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        • 三年級(jí)語(yǔ)文作文300字

          時(shí)間:2024-08-08 05:15:54 語(yǔ)文作文 我要投稿
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            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)語(yǔ)文作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          三年級(jí)語(yǔ)文作文300字合集6篇

          三年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇1

            一節(jié)難忘的語(yǔ)文課甘肅省平?jīng)鍪需F路中學(xué)三年級(jí)(3)班張雨今天,吳老師帶我們到多媒體教室去上課,走進(jìn)教室,只見(jiàn)這里整整齊齊地?cái)[放著30多張條形桌,乳白色的窗簾把教室襯托得更加寬敞明亮,我們的心情也非常愉快。

            這節(jié)課的內(nèi)容是《在南極的日子》,老師把南極的圖片放在大屏幕上讓我們欣賞。哇!多么漂亮的畫面。∮型该鞯谋、高大的雪山、美麗的.極光、嚇人的象海豹、五光十色的鱗蝦……這么多的圖片,我的眼睛都不夠用了。其中我最喜歡的是一種叫帝企鵝的幼兒,它們的翅膀是純白色的,頭部也是純白的,烏黑的眼珠轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,雪青色的肚皮圓圓的,像個(gè)鼓,走起路來(lái)一搖一擺的,可愛(ài)極了!我心里暗暗地想:多么漂亮的帝企鵝!

            不知不覺(jué)中,下課的鈴聲響了,我們拿上東西,戀戀不舍地離開(kāi)了這里。

          三年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇2

            昨天上午,老師拿著一個(gè)記分本來(lái)到教室,對(duì)我們和顏悅色地說(shuō):“現(xiàn)在,準(zhǔn)備讀第一單元語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)……”

            我緊張地想:我和上次的語(yǔ)文期未的分?jǐn)?shù)來(lái)比較,可以嗎?最希望還是考全班第一,那爸媽也就咧開(kāi)嘴高興地笑呢!不過(guò),不知道我能不能拿全班第一還是一個(gè)問(wèn)題呢!盼望,盼望……

            “這次測(cè)驗(yàn),周炎南最高分,9 . 分!”老師洪亮的聲音打破了寧?kù)o的教室。這時(shí),全班同學(xué)向我投去贊賞的目光。我心里在默默地說(shuō):“好,我太高興了,和上學(xué)期的`期未考試成績(jī)一樣,太巧了!”接著,老師又讀了9 分以上的同學(xué),張翊, 偉燁的分?jǐn)?shù)和我差不多,只相差了 . 分。

            那天下午,我隨著一些同學(xué)的翻記分本才知道,我的卷面分只扣了二分,作文扣了 . 分,厲害不!我又看了其他同學(xué)的扣分,都是和我扣得差不多。

            爸爸說(shuō)的“第一炮要打響”我已經(jīng)圓滿地完成了。我要再接再厲,爭(zhēng)取打響后面幾炮,成為本學(xué)期的免試生!

          三年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇3

            南昌的天香園,是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。這兒有茂密的樹(shù)林,玲瓏的假山,清澈的流水,成千上萬(wàn)的候鳥(niǎo)。

            天香園有茂密的樹(shù)林,一年四季蔥蔥隆隆,枝葉密密層層。高大挺拔的大樹(shù),濃密的樹(shù)葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天空和火辣辣的太陽(yáng),走在樹(shù)下一片清涼。矮矮的、綠綠的灌木叢被修剪成各種孔雀的形狀,栩栩如生,就像一幅美麗的孔雀畫。

            天香園有許多池塘、小溪,清澈的溪水平靜如鏡。歡快的錦鯉在水里成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去,有時(shí)躍出水面,就像運(yùn)動(dòng)員跳水,有時(shí)轉(zhuǎn)著圈,好像花樣游泳,吸引了許多游客駐足觀看。

            天香園是候鳥(niǎo)的`天堂。有幾十萬(wàn)只各種各樣的候鳥(niǎo),有雪白的白鷺、灰色的大雁、潔白的天鵝,灰白的白鸛、火紅的火烈鳥(niǎo),許許多多都叫不出名字。它們?cè)谶@里筑巢、繁殖、嬉戲。它們?cè)谶@里生活得自由自在,有的成群在天空飛翔,有的安靜地在樹(shù)上休息,還有的愉快地拍打著翅膀,甩著羽毛,好像向游客們招手。到處是鳥(niǎo)叫聲,有的嘰嘰嘰,有的喳喳喳,有的咕咕咕,還有的嘎嘎嘎、哦—哦……它們有的像在唱歌,有的像在互相打招呼,還有的像在爭(zhēng)論什么。天香園的鳥(niǎo)可有趣啦!

            天香園是南昌一道獨(dú)特的風(fēng)景。

          三年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇4

            “加油啊!用力啊!怎么這么不給力啊!”

