關(guān)于三年級(jí)語(yǔ)文作文匯總10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的三年級(jí)語(yǔ)文作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇1
“叮鈴鈴……”下課了,原本安靜的教室突然變得熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有的在一言不發(fā)地下圍棋,有的在高高興興地講故事,有的在熱火朝天地玩石頭剪刀布。瞧,那一群同學(xué),正在那討論著什么呢!原來(lái)他們?cè)谟懻撟约旱纳铡?/p>
“我上個(gè)星期過(guò)九歲生日,媽媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大的生日蛋糕!毙〖t興高采烈地說(shuō)道!拔乙矂倓傔^(guò)了九歲生日,生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^(guò)的!毙|迫不及待地說(shuō)道……大家你一言我一語(yǔ)都想把自己過(guò)生日的經(jīng)歷分享給大家。
當(dāng)大家熱烈討論著的時(shí)候,一旁的李曉明滿臉落寞,他默默地走回座位。他想起了小時(shí)候爸爸媽媽陪他過(guò)生日的場(chǎng)景,想起了去參加別人的生日會(huì)的時(shí)候的心中那種羨慕,想起了自己的生日也快到了,但是爸爸媽媽在外地工作……他想著想著就情不自禁地流下了眼淚。
這時(shí),小東和小紅看到了李曉明落寞的身影和眼角的眼淚。小紅舉起手說(shuō):“我們可以給李曉明舉辦一個(gè)生日會(huì)。”小東大聲地說(shuō):“我們可以給李曉明買(mǎi)一些好吃的、好玩的東西!毙』ㄐ÷暤卣f(shuō):“我們可以把李曉明爸爸媽媽請(qǐng)過(guò)來(lái)!贝蠹矣懻摰脽峄鸪。
轉(zhuǎn)眼間,曉明的生日到了,這天,小花讓李曉明放學(xué)后幫忙畫(huà)黑板報(bào)。趁這個(gè)時(shí)間段,其他同學(xué)到李曉明家布置派對(duì)。李曉明的爺爺奶奶負(fù)責(zé)把桌子擺好。小東和小黃負(fù)責(zé)打氣球。小紅和小華負(fù)責(zé)把彩帶和氣球粘在墻上。小西和小明負(fù)責(zé)把生日蠟燭插到生日蛋糕上……大家有說(shuō)有笑、熱火朝天地干著。一切準(zhǔn)備就緒。
這時(shí),李曉明回來(lái)了,他像往常一樣打開(kāi)家門(mén)。在開(kāi)門(mén)的一瞬間家里響起了生日歌,小東和小紅端著生日蛋糕向他走來(lái)。大家異口同聲地說(shuō):“李曉明,祝你生日快樂(lè)!”李曉明感動(dòng)得不知道該說(shuō)什么,嘴里一直說(shuō)著“謝謝”。李曉明在燭光里看見(jiàn)了兩個(gè)熟悉的.身影,走近一看發(fā)現(xiàn)是他日思夜想的爸爸媽媽。他撲到爸爸媽媽的懷里,熱淚盈眶地說(shuō):“爸爸媽媽,我太想你們了!”“我們也想你!”爸爸媽媽說(shuō)。
李曉明激動(dòng)地說(shuō):“謝謝大家給我的生日驚喜,這是我過(guò)的最棒的生日!”
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇2
我們班有位勇于拼搏、關(guān)心集體的同學(xué)。他有一雙水靈靈的眼睛,長(zhǎng)得高高的,大家猜他是誰(shuí)呢?哈哈!你們可能猜不到,輕聲告訴你喔:“他是我們班的“垃圾大王”——盛奕銘。”雖然他的課桌底下全是餐巾紙、水杯,就連衣服也會(huì)扔在地上,可臟了,但在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他卻讓我們驚嘆不已。如果你不信,那就聽(tīng)我說(shuō)吧!
