- 相關(guān)推薦
【精品】語文作文600字匯編十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的語文作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
語文作文600字 篇1
在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)�，我犯了非常多不該犯的錯(cuò)誤。
我一向語文非常好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯(cuò)了非常多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思，我想這與我閱讀題目不認(rèn)真有著非常大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)與英語方面。非常多計(jì)算與語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
我知道老師對(duì)于我有著非常大的期望，可是我還是沒有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過考試我也想了非常多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了非常多。這也許也與答題技巧有關(guān)系。總之，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的`過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。
其次，我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物與物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。
試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)與復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語則是語法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)與同學(xué)們失望。不讓自己失望。
語文作文600字 篇2
星期四上午第二節(jié)課時(shí)，我們楊老師把這次語文期中考試的試卷發(fā)到我們手里，當(dāng)我看到試卷上那鮮紅的85分時(shí)，我的心情有點(diǎn)失望，我的語文成績(jī)對(duì)我來說并不是很理想。沒有達(dá)到我期望的目標(biāo)。我以為會(huì)考90分以上�？墒欠�?jǐn)?shù)擺在我面前，不得不慚愧的低下了頭。接下來的我陷入了深深地沉思中……
試卷中首先是基礎(chǔ)題，有一道題是看拼音寫詞語，第一個(gè)是"武警"，因?yàn)槲业氖韬龃笠獍裫看成了q，結(jié)果寫成了武強(qiáng)，真不該錯(cuò)啊！就這樣丟掉那寶貴的一分。
根據(jù)情景填詩句這道題，原題是：每逢過大的'佳節(jié)我們會(huì)給遠(yuǎn)方給的親人發(fā)電子郵件或打電話，常用什么詩句來表達(dá)自己的思念之情。由于對(duì)題意理解錯(cuò)誤了，所以導(dǎo)致獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，這句詩句運(yùn)用錯(cuò)了。
