【實用】語文作文400字集合7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的語文作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

語文作文400字 篇1

　　我的語文老師姓李，她長著烏黑的頭發(fā)，一雙不大不小的眼睛，鼻梁上還架著一副圓圓的眼鏡，看上去很有學(xué)問。

　　李老師上課很特別，她不像其他老師那樣每節(jié)課都講很多的'內(nèi)容，回家還留很多的作業(yè)，而是每節(jié)課抓住重點(diǎn)部分和學(xué)生難以理解的內(nèi)容講，剩下的時間就引導(dǎo)我們自己分析、理解，讓我們早一點(diǎn)認(rèn)識這樣的題型。不懂的問題我們在課堂上可以及時的提出來，老師幫著或大家一起解決。

　　李老師的語言也很豐富，教學(xué)方法也很靈活，上語文課她朗讀課文引人注目，我們聽她朗讀課文簡直就是一種享受。有一次，出公開課，語文老師朗讀朱自清《春》的時候，神情、態(tài)度、自信、微笑全都在課文上，我們都聽得入迷了，仿佛走進(jìn)了那美麗的江南春景中。

　　李老師對班級里的每一位同學(xué)都很關(guān)心，不論成績好還是成績差她都一樣對待。不管同學(xué)打架還是有小矛盾，她都去管。她還告訴我們在一個班級里上課不要針對自己班里的同學(xué)，大家要團(tuán)結(jié)。這能看出語文老師心地善良。

　　語文老師最大的優(yōu)點(diǎn)，也就是我最敬佩的地方，就是她每一次去上課的時候，她的臉上都充滿笑容，無論班級里的同學(xué)怎么對她，她都不生氣，而且臉上還是充滿著笑容，這就是我敬佩語文老師的地方。可以這樣說，微笑代替了語文老師的生活。

　　從語文老師身上我學(xué)到了很多，我為有這樣的好老師而感到無比的開心和自豪！

語文作文400字 篇2

　　在你的生活中，一定有許多人給你留下深刻的印象，而給我印象最深的就是我的語文老師，是她讓我成長，讓我變得更加優(yōu)秀。

　　我的語文老師燙著一頭棕紅色的卷發(fā)，炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子，薄薄的嘴唇，大高個兒，聲音洪亮卻有很大的'魔力。

　　老師的臉像四月的天——說變就變。這一次我們考試考砸了，老師抱著卷子走向講臺，碎花裙在風(fēng)里飛揚(yáng)，“恨天高”的高跟鞋發(fā)出“篤……篤……”的聲響。我們一聽，哎呀！完蛋了，又要來“口水大戰(zhàn)”了。果不其然，老師一個一個地念分?jǐn)?shù)，念的時候還要瞄一眼那個同學(xué)，我們心驚膽戰(zhàn)地聽著，心中像十五個吊桶打水——七上八下。念到我了，“王煜佳，七十二�！蓖甑傲�，回家又要“竹筍炒肉”了。我拿著72的卷子心中忐忑，我瞟了一眼，老師正用火辣辣的眼光盯著我。我低下了頭，俯著身子，攥緊卷子，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　下課了，老師叫我到他的辦公室去。我心中已經(jīng)做好了挨罵的準(zhǔn)備，拖著步子，像老爺爺一樣，走向辦公室，頭像有幾噸似的，怎么也抬不起來。出人意料，我到了那兒，老師并沒有當(dāng)著其他老師的面批評我，而是說，“你的錯別字比較多，把那一些字練好就可以考得更好了�！碑�(dāng)時，我的淚水奪眶而出，不知道是什么感覺，只覺得對老師充滿了感激，也后悔自己是梁山泊的軍師——吳（無）用。我向老師保證，下一次考試肯定在85分以上。

　　這就是我的語文老師，她讓我更加的優(yōu)秀，讓我更加的自信。

語文作文400字 篇3

　　嬉戲打鬧，不禁抿起嘴角。就在這時，陳老師突然說了一句：“李錦楠，你走神了吧？！”我聽了嚇了一跳，飄走的思緒立馬被“嚴(yán)厲”陳老師拉回課堂，心想陳老師的大眼睛可真厲害，我更加專心認(rèn)真的聽起課來。