那一天,我背著書(shū)包興高采烈地來(lái)到學(xué)校大門(mén)前,一眼就看見(jiàn)通往教學(xué)樓的`路上,插滿了一面面五彩繽紛的彩旗,再往前走,又看見(jiàn)操場(chǎng)上有許多同學(xué)在做各種各樣的運(yùn)動(dòng)呢!喔,原來(lái)是要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了。不一會(huì)兒,上課鈴聲響了,朱老師走進(jìn)教室,親切地說(shuō):“要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了,我們?nèi)昙?jí)有800米跑,男女生都有,我們先選男生,哪位男同學(xué)主動(dòng)想報(bào)名的呀?”男生們聽(tīng)了這話,都嚇得驚慌失措。有的人睜大了眼睛,張大了嘴巴,說(shuō):“什么?”有的人像小狗一樣躲在桌子底下,不敢出來(lái)。還有的人使勁搖著頭,大喊道:“不要啊!我不要跑800米!”這一下子,教室里變得雞犬不寧,大家你一言,我一語(yǔ),教室都快爆炸嘍!這時(shí)候,盛奕銘自告奮勇地舉起了手,說(shuō):“朱老師,我要報(bào)名!”大家一下子給鎮(zhèn)住了。
就這樣,盛奕銘報(bào)名參加800米跑了。每天早晨,他早早地來(lái)到學(xué)校,放下書(shū)包,立刻到操場(chǎng)上去練習(xí)跑步。一天又一天,盛奕銘的腿慢慢變成了“飛毛腿”,越跑越快了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)到了,盛奕銘做好了準(zhǔn)備,廣播里說(shuō):“請(qǐng)三年級(jí)男子800米跑步的同學(xué)去檢錄!焙芸,盛奕銘同學(xué)已彎著腰站在起跑線上了,他的眼神如閃電般盯著對(duì)方,好像在說(shuō):“我一定要超過(guò)你!”裁判員一槍令下,盛奕銘飛奔而去,大家都站了起來(lái),為他加油助威,盛奕銘遠(yuǎn)遠(yuǎn)地領(lǐng)先了其他選手,不一會(huì)兒,一圈半過(guò)去了,盛奕銘累得汗流浹背,氣喘吁吁了。他微微地慢了下來(lái),后面的幾位選手使勁擺動(dòng)著手臂,“噌噌噌!”一下子追了上來(lái)。大家緊張極了,心怦怦直跳,都不敢喘一口大氣。又過(guò)了兩圈,盛奕銘咬牙切齒,說(shuō):“我一定要為班級(jí)爭(zhēng)光!”說(shuō)完,又堅(jiān)持向終點(diǎn)飛去。800米終于跑完了,盛奕銘得了第三名,有位同學(xué)連忙抱住他,為他鼓掌,為他祝賀!
“呵!”盛奕銘這么棒,我能不夸他嗎?
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇3
昨天,我媽媽買(mǎi)了四條金魚(yú)給我養(yǎng)。
我可喜歡它們了不得!金魚(yú)的顏色有:金色的.有黑色的.有牛奶色的,還有一條是金色中帶有點(diǎn)黑色的.它們真是可愛(ài)極了!
一開(kāi)始,一個(gè)魚(yú)缸就放四條金魚(yú),大概是太多魚(yú),一個(gè)魚(yú)缸容不下,它們沒(méi)有足夠的自由生存的空間,所以就死了一條黑色的金魚(yú)。
爸爸說(shuō):"明天再買(mǎi)多一條黑色的金魚(yú)和一個(gè)魚(yú)缸回來(lái).''我想:到了明天,它們就可以自由地活動(dòng)了,因?yàn)橛辛俗阋责B(yǎng)活它們的`空間.我真是開(kāi)心極了!