對(duì)于閱讀和作文是我學(xué)習(xí)語文中比較弱的一項(xiàng)，我竟然在這個(gè)部分丟失9。5分，我恨自己為什么不小心，為什么不認(rèn)真，要是我認(rèn)真一點(diǎn)，我就會(huì)上90分了！作文選材不夠新穎是我最生氣的地方，明明在我的腦海里就有一個(gè)"讓座"好題材來反應(yīng)新時(shí)尚，值得我去寫，卻偏偏寫成了"不亂扔香蕉皮"這件事，哎，可憐的我的腦袋怎么就那么不開竅呢？
在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)廣泛閱讀，閱讀優(yōu)秀文章，積累優(yōu)美語句增加自己的詞匯量，在寫法上，能取其之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。雖然這次期中考試我考的并不理想，但是我相信自己的實(shí)力，我會(huì)全力以赴沖刺期末考試。爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)失望，更不讓自己失望。
語文作文600字 篇3
第一次接觸語文，是在我的幼時(shí)呀呀學(xué)語之際，每當(dāng)學(xué)會(huì)讀一個(gè)字，便會(huì)開心許久，而從后，每每語文從我身邊輕輕走過時(shí)，我都會(huì)將它牢牢抓住。
在我的眼里，文字是充滿活力的舞者，優(yōu)美的舞姿如魔力般吸引著我。在我的眼里，文字是令人垂涎的美味佳肴，時(shí)時(shí)如針刺般地誘惑著我的味蕾。在我的眼里，文字猶如一株淡香的梅花，伴隨著我伏于案前，散發(fā)著淡淡的暗香。一本好書似茶，沁人心脾；一本好書似畫，引人入勝；一本好書似花，淡雅芳香。
我喜歡跳躍于筆下的文字，也更愛一篇篇神奇的.文章。不論華麗張揚(yáng)之風(fēng)，也不論樸實(shí)真切之言，即使是一個(gè)字，也有它獨(dú)特的魅力吸引著我。有古人賈島推敲之說，也有春風(fēng)又綠江南岸綠之奇，一個(gè)字，也有令人拍案叫絕的妙處，常說字字斟酌，這是一點(diǎn)兒也不錯(cuò)的。我常常自己獨(dú)自或與同伴一起思考一個(gè)字的用處與妙處，細(xì)細(xì)體會(huì)，句句觀摩，也總會(huì)發(fā)現(xiàn)另一種新的感覺與意味，這也為我的語文世界增色不少，妙趣橫生。
不光是語言與文字，也有膾炙人口的詩句。現(xiàn)代詩與古代詩句也各有風(fēng)韻。古詩古言，常是豪邁飄逸，既有大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A的豪放，也有雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改的悲愴，相比之下，現(xiàn)代之詩句卻比古詩獨(dú)具了一份細(xì)膩，少了一份惆悵�？缬蚯觊L(zhǎng)河，永不改變的，是哪博大精深的語文。是語文，帶我們領(lǐng)略了遠(yuǎn)古之跡、天地經(jīng)緯，也牽連著我們繼承世界的人文與不斷的文明。
語文亙古至今的，不僅僅是平淡的字面，而是上下千萬年所流傳不斷的智慧文明之跡。語文，是平凡中的不平凡，在我們的運(yùn)用與進(jìn)一步的挖掘之下，語文必定是人類豐富精神與涵養(yǎng)、與世界交流、延續(xù)現(xiàn)代文明的極其重要之徑。不論是文字語言，也或是文章詩句，都是極為奧秘且需深入一步步探索與思考的。在不斷地鉆研與思考之時(shí)，更是豐富文化內(nèi)涵與提高素質(zhì)修養(yǎng)，使我們的思想與精神在不斷持續(xù)地品味語文中，得到更高的升華。因此，品味語文，深入語文，是要用一生的時(shí)間去做的。
語文作文600字 篇4
在我的日常生活和學(xué)習(xí)中，媽媽給予了我無微不至的關(guān)懷。我覺得她給我的一切是順理成章的。我在媽媽的疼愛下長(zhǎng)大，從未想到過她的辛苦。直到上了中學(xué)，那一件事，讓我終于懂了……
