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        • 語(yǔ)文作文300字

          時(shí)間:2024-10-21 11:18:28 語(yǔ)文作文 我要投稿
          • 相關(guān)推薦

          語(yǔ)文作文300字集錦5篇

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的語(yǔ)文作文300字5篇,歡迎大家分享。

          語(yǔ)文作文300字集錦5篇

          語(yǔ)文作文300字 篇1

            周一,我們班進(jìn)行了一場(chǎng)語(yǔ)文考試。

            當(dāng)老師把試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我心里暗笑道:“哈哈哈!昨天媽媽早就給我復(fù)習(xí)了!我肯定會(huì)考得最 好!”不一會(huì)兒,我拉著右邊的同學(xué)傲慢自大地說(shuō):“兄弟,你有沒(méi)有不會(huì)做的題?”又拉著左邊的同學(xué)欣喜若狂地說(shuō):“這次考試一百分非我莫屬了!”我洋洋 得意地回到了我的座位上開(kāi)始做題了。我一邊做一邊情不自禁地哼起歌來(lái),第一面做完了!我“嘣”的`一聲把試卷翻到反面來(lái),繼續(xù)做題,心里暢想著考試后老師的 表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的羨慕。

            不到半小時(shí)我就做完了!剩下的時(shí)間老師叫我檢查,但是我這個(gè)天才還需要檢查嗎?于是我就開(kāi)始玩筆盒了!

            第二天老師公布分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我感覺(jué)從山頂上摔到了山腳下,出乎我的意料我竟然考了一個(gè)倒數(shù)第一,這都是我之前的驕傲自滿造成的,今后我一定要謙虛認(rèn)真些。

          語(yǔ)文作文300字 篇2

            語(yǔ)文從我身邊徜徉而過(guò),留下唐風(fēng)宋韻的淋漓酣暢;

            語(yǔ)文從我身邊流淌而過(guò),留下詩(shī)林詞苑的慷慨激昂;

            語(yǔ)文從我身邊飄然而過(guò),留下美文小說(shuō)的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。

            浮香

            把一杯香茗,閱一卷美文,賞一首小詩(shī),暗香長(zhǎng)存,如江南的水花蕩起層層漣漪,一圈一圈地彌漫。

            朦朧中芳香撲鼻,是滿園春色中,那枝出墻紅杏的`香甜之味,還是夏日荷塘,那蜻蜓佇立小荷所溢的清幽?是重陽(yáng)菊花怒放,那怡人的淡雅之香,還是冬日山園小梅,凌寒傲雪浮動(dòng)的暗香?

            不,是語(yǔ)文的屐履,輕輕走過(guò),留下詩(shī)詞歌賦中的四季馨香。

            嚶韻

            站在歷史的堤岸,溯洄一首首慷慨之歌。楚大夫江畔沉吟“吾將上下而求索”,九死未悔,蕩氣回腸;楚霸王水邊飛歌“虞兮虞兮奈若何”,凄惋斷腸,淚灑江天;岳將軍大呼“精忠報(bào)國(guó)”,直搗黃龍,氣壯山河。

            聽(tīng)老杜春夜吟哦,小杜清明問(wèn)路,子同風(fēng)雨漁歌,志南杖過(guò)橋東,易安居士惜綠肥紅瘦,誠(chéng)齋主人賞荷塘呈珠,體驗(yàn)古人清幽淡雅之趣。

            語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò),留下激昂之音,嚶嚶成韻,余音繞梁,三日不絕。

            汗青五千年,狼煙三千載,愛(ài)語(yǔ)文數(shù)十春秋,生命漫漫,我定將永駐語(yǔ)文苑囿,清品語(yǔ)文掠起的浮香,聆聽(tīng)語(yǔ)文宕起的嚶韻。

          語(yǔ)文作文300字 篇3

            今天我們?nèi)チ宋鍢菆?bào)告廳,每個(gè)班派出三名同學(xué),兩個(gè)人是親友團(tuán)。

            當(dāng)我走近五樓報(bào)告廳的時(shí)候,看見(jiàn)了一片激烈的場(chǎng)面第一排坐了我們親愛(ài)的`領(lǐng)導(dǎo),更精彩的是臺(tái)上坐滿了學(xué)生當(dāng)然都是這次參加“語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽”的選手們,我們坐在椅子上聽(tīng)著音樂(lè)很快樂(lè),我們坐好以后主任說(shuō):“每個(gè)班派出兩名親友團(tuán)坐在第一排,”老師選了我和我們班的班長(zhǎng)坐在了第一排,在第一排我能夠清清楚楚的開(kāi)到我們班的選手,并且我還想它們打招呼呢!

