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家長會發(fā)言稿作文示例
小編:歡迎閱讀與支持,如果喜歡記得常來!內(nèi)容簡介:尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們:大家上午好!我是七(3)班的毛冬禎。今天我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧!
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《家長會發(fā)言稿作文示例》,歡迎大家閱讀交流!
【一】:家長會發(fā)言稿(語文/1000字)
尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們:
大家上午好!
我是七(3)班的毛冬禎。今天我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。
在這里,我要代表全體學(xué)生向家長叔叔阿姨們說說我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束,我們前半個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想,沒有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo),但請你們不要生氣,因為我們已經(jīng)盡力了。每天我們在太陽升起之前起床,我們在夜深人靜之時入睡,我們以最快的速度吃飯,只為擠出更多的時間學(xué)習(xí),我們付出了汗水,也得到了回報,即使成績不理想,我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志,我們會在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會取得一個滿意的成績。
在這里,我還要代表全體同學(xué)和各位家長感謝我們的老師。因為是老師每天天沒亮就趕到學(xué)校,督促我們學(xué)英語;是老師中午連飯都沒吃飽,趕到教室督促我們練習(xí)數(shù)學(xué)試題;是老師苦口婆心的教我們學(xué)習(xí)語文,是老師每天晚上工作到深夜,為基礎(chǔ)差的同學(xué)補習(xí)、備課和批改作業(yè);是老師把我們從調(diào)皮、無知帶到了聽話、懂事;是老師……開學(xué)兩個月來,老師們無時無刻,都是他晝夜不停地為我們操心:深夜里,我們已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng),而他卻在皎潔的月光下,微微的燈光下為我們批改作業(yè);白天,他又站在講臺上,引領(lǐng)我們進(jìn)入知識的海洋,在知識的海洋里遨游。
同學(xué)們給我留下的印象是團(tuán)結(jié)。同學(xué)之間互相幫助,相處融洽,在面對班集體榮譽時,大家能團(tuán)結(jié)一致,共同努力。我想,從某方面來說,這也有利于我們的學(xué)習(xí)。同學(xué)們給我留下得另一個印象是進(jìn)取心強。在學(xué)習(xí)上誰也不服輸,你爭我斗,即使嘴上不說,大家也在暗自努力。憑著這樣的進(jìn)取精神,我們在學(xué)習(xí)上一定會成功。
很多家長都想為孩子找到一個好的學(xué)習(xí)方法,但我認(rèn)為學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。別人的方法不一定適合自己,因為每個人的具體如果沒有一個目標(biāo),就會在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個計劃,學(xué)習(xí)就會懈怠。我認(rèn)為第一應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標(biāo)。并且在每一次月考過后,根據(jù)成績的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。第二學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要認(rèn)真把握好課堂45分鐘。第三是學(xué)習(xí)一定要有目的、計劃,在時間足夠的時候,根據(jù)自身情況往深拓展,達(dá)到更上一層樓的效果。
我想對各位家長說的是:欣賞你的孩子,希望第一,別苛求第一,相信我們,我們正在長大,我們會積極向上。
我們衷心的希望家長叔叔阿姨們能多與自己的孩子交流,多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,給孩子學(xué)習(xí)的自信心,看到孩子的進(jìn)步,適當(dāng)表揚。在孩子退步時不能一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。同時,也希望家長叔叔阿姨們能配合好自己孩子的學(xué)習(xí),為自己的孩子做好后勤保障工作,讓孩子們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
我相信:只要家長多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子一定會進(jìn)步的!我們一定會取得更大的成績的!我的講話完了,謝謝大家!
【二】:家長會發(fā)言稿(語文/1000字)
你們好!我是XX的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機會,能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。
在此,首先讓我代表在場的家長們對X老師、X老師的的辛勤勞動和對孩子的教育表示衷心的感謝!