記得那是一個(gè)深秋的周末，一大早就不見了媽媽的身影。爸爸說媽媽上午有重要的會(huì)議，已經(jīng)去公司了。怪不得半夜里，我起床上廁所，看見媽媽坐在電腦前聚精會(huì)神地工作，連我出來都沒看見。
下午，陽光明媚的'天氣突然變得昏暗起來，我打開窗子一看，淅瀝瀝的小雨從灰蒙蒙的天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，一股寒氣吹了進(jìn)來，好冷�。∥亿s緊關(guān)上了窗戶。我今天下午的補(bǔ)習(xí)課可以不上了，正想著，媽媽回來了�？吹酵现簧砥v的媽媽，我說：“媽媽，您昨天熬夜加班，也應(yīng)該休息休息，我今天不上課了�！眿寢屃⒖炭创┝宋业摹肮戆褢颉保f：“不行，我?guī)闳ド险n�！闭f完立刻幫我加了兩件衣服，還讓我戴上帽子和圍巾。
我們走在路上，寒風(fēng)吹得更猛了�？蔹S的樹葉在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，路旁的小花小草都縮緊了身子。街上的行人縮著脖子，倒著走。媽媽緊緊地?fù)е�。我突然發(fā)覺，媽媽衣服穿得很少，原來媽媽回到家自己都沒顧得換上厚衣服。我側(cè)過頭去看看媽媽，只見媽媽的臉被凍得通紅，呼嘯而來的風(fēng)把媽媽的頭發(fā)吹得更凌亂了。看著媽媽，一股暖流頓時(shí)涌上心頭，我從口袋里伸出手，緊緊地?fù)ё寢尅４丝�，我腦中油然地想起了巴金的一句名言：世間再?zèng)]有一件能夠比母親的愛更深的東西。
風(fēng)不停地吹著，枯黃的樹葉隨著蕭蕭的寒風(fēng)，紛紛投身于大地母親的懷抱。對(duì)不起，媽媽，時(shí)至今日。我才懂得您的辛苦，您為我付出了太多。
語文作文600字 篇5
我的語文老師，今年四十多歲了，雖然歲月已在她的臉上刻下了一道道痕跡，但她對(duì)我們的教育卻沒有絲毫的馬虎。她真是一個(gè)好老師，她不僅教我們無窮無盡的`知識(shí)，還教我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
記得那是在上五年級(jí)時(shí)，一天，老師腋下夾著一打卷子，邁著穩(wěn)健的步伐進(jìn)班后，沉默了一會(huì)兒，靜靜地看著我們。“咦？老師不把卷子發(fā)給我們每一個(gè)人，這是干什么呢？”我們每個(gè)人都一臉茫然地愣在那里，大有風(fēng)雨欲來的陣勢(shì)。繼而，老師長(zhǎng)舒一口氣，和藹地對(duì)我們說：“下面我們來做一個(gè)游戲，好嗎？”同學(xué)們一聽，立刻歡呼雀躍起來�！罢�(qǐng)大家跟我做，一定要認(rèn)真觀察哦�！闭f完把一支支粉筆掐斷后分給了同學(xué)們，只見她用教鞭把粉筆碾成了粉末。我們也開始行動(dòng)了起來，有的把粉筆包在一張紙里，放在椅子下面擠壓，把椅子弄得“咣咣”亂叫；有的放在桌子上摁，用筆桿在上面翻滾。不一會(huì)兒，一小堆兒粉筆末就大功告成啦！
接著，老師神秘地說：“下面我們開始化妝了�！薄班蓿√炷�！不會(huì)吧，用粉筆末當(dāng)化妝品？”正當(dāng)我們疑惑之際，只見老師已經(jīng)在用指頭蘸“化妝品”，然后抹在臉上。這時(shí)，同學(xué)們也顧不了那么多了，開始亂畫一氣，有的畫成了小白臉，有的成了白骨精，有的成了外國(guó)人�？稍倏纯蠢蠋�，臉上卻什么都沒有。難道是看錯(cuò)啦？我揉了揉眼，再看看，還是沒有。老師好像看出了我們的疑問。提高了聲調(diào)：“看好啦！再畫一遍�！闭f著又用手指，在粉末上蘸了一下，涂在臉上，還是沒有。咦？到底是怎么回事？老師見我們還是疑惑不解，便說出了實(shí)情。原來老師是用食指蘸，用中指抹的。同學(xué)們大呼上當(dāng)，老師意味深長(zhǎng)地說：“剛才老師的要求是什么？這就是不認(rèn)真的后果，希望大家能從這次活動(dòng)中吸取教訓(xùn)�！卑Γ∏魄莆疫@腦子，老師剛開始的時(shí)候還說了讓我們認(rèn)真觀察呢，怪誰呢？
