【熱門】三年級(jí)語(yǔ)文作文匯編十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的三年級(jí)語(yǔ)文作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇1
昨天，我們?nèi)ㄋ模┌嘤瓉?lái)了新學(xué)期第一單元的考試。
開(kāi)始前，我心里好像吊著十五個(gè)水桶---七上八下，心呯呯的直跳，好像要蹦出來(lái)一樣。我的腦海里浮出無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)，這次考試會(huì)不會(huì)很難？有哪些題目？我?guī)е闷婧途o張的心情等著試卷發(fā)下來(lái)。
試卷發(fā)下來(lái)了，我掃了一眼，不好，很多題目都不會(huì)做。在我心里，“希望”這個(gè)詞已經(jīng)飛到九霄云外去了，現(xiàn)在我心里只有“害怕”和“緊張”。我的心像被一塊巨大的.石頭壓著一樣，非常沉重。怎么辦？怎么辦？算了，我也只有硬著頭皮往下做了。糟糕！“攻”的反義詞是什么？咦，我拍拍腦袋，這玩意兒怎么老是神經(jīng)短路呢？我泄氣的想。是什么？到底是什么？我在心里高喊。可啞巴吃黃連---有苦說(shuō)不出，我一點(diǎn)兒也沒(méi)辦法�！俺贰�？“退”？不對(duì)不對(duì)！我搖了搖頭�！笆亍�？“守”！我立馬像惡狼碰到獵物似的寫了上去�？荚嚱Y(jié)束了，我心里的大石頭終于落了下來(lái)。
下午，王老師公布了成績(jī)，我得了99分。我丈二和尚摸不著頭腦，哪兒扣分了呢？試卷發(fā)下來(lái)，我一看，哭笑不得：我把“夕陽(yáng)西下”寫成了“夕陽(yáng)西外”了。我真想大喊一聲：“寶寶心里好冤呀！”
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇2
今天，我們班調(diào)整座位了，心里特別高興。
早上，老師一走進(jìn)教室就對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們調(diào)換一下座位吧。”老師的話音剛落，大家都高興地叫著：“好啊，調(diào)座位了，調(diào)座位了??”想到馬上離開(kāi)了坐了很久的位置，到一個(gè)新的位置，我也期待著。
教室很快就安靜了下來(lái)，老師先讓靠右邊上的兩豎排同學(xué)站起來(lái)，中間的三組同學(xué)向右移動(dòng)兩組，最左邊的同學(xué)依次向右移動(dòng)，沒(méi)有多久，同學(xué)們就坐到了新的`座位了，我們班有的桌子高，有的同學(xué)個(gè)子矮，到新的位子上很不習(xí)慣，覺(jué)得坐著很不舒服。這時(shí)老師又說(shuō)：“哪位同學(xué)感覺(jué)不滿意的？請(qǐng)舉手�！蔽蚁牒秃门笥炎揭黄穑谑呛蛶讉�(gè)同學(xué)就舉起手來(lái)，老師讓我們幾個(gè)一一起來(lái)說(shuō)原因，老師看了看，只同意了一個(gè)同學(xué)重新調(diào)整，我和另外的同學(xué)沒(méi)能調(diào)。在新的座位坐了一會(huì)兒，還覺(jué)得不錯(cuò)。
我覺(jué)得調(diào)座位真有意思，希望老師過(guò)一段時(shí)間就能給我們調(diào)一下座位。
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇3
我家樓下有一個(gè)漂亮又干凈的噴水池，池子中間有一個(gè)重疊的噴水柱，一共有三層，水就嘩嘩的從最頂上那層往下流，一直流到水池里，看起來(lái)非常漂亮。