家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的體會。
一、明確教育方向
我是一名學(xué)校教育工作者,深知孩子在學(xué)校接受的大部分是知識的教育,智力的培養(yǎng)。作為家庭我認(rèn)為對孩子教育的方向應(yīng)重點放在非智力因素的培養(yǎng)上。這里的非智力因素包括良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,堅強的意志,健康的心理,積極的情緒,有一顆感恩的心等等。(針對自己對孩子的教育及名人事例展開講解)
二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
家庭作為孩子學(xué)習(xí)的第二課堂,忠告各位家長一句:孩子做作業(yè)時我們不要看電視,玩電腦。我們可以陪著他做,給孩子做出適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。孩子的潛力是無窮的,我認(rèn)為我們家長在重視孩子非智力因素培養(yǎng)的同時不要忘記孩子潛力的開發(fā)。閑暇之余、睡覺之前應(yīng)多給孩子讀書,讀書對一個人的成長是非常重要的,要讓孩子從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。星期一的我聽了中國教育報主編陶繼新老師的過于讀書與生命成長的報告。在報告中他就特別強調(diào)了要多讀古今中外的經(jīng)典作品,他說孩子在小的時候的記憶都是無意識記憶,有些東西你刻意讓他去記,他會感到枯燥無味。但在他玩耍的時候給他放錄音或讀給他聽,多遍之后你再讓他背,他在腦海中就有了記憶。(舉女兒小時候在上學(xué)路上背唐詩的例子)
三、把孩子當(dāng)作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責(zé)。
人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。不要總是居高臨下的去教育孩子,該擺家長架子的時候要擺,不該擺時要把孩子看做是自己的朋友。要多理解、多表揚、多鼓勵自己的孩子,俗話說:好孩子是夸出來的就是這個道理。比如上次曹宇曦做的數(shù)學(xué)題錯了來道,她一看見我就不好意思的多我說:媽媽,我今天的數(shù)學(xué)題做錯了兩道。我說:怎么會出錯呢?很難嗎?她說:不難,我看錯了;氐郊抑笏湍贸鰜斫o我看,的確是由于粗心大意出的錯,當(dāng)時我并沒有批評她。而是說:其他的都做得很好,這兩個題肯定是不小心出的錯。吃完晚飯后我又給她出了十幾道題讓她做,并提醒她要認(rèn)真做。一會她就非常準(zhǔn)確的做完了。
作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),以此來作為今天的總結(jié)。
孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育。還希望老師所有孩子悉心呵護(hù),使孩子的明天更美好!
【三】:家長會發(fā)言稿(語文/800字)
尊敬的老師,親愛的叔叔阿姨:
大家下午好!我是焦驁然,非常感謝張老師給我這個機會讓我向各位家長介紹我的學(xué)習(xí)體會。
學(xué)習(xí),其實是一個汲取各種知識的過程,是一件令人高興的事。我覺得學(xué)習(xí)要做好兩個方面:一是學(xué)習(xí)的態(tài)度,二是學(xué)習(xí)的方法。態(tài)度決定一切,有一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度,才能夠充滿熱情地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去享受學(xué)習(xí)的樂趣。當(dāng)你持有一個良好的學(xué)習(xí)態(tài)度時,你的坐姿是端正的,目光是堅定的,全身心地投入到學(xué)習(xí)中,干什么想什么,這時候你已經(jīng)成功了一半。而另一半就是好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)提倡的是活學(xué)活用,學(xué)以致用;忌諱的是死讀書,讀死書。掌握了一個好的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成了一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對我們小學(xué)階段來說至關(guān)重要。下面,我就介紹一下我的做法:
充分利用寒暑假時間進(jìn)行預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)下一學(xué)期的新課程,提高我們的自學(xué)和預(yù)習(xí)能力,讓我們初步了解下一學(xué)期新的知識。語文書中不用全篇預(yù)習(xí),把應(yīng)該背誦的重點課文提前背會;數(shù)學(xué)要通篇預(yù)習(xí)一遍,大概掌握新的內(nèi)容,提高我們的自學(xué)能力。
對于英語的學(xué)習(xí),我沒有刻意地背單詞背課文,而是清晨利用十分鐘的時間朗誦課文,日積月累朗誦熟練了,自然而然地就掌握了單詞和文章,同時培養(yǎng)了語感,提高做題的準(zhǔn)確率;因為學(xué)習(xí)英語的目的是將來應(yīng)用,所以我閱讀了大量的英文讀物,提高閱讀能力。
學(xué)會整理知識點和錯題。張老師經(jīng)常指導(dǎo)我們要學(xué)會自己整理知識點和整理錯題,整理知識點的過程是一個消化理解的過程,同時可以提高我們的自學(xué)能力;錯題是自己不理解或馬虎的問題,是薄弱的項目,經(jīng)常練習(xí)錯題,消化吸收,可以讓錯誤不會再犯。
多閱讀增加閱歷。感謝張老師多年以來教導(dǎo)我們多讀書讀好書,我利用空閑時間閱讀了許多名著文集,這讓我受益匪淺。閱讀書籍是讓我寫作文能力提高的最佳途徑,閱讀積累詞匯,熟悉文章,對好詞好句加以運用,對寫作非常有益。
綜上所述,有好的學(xué)習(xí)方法和好的學(xué)習(xí)態(tài)度以及好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是至關(guān)重要的。今天我向大家介紹了我是怎樣學(xué)習(xí)的,我的經(jīng)驗并不一定是最好的,我愿意與各位家長和同學(xué)交流切磋,共同努力,共同進(jìn)步!