這就是我們的老師！通過這次游戲，教育我們做事一定要認(rèn)真，直到現(xiàn)在，我還記憶猶新。
語文作文600字 篇6
我們的語文老師是個(gè)既溫柔又嚴(yán)厲的老師，她有著彎彎的眉毛，烏黑的頭發(fā)披下來就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的瀑布。
她每天來給我們上語文課的時(shí)候，總是戴著一幅黑白相間的眼鏡，大大的眼睛，笑起來時(shí)眉毛就彎彎成月牙，生氣時(shí)，眉毛就朝下，這就是我們的語文老師！
語文老師可嚴(yán)厲了，作業(yè)不寫亂寫，上課不聽課不做筆記不發(fā)言，你絕對(duì)沒好果子吃。我們班上語文課就特別特別認(rèn)真，怕呀！
語文老師每次來給我們上課的時(shí)候，都是面帶微笑，遇到不懂的.，總是耐心十足又心平氣和的為我們講解，下課了，語文老師總是提醒我們不要打打鬧鬧，要休息休息，看看外面的風(fēng)景。放學(xué)了，語文老師總說提醒同學(xué)們要慢慢走下樓梯，不要打鬧。
有一次，語文老師持續(xù)感冒了一個(gè)多月，咳嗽得很厲害，但她還是堅(jiān)持來給我們上課，不請(qǐng)假，看她每節(jié)課講著講著就中氣不足，停下來咳兩聲得緩緩勁再上時(shí)的難受勁，我們都恨不得能幫她生病。
語文老師可苗條了，好瘦，平時(shí)搬作業(yè)﹑拿凳子﹑移桌子，總沒力氣，總要我們幫忙，可讓我們驚訝的是，“大胖子”齊懋楠摔倒沒人扶得起來，語文老師卻像個(gè)大力士，三下五除二就扶起了他。
更讓我們掉眼睛的是，葉月圓大課間在操場(chǎng)中暑暈倒在地上，語文老師看見了，竟然一把抱起，一口氣把她從一樓橫抱上到四樓教室里。天知道她哪來的力氣。到了教室，語文老師讓葉月圓坐在自己腿上，邊喂她喝水邊叫我們打開風(fēng)扇，然后輕輕安慰葉月圓。
這就是我們的語文老師、一個(gè)既溫柔又嚴(yán)厲的老師！你們肯定也喜歡吧！
語文作文600字 篇7
我的家鄉(xiāng)在離市區(qū)幾百公里的山區(qū)，是一個(gè)山清水秀、景色優(yōu)美、人民安居樂業(yè)的地方。
昔日，家鄉(xiāng)的道路坑坑洼洼，全是泥巴路，道路上冷冷清清的，很少有車輛通過，大家的夢(mèng)想是擁有一輛自行車；人們住的全是瓦房，遇到刮風(fēng)下雨的氣候，重則進(jìn)水，屋頂被掀去，輕則水淹墻角，讓人整天提心吊膽；至于廠礦、超市等，更是只可想象的。穿的衣服缺乏，“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年“是當(dāng)時(shí)的真實(shí)寫照；吃穿基本上是靠天吃飯，飯碗里只有玉米飯、土豆，能吃飽就是最大的奢望了，遇到逢年過節(jié)，能打個(gè)“牙祭”就已經(jīng)不錯(cuò)了；而對(duì)于外界信息的了解，靠的就是外出人員的口述。
但是，自1978年黨的十一屆三中全會(huì)以后，人民沐浴在改革開放的春風(fēng)里，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，變成了一個(gè)繁榮昌盛、美麗富饒的`地方。當(dāng)年的泥濘小道變成了寬闊的柏油路，車輛川流不息，多數(shù)人家擁有了摩托車，有的還實(shí)現(xiàn)了家庭轎車；家里結(jié)束了靠柴火做飯、取暖而基本實(shí)現(xiàn)了電氣化；人們的飯碗里不再單調(diào)，每餐還講究營(yíng)養(yǎng)搭配了；穿的也能根據(jù)季節(jié)的變化而更新，有時(shí)還可穿上時(shí)髦的名牌；在政府的關(guān)心下，廣大的人民群眾經(jīng)濟(jì)收入也發(fā)生了變化，有的種上了“泡核桃”、“脫毒馬鈴薯”，有的學(xué)習(xí)了科學(xué)養(yǎng)殖技術(shù)，在脫貧致富的道路上正在大踏步前進(jìn)。