　　到了下午的體育活動課，陳老師帶著我們到操場上玩，并和我們一起捉迷藏、抓“強(qiáng)盜”、玩“老鷹抓小雞”……就這樣，開學(xué)第一天在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，我快樂的心情難以言表。這時，我覺得陳老師一點(diǎn)兒也不“嚴(yán)厲”，反而很有愛！

　　時間一天天的過去，轉(zhuǎn)眼三年級就剩半個學(xué)期了，陳老師也陪伴我們度過了大半年的校園生活。正是因為她的`到來，我們感到了快樂，又因為她的微笑，我們感到溫馨，她是一名平凡的老師，又因為平凡而偉大!我真想對陳老師說一句，“謝謝您，陳老師，是您教給我知識，是您幫我糾正錯誤，我一定要成為一名優(yōu)秀的學(xué)生！”

　　夏老師是位美女。她有一頭烏黑的長發(fā)，自然地披散在身后。長長卷卷的睫毛下面，有一雙炯炯有神的大眼睛。高高的鼻子和小巧的嘴巴，就像雕塑家深思熟慮后雕上去的一樣。記得第一次見到夏老師是一年級新生報到那天，她穿著一襲漂亮的碎花裙子，像仙女一樣美麗，我立即就喜歡上了她。

　　夏老師是我們的班主任，也是語文老師。她事無巨細(xì)地“管理”著每一位同學(xué)。

語文作文400字 篇4

　　四年級時，因為語文老師懷孕了，所以學(xué)校給我們換了個新老師。我心中暗自歡喜：兇悍的“滅絕師太”終于走了。

　　新老師是一位既年輕又溫柔的美女老師。一雙明亮的眼睛，一頭瀑布式的秀發(fā)，雖然個子不高，但是氣質(zhì)十足。最關(guān)鍵的是，她對我特別好。

　　記得有一次，語文試卷發(fā)下來，我考得很差，只有八十幾分。老師講評過后，要求我們訂正好、交上去。她在講臺前邊翻看試卷邊說：“這次的題目很簡單，我要看看，誰還沒有訂正�！边@時，只見她拿起一個本子卷了起來，叫了一個同學(xué)上去，“你看看，上課叫你記錄在卷子上的，怎么沒有記錄？把手伸出來�！迸镜囊宦�，卷起的本子拍在了那位同學(xué)的手掌心。我不禁害怕起來。只聽見“啪啪”的響聲越來越多，輪到我上去了。我邁著小碎步，一顆心怦怦直跳，好像小鹿在撞墻。老師卻沒有打我，而是和藹可親地說：“下次要認(rèn)真點(diǎn)，這些題目不該錯的，丟分多可惜呀！”我低著頭，默默地走向座位，心想：咦，老師為什么沒打我？

　　經(jīng)過一番思考，我終于明白了：老師并不是偏心，而是對我有所期望。希望我能積極向上。她相信我可以考出更好的.成績。我一定要努力，不辜負(fù)她的關(guān)心，爭取下次交出滿意的答卷。

　　老師，您不是綠葉，卻在滋養(yǎng)綠葉；您不是紅燭，卻能照亮心靈；您不是爐火，卻能錘煉性格。老師，衷心的感謝您！

語文作文400字 篇5

　　我的課余生活豐富多彩：鋼琴、聲樂、舞蹈......都給我的生活帶來了無限的樂趣。不過，我最喜歡的還是讀書。

　　我喜歡讀童話。喜歡童話里一個個精彩的故事，它給我的.想象插上了翅膀，讓我和故事中善良美麗的白雪公主、灰姑娘交上了朋友；我喜歡讀動物百科，它讓我認(rèn)識、了解了許多溫順可愛的小動物；我還喜歡讀歷史故事，《千金一笑》、《臥薪嘗膽》......每一個故事都給我們講述了一段精彩的歷史。

　　為了讀書，我可鬧過不少笑話哩！有一次，我練完鋼琴已經(jīng)快九點(diǎn)了，媽媽讓我抓緊時間洗澡睡覺。我見時間還不算太晚就捧起書津津有味地看起來。不一會兒，媽媽又來催促我趕快洗澡。我趁媽媽不注意，悄悄地把書帶進(jìn)了衛(wèi)生間，坐在澡盆里繼續(xù)讀著。我被書中的故事深深吸引著，完全忘記了時間。直到媽媽過來敲門，我才想起自己還坐在澡盆里呢！媽媽望著渾身是水的我，覺得又好氣又好笑，說我簡直成了一條小書蟲！

