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        • 語文作文300字

          時間:2024-06-30 02:52:09 語文作文 我要投稿
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          關(guān)于語文作文300字匯編十篇

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的語文作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          關(guān)于語文作文300字匯編十篇

          語文作文300字 篇1

            也許,很多家長認為只有體育課才有危險?山裉煳艺J為語文課也有危險。

            危險一——“靈魂觸擊”

            “靈魂觸擊”顧名思義,就是非常痛,仿佛能把靈魂都打出來的一擊。是老王的絕招。而今天,我的'鐵哥們也就是“迎賓找死先鋒”楊君舍己為人,讓大家見識了老王的靈魂觸擊。由于楊君上課在那竊竊私語,老王火冒三丈,直接對著楊君的肚子來了一擊!鞍 睏罹吭谧雷由先喽忌笛哿。馬上坐的筆直。我心想“老王”真是惹不起。

            危險二——“自作自受”

            語文課剛一安靜,又一聲慘叫打破了安靜的氛圍。老王不耐煩的問:“怎么了?”胡君臉色慘白的說:“我吞了一個小東西!笔裁!那可是要出人命的呀!我的腦海里浮現(xiàn)出醫(yī)生對胡君開膛破肚的畫面。到底吞了什么說清楚點!老王萬分焦急的問!耙粋小球”胡君回答。還好還好我在三年級寫作業(yè)時也吞過小球,可我并無大礙。老師又叫胡君去試著吐一下,或讓小球和大便一起排出。真是虛驚一場。

            雖然體育課危險,可語文課也危險。同學(xué)們長點心吧千萬注意安全!

          語文作文300字 篇2

            無論是讀書看報紙與人聊天,還是聽相聲看電視,普通的或新奇的,或有藝術(shù)性的,只要留心觀察,隨時注意語言形象,總會碰到與學(xué)習(xí)和運用語文有關(guān)的問題。

            大家都看過廣告吧!現(xiàn)在是21世紀,廣告可并不像以前那樣子,變成了“改寫”。

            我一次出去旅游,在街頭碰到了幾塊有趣的廣告牌,例如路過買豐田汽車的廣告牌:車到山前必有路有路必有豐田車。這則廣告成功地改用了“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的古詩,文字簡單清楚,但內(nèi)容豐富:這則廣告詞沒有直接地宣傳產(chǎn)品的質(zhì)量,也沒有用數(shù)量直接表明,還表明了車的`適應(yīng)力強。

            這種屬于改廣告,生活中還有不少呢!魚館用“年年有魚”,足浴用“三足鼎立”理發(fā)店用“絲絲不凡”……但這種方法有的可能會誤導(dǎo)一些小孩去記憶一些錯誤的詞,所以我不怎么提倡。還有一種,是以比喻的手法來推薦的。

            如胃病廣告語:“胃,你好嗎?”;“我們的名聲是吹出來的”;“眼睛是心靈的窗戶,為了保護您的心靈,請給窗戶裝上玻璃吧!”……

            生活處處有語文!

            生活處處需要語文!

            有人說,語文是海洋,是森林,我們每個人每時每刻都生活在語文的海洋和森林中,讓我們珍惜這個環(huán)境吧!

          語文作文300字 篇3

            我比較喜歡語文作業(yè),因為,語文作業(yè)比較有趣。

            在實驗書上,我們學(xué)的是民間小吃這一單元,老師讓我們舉行了一個活動。星期五,老師留的作業(yè)是讓我們做小吃,星期一帶到學(xué)校,我們很高興。

            星期一,我們把自己做好的小吃帶到學(xué)校,有做可樂雞翅的,有做薯條的,還有做撒子的,還有做水果沙拉的······老師選了幾個人上去展示自己的'小吃,大部分評的都是滿分!展示完,老師讓我們?nèi)テ穱L別人的小吃,大家做的都很好吃!