家鄉(xiāng)的變化，離不開黨和政府的關(guān)心幫助，也離不開勞動(dòng)人民的辛勤汗水。作為小學(xué)生，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)家鄉(xiāng)有用的人，用自己的知識(shí)才華去建設(shè)家鄉(xiāng)，使家鄉(xiāng)更加美麗，成為我國(guó)最耀眼的明珠。
語文作文600字 篇8
“粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃……”當(dāng)聽到這樣一首首端陽節(jié)歌謠的時(shí)候，五月初五，端午節(jié)就已經(jīng)悄悄地來了。
在6月19日，我有幸被邀請(qǐng)到食堂包粽子，我的心情如浪花一般歡騰：我終于能嘗試一下包粽子的感覺了！粽子有三角形、四角形、方形等等，各種各樣。首先，老師先要我們看食堂阿姨們?cè)趺窗�，他們用熟練的手腳，不一會(huì)就完成了一個(gè)粽子，看著這一幕，我真打心眼里佩服她們，同時(shí)也默默地記著他們每一個(gè)動(dòng)作。不久，就輪到我們自己嘗試著包粽子了：看著像小船兒一樣的一堆粽葉，我拿出兩片，把它們?nèi)Τ梢粋�(gè)漏斗形，再裝上一半漂洗過的糯米，可是正當(dāng)準(zhǔn)備放蜜棗的`時(shí)候，突然，粽子漏米了，我手忙腳亂，誤打誤撞地把包到一半的粽子拆了，心情頓時(shí)失落極了：怎么會(huì)這樣？該怎么辦呀？這時(shí)，阿姨笑著走過來說：“你啊，裝餡的時(shí)候手抓太緊了，所以才會(huì)導(dǎo)致粽子包到一半就露餡了！”然后，我又繼續(xù)包起粽子來，可是這個(gè)難題解決了，另一個(gè)難題又“攻”過來了，綁繩的時(shí)候綁得太松了，又讓糯米“逃走了”！眼見著別人一個(gè)個(gè)都快包好了，我緊皺著眉頭，焦急萬分，就像熱鍋上的螞蟻：不行，我得冷靜下來，得細(xì)心，好好檢查有沒有不嚴(yán)實(shí)的地方……然后，我拿起一根細(xì)繩，輕輕地，慢慢地綁緊。終于，我費(fèi)了九牛二虎之力，可算把粽子包好了。一個(gè)，兩個(gè)……越來越熟練了。我細(xì)細(xì)地端詳著粽子；它有棱有角，象征著屈原正直的一生；粽子中間的蜜棗則象征著屈原一片熾熱的忠心……經(jīng)過一段時(shí)間的蒸煮，粽子出鍋了，我輕輕地打開粽葉，暗香四溢。
吃著這圓潤(rùn)香甜的粽子，我不禁為能成長(zhǎng)在中國(guó)這樣一個(gè)優(yōu)秀的民族而感到自豪！
語文作文600字 篇9
要論中國(guó)古代的名家大家，陶淵明一定有一席之地。陶淵明以他獨(dú)特鮮明的個(gè)性開創(chuàng)了一個(gè)屬于他自己的時(shí)代。
我認(rèn)為陶淵明的灑脫大方不拘謹(jǐn)是他人格的一個(gè)亮點(diǎn)。他的這種真性情是許多人學(xué)也學(xué)不來的。他的作品以及后世對(duì)他的評(píng)說也都有表現(xiàn)這一點(diǎn)。
陶淵明從小接受儒家思想，在他年輕時(shí)他也有“猛志溢四�！钡姆e極入仕態(tài)度。他在《擬古》中也提到“少時(shí)壯且厲，撫劍獨(dú)行游�！钡罱K為什么會(huì)辭官歸隱呢？我認(rèn)為這就與他的真性情有關(guān)了。他一生都在追求身心的質(zhì)樸，在他做官時(shí)，他不愿虛偽隨俗，可官場(chǎng)又始終這么黑暗。在這種時(shí)候，他更愿意回歸自然，正如他在《歸園田居》中寫的那樣：“羈鳥戀舊林，池魚思故淵�！彼f自己是“誤”入官場(chǎng)，所以終有一天他會(huì)回去。那種自由，和諧才是他最想要的.東西。