            “快點(diǎn),用力,就要贏啦!

            “你要用力啊!不要輸了,輸了你可就沒(méi)面子啊!”

            教室里鬧哄哄的,我走進(jìn)去瞅了瞅,哦,原來(lái)他們?cè)陉滞。我們學(xué)校經(jīng)常舉辦掰手腕比賽,可都只有幾個(gè)人來(lái)參加,今天怎么這么多人呀?不管怎么樣還是去參加一下吧!

            只見(jiàn)他們?cè)谶M(jìn)行女女掰手腕對(duì)決賽。我們班的何思佳、何佳蘭把右手放到桌上,緊緊地握住對(duì)方的手,開(kāi)始掰手腕,連扳了兩局,最后何思佳勝出。

            當(dāng)進(jìn)行男男對(duì)決賽時(shí),情況可就不同了。別看蔣宜成個(gè)頭小,可他的力氣超過(guò)了身強(qiáng)力壯的周天皓,全班同學(xué)都發(fā)出了不可思議的聲音。

            最后,到了男女爭(zhēng)霸賽的`時(shí)候了。全班都瞪大了眼睛,看見(jiàn)何思佳和蔣宜成把手放到桌子上,大家才放松了,因?yàn)樗麄儞?dān)心如果其中一人退出了,自己就必須上場(chǎng),這樣他們隊(duì)就輸了。比賽開(kāi)始了,他們臉上都有一滴滴的汗水流下來(lái),我心想:才開(kāi)始就流汗水,如果僵局了,怎么辦呢?雙方都會(huì)體力不支的,這樣對(duì)大家都沒(méi)有好處。只見(jiàn)他們脖子上都冒出了兩根青筋,臉紅通通的,手就像綁在了一起一刻也不分開(kāi),最后蔣宜成以2:1打敗何思佳。

            在同學(xué)們“肌肉”的搗亂聲音中,掰手腕比賽還在繼續(xù)著。

          三年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇5

            我的課余生活豐富多彩,有下象棋、踢毽子、唱歌……尤其是練跆拳道,讓我的生活充滿著失敗的傷心和成功的快樂(lè)。

            記得剛開(kāi)始練的時(shí)候,天氣又熱,教練又很嚴(yán)格,下叉下不去就會(huì)被教練又撇腿、又壓腿,每次都疼得我齜牙咧嘴,落下眼淚。但是,教練不許我哭,要我堅(jiān)強(qiáng)。我由一個(gè)愛(ài)哭的男孩變成一個(gè)小男子漢了。我每天堅(jiān)持練,學(xué)會(huì)了橫踢、前滑踢、下劈……但是有時(shí)練不好,會(huì)被教練打,我那時(shí)就會(huì)想到要放棄,在媽媽、阿姨和教練的鼓勵(lì)下,我在去年夏天拿到了黃帶,這讓我有了信心。教練還帶我去了合肥總館打交流賽,我用心去打一點(diǎn)也不害怕,把所有學(xué)過(guò)的.動(dòng)作全用上,結(jié)果把對(duì)手打地落花流水。我為教練爭(zhēng)了光,我很高興,練跆拳道的信心更加堅(jiān)定了。

            今年夏天我又拿到了綠帶,在我們道館舉行的交流賽上,我放松心態(tài)去打,幾次都把對(duì)手打倒在地,我聽(tīng)到很多人在喊:“杜逸飛打得好!”現(xiàn)在我真想當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員去參加奧運(yùn)會(huì)比賽拿金牌,為國(guó)爭(zhēng)光!

          三年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇6

            我的語(yǔ)文老師是陳老師,也是我們的班主任,她教我們語(yǔ)文有三年了。

            陳老師約40歲左右的樣子,他有一頭漂亮的`卷發(fā),梳理得很整齊,一雙亮晶晶的眼睛能洞悉到我們每個(gè)人的心底,比如她在黑板上寫字就能準(zhǔn)確無(wú)誤的判斷到是那個(gè)“搗蛋鬼”在下面作小動(dòng)作。比如有一次我們班的李璐在偷吃,被老師敏銳的目光抓住了,老師嚴(yán)厲的斥責(zé)她:“你是老鼠的姐姐還是老鼠的妹妹?竟在下面偷吃!辈贿^(guò)她的目光有時(shí)也很溫柔,那次一個(gè)同學(xué)肚子疼,老師用溫柔的眼神疼愛(ài)的看著他,讓他趴會(huì)兒。老師講課很生動(dòng)。比如講《槐鄉(xiāng)的孩子》仿佛把我們帶到了美麗的槐鄉(xiāng)。

            在她的身上有很多可寫之處,今天我就寫這些。這就是我們的班主任陳老師,他帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游,我們愛(ài)她!

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