謝謝大家!
【四】:家長會發(fā)言稿(語文/1000字)
我和所有同學(xué)一樣,是一位剛從小學(xué)升入初中的學(xué)生,剛?cè)氤踔,每個人都不習(xí)慣,我也是。初中的生活讓我們有很多不適應(yīng),隨著學(xué)科的增多,每門課的作業(yè)也逐漸增多,我們的壓力也越來越大。面對較多的作業(yè),就需要我們學(xué)生自己科學(xué)合理的安排時間,結(jié)合平時,我提出如下建議:
一、學(xué)習(xí)有主次、詳略之分,有自己的計劃,比如,有些同學(xué)在面對中午略微龐大的作業(yè)量時,會有點不知所措,會這樣想“這個少先做這個,這個簡單先做這個吧”不能定奪,為此浪費時間,因此,我們需要有自己的學(xué)習(xí)計劃,在安排學(xué)習(xí)時間上要根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容合理地安排時間,才不使時間浪費。
二、要充分利用零星時間。零星時間看似很小很小,但積少成多,聚沙成塔,將零星時間集合起來,就是寶貴的整段時間。比如,在課間休息的時候,可以在適當(dāng)?shù)男菹,做一點,最好可以在老師剛講完課后,這樣不僅可以保證作業(yè)質(zhì)量,還可以鞏固上課的知識。
但有時我也會聽到某同學(xué)抱怨,他們學(xué)習(xí)極其用功,也有自己的學(xué)習(xí)計劃,在學(xué)校學(xué),回家也學(xué),不時還熬熬夜,題做得數(shù)不勝數(shù),但成績卻總上不去。其實也是大多數(shù)同學(xué)所苦惱的。在其中就存在一個效率的問題。那效率指的是什么呢?就好比學(xué)一樣?xùn)|西,有人練十次就會了,而有人則需練一百次,這其中就存在一個效率的問題。
那如何提高學(xué)習(xí)效率呢?我認(rèn)為最重要的一條就是勞逸結(jié)合。玩的時候痛快玩,學(xué)的時候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補充能量。但學(xué)習(xí)時,一定要全身心地投入,手腦并用。我學(xué)習(xí)的時侯常有陶淵明的“雖處鬧市,而無車馬喧囂”的樣子,只有我的手和腦與課本交流。
那么上課時的聽課效率如何提高呢?以我的經(jīng)歷來看,課前要有一定的預(yù)習(xí),這是必要的,不過我的預(yù)習(xí)比較粗略,無非是走馬觀花地看一下課本,這樣課本上講的內(nèi)容、重點大致在心里有個譜了,聽起課來就比較有針對性。預(yù)習(xí)時,我們不必搞得太細(xì),如果過細(xì)一是浪費時間,二是上課時未免會有些松懈,有時反而忽略了最有用的東西。上課時認(rèn)真聽課當(dāng)然是必須的,但任何人也無法集中精力一節(jié)課,就是說,連續(xù)四十多分鐘集中精神不走神,是不太可能的,所以上課期間也有一個時間分配的問題,老師講有些很熟悉的東西時,可以適當(dāng)?shù)胤潘梢幌。另外,記筆記有時也會妨礙課堂聽課效率,有時一節(jié)課就忙著抄筆記了,這樣做,有時會忽略一些很重要的東西,但這并不等于說可以不抄筆記,不抄筆記是不行的,人人都會遺忘,有了筆記,復(fù)習(xí)時才有基礎(chǔ),有時老師講得很多,在黑板上寫也很多,但并不需要全記,書上有的東西當(dāng)然不要記,要記一些書上沒有,這些才是真正有價值去記的東西。否則見什么記什么,勢必影響課上聽課的效率,得不償失。
但最重要的還是要,積極主動地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂趣,才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題,又羞于向他人請教,讓這個問題永遠(yuǎn)存在,不懂依舊不懂。而這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進(jìn)步。如此,才能逐步地提高效率。
總的來說,對于聽課和做題的建議,實際上是提高學(xué)習(xí)效率的一個重要方法“把勁兒使在刀刃上”,合理分配時間,聽課、記筆記應(yīng)抓住重點,積極學(xué)習(xí)抓興趣,這就是學(xué)習(xí)中的“事半功倍”。
最后,我衷心地祝愿所有的同學(xué),學(xué)習(xí)更上一層樓。
【五】:家長會發(fā)言稿(語文/800字)
尊敬的各位叔叔、阿姨:
您們好!
