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語文書的作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的語文書的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
語文書的作文 篇1
我最喜愛的一本書是《十萬個為什么》。 這是媽媽在我很小的時候送給我的第一套書，包括自然常識、海底世界、植物天地、動物王國。在動物王國里讓我認識了千奇百怪的動物，了解了動物的習(xí)性；在自然常識里我學(xué)到了許多生活小常識；我還知道地震是怎樣發(fā)生的？日食和月食是怎樣產(chǎn)生的？星球上都有些什么？其中，我對自然常識最感興趣。因為我從這本書中了解到許多宇宙的奧秘，有了一個想當(dāng)宇航員的夢想。自從楊利偉叔叔坐著‘神舟五號’飛上太空時，去年‘神舟六號’成功返回地面，我更堅定了當(dāng)宇航員的想法。宇宙的奧秘可多啦。透過太空的`玻璃，遙望地球，太平洋就像小池塘，喜馬拉雅山就像公園里的小石山，萬里長城就像一條白線。白天，我和太陽、藍天、白云打交道。晚上，我和眨眼的星星和彎彎的月亮捉迷藏。到那時，穿上厚厚的太空衣來到月球，輕輕一跳比袋鼠還高。在那里，可是很容易創(chuàng)造吉尼斯紀錄的喲。
讀了這本書，不僅使我的知識面變得更廣泛，而且還讓我成為了一名“小博士”，更為今后實現(xiàn)我的夢想邁出了第一步，這就是我對它愛不釋手的原因。
語文書的作文 篇2
新學(xué)期到了，發(fā)下了新書。小明把新書放進書包，聽見了美術(shù)書和語文書的對話。
美術(shù)書驕傲地說：“兄弟，你看，我多漂亮，身上都是五彩繽紛的圖畫，而你的身上黑漆漆一片的文字，多難看呀！”語文書聽了，沒有吱聲。
美術(shù)書更加得意了說：“喲，語文書兄弟，無話可說吧？”
語文書友好地回答：”我并不是無話可說，我們同住在一個屋檐下，只是我不想和你有矛盾。“
美術(shù)書無禮地說：”虧你還想和我友好相處，我看你肯定不懷好意，你看我長得比你美麗，一定很妒忌吧，我才不會上當(dāng)。”
“你”。語文書聽了，心里像扎了針一樣，傷心極了，再也不理美術(shù)書了。
開學(xué)第一天，突然，天空下起了蒙蒙細雨。小明沒有帶傘不想把心愛的語文書用來擋雨，他想：美術(shù)書又大又重，平時也不太有用，就拿它來擋雨吧。于是，他拿出了美術(shù)書頂在頭上，雨水淋濕了美術(shù)書，把它變成了“落湯雞”，身上的美麗色彩也退了不少。小主人看見美術(shù)書濕了，就把我掛在曬鉤上，把我的.脖子都摞出了一條條傷痕，讓人看了都傷心。
語文書看了，十分同情它。就讓小主人給美術(shù)書擦一層“護膚品”——書皮。美術(shù)書包了一層書皮，煥然一新，比以前更加平整了。
美術(shù)書感激地對語文書說：“兄弟，謝謝你，要不是你對我好，我可沒有今天。以前我太驕傲了，對不起，請你原諒我吧！”
語文書笑著答應(yīng)了，他們倆又成了好朋友，沒有再吵過架。
這個故事告訴我們：做人一定不能驕傲，要與伙伴和睦相處。
語文書的作文 篇3
語文老師在我心目中，就像一本我最愛讀的書。
上課的時候，語文老師是一本《百科全書》。他把我們每一個不認識的字和不理解的詞，都詳詳細細地講給我們聽。如果誰提出一些稀奇古怪的問題，他也會津津樂道地講解。
下課了,語文老師變成一本《幽默哈哈笑大全》。一次,一個同學(xué)下了課就一副精神不振想睡覺的樣子。老師眼珠一轉(zhuǎn),問了大家一個有趣的問題:“‘睡覺’和‘認真’各屬于哪種類型?”我舉手回答:“‘睡覺’是動詞,‘認真’是形容詞�！崩蠋煶脵C幽默起來:“我看見跟我談心的大部分是‘形容詞’,但還有個別‘動詞’在‘夢里水鄉(xiāng)’�！贝蠹衣犃硕寂醺勾笮�。那個被語文老師稱為“動詞”的同學(xué)也跟著我們傻笑起來�？粗皠釉~”滑稽的樣子,我們又用笑聲送走了一個課間十分鐘。
音樂課時,老師成了一本《音樂大全》�；貞浧鹉谴卫蠋熃涛覀兂摹缎〔荨�,不僅悅耳動聽,還蘊含著老師對我們的精心培育和教導(dǎo)。唱著這首歌,想著老師伏在燈光下為我們批改作業(yè),揮灑了多少心血��！
期中考試完畢,頒發(fā)獎狀的時候,語文老師又神奇地變成了《獲獎證書》。獲得獎狀的同學(xué)一翻開它,就看見一行勉勵的話:“信心是成功的源泉,要想成功必須獲得信心。”這是老師對我們的鼓勵和期盼。
我的語文老師是一本書。一本知識淵博的'書,一本擁有魔法的書。他讓我們在知識的海洋里遨游,在想象的空間里嬉戲，在理想的道路上馳騁。他真是一本讓我百讀不厭的奇書!
語文書的作文 篇4
我看過許多書，但是我最喜愛的是美國作家弗萊克·鮑姆寫的《綠野仙蹤》。我喜愛這本書不僅因為它給我們講了一個有趣的故事，還告訴我們做人的道理。在書中，善良的小姑娘多蘿西被一場龍卷風(fēng)刮到了一個陌生而神奇的國度——奧芝國。后來她陸續(xù)結(jié)識了沒有腦子的稻草人，沒有心臟的鐵皮人和十分膽小的獅子。他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)各自的心愿，互相幫助，攜手協(xié)作，歷盡艱險，遇到許多神奇的事情。最終，他們憑借自己非凡的職能和頑強的`毅力，都完成了自己的心愿。稻草人有了會算數(shù)的頭腦，鐵皮人有了一個健康的心臟，獅子重新找回了勇氣，成了百獸之王，多蘿西也回到了堪薩斯州，回到了親人的身邊。讀了這本故事書，我不僅明白了人和人之間要互相幫助，團結(jié)一致的道理，還明白了不管做什么事都要有恒心，有毅力，要朝著目標前進才會成功的道理。這就是我最喜愛的一本書——《綠野仙蹤》。四年級：快樂天使珈
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