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我喜歡語文作文400字匯編10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的我喜歡語文作文400字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我喜歡語文作文400字 篇1
我喜歡的語文老師就是我們的班主任劉琳老師。
記得第一天上學(xué)時(shí),剛進(jìn)門,第一眼我便看見了劉老師,她梳著一個(gè)馬尾,顯得十分精神,高挺的鼻梁上架著一副眼鏡兒,又顯得十分有學(xué)問。
劉老師上課十分有趣,有時(shí)還會(huì)根據(jù)課文,對(duì)我們說說她身邊發(fā)生的事。下午上課時(shí),同學(xué)們有氣無力,班上死氣沉沉,劉老師就會(huì)和我們說一些笑話,被劉老師這么一調(diào)節(jié),班上的氣氛又活躍了起來。
劉老師不僅教學(xué)有方,而且十分關(guān)心我們。三年級(jí)的一天下午,上第一節(jié)課時(shí),我突然感覺到有一點(diǎn)不舒服,便趴在了桌子上,老師也注意到了我,向我走來,關(guān)切地說:“怎么了,有什么不舒服的.地方么?”這時(shí),一股暖流涌上心頭。
“我有點(diǎn)難受!蔽一卮鸬馈⒗蠋熉犃,伸出手摸了摸我的額頭,皺了皺眉頭說:“你發(fā)燒了,去一下醫(yī)院吧!闭f著,便拿出手機(jī)撥通了我爸爸的電話。
第二天放學(xué)時(shí),老師叫住我,對(duì)我說:“你留一會(huì),我?guī)湍銓⒛翘斓恼n重新講一遍!甭犞蠋熡H切的話語,我被深深的感動(dòng)了。
時(shí)光匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間,我的六年小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束,但是劉老師對(duì)我的栽培與哺育,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的,您永遠(yuǎn)是我喜歡的語文老師!
我喜歡語文作文400字 篇2
語文課是代表國(guó)家語言的課,是代表中國(guó)深遠(yuǎn)文化的課。對(duì)于教語文的方法也是非常重要的。
在我心目中的語文課是這樣的.:在課堂上與中活躍的氣氛,不讓學(xué)生對(duì)這節(jié)課有種壓力,要讓學(xué)生都去喜歡這節(jié)課。但是在課堂上同學(xué)們不要有交頭接耳的現(xiàn)象。在課堂上該活越時(shí)活躍,該嚴(yán)肅時(shí)嚴(yán)肅。這樣學(xué)生就會(huì)對(duì)語文即喜愛,又會(huì)產(chǎn)一種尊敬的感覺。
在現(xiàn)實(shí)中的語文課時(shí)這樣的:語文老師一進(jìn)教室,教室內(nèi)原來的那種種種雜音都沒了。不知道是有的同學(xué),因?yàn)闆]有完成作業(yè)而產(chǎn)生的畏懼之感。還是因?yàn)橥瑢W(xué)們尊敬老師尊敬語文而安靜的。語文老師上課前都會(huì)題為昨天所學(xué)的科目有關(guān)問題,可能是為了讓我們記得更加牢固吧!老師在上課時(shí)講的很仔細(xì),把每一個(gè)細(xì)節(jié)講的很清楚。有時(shí)為了讓我們更加了解,還會(huì)給我們講相關(guān)的故事,或者她所經(jīng)歷的一些事,就像《為學(xué)》中的彭淑為了勉勵(lì)他的子侄輩而從故事理解道理一樣。語文老師常教導(dǎo)我們語文的精深,我經(jīng)常語文老師在不經(jīng)意間說出許多讓人值得思考的句子。我最喜歡的一句是:細(xì)節(jié)決定成敗。語文老師的言行舉止都會(huì)讓人產(chǎn)生尊敬之感。
