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獎狀作文示例
小編:歡迎閱讀與支持,如果喜歡記得常來!內(nèi)容簡介:在書桌的柜子里找東西時,無意間掉落一本東西,撿起來一看,原來是那份“三好學(xué)生”的獎狀……思緒就這樣不... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧!
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《獎狀作文示例》,歡迎大家閱讀交流!
【一】:獎狀(語文/700字)
在書桌的柜子里找東西時,無意間掉落一本東西,撿起來一看,原來是那份“三好學(xué)生”的獎狀……
思緒就這樣不穩(wěn)了……
三好學(xué)生,指的就是要成績好,紀(jì)律好,還有一個什么好,不知道了,忘記了。
記得很小的時候,很希望得到一張“三好學(xué)生”的獎狀,F(xiàn)在,我追溯起希望得到獎狀的原因,才發(fā)現(xiàn)那時只不過是孩子單純的嫉妒心理而已——看見別人有的東西,自己也想要。我從小就是一個讀書很好的孩子,或許每個孩子在小的時候都是會讀書的吧。因為成績好,所以驕傲,從來就不愿意去遵守什么紀(jì)律。孩提時候的自己,也是和別的孩子一樣貪玩的,甚至比其他孩子還好動。似乎有那么一個老師曾經(jīng)很生氣的告訴我:“我懷疑你是不是得了小兒多動癥……”我也知道,只有成績好,不遵守紀(jì)律,是得不到“三好學(xué)生”的?粗鴦e人得到獎狀,心里多少也是嫉妒的,自己的成績明明比他好,可是為什么他可以得到的東西我沒有?我也努力過,做個乖孩子。但終究,老師還是沒有給我那張獎狀。久而久之,我忘了這個“理想”……
可是現(xiàn)在,我竟然也得到了一張“三好學(xué)生”的獎狀。可能老師是可憐我在獎勵記錄里是一片空白,所以給我一個機會。呵,總覺得這本不該屬于我的,但是,在那份“三好學(xué)生”的獎狀上,赫赫然寫著我的名字?粗粗,都不知道自己是應(yīng)該高興呢,還是悲哀……一個幾乎已被我忘卻的理想竟然在不經(jīng)意間實現(xiàn),我想我應(yīng)該是高興?墒俏乙呀(jīng)不知道“三好學(xué)生”對我來說到底有什么意義了,我想是有些悲哀。“三好學(xué)生”,到底證明了什么?當(dāng)年錯過了它,想不到竟然在現(xiàn)在重逢。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),反反復(fù)復(fù),在歲月的痕跡里,多少有些東西被遺忘,而那些東西,要么在不經(jīng)意間被發(fā)現(xiàn),要么,就一直被遺忘在某個角落里……還是有些難以置信,我——也配拿這種東西嗎?我是否已經(jīng)做到了一個“三好學(xué)生”該做到的……
輕輕地合上封面,把它放到一個不醒目的地方,讓歲月讓我再次遺忘它吧,等哪一天自己又不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)它了,或許又會有新的想法了……
【二】:獎狀(語文/200字)
昨天,我去書法老師家領(lǐng)獎狀。我來到老師家門前輕輕的按響了門鈴。是老師來開的門,老師看見我來了,趕緊讓我進家去。
進了家后,老師對我說:我給你去拿獎狀,你先坐一會兒吧。我說:好的,老師。
坐下來后,我開始看老師家的墻,看著看著,我就驚訝的張開了嘴巴,原來,我看見老師得過那么多獎狀,讓我驚訝極了。
這是,老師把我的獎狀拿來了,告訴我:你這次得的是優(yōu)秀獎,要加油。∥艺f:好,老師我一定會努力的。
在回家的路上,我心里想:我一定會為老師爭光,為爸爸媽媽爭光的!