在這個(gè)噴水池里面，周圍鄰居放了一些小魚(yú)在里面養(yǎng)著，為了供給大家觀賞和感受養(yǎng)魚(yú)的樂(lè)趣，里面有各種魚(yú)兒，有紅的、白的、金黃的.??。小魚(yú)兒們?cè)谇宄旱乃餁g快的游玩，大家都非常喜歡這個(gè)噴水池，有空都會(huì)站在旁邊觀賞。
可是好景不長(zhǎng)，事情是這樣的，有幾次放學(xué)回家，我都看到有幾個(gè)清潔工阿姨把拖帕放在里面清洗，還有一些附近的工人在水池里洗手和洗一些工具，把原本清澈的水洗的一片渾濁，里面的魚(yú)兒也看不見(jiàn)了，水面上漂浮著許多臟東西，不時(shí)有蒼蠅和蚊子在上面飛來(lái)飛去，看著就叫人惡心。再也沒(méi)有人站在池子旁邊欣賞魚(yú)兒游玩了，我傷心極了，直后悔沒(méi)有當(dāng)時(shí)阻止那些人的行為，好保護(hù)好我們這個(gè)清潔的水池。
這里我想對(duì)大家說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇4
星期三，柯老師在語(yǔ)文課上給我們講了一個(gè)關(guān)于我們其中一篇課文“小木偶的故事”的續(xù)編故事。
柯老師剛剛講起這個(gè)故事，我們大家伙兒就都專心致志在聽(tīng)了起來(lái)。一開(kāi)始還不是什么高潮部分，但是等到柯老師講到吃木頭的.小妖怪時(shí)，我們大家伙兒的“胃口"就馬上被吊了起來(lái)。
但是，等到柯老師講到一個(gè)“高潮”的時(shí)候，我們大家伙兒就馬上哄堂大笑了。因?yàn)�，柯老師講到小妖怪用他的魔法手杖對(duì)一塊破木頭施了魔法。讓破木頭念出了一首超級(jí)爆笑的“詩(shī)”：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。吃塊大木頭，味道真是好�！碑�(dāng)講到這里的時(shí)候，我們?nèi)鄮缀蹙蜎](méi)有一個(gè)不爆笑的！
今天的這節(jié)語(yǔ)文課，讓我們聽(tīng)到了一個(gè)有趣的故事，還讓我們大家笑得前仰后合。寓教于樂(lè)，多么有趣的語(yǔ)文課��！
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇5
從我懂事的那天起，就和小動(dòng)物結(jié)下了不解之緣，養(yǎng)過(guò)許多小動(dòng)物，感情自然是淺不了。在所有養(yǎng)過(guò)的小動(dòng)物中，感情最深的就屬小狗貝貝啦!
小狗貝貝，是鄰居家養(yǎng)的一只小泰迪，生性溫和，皮毛呈棕色，身上穿一件標(biāo)有36標(biāo)碼的運(yùn)動(dòng)衣，四只小腳各掛著一只銀色的小鈴鐺，走起路來(lái)叮當(dāng)響，太可愛(ài)啦!有一天，鄰居外出有事，把貝貝托在我們家，我高興極了一蹦三尺高，抱起貝貝就往家走。貝貝有些膽小在我懷中直哆嗦，我不停的安撫著它。回到家中我趕緊按照鄰居阿姨的囑咐，用熱水給它洗了個(gè)澡，用沐浴露給它全身抹了個(gè)遍，然后再用淋蓬頭給它沖個(gè)干凈，用毛巾擦干它全身，老爸還用電吹風(fēng)給它全身吹了一下。這下貝貝可高興了頭兩邊直搖。我抱著它放進(jìn)為它準(zhǔn)備的小床，想讓它休息一會(huì)兒它似乎沒(méi)有睡意在小床蹦來(lái)蹦去，我見(jiàn)它不想睡，就到冰箱里拿來(lái)了為它準(zhǔn)備的火腿腸剝好了切成一小塊一吃小塊喂它。沒(méi)想到它人小吃相挺粗。一口氣啊嗚吞下了四塊，不知是沒(méi)吃夠還是火腿腸味道太美，不一會(huì)功夫一根火腿腸就被它全報(bào)銷啦!吃完了還意猶未盡，咂吧咂吧嘴舔了舔嘴唇，這才心滿意足的又趴下了。這個(gè)懶貝貝，怎么吃了就睡我不甘心，把它抱了起來(lái)，用手輕輕的'打了它屁股兩下，逗它玩了起來(lái)。誰(shuí)知它竟然不聽(tīng)我命令，嗖的一下跳下小床跑向另一個(gè)房間和我玩起了捉迷藏，哼，你還跑，我就和它在客廳和房間追逐起來(lái)，我們倆都跑累了，它又乖乖依偎在我的身邊，可乖巧了!