今天,媽媽和我去街買(mǎi)了一個(gè)魚(yú)缸和一條金魚(yú)回來(lái)了.我馬上給它們分一個(gè)魚(yú)缸,我還在里面放了一些石頭呢。
自從分了一個(gè)魚(yú)缸以后,它們就自由自在地活動(dòng)了.你追我趕,互相嬉戲,它們開(kāi)心極了。我想;人類只有一個(gè)地球,生存空間就是這么多了,如果人類不再控制人口。實(shí)行計(jì)劃生育,特別是我們 中國(guó)不控制的話,那么,我們的生存空間也會(huì)越來(lái)越少,很有可能象金魚(yú)一樣死掉.我常聽(tīng)爸爸.媽媽說(shuō)到計(jì)劃生育的事,我現(xiàn)在才真正明白為什么要實(shí)行計(jì)生。
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇4
今天,老師教我們折小麻雀。我們都很高興。老師給每人發(fā)了一張紙,然后就開(kāi)始講了。
首先,把紙對(duì)邊相著折,就成了兩個(gè)三角形,再把多余的部分往上折,用剪刀把折上去的剪下來(lái)。一打開(kāi)就變成了一個(gè)正方形。你會(huì)發(fā)現(xiàn)正方形的中間有一條中心線。
接著,把三角形的兩邊往中心線上折,就變成了一個(gè)菱形,這樣可真像一個(gè)冰其淋蛋筒啊。再把兩邊對(duì)折成了三角形,在最長(zhǎng)的線上找出中心點(diǎn),然后再打開(kāi),往上翻折,一直折到畫(huà)中心點(diǎn)的.位置。再對(duì)折。把折在里面的尖的部分往外拉,拉到一定程度,脖子就形成了。再把脖子的最頂頭往下邊壓,一折,嘴巴就出現(xiàn)了,小麻雀的外形也出來(lái)了。
最后,畫(huà)出它的眼睛、羽毛,一只栩栩如生的小麻雀就展現(xiàn)在我的眼前。
雖然這只小麻雀不是很漂亮,但是是我的勞動(dòng)成果。我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)。
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇5
我的家鄉(xiāng)阜新雖然很美,但是還存在一些環(huán)境問(wèn)題。
在這次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中我了解了家鄉(xiāng)的環(huán)境存在的'問(wèn)題,主要有以下幾方面:
1、空氣污染:由于阜新煤礦多,在開(kāi)采、運(yùn)輸過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生大量灰塵,現(xiàn)在還有一些平房燒煤也會(huì)產(chǎn)生大量濃煙,加上阜新地區(qū)本身氣候干燥,所以空氣質(zhì)量很低。
2、水質(zhì)污染:阜新主要河流——細(xì)河就存在嚴(yán)重污染,四合大橋下面臭氣熏天,有動(dòng)物尸體、生活垃圾等,還有的工廠往里面排放污水。
3、白色污染:家鄉(xiāng)天氣多風(fēng)沙,你再一看,天空中塑料袋漫天飛舞,街道、小區(qū)亂扔雜物的比比皆是……
這些污染影響了環(huán)境衛(wèi)生,也影響了我們的生活質(zhì)量。政府部門(mén)做了大量工作,如街心廣場(chǎng)、月亮灣廣場(chǎng)都建成了人們休閑娛樂(lè)的好場(chǎng)所。希望人們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí),把家鄉(xiāng)建得越來(lái)越美。
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇6
九月,從第一片樹(shù)葉落地開(kāi)始,秋天也就來(lái)了。
一走進(jìn)樹(shù)林,香氣撲鼻而來(lái),走近一看,只見(jiàn)米粒般的桂花一個(gè)挨著一個(gè),猶如一個(gè)個(gè)小天使。楓葉火紅火紅的,像一片火海。梧桐樹(shù)的葉子由綠變黃,紛紛飄落下來(lái),有的.隨風(fēng)飄蕩,有的翩翩起舞,不到幾天樹(shù)葉就落光了,像是給樹(shù)林鋪了一層地毯。菊花五顏六色,紅似火、白像雪、粉如霞、黃賽金,可小動(dòng)物們來(lái)不及觀看這美景,忙著準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食呢!
農(nóng)田里一派豐收的景象,金黃的麥子笑彎了腰,挺拔的高粱笑紅了臉,大豆搖動(dòng)著豆角發(fā)出了嘩啦啦的笑聲,玉米顆粒飽滿,像一個(gè)個(gè)胖乎乎的娃娃,遠(yuǎn)看棉花像一朵朵白云在飄動(dòng)。農(nóng)民伯伯笑得合不攏嘴。
果園里,火紅的柿子掛在枝頭,像一個(gè)個(gè)紅紅小燈籠。蘋(píng)果又大又紅,爭(zhēng)先恐后地露出了一張張?zhí)鹈鄣男δ槨J裥ζ屏硕瞧,梨子也不甘示弱,歡快地叫著人們來(lái)摘它呢!
秋天,真是美不勝收呀!