            有一次,老師讓我們讀一本課外書,讀完,就寫讀書手抄報,這個我們很喜歡。第二天,我們把寫完的手抄報展示出來,個個都樣式美麗。

            還有一次,我們要去旅游,旅游完,要寫文章,我也喜歡這項作業(yè)。

            這些作業(yè)比平常的作業(yè)要特殊的多,所以,我喜歡這三樣作業(yè)。

          語文作文300字 篇4

            學(xué)校里,語文老師辛勤地在講臺上書寫板書,為的是能讓我們更好地掌握語文知識,家里,我的另一位“語文老師”早已等候我多時,讓我更深地領(lǐng)悟語文。我的另一位“語文老師”就是書。 我想,讀書,不僅是一種需求,更是一種享受,不僅是一種享受,更是一種追求。 古今中外有許多偉人喜愛讀書。因為讀書在一個人的生命中是多么的不可或缺。記得前幾天,我偶然間拿起一本雜志,發(fā)現(xiàn)有好多內(nèi)容都是關(guān)于古代的`事件。于是,我便津津有味地讀了起來。其中有關(guān)于清代科舉考試落榜與狀元的名單等等,我看了很長時間,所讀的內(nèi)容也深深地刻在腦海中

            第二天老師講新課,發(fā)現(xiàn)其中有一個人名我很熟悉——蒲松齡,原來這正是昨天我所看的清代落榜人員名單中的一位,老師說的關(guān)于他的事情我也一清二楚;氐郊易鲎鳂I(yè),我發(fā)現(xiàn)有一道題書中沒有。于是,我又翻開那本書,答案就在那本書中。 原來,從書中也能學(xué)習(xí)到語文知識呀!我更加離不開書了,因為它不僅豐富了我的精神需求,還能教給我語文知識,它可稱為我的另一位“語文老師”了。 讀書的過程,也就是成長的過程。我在成長中學(xué)習(xí),在讀書中成長!

          語文作文300字 篇5

            有一天,我們?nèi)W(xué)校后,發(fā)現(xiàn)課程表上都寫上了數(shù)學(xué),沒有一節(jié)副課,也沒有一節(jié)英語或語文,那一天我們被“大魔王”數(shù)學(xué)老師折磨的“痛苦不堪”。

            早讀

            清早,來到學(xué)校,本以為是語文早讀,可又莫名奇妙改成了數(shù)學(xué)早讀。

            我們高高興興的和同學(xué)有說有笑的進了班,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師正一臉嚴厲的`坐在講臺上讓同學(xué)背概念,看到這一幕,我不禁打了個寒顫心想:“怎么辦,我不會背上天啊快幫幫我!”這時數(shù)學(xué)老師看到了今天掃地名單,哈哈有我,看來上天顯靈了。

            晌午

            經(jīng)過前幾節(jié)的數(shù)學(xué)測試,終于熬到放學(xué)的時候,我很高興。這時響起了世界上最快樂的聲音(放學(xué)鈴聲),同學(xué)們歡呼雀躍,這時數(shù)學(xué)老師說“有人說話再留10分鐘,我們樂極生悲,只好乖乖留下,不敢有任何反抗。

            課后輔導(dǎo)

            到了我們一天一次的課后輔導(dǎo)的時間,我們看著那些沒有參加的同學(xué),臉上露出了羨慕的表情。

            這時數(shù)學(xué)老師拿著厚厚的卷子走了進來,有的同學(xué)發(fā)出了痛苦的呻吟,可是卷子還得做。

            唉,一天沒有語文課的滋味太無聊了。

          語文作文300字 篇6

            她長著一張秀氣的臉,上面嵌著一雙烔烔有神的大眼睛,開心的時候彎成兩道月牙,和諧極了。一頭烏黑秀發(fā)時而自然的披著,時而束成一個馬尾,美麗沉靜,她就是我們的語文王老師,有時嚴厲,有時溫柔的老師。

            語文課上,王老師用那富有感染力的聲音吸引著我們進入知識的海洋。一起走進搭石的美好情景,一起走進長城,領(lǐng)略人民的智慧和光榮的歷史……正當我們沉浸在語言的魅力中,有個同學(xué)在做小動作,王老師立馬停了下來,用眼神看著那個同學(xué),那個同學(xué)立馬做好,一聲不吭地聽著老師講課。

            作業(yè)本上在細微的差錯也逃不過王老師的火眼金睛,面對同學(xué)們的每一個錯誤,王老師都會用紅筆圈出來,并在王老師自己的小本子,記著我們的名字,要求我們及時更正。每當作文本發(fā)下來時,我都會迫不及待的打開,找一找有幾句話畫波浪線的.句子,再讀一讀王老師寫的評語,王老師那涓涓的細語,鼓舞著我們奮勇行。

            我們的語文王老師教會了我們許多知識,是我們的好老師。

          語文作文300字 篇7

            我的語文老師姓孫。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙閃亮的大眼睛,鼻子上戴著一副眼鏡。真的很美。有一次,因為我生病了,老師擔心我在功課上落后于其他學(xué)生,所以他利用放學(xué)后的時間加班為我補課,這讓我很感動。耐心地一個接一個地教我,直到我明白。當孫小姐看到我作業(yè)本上的鮮紅色勾號時,她滿意地笑了。