時(shí)間過(guò)得直快，晚上鄰居阿姨辦事回來(lái)了，從我家準(zhǔn)備接走貝貝，我依依不舍地望著貝貝，鼻子一酸流下了眼淚……
直到今天，雖然鄰居阿姨雖和貝貝搬走了，但我和貝貝相處的那一幕幕仍在我腦海中回放，怎么也抹不去，與小動(dòng)的零距離的接觸，從此在我的生活中播灑下快樂(lè)的種子!
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇6
我們的語(yǔ)文老師，也就是班主任郭老師。她個(gè)子不高，長(zhǎng)得瘦瘦的，干起事來(lái)卻干脆利落。她可是全校出了名的“惜時(shí)達(dá)人”！
記得有一次，下課的`時(shí)侯，其他老師都在喝水、聊天、休息，但我們的語(yǔ)文老師在批改一大堆厚厚的日記本。只見(jiàn)她眉頭緊鎖，專心致志地翻看著，連身邊同學(xué)的吵鬧都置之不顧，好像根本沒(méi)有聽(tīng)到一樣。批改完，郭老師又利用僅剩的幾分鐘，在黑板上爭(zhēng)分奪秒地寫著上課要學(xué)的新生字。等我們回來(lái)的時(shí)侯，老師已經(jīng)寫了一大半了。上課了，我們飛快地寫著生字，筆都快“飛”起來(lái)了，才跟上老師的速度。
我們的語(yǔ)文老師，珍惜時(shí)間的好老師。從她身上我們知道了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。我們也會(huì)以郭老師為榜樣，好好珍惜時(shí)間，做時(shí)間的小主人。
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇7
9月1日晚上，我跟爸爸收看了中央一套的《開(kāi)學(xué)第一課》。生動(dòng)的一節(jié)課主要講了孝跟禮兩個(gè)方面，突出“愛(ài)”這個(gè)主題。被邀請(qǐng)的嘉賓用自己的人生經(jīng)歷講述著用愛(ài)實(shí)現(xiàn)孝跟禮的故事。
自古以來(lái)，父母對(duì)子女都是百般呵護(hù)，無(wú)微不至的`關(guān)懷子女的一切。童話大王鄭淵潔爺爺就講了他過(guò)去寫作時(shí)有次發(fā)現(xiàn)鋼筆水怎么也寫不完，原來(lái)是爸爸深夜悄悄地為他灌墨水的經(jīng)歷。聽(tīng)到那一刻，我心里涌起一股不可名狀的感動(dòng)。為了我們的理想跟成功，父母一直在身后默默地支持著。這份堅(jiān)持源于心中的愛(ài)，心中對(duì)子女的關(guān)愛(ài)。小的時(shí)候，父母是車頭，用愛(ài)牽引著我們前行，長(zhǎng)大了我們也要用愛(ài)孝順父母，讓他們感到愛(ài)的溫暖跟力量。孝是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。我們的大漢朝就以孝治天下，以德為政。聽(tīng)了今天別有一番風(fēng)味的演講后，我更加堅(jiān)定了長(zhǎng)大后對(duì)父母孝順的想法。
除了孝，開(kāi)學(xué)第一課還講了另外一個(gè)主題，那就是禮。禮者，理也。一個(gè)人有了禮貌，才會(huì)明事理。論語(yǔ)上也說(shuō)：禮至則不爭(zhēng)，樂(lè)至則不怨。由此可見(jiàn)，懂得禮儀是多么重要。它會(huì)讓您心平氣跟地對(duì)待周圍的人跟事，培養(yǎng)良好的素養(yǎng)。一個(gè)人懂得孝，也知道了禮，才能心中充滿無(wú)限的愛(ài)，給身邊的人親切的關(guān)懷。
心中有愛(ài)，您就會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍的一切都充滿了陽(yáng)光，一切都是五彩繽紛。愛(ài)的力量的強(qiáng)大的，它會(huì)讓您有好的心情，守禮，行孝，真誠(chéng)地實(shí)踐一切善的行為。
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇8
我有一個(gè)文具盒，它是北京的小舅爺送給我的禮物。我非常喜歡它。