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇7
金色童年,純真的夢(mèng)想,像一道彩虹,編織著燦爛的明天……明天,我成為了一名尊敬的人民教師。
假如我是語(yǔ)文老師,面對(duì)臺(tái)下那么多雙渴求知識(shí)的眼睛,我一定會(huì)說(shuō);“路是人走出來(lái)的,我愿和同學(xué)們一起走出一條新路!蔽沂紫纫母镎n堂教學(xué),絕不把學(xué)生當(dāng)成聽(tīng)書(shū)的。我要讓每個(gè)學(xué)生都騎上想象的駿馬,在知識(shí)的跑道上奔馳,帶著問(wèn)題去探索,去讀書(shū),去思考。讓他們質(zhì)疑問(wèn)題,也可以給書(shū)本上挑錯(cuò)誤,誰(shuí)的分析見(jiàn)解有創(chuàng)造,我會(huì)帶頭為他們鼓掌。我想,這樣總比把知識(shí)和人生哲理硬灌給他們好。如果那樣,學(xué)生不就成了一只只“瓶子”嗎?怎么能做出芬芳的.佳蜜呢?怎么能做未來(lái)的主人呢?假如我是語(yǔ)文老師,我要讓我的學(xué)生找不會(huì)說(shuō)話的“老師”—字典幫助她識(shí)字,養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。
假如我是語(yǔ)文老師,我要讓學(xué)生們和書(shū)交朋友,在書(shū)的海洋里遨游,用高爾基的話去教育他們;“愛(ài)書(shū)吧!告訴同學(xué)們他是你們知識(shí)的源泉。”我要同學(xué)們盡早的去結(jié)識(shí)魯迅、冰心、李白等歷史名人。在書(shū)中,我會(huì)讓同學(xué)們?nèi)ジ▲B(niǎo)弟弟談心,和柳樹(shù)爺爺拉家常,到嫦娥姐姐家去做客,同杜甫老師見(jiàn)面。每天,我一定會(huì)少布置作業(yè),保證讓每個(gè)同學(xué)有一個(gè)小時(shí)的自由閱讀和半個(gè)小時(shí)的分析時(shí)間。我還要教他們讀書(shū)的正確方法,一定要邊讀邊思考;摘記優(yōu)美的詞、句、段;在班級(jí)里,我還要定期的開(kāi)展“故事會(huì)、讀書(shū)心得演講會(huì)……”。
不過(guò),要想成為一名真正的人民教師,我還需要不斷地化夢(mèng)想為現(xiàn)實(shí)?墒俏椰F(xiàn)在還是一名小學(xué)生,我現(xiàn)在的目標(biāo),就是要好好學(xué)習(xí),天天向上。讓這個(gè)假如不再是假如,而是真實(shí)。
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇8
從我懂事的那天起,就和小動(dòng)物結(jié)下了不解之緣,養(yǎng)過(guò)許多小動(dòng)物,感情自然是淺不了。在所有養(yǎng)過(guò)的小動(dòng)物中,感情最深的就屬小狗貝貝啦!
小狗貝貝,是鄰居家養(yǎng)的一只小泰迪,生性溫和,皮毛呈棕色,身上穿一件標(biāo)有36標(biāo)碼的運(yùn)動(dòng)衣,四只小腳各掛著一只銀色的小鈴鐺,走起路來(lái)叮當(dāng)響,太可愛(ài)啦!有一天,鄰居外出有事,把貝貝托在我們家,我高興極了一蹦三尺高,抱起貝貝就往家走。貝貝有些膽小在我懷中直哆嗦,我不停的安撫著它。回到家中我趕緊按照鄰居阿姨的囑咐,用熱水給它洗了個(gè)澡,用沐浴露給它全身抹了個(gè)遍,然后再用淋蓬頭給它沖個(gè)干凈,用毛巾擦干它全身,老爸還用電吹風(fēng)給它全身吹了一下。這下貝貝可高興了頭兩邊直搖。我抱著它放進(jìn)為它準(zhǔn)備的小床,想讓它休息一會(huì)兒它似乎沒(méi)有睡意在小床蹦來(lái)蹦去,我見(jiàn)它不想睡,就到冰箱里拿來(lái)了為它準(zhǔn)備的火腿腸剝好了切成一小塊一吃小塊喂它。沒(méi)想到它人小吃相挺粗。一口氣啊嗚吞下了四塊,不知是沒(méi)吃夠還是火腿腸味道太美,不一會(huì)功夫一根火腿腸就被它全報(bào)銷(xiāo)啦!吃完了還意猶未盡,咂吧咂吧嘴舔了舔嘴唇,這才心滿意足的又趴下了。這個(gè)懶貝貝,怎么吃了就睡我不甘心,把它抱了起來(lái),用手輕輕的打了它屁股兩下,逗它玩了起來(lái)。誰(shuí)知它竟然不聽(tīng)我命令,嗖的一下跳下小床跑向另一個(gè)房間和我玩起了捉迷藏,哼,你還跑,我就和它在客廳和房間追逐起來(lái),我們倆都跑累了,它又乖乖依偎在我的身邊,可乖巧了!