在這里,我代表全班同學(xué)對您們的到來表示衷心的感謝!
我叫柳震,我是806班的班長,在此,我還要感謝各位老師和同學(xué)們對我的關(guān)心和幫助!關(guān)于我讀書學(xué)習(xí)的一些心得體會,也希望能與大家共同分享。
首先,上課必須認(rèn)真聽講,絕不能開小差。
其次,上課時思維一定要順著老師講課的程序去思考,積極大膽的回答問題。不要怕錯、不能膽怯,只有發(fā)現(xiàn)錯誤才能明白自己還有哪些不懂,及時糾正錯誤才能掌握知識提高成績。
再則,勤思考老師講的每一個知識點,必須做到知其然還要知其所以然。
課后還要安置按量地完成老師布置的作業(yè)。對于各門功課,我是這樣學(xué)習(xí)的:1、語文,字詞句基礎(chǔ)知識必須掌握。字意不能一點一滴背會,而是理解性記憶。閱讀方面我認(rèn)為多做練習(xí)。做得多了有些技巧就掌握了。作文方面應(yīng)該博覽群書,體會總結(jié)每篇文章的中心思想,列出寫作提綱,學(xué)習(xí)表現(xiàn)的手法。2、數(shù)學(xué),主要善于分析總結(jié),數(shù)學(xué)中的每一個公式不能只求背會,而是從機理中透徹理解,公式是怎么推敲出來的。比如長方形的周長等于長加寬的和乘以2,因為長方形是四邊形,周長就是四條邊的長度之和相加,但是這四條邊又有兩組分別相等。所以長加寬和乘以2,就由此得來,只有這樣才能長記不忘,準(zhǔn)確應(yīng)用。其次多做習(xí)題發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正不斷提高。3、英語,我認(rèn)為學(xué)好音標(biāo)至關(guān)重要,它就像我們的漢語拼音是基礎(chǔ)。只有掌握了音標(biāo),才能讀準(zhǔn)每一個單詞,每一段,每一字,每一篇文章。再則多讀單詞讀熟了就能根據(jù)音標(biāo)寫單詞。根本不用刻意去背誦單詞。在句型方面必須背會語法套用詞組就行了。4、物理、歷史、政治,最重要的是培養(yǎng)自己的興趣,物理和數(shù)學(xué)一樣,一些結(jié)論不僅要背會而且要理解。更要多做練習(xí)。歷史,多看書,多背背,記住哪一年發(fā)生了哪些事,這就差不多了,歷史題答案基本在書上都有原話,其他一些要談自己看法的就可以在網(wǎng)上或者去書店看看,照葫蘆畫瓢就行了。政治和歷史差不多,再就是多看看新聞。
最后,我總結(jié)一下我的體會:多看、多背、要理解、講究效率。我相信叔叔阿姨們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要家長多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校老師的工作,您們的孩子一定會進(jìn)步的!我們一定會取得更好的成績的!
我的講話完了,謝謝大家!
好了,這就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《家長會發(fā)言稿作文示例》,感謝閱讀!更多精選內(nèi)容請關(guān)注作文網(wǎng)!
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