            還有一次,我在一年級的時候,不小心摔倒了,被剛剛走出教室的'孫老師看見了。她沖過去扶我起來,一邊拍著土一邊急切地問我:疼嗎?”我說:“沒什么沒什么?”孫小姐一直很關(guān)心我。她的愛像雨露一樣滋潤著我的幼苗。就像陽光普照大地;就像蠟燭燃燒自己照亮他人。孫小姐,雖然你現(xiàn)在不教我,但你對我的愛深深地刻在我的心里,永遠不會忘記。我在這里對你說:謝謝你。”

          語文作文300字 篇8

            我的語文老師有一雙水汪汪的大眼睛,鼻子不大不小,還長著一副瓜子臉。

            語文老師姓張,大約50來歲,頭發(fā)都有一點白了。雖然這樣張老師講起課來娓娓動聽,講的美妙極了!

            張老師特別關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。有一次因為作業(yè)太多,我就快點寫,結(jié)果寫的一點也不好看,張老師看見了,便對我說:“拿來筆,我來給你寫!闭f完語文老師就給我寫了一個“五官端正”這個詞,又轉(zhuǎn)過臉來,對我說:“寫的不好沒關(guān)系,關(guān)鍵是你要認真寫!

            語文老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),而且還關(guān)心我們的身體。記得有一次,有一個同學(xué)發(fā)燒了,張老師看見了就很著急,不顧一切的'自己騎電車把那個同學(xué)送回了家。還有一次,語文老師連續(xù)給我們上了三節(jié)課,剛想回辦公室休息,突然,我的好朋友張欣然被一個高年級的學(xué)生絆倒了,頭摔破了,我連忙去喊語文老師,張老師聽了,就不顧休息,連忙帶著張欣然去包扎,還好只是點皮外傷沒有什么大礙。

            這就是我工作認真、關(guān)心同學(xué)的語文老師。

          語文作文300字 篇9

            周瑜妒忌諸葛亮挺有才干。

            一天,周瑜借口軍中弓箭短缺,想讓諸葛亮十天之內(nèi)造好十萬支箭。沒想到諸葛亮說三天之內(nèi)能造好十萬支箭,還立下了軍令狀。諸葛亮走后,周瑜就派魯肅去探聽消息。諸葛亮向魯肅借船和軍士,還叫魯肅不能告訴周瑜,魯肅答應(yīng)了,回來報告周瑜,只說諸葛亮不要造箭的材料。

            魯肅準備好了船和軍士,等諸葛亮調(diào)度。第三天四更時候,諸葛亮請魯肅一起去取箭。諸葛亮下令把船一字擺開,又擂鼓吶喊。曹操見了,下令叫弓**朝他們射箭。諸葛亮又下令把船掉過來,逼近曹軍水寨受箭。天亮的.時候,船兩邊的草把子都插滿了箭。諸葛亮叫軍事們齊聲高喊“謝謝曹丞相的箭”然后回去。曹操見上了當,可要追也來不及了。

            船靠岸時,周瑜的人正好來搬箭,二十條船共有十萬多支。魯肅告訴周瑜借箭的經(jīng)過,周瑜自嘆不如諸葛亮。

          語文作文300字 篇10

            今天,媽媽要給我做一道我最愛吃的菜——老醋花生。媽媽就在廚房里找花生米,結(jié)果沒有找到,于是媽媽就給我錢讓我自己去超市里買花生米。

            到了超市以后,我就直接挑選花生米,用鏟子盛了三鏟裝在塑料袋里,然后去收銀臺稱重交錢,一共是九元六角,我就給了服務(wù)員阿姨十元錢,她找給我四角錢,我就提著花生米回家了。

            在回家的路上,我看著手里的花生米,肚子里的饞蟲“咕咕”的叫,我就拿了一顆花生米,放進嘴里一嚼,真香呀!我就忍不住又吃了起來,就這樣不知不覺的'到家了。媽媽一看我買來了花生米,高興的說:“寶貝,你真棒,都能自己去買東西啦!”說完,媽媽就去做飯了。

            不一會,媽媽就做好了飯,我和爸爸津津有味的吃著媽媽用我買來的花生米做的老醋花生,啊,味道好極了!

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