我喜歡這樣的語文課,因?yàn)樗屛覐牟煌姆矫娴玫讲灰粯拥闹R(shí)。
我喜歡語文作文400字 篇3
時(shí)光荏苒,歲月如梭。在一個(gè)青春少年的記憶世界里,裝得最多的是誰呢?一定是她的老師。我聽到許多名人對(duì)這段時(shí)光充滿感情的回憶。我如他們一樣體會(huì)到了對(duì)老師的充滿著無限熱愛和景仰的感情。
老師就像一盞燈,用自己微弱的亮光,照亮了學(xué)生們的心。老師就像一棵大樹有自己所擁有的營(yíng)養(yǎng)留給學(xué)生們。
作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該感謝師恩。每一個(gè)老師都是哺育著學(xué)生們的心,每一個(gè)老師都是偉大的,每一個(gè)老師都是無私為學(xué)生奉獻(xiàn)的。
我喜歡的老師是我們班的班主任,同時(shí)也是我們的語文老師。
只要我們上學(xué),幾乎每天都要和她見面。她是離我們最近的人,在我的記憶中,關(guān)于她的元素,就占了很大塊的位置。她每天要同我們講多少話,提多少個(gè)問題,露出多少次開心的笑容,那是數(shù)不過來的。她郁悶的時(shí)候很少,因此那時(shí)我們是最擔(dān)心的,有種大難臨頭的感覺。
我們班的班主任王老師,她有一雙大大的'眼睛,還有一張能說會(huì)道的嘴巴。她的身體胖胖的。王老師對(duì)所有同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活都很負(fù)責(zé)任。
王老師經(jīng)常盯著我們默寫古詩和文言文。如果誰默寫的有錯(cuò)誤,我們的語文王老師會(huì)一直盯著一遍一遍的重新默寫。直至完全默寫正確為止,只要有一點(diǎn)錯(cuò)誤會(huì)發(fā)現(xiàn),絕不會(huì)漏掉一個(gè)錯(cuò)誤。
我們的語文老師就是這樣的負(fù)責(zé)。
我喜歡語文作文400字 篇4
我喜歡的科目是語文,為什么呢?因?yàn)檎Z文課本當(dāng)中會(huì)有一些優(yōu)美的詞句,有助于我的作文能力;課本中也有教導(dǎo)我們做人處事的'道理,以及一些名人的辛碌歷程,看了讓人感到心酸,值得我們學(xué)習(xí),因此我常覺得我們是多么的幸福啊!
我喜歡唱歌,為什么呢?因?yàn)槌璨坏梢宰屓耸杞鈮毫,更可以讓我們放松心情,忘掉不愉快的事情,讓我心里舒暢?/p>
我喜歡吃水果,為什么呢?因?yàn)樗云饋碛械奶鹛鸬,有的酸酸的,能嘗到各種不同的滋味,讓我感到很滿足,而且吃水果有益健康喔!
我喜歡看書,為什么呢?因?yàn)榭磿梢栽鲞M(jìn)知識(shí)讓我學(xué)到很多東西,有句話說:“書中自有黃金屋,人生如一本書,愚蠢的人把它草草的翻過,聰明人則把它細(xì)細(xì)閱讀,為什么呢?因?yàn)樗麄冎乐荒芸匆淮巍,我認(rèn)為這句話非常的有道理。
我喜歡我的家人,為什么呢?因?yàn)樗麄兛偸菬o微不至的照顧我、關(guān)心我,尤其是當(dāng)我生病時(shí),更是辛勞的呵護(hù)我;當(dāng)我遇到困難時(shí),他們總是會(huì)幫助我渡過難關(guān),我喜歡他們。
因?yàn)椤跋矚g”讓我的生活一天比一天快樂,一天比一天幸福,讓我的生活多彩多姿,讓我充實(shí)又滿足,我喜歡!
我喜歡語文作文400字 篇5
“叮鈴鈴……”老師和往常一樣,踏著鈴聲進(jìn)了班?刹煌氖牵蠋煵]有帶著教學(xué)課本,而是帶著一個(gè)裝滿水的透明玻璃杯、一個(gè)雞蛋、一雙筷子、一袋鹽和一個(gè)勺子。我們都很疑惑,老師要干什么呢?