它是一個(gè)布衣文具盒，底色是咖啡色的。上面有許多可愛(ài)的小貓咪和漂亮的小花。每只小貓咪頭上都扎著蝴蝶結(jié)，非常可愛(ài)、漂亮。它一共有三層，每層都會(huì)把它的'肚子喂得鼓鼓的，可它從不埋怨，總是默默的為我服務(wù)。
它不僅外表好看，內(nèi)涵也很豐富。瞧，直尺悠閑的在那里閉目養(yǎng)神，鉛筆和鋼筆兩兄弟在那里隨時(shí)準(zhǔn)備工作，橡皮弟弟正在那里做著甜夢(mèng)。它們一家人相處可好了。
文具盒是我形影不離的好朋友，我愛(ài)我的文具盒。
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇9
在去年，一個(gè)冷門的棋類來(lái)到了中國(guó)。而在今年，它，國(guó)際跳棋加入到我校特色教育中。說(shuō)它冷門，一點(diǎn)也不假，我們一家人中，沒(méi)有一個(gè)去年就知道有它。
“國(guó)跳”十分吸引人。瞧，這棋盤粗看一下，黑白相間，你準(zhǔn)會(huì)大叫，這不是“國(guó)象”盤嗎？但你可要看仔細(xì)了，它有100個(gè)格子，比“國(guó)象”大出兩圈呢！黑白雙方各二十個(gè)子，一共四十個(gè)子。一開(kāi)始擺在黑格中，全部為兵，每一次只能向左上角或右上角動(dòng)一步。如果到了對(duì)方底線，就會(huì)變成王，威力馬上變大好多。
教我們“國(guó)跳”的老師頭發(fā)略白，看起來(lái)年過(guò)半百。他曾經(jīng)教過(guò)國(guó)際象棋，經(jīng)驗(yàn)十分豐富。我們先從走法開(kāi)始學(xué)習(xí)，然后學(xué)習(xí)吃子。和普通跳棋一樣，跳過(guò)去，然后吃掉。我們還學(xué)了縱陣與三角陣，這些陣法都是由一個(gè)支撐子、一個(gè)攻擊子和一個(gè)發(fā)動(dòng)子組成的。一旦進(jìn)攻，可以殺掉五六個(gè)子。每到下半節(jié)課，我們便開(kāi)始一對(duì)一地展開(kāi)決斗。有一次，我舍去了一個(gè)兵，卻一下子吃了對(duì)方四個(gè)子，并到了底線，成了王。最終不管是贏是輸，都會(huì)有一點(diǎn)收獲。
“國(guó)跳”就是這么有趣，它把我牢牢吸引。我一定要學(xué)好它，從“菜鳥(niǎo)”成為高手。我相信被“國(guó)跳”迷住的'，不只是我吧！
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇10
我叫葉承愷，今年10歲。同學(xué)們給我起了個(gè)外號(hào)叫“快步子”，因?yàn)槲遗懿胶芸�，才得到這個(gè)殊榮。
說(shuō)說(shuō)我的長(zhǎng)相吧。在我們班上，我還是很容易認(rèn)得出來(lái)的。個(gè)兒高，一張端正的臉龐，牙齒整整齊齊的，也許是我認(rèn)真刷牙的原因，顆顆牙齒都是雪白雪白的。我還有一雙明亮的'眼睛，可以看清很遠(yuǎn)很細(xì)的事物。
我是個(gè)細(xì)心的人。有一次英語(yǔ)考試，我認(rèn)認(rèn)真真地寫試卷，精力非常集中。突然，我發(fā)現(xiàn)試卷上有個(gè)單詞少了個(gè)字母，我給老師說(shuō)，老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我不但學(xué)習(xí)好，而且很細(xì)心，我心里美滋滋的。等我寫完試卷，仔仔細(xì)細(xì)地檢查每一道題，檢查完了，確定沒(méi)有差錯(cuò)之后就交給老師。我回家給爸爸媽媽說(shuō)，我英語(yǔ)考試應(yīng)該會(huì)得滿分，爸爸媽媽不信，第二天英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)了，我果然得了滿分，高興得一蹦三尺高。
我最喜歡做的事是玩電腦了。只要媽媽不在家，我就會(huì)打開(kāi)電腦，如癡如醉地玩起來(lái)。有一個(gè)星期六，我又玩電腦，從早晨玩到下午，玩得忘了寫作業(yè)。下午媽媽回家了，被媽媽揍了一頓，真是“罪有應(yīng)得”，唉，誰(shuí)叫我太入迷了呢！
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