【三】:獎狀(語文/700字)
在書桌的柜子里找東西時,無意間掉落一本東西,撿起來一看,原來是那份“三好學(xué)生”的獎狀
思緒就這樣不穩(wěn)了
三好學(xué)生,指的就是要成績好,紀(jì)律好,還有一個什么好,不知道了,忘記了。
記得很小的時候,很希望得到一張“三好學(xué)生”的獎狀。現(xiàn)在,我追溯起希望得到獎狀的原因,才發(fā)現(xiàn)那時只不過是孩子單純的嫉妒心理而已看見別人有的東西,自己也想要。我從小就是一個讀書很好的孩子,或許每個孩子在小的時候都是會讀書的吧。因為成績好,所以驕傲,從來就不愿意去遵守什么紀(jì)律。孩提時候的自己,也是和別的孩子一樣貪玩的,甚至比其他孩子還好動。似乎有那么一個老師曾經(jīng)很生氣的告訴我:“我懷疑你是不是得了小兒多動癥”我也知道,只有成績好,不遵守紀(jì)律,是得不到“三好學(xué)生”的。看著別人得到獎狀,心里多少也是嫉妒的,自己的成績明明比他好,可是為什么他可以得到的東西我沒有?我也努力過,做個乖孩子。但終究,老師還是沒有給我那張獎狀。久而久之,我忘了這個“理想”
可是現(xiàn)在,我竟然也得到了一張“三好學(xué)生”的獎狀?赡芾蠋熓强蓱z我在獎勵記錄里是一片空白,所以給我一個機會。呵,總覺得這本不該屬于我的,但是,在那份“三好學(xué)生”的獎狀上,赫赫然寫著我的名字?粗粗疾恢雷约菏菓(yīng)該高興呢,還是悲哀一個幾乎已被我忘卻的理想竟然在不經(jīng)意間實現(xiàn),我想我應(yīng)該是高興?墒俏乙呀(jīng)不知道“三好學(xué)生”對我來說到底有什么意義了,我想是有些悲哀!叭脤W(xué)生”,到底證明了什么?當(dāng)年錯過了它,想不到竟然在現(xiàn)在重逢。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),反反復(fù)復(fù),在歲月的痕跡里,多少有些東西被遺忘,而那些東西,要么在不經(jīng)意間被發(fā)現(xiàn),要么,就一直被遺忘在某個角落里還是有些難以置信,我也配拿這種東西嗎?我是否已經(jīng)做到了一個“三好學(xué)生”該做到的
輕輕地合上封面,把它放到一個不醒目的地方,讓歲月讓我再次遺忘它吧,等哪一天自己又不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)它了,或許又會有新的想法了
【四】:獎狀(語文/350字)
獎狀
今天,我們的清華英語要發(fā)獎狀了,我因為英語成績突出。所以我一定會得到崇高榮耀——清華之星。不管那個,趕緊去!我光速的跑進了教室!皠x車!剎車!”自己跑的太快了;氐阶约鹤簧,上課了。老師和校長都在教室里。一沓沓獎狀屹立在那里。校長先說了一些感言還有說我們碰上了好老師,要好好學(xué)習(xí)才行啊。然后就先報出清華之星的名單,有好多名字都蹦出來了?墒蔷褪菦]有我的名字!爸旃庹眨 边@話響遍教室。我不相信自己的耳朵。滿載歡樂的領(lǐng)了獎狀。站在王者的舞臺,心里有一種戰(zhàn)勝別人的快感。直到回了家,這種心情還沒有停下來。我應(yīng)該思考一下,我下一次是否能站在王者的舞臺上,用那種高傲的眼神看著下面的同學(xué)。是否還能再次感受到戰(zhàn)勝別人的快感。但,沒有那時刻。只要我肯學(xué)習(xí),我可以天天用那種高傲的眼神看著成績低于自己的人,天天感受到戰(zhàn)勝別人的快感。讓我們永遠站在王者的舞臺吧!
【五】:獎狀(語文/400字)
每當(dāng)我看見這張金黃色的獎狀的時候,總是會想起這一段不平凡的經(jīng)歷。
那是一個陽光明媚的星期五,老師對我們鄭重地說:“今天舉行拔河比賽!”“耶!”地叫聲此起彼伏,老師開始宣讀參加比賽的名單了:“盧立。∨肆!李田園……”始終沒有聽到我的名字,但是我也不沮喪,畢竟我個小勁小嘛!上去也是白搭!
時間過的好慢。『孟髸r間有意要阻礙我們的高興勁兒似的,但是同學(xué)們都不著急,想像著一會勝利的場面。美妙的下課鈴聲響了,同學(xué)們像魚兒得到水一樣一窩蜂地沖了出去,賽場上的人漸漸多了。不一會只聽“嘟”的一聲哨響比賽開始了!我們班的大力士盧立健打頭陣威懾力真不小。我們班的同學(xué)奮力地拉,不一會,我們班就占據(jù)了優(yōu)勢.當(dāng)然,我們拉拉隊也毫不遜色,在校園里隨處可聽見“五·二班”必勝的口號。到關(guān)鍵時刻了!馬上要贏了!口號更響亮了!“耶!”我們班贏了!我們班得了第一名!這使我們大快人心。
當(dāng)我又看這張獎狀的時候,仿佛又看見了為這張獎狀而奮斗的同學(xué)們……
好了,這就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《獎狀作文示例》,感謝閱讀!更多精選內(nèi)容請關(guān)注作文網(wǎng)!
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