐來,荷香陣陣,美不勝收?矗遣紳M荷葉的池塘中,一朵朵盛開的荷花在比美呢,真是“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”看完荷花,我們來到“花港觀魚”。哇,那些魚真是數(shù)不勝數(shù),我興奮地大聲說:“魚多多!”媽媽立即糾正道:“應(yīng)該是‘魚成群結(jié)隊地游著,密密麻麻的!皇鞘裁础~多多’!
我們走出“花港觀魚”。這時,人已經(jīng)非常多了,一會兒有人從我身邊擦過,一會兒有人撞了我一下,一會兒有人踩了我一腳……我終于體會到了什么是“人山人!。
在那天堂一般的西湖邊走一走,看看那隨風(fēng)飄動的柳條,聽聽那百囀千回的鳥鳴,怎能不令人心曠神怡?媽媽說:多美呀,正如蘇軾詩中說的那樣:
水光瀲滟晴方好,
山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,
淡妝濃抹總相宜。
這次西湖游不光讓我觀賞到了美麗如畫的'景色,還讓我學(xué)到了許多語文知識。
我突然體會到了學(xué)語文不光在課堂里,還在祖國的大好河山中。
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