            開(kāi)始比賽了,選手們各自精神抖擻等著迎接比賽,最精彩的是最后一關(guān)搶答題,第一題的第一輪還沒(méi)有人答上來(lái)第二輪還是沒(méi)人答上來(lái),主任問(wèn)了問(wèn):親友團(tuán),有沒(méi)有人會(huì),可是親友團(tuán)也沒(méi)有人會(huì)。

            最后,三(8)班得了這次“語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽”的第一名。

          語(yǔ)文作文300字 篇4

            在暑假里,我看了<<哆啦a夢(mèng):大雄的恐龍>>這部電影。機(jī)器貓的搞笑,大雄的勇敢,給我留下了深刻的印象。

            這部影片講的是:大雄在尋找恐龍化石時(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一個(gè)白堊紀(jì)晚期在日本生活的恐龍蛋化石,大雄和機(jī)器貓瞞著爸爸媽媽在家里秘密的培育恐龍,利用時(shí)間布把恐龍蛋孵化出一只小恐龍,并取名為:皮助。在大雄的精心照顧下,恐龍一天天地長(zhǎng)大了,窄小的房間已容納不了它那龐大的身軀,無(wú)奈之下,大雄只好把小恐龍移到附近公園的池塘里,而調(diào)皮搗蛋的`小夫和伙伴們很快就發(fā)現(xiàn)了小恐龍的蹤跡,大吵著要把這件事公諸于世,不久,公園里有怪獸的消息傳遍了日本,引起了大的騷亂。為了讓小恐龍正常的生活,大伙們經(jīng)過(guò)商量決定帶皮助回到一億年前的白堊紀(jì)晚期,大雄借助時(shí)空穿梭機(jī),把皮助送回到遠(yuǎn)古白堊紀(jì),但在時(shí)空移動(dòng)的途中,遭到神秘男子的攻擊,錯(cuò)把恐龍送到白堊紀(jì)時(shí)的北美地區(qū),為了搭救小恐龍將它帶回到日本,大雄和機(jī)器貓?jiān)俅纬俗鴷r(shí)空穿梭機(jī)前往,不料惹來(lái)了神秘男子爭(zhēng)奪小恐龍的戰(zhàn)爭(zhēng)。

            影片中大雄的勇敢嘗試,能把恐龍蛋孵化出來(lái),能利用時(shí)空機(jī)把恐龍帶到白堊紀(jì)時(shí)代,我也要勇敢嘗試。。。。。

          語(yǔ)文作文300字 篇5

            我的語(yǔ)文老師徐敏,是位三十多歲初為人母的女老師,她中等身材,不胖不瘦,看上去挺精神。她長(zhǎng)有一張標(biāo)準(zhǔn)美女的鴨蛋臉,一對(duì)大眼睛烔烔有神,,眼睫毛又長(zhǎng)又密,撲閃撲閃的,似乎在說(shuō)話。她是一位很有修養(yǎng)的美女老師。

            徐老師講課幽默風(fēng)趣,深入簡(jiǎn)出,同學(xué)們都愛(ài)聽(tīng)她的課。記得四年級(jí)上半學(xué)期,那是徐老師的公開(kāi)課。上課鈴聲響了,只見(jiàn)徐老師大步流星地走進(jìn)教室,先向同學(xué)們問(wèn)候了一下,然后抬起頭來(lái),用那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛朝我們的座位掃視了一遍,教室里的氣氛立即不同了。上課了,徐老師先進(jìn)行范讀,然后又正字、解詞,繼而分析課文。徐老師講的栩栩如生,讓我們恍如身如其境,同學(xué)們都聽(tīng)得入了神,有的.歪著腦袋,有的微張著嘴……千姿百態(tài)。講著講著,徐老師突然停了下來(lái),來(lái)到我身邊,讓我回答一個(gè)問(wèn)題。我心里不由地緊張起來(lái),但我從徐老師鼓勵(lì)的眼神里讀出了自信,終于鼓起勇氣站了起來(lái),圓滿地回答了徐老師的提問(wèn)。徐老師接著往下講……正當(dāng)大家聽(tīng)得如癡如醉時(shí),下課鈴聲響了,聽(tīng)課的老師和同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)的座位。

            這就是我的語(yǔ)文老師,一位幽默風(fēng)趣的好老師。

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