　　哎！書蟲就書蟲吧，我愿意做一條快樂的小書蟲！

語文作文400字 篇6

　　我原來的語文老師是楊玉珍老師。

　　她有著烏黑的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，上面“掛著”一副眼鏡，她還有高高的鼻梁，齒如白玉的`牙齒，她個子不高，但是走起路來就像蜻蜓點(diǎn)水，十分輕快……

　　記得剛升小學(xué)的時候，我對同學(xué)、學(xué)校、老師、都感到陌生，上課也不敢舉手發(fā)言，孤獨(dú)的過了好幾個星期，

　　有一天，我坐在樓梯上看著同學(xué)們嘻嘻哈哈的玩耍，老師突然微笑的向我走過來，對我說:“你怎么不去玩呀？”我膽怯的說:“我沒有朋友�！崩蠋熚⒙暭�(xì)語的對我說:“怎么會呢？我就愿意和你做朋友呀，你要勇敢起來大膽的嘗試�！蔽液屠蠋熗嫫鹆伺氖钟螒�，玩了一小會兒，同學(xué)們都跑了過來，都想和我還有老師玩，我們玩開心極了，不一會兒老師悄悄地走了，這就是我人生中的第一個朋友，‘

　　老師’，還有一次課外活動，我和一個朋友吵架了，老師知道后，把我們叫了過去，她沒有那我們而是耐心的給我們說同學(xué)之間要和睦相處，因為我們是‘一個大家庭，應(yīng)該互相謙讓，我和哪位同學(xué)都羞愧的低下了頭了，老師微笑著說“是不是可以握手言和呀！”我們互相對視這笑了笑握手言和了，從那之后，大家再也沒有發(fā)生過矛盾。

　　這就是我的語文老師，老師謝謝您，是您教會了我們怎樣做人，雖然我們的師生緣分只有短短的3年，但是，在我的心里就是一輩子最難忘的老師，您的教會使我永生難忘，謝謝您，我不會辜負(fù)您的希望！

語文作文400字 篇7

　　時而嚴(yán)厲，時而溫柔。秀氣而又優(yōu)雅的臉上時常洋溢著燦爛的笑容，這就是我們的語文兼班主任宋老師。

　　那一年深冬時期，教室外寒風(fēng)呼嘯，鵝毛大雪正從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來，教室外的一切都披上了一層薄薄的銀紗，刺骨的寒風(fēng)吹得玻璃“哐當(dāng)哐當(dāng)”響個不停。教室內(nèi)卻溫暖而又舒適，同學(xué)們正聚精會神地看著書，一片祥和。此時的我正面對著一張考砸了的試卷，那滿滿的錯號和那耀眼的四十三分在試卷上顯得格外醒目。讓我又焦急又失落。覺得自己不想學(xué)習(xí)，不想上學(xué)了。宋老師邁著輕盈的步伐走到我的'身邊，俯下身來輕輕地?fù)崦�著我的頭面帶微笑地說道“孩子，成績不是說提就能提上來的，要下功夫。只要學(xué)就一定會有收獲，相信下次一定會考好，加油！”聽到這樣的話，我覺得希望又來了，便繼續(xù)埋頭苦干。

　　宋老師不單單有溫柔的一面，還有嚴(yán)厲的一面。在協(xié)助宋老師方面，我也有兩次失利。顯然宋老師非常生氣，誰都可以看得出來，但她就是一聲不吭，讓人不寒而栗。終于，她用嚴(yán)厲的口氣說：“耿子涵！我交給你兩次任務(wù)，兩次失利！記住，小事要當(dāng)成大事做�！边@話語雖然簡短，但讓我既是羞愧，又是悔恨，比挨打還難受。恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。從此之后，我不再馬馬虎虎，變得認(rèn)真起來。

　　是您，在我成績退步時安慰我、鼓勵我。是您，讓我變得嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。每當(dāng)我看向您時，就會自然的想起“有您，真好�！�

【語文作文400字】相關(guān)文章：

【精選】語文的作文11-13

[精選]語文作文09-15

語文作文（精選）03-20

語文作文(經(jīng)典)08-26

語文的作文(精選)05-17

語文作文（經(jīng)典）09-27

語文作文[精選]09-18

語文的作文01-16

[經(jīng)典]語文作文09-10

(經(jīng)典)語文作文09-27