老師似乎看透了我們的心思,微笑著說道:“今天,我們要做一個(gè)關(guān)于雞蛋上浮的實(shí)驗(yàn),大家說好不好?”我們一聽,都高興得連連點(diǎn)頭。
老師先把雞蛋放進(jìn)杯子里,雞蛋一下子就沉了下去。然后,老師將一勺鹽放進(jìn)清水里,但雞蛋并沒有上浮,我心想:老師放一勺鹽會(huì)不會(huì)太少了?接著老師又放入了一勺鹽,然后拿筷子攪了攪,雞蛋終于離開了底面。
不一會(huì)兒,老師又放了兩勺鹽,用筷子攪拌,直到全部溶解。哇!雞蛋開始上浮了。當(dāng)雞蛋浮到中間的時(shí)候,突然停在那里,它怎么不往上浮了?它會(huì)不會(huì)掉下來?我們的心也隨著雞蛋懸在那兒。同學(xué)們都屏氣凝神,連大氣都不敢出。老師又放了幾勺鹽,攪了攪,終于雞蛋浮在了水面上。
正當(dāng)興致盎然之時(shí),老師讓我們以這堂課為主題,寫一篇作文。這對(duì)我們可是小菜一碟了,因?yàn)閯偛诺腵每一個(gè)場(chǎng)景,我們都清晰地記得,寫作自然容易。
最后的20幾分鐘里,教室里鴉雀無聲,大家都聚精會(huì)神。有的一絲不茍的寫著;有的正在托腮思考;有的全神貫注地品讀著自己的文章……
快要下課了,我們還沉浸在其中,感到意猶未盡。這難忘的一課,令我深刻的明白什么叫因快樂而學(xué)習(xí),因?qū)W習(xí)而快樂。
我喜歡語文作文400字 篇6
從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在,我最尊敬的老師就是教我們語文的蘇老師,蘇老師長(zhǎng)的很漂亮,她的個(gè)子高高的,很苗條,彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,她一笑就會(huì)露出兩個(gè)甜甜的酒窩,顯得很親切。她不僅課上的生動(dòng)有趣,而且對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán),我非常喜歡她。
蘇老師講課生動(dòng)有趣,每一堂課同學(xué)們都沉浸在歡樂的氣氛中。有時(shí)蘇老師給我們講解內(nèi)容激動(dòng)時(shí)臉都變紅了,同學(xué)們都聽得津津有味,有時(shí)老師讓我們排課本劇,根據(jù)課文的.內(nèi)容她會(huì)做出豐富的表情,滑稽的動(dòng)作,引得同學(xué)們哈哈大笑,每一堂課我們都在愉快的學(xué)習(xí)中度過。
蘇老師對(duì)我們的要求也很嚴(yán)格。有一次,我的作業(yè)快寫完了,眼看就剩幾個(gè)詞了,我不管三七二十一就應(yīng)付了過去。第二天,作業(yè)發(fā)下來了,我一看傻了眼上面寫著:“這像一個(gè)認(rèn)真的學(xué)生寫的字嗎?”我心里真后悔,再看看別的同學(xué),他們都得了滿分。晚上,我一個(gè)字一個(gè)字認(rèn)認(rèn)真真地把作業(yè)寫好了,當(dāng)作業(yè)再發(fā)下來時(shí)是一百加星!我高興極了,深深地體會(huì)到正是老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴對(duì)我的要求我才能不斷的進(jìn)步啊!
蘇老師不但在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,她還很關(guān)心、愛護(hù)我們,有時(shí)像朋友們一樣跟我們玩耍,我為有這樣的老師很高興。長(zhǎng)大后我也要當(dāng)一象蘇老師一樣的好老師。
我喜歡語文作文400字 篇7
我最喜歡的學(xué)科是語文,因?yàn),一開始語文很主要,老師也對(duì)我們很好,也很關(guān)心我們。比如,上次趙老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),這個(gè)作業(yè)就是:老師讓我們自己做小吃,同學(xué)們都很開心,那次的語文作業(yè)是最讓我難忘的了······
這個(gè)作業(yè)真是讓我們特別的`喜歡,如果,能多做幾次的話,那該多好啊,因?yàn)椋鲆粋(gè)小吃不是那么容易的,如果,你粗心大意那你做的小吃肯定不成樣或特別的難吃,所以說,不要粗心大意哦,哈哈。還可以讓我們有特別大的想象力,頭腦也會(huì)變得聰明。所以說,趙老師才叫我們自己做一個(gè)小吃,而且,是自己,不能讓本人幫忙,這樣就不能是說自己做的了,對(duì)不對(duì)?我做的是和餃子大約一樣的東西,特別好吃,······哈哈哈哈哈哈哈,是怎么做的我就不詳細(xì)了,那個(gè)皮就是用地瓜粉做成的,里面就是肉了,是不是不詳細(xì)呀???我最喜歡吃高偉潔的那個(gè)餅干,是用奶油做的,也可以加上點(diǎn)配料······
這個(gè)做小吃的作業(yè)真的是太讓我難忘了,而且,是最難忘的一次作業(yè),啊~~~~啊~~~~~啊啊······真是美好的一天!
我喜歡語文作文400字 篇8
有一些人不喜歡作業(yè),有的人就喜歡作業(yè)。不喜歡做作業(yè)的學(xué)生,絕對(duì)不是我們學(xué)校的學(xué)生。我們學(xué)校的學(xué)生都覺得老師布置的作業(yè)少。
我最喜歡的作業(yè)是:語文作業(yè)。語文作業(yè)多姿多彩。前幾天還是讀書筆記的作業(yè),這幾天又換成了日記。本來是日記的',又換成了手抄報(bào)作業(yè)。沒等多久,又換了一項(xiàng)作業(yè)。
我最難忘的作業(yè)有那次做小吃,我一聽到這個(gè)作業(yè),我就已經(jīng)在腦海里想到了要做什么了。我回到家,就馬上讓媽媽和我一起做小吃。當(dāng)時(shí)我興奮得很!