最后一次辭官，最能見其本性。他做彭澤縣令才三個(gè)多月，縣吏讓他“束帶”見督郵，他卻說“吾豈能為五斗米折腰，向鄉(xiāng)里小兒！”隨即辭官離去。是陶淵明太傻，行事輕率嗎？不，這恰是他追求本心的表現(xiàn)。官場(chǎng)的種種他早已厭倦，而這次事件只是導(dǎo)火索，他可以就這樣回歸自然，去追尋他所向往的東西。看重個(gè)性和內(nèi)在精神價(jià)值，看輕外在功利。陶淵明一直將它奉作信條，而且他一直在踐行。試問現(xiàn)在，有多少人能做到？陶淵明的真性情是他身上的閃光點(diǎn)，更是對(duì)后世的一種啟迪。在如今這樣快節(jié)奏的生活中，許多人被前途功名壓得麻木了，甚至早已忘記了自己最初的夢(mèng)想。沒有夢(mèng)想，又何必遠(yuǎn)方？或許我們應(yīng)該學(xué)學(xué)陶淵明，學(xué)著在迷茫的時(shí)候問一問自己的本心。世俗本就這樣，為何不去追尋自己真正想要的呢？這才是真性情。要有最樸素的生活，和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使明日天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡。
陶淵明的真性情正是他純真，高遠(yuǎn)人格美的最好體現(xiàn)！
語文作文600字 篇10
昨天一位建安小學(xué)的老師來上我們班的課。我們要下去電教室上課，聽說還有很多老師還要來聽課。我心里的那個(gè)緊張啊，簡(jiǎn)直無法形容出來了！我緊緊地抓住衣角，在心底不斷給自己加油打氣，唯恐這節(jié)課上得不好丟失了學(xué)校的臉面。
我坐在了第一排，李雅嵐就坐在我的旁邊。進(jìn)來電教室的老師很多，可我拼命地在人群里想找到那位建安小學(xué)的老師。不一會(huì)兒，上課鈴打響了，一位面目陌生的老師走了進(jìn)來，并做了自我介紹。我覺得這位老師很慈愛，給人一種很親切的感覺。
老師在黑板上寫了兩個(gè)大字——“廣闊”，并讓我們用廣闊來組詞。我舉了手，老師沒叫我，叫了另一位同學(xué)；同學(xué)們也爭(zhēng)先恐后地回答著，“廣闊的天空”，“廣闊的草地”，“廣闊的陸地”等等。隨后老師又從廣闊這個(gè)詞語引出了“生活是多么廣闊”這句話，這句話也是一首詩的題目。這位老師的教學(xué)方式確實(shí)讓我佩服，他的方式很特別，由一個(gè)詞引出了這節(jié)課所要講的知識(shí)內(nèi)容。
老師由廣闊引出了我們這節(jié)課所要學(xué)的`內(nèi)容，有關(guān)生活的一首小詩。我們先大聲地朗讀了一遍，老師讓我們思考：生活為什么是廣闊的。有同學(xué)就回答了：因?yàn)樯钍俏宀世_紛的。我也在心里想好了答案，舉起手來，“我認(rèn)為這句話是要在有限的生活時(shí)間內(nèi)多做一些有意義的事情�！崩蠋熞舱J(rèn)為“有意義”這三個(gè)字說得很好，我很高興。老師又讓我們模仿一節(jié)小詩，我想到了兒童在河邊玩耍的情景，也把它寫了下來。
最后，老師總結(jié)了這節(jié)課的內(nèi)容。下課鈴響了，我們也都依依不舍的離開電教室了。
我永遠(yuǎn)忘不了，忘不了這節(jié)建安小學(xué)老師給我們上的語文公開課。
【語文作文600字】相關(guān)文章：
【精選】語文作文10-24
(經(jīng)典)語文作文09-27
【經(jīng)典】語文作文08-27
語文作文【經(jīng)典】09-04
語文作文（經(jīng)典）09-02
（經(jīng)典）語文作文09-15
語文作文[精選]09-06
(精選)語文作文10-13
語文作文08-25
(經(jīng)典)語文作文10-31