時(shí)間過(guò)得直快,晚上鄰居阿姨辦事回來(lái)了,從我家準(zhǔn)備接走貝貝,我依依不舍地望著貝貝,鼻子一酸流下了眼淚……
直到今天,雖然鄰居阿姨雖和貝貝搬走了,但我和貝貝相處的那一幕幕仍在我腦海中回放,怎么也抹不去,與小動(dòng)的'零距離的接觸,從此在我的生活中播灑下快樂(lè)的種子!
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇9
我有一個(gè)溫柔的媽媽,也有一個(gè)嚴(yán)格的爸爸,他們兩個(gè)都很愛(ài)我。
每天早晨,當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí),媽媽便跑到房間充當(dāng)鬧鐘來(lái)叫醒我,春夏秋冬,天天如此。起好床,我邊吃飯,每天早上都有好飯菜,那是因?yàn)槊刻焱砩蠇寢尪及咽巢臏?zhǔn)備好,。當(dāng)我不在家時(shí),媽媽就會(huì)焦急萬(wàn)分,趴在窗臺(tái)上翹首張望,我只要晚一分鐘回家,媽媽就會(huì)狠狠的批評(píng)我一頓,我明白,這是對(duì)我的愛(ài),。每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,就能聽(tīng)見(jiàn)媽媽在廚房切菜的聲音。每當(dāng)爸爸回家后,媽媽連忙端上香噴噴的`飯菜招待我們。爸爸回家后總是一言不發(fā),表現(xiàn)出一種漠不關(guān)心也不理睬的樣子,這時(shí)候,我就會(huì)變得心灰意冷,但吃草的時(shí)候,如果爸爸找到了一塊肉,會(huì)立刻放到我的碗里,雖然爸爸沒(méi)說(shuō)任何話,但我卻能從飯菜里找到濃濃的愛(ài),吃好飯,無(wú)論我有多忙,爸爸都會(huì)等著我,檢查我的作業(yè),有時(shí)候我沒(méi)時(shí)間給爸爸看作業(yè),爸爸就不睡覺(jué),直到看完我的作業(yè)才肯睡覺(jué),這已成為了一種習(xí)慣,但我卻從這種習(xí)慣中看出了爸爸的愛(ài)。
父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,父母天天都在愛(ài)著你,擔(dān)心著你,關(guān)心著你,想著你,萬(wàn)水千山總是情,你思考過(guò)了嗎?
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇10
老爸是個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)蟲(chóng)”,經(jīng)常惹得全家哭笑不得。
記得有一次,爸爸邊吃飯邊看書(shū),把一個(gè)紅辣椒當(dāng)成大龍蝦吃了,辣得滿臉紅彤彤的,還把舌頭伸了出來(lái),拼命地喘著氣,索性端起一碗雞湯喝下肚,也不管燙不燙。幸虧還好,媽媽早就舀了一碗雞湯給爸涼著,否則肯定吃不了兜著走。
過(guò)了一會(huì)兒,老爸夾起一塊胡蘿卜往嘴里送,誰(shuí)知胡蘿卜攔腰一斷,掉在了書(shū)本上,爸爸趕緊用最快的速度拿掉一截胡蘿卜,還用外套的袖口擦干了書(shū)。媽媽狠狠地瞪了爸爸一眼,爸爸卻渾然不知。媽媽大吼一聲:“從明天開(kāi)始,吃飯時(shí)你給我穿上倒穿衣,省得弄臟,害我每天洗衣服!薄肮蔽倚覟(zāi)樂(lè)禍,“老爸成嬰兒了,還穿倒穿衣……”爸爸這才恍然大悟。
這就是我的`“書(shū)蟲(chóng)”老爸。他的“蟲(chóng)”勁影響了我,現(xiàn)在我也漸漸變成了一個(gè)小“書(shū)蟲(chóng)”。
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