我和我媽媽便興致勃勃的做起小吃來。
肯定讓我難忘的還不止一個(gè),秋游是去沂水天上王城和地下冰宮。過上一會(huì)就問爸爸“還有多長(zhǎng)時(shí)間才能到呀?”我在路上不知問了多少遍。當(dāng)?shù)揭仕臅r(shí)候我就興奮起來!想我馬上就要到天上王城了!
一到沂水天上王城我就想:到啦,這里一定是上千米高的地方有一座王城,地下有一座冰宮!我便一下子就沖了過去。
我還喜歡好多實(shí)踐活動(dòng),但一時(shí)半會(huì)還是說不完的。我就先講到這里了。
我喜歡語文作文400字 篇9
這個(gè)世界上,誰最富有獻(xiàn)身精神,誰是最可敬愛的人?是我們平平凡凡的人民教師。
葉老師,您是我最喜歡的一位語文老師,您是那樣的平凡,但又是那樣的偉大、高尚。
在教學(xué)方面,您非常認(rèn)真,不放過一點(diǎn)細(xì)節(jié)的東西。您上課總是提出許多有趣的、吸引人的問題,啟發(fā)著我們?nèi)ニ伎,讓我們享受著學(xué)習(xí)的無窮樂趣。這樣,我們就自然而然地、輕而易舉地掌握了知識(shí)。您上課所講的內(nèi)容,總是那樣的易懂、精練,再加上您繪聲繪色地解說,更吸引我們了。每次聽到興頭上,下課鈴卻響了,好掃興喲,我只好戀戀不舍地合上語文課本……
葉老師,您雖然現(xiàn)在不再給我們上課了。但在我心目中,您永遠(yuǎn)都不老,永遠(yuǎn)是那么漂亮,永遠(yuǎn)是一位善良、平易的人。
老師,您就是一簇潔白無瑕的蔥蘭!
有人曾這樣說:“生的真諦決不在索取者的私庫里,而在有貢獻(xiàn)的人的手中,誰能使生命的貢獻(xiàn)最多,誰就能使生命的`價(jià)值最大!
分分秒秒,月月年年,您不知疲倦地教導(dǎo)著我們:“一寸光陰一寸金…”現(xiàn)在我才知道時(shí)間的珍貴,多想讓時(shí)間倒流,讓您重回我們的課堂,讓我們聆聽您的教誨!
也許,當(dāng)我感覺到時(shí)間過得太快時(shí),我已長(zhǎng)大了。但無論什么時(shí)候,我都不會(huì)忘記我最喜歡的語文老師―――葉老師,會(huì)永遠(yuǎn)記住我們共度的那段如詩如畫的美好時(shí)光。
葉老師,我愛您,我最敬愛的語文老師!
我喜歡語文作文400字 篇10
我愛上語文課的理由很簡(jiǎn)單,那就是老師講課非常的有趣。
記得有一次,我們學(xué)了日積月累上的`句子,要背下來很難記,老師說讓我們給她穿珍珠,背一句是一個(gè)珍珠,看誰穿的多,同學(xué)們聽了可高興了,老師說第一個(gè)珍珠要我們?cè)?分鐘里穿好,我聽了有點(diǎn)想放棄,怎么長(zhǎng)一句一分鐘怎么背的下來,我試了試,每想到真的背下來了,老師問誰背下來了,我就高高的舉了起來,在往后背,我背的越來越好,只不過有一句沒背下來。沒想到,平時(shí)十幾分鐘背的東西今天5分鐘就背了下來,這真是奇跡。
還有一次,我們學(xué)習(xí)《人物描寫》的時(shí)候?yàn)榱俗屛覀儗W(xué)的更好還讓我們一起演了起來,老師叫了大騙胖子喻子豪和瘦子趙若其比,一開始他們像走馬燈一樣轉(zhuǎn)了兩、三圈,眼睛一直盯著對(duì)方,一下子抱在了一起,趙若其不管怎么推拉頂,都動(dòng)不了喻子豪。這時(shí)只見喻子豪用力一扔,就把趙若其弄在一邊,趙若其想用腳拌喻子豪,可喻子豪太胖,沒拌到,反而讓喻子豪拌倒了。我們看了,都哈哈大笑起來。
我希望老師以后教的會(huì)更好。
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