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        • 語(yǔ)文作文300字

          時(shí)間:2024-08-27 02:19:22 語(yǔ)文作文 我要投稿
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            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的語(yǔ)文作文300字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          【實(shí)用】語(yǔ)文作文300字集合四篇

          語(yǔ)文作文300字 篇1

            我們班的很多同學(xué)都想到我家來(lái)玩。這是為什么呢?下面,我不來(lái)帶你參觀一下我的家吧。

            走進(jìn)我家的大門,是一段2米寬的過(guò)道。過(guò)道的右邊,也就是北側(cè),是書房和客衛(wèi)。書房的一整面墻都是書柜,擺滿了爸爸的書。這里還有電腦,是爸爸在家工作的地方。

            從過(guò)道往前看,沒錯(cuò),不要懷疑,這里就是我家。一個(gè)游樂場(chǎng)展現(xiàn)在你的`眼前。50平方米的客廳里鋪著色彩鮮艷的地墊,有紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色。地墊上擺放著蹦蹦床、平衡圈、大陀螺,還有一架堅(jiān)固的秋千。秋千有兩種玩法,一種是普通的前后搖擺,另一種是轉(zhuǎn)圈圈,曾經(jīng)轉(zhuǎn)暈了好幾個(gè)來(lái)我們家玩的同學(xué)?蛷d里還放了大球、跳繩、羊角球、乒乓球等運(yùn)動(dòng)器材,足夠你在這里鍛煉身體。

            客廳的北側(cè)是餐廳和廚房,雖然不大,但讓人感覺很溫馨。爸爸媽媽燒的菜都是我喜歡吃的。

            客廳的南側(cè)是三間臥室,從東往西分別是爸爸媽媽的臥室、我的臥室和客臥。

            除此之外,我們家還有三個(gè)陽(yáng)臺(tái),南邊兩個(gè),北邊一個(gè)。整個(gè)房子的中間有一間封閉的儲(chǔ)藏室。

            我的家介紹完了。怎么樣,想不想到我家來(lái)玩呢?

          語(yǔ)文作文300字 篇2

            佛印正坐在船上,與東坡把酒話禪,突然聞聽:“有人落水了!”

            佛印馬上跳入水中,將落水人救上了岸。落水人是一位少婦。

            佛印問:“你年紀(jì)輕輕的,為什么尋短見?”

            “我剛結(jié)婚三年,丈夫就遺棄了我,孩子也死了。你說(shuō)我活著還有什么意思?”

            佛印又問:“三年前你是怎么過(guò)的?”

            少婦的眼睛一亮:“那時(shí)我無(wú)憂無(wú)慮、自由自在!

            “那時(shí)你有丈夫和孩子嗎?”

            “當(dāng)然沒有!

            “那你不過(guò)是被命運(yùn)送回到了三年前,F(xiàn)在你又可以無(wú)憂無(wú)慮、自由自在了!

            少婦揉揉眼睛,恍然一夢(mèng)。她道了謝后便高興地離開了,以后再也沒有尋過(guò)短見。

            禪中道義:

            唐朝澄觀大師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自在本乎其心,心法本乎無(wú)性;無(wú)住心體,靈知不昧,性相寂然,包含德用,該攝內(nèi)外,能深能廣!

            生活的境遇,正是自我與外境之間交互作用的結(jié)果。如果我「做得了住」,那么生活就能「轉(zhuǎn)境」,我們便能夠有效地處理紛繁的'事物:待人接物也就貼切得當(dāng),自己也就能夠清楚的思考,也就是人們常說(shuō)的「醒覺」。

            醒覺的人不會(huì)被欲望、色相、成見所蒙蔽,所以能看到真實(shí)的一面。只要這樣,才能了解自己。

            了解別人,更能洞察一切事物,生活也就沒那么多煩惱了。

          語(yǔ)文作文300字 篇3

            大自然中有千變?nèi)f化的色彩,都是以三種顏色為基礎(chǔ)的,太陽(yáng)那火辣辣的紅;那沒有熟透的水果是酸溜溜的黃;還有藍(lán)天、大海那無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)。而我喜歡的語(yǔ)文課中也有這三種顏色。

            上課,老師總是帶著微笑走進(jìn)教室,給同學(xué)們第一印象就是可愛的紅。老師專心的上課,同學(xué)們認(rèn)真地聽講,正確地回答問題,響亮而又有感情的朗讀課文。老師的.臉上露出甜甜的微笑,老師豎起拇指夸獎(jiǎng)我們,同學(xué)們的臉上也露出喜洋洋的紅,這種紅從心底綻放出來(lái),這就是火辣辣的紅。

            課上,同學(xué)們做小動(dòng)作,而不專心聽講,老師批評(píng)我們,皺起眉頭,因而感到心酸,這就是酸溜溜的黃。這同樣使我們感到心酸、愧疚。但是,老師并沒有訓(xùn)斥我們,使我們知道時(shí)間是多么重要,知識(shí)有多么重要,學(xué)習(xí)有多么重要。這就是藍(lán)天、大海那無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)。

            這就是我心中的語(yǔ)文課。這樣的課堂,才是我們學(xué)習(xí)的天地;這樣的課堂,才是我們生活的樂園;這樣的課堂,才是我們成材的地方;這樣的課堂,因?yàn)橛羞@樣的三種顏色,才變得多姿多彩。

          語(yǔ)文作文300字 篇4

            我們的語(yǔ)文老師可以說(shuō)是一個(gè)很刻板的老頭,但是他有時(shí)又會(huì)很可愛。

            當(dāng)他每次將一篇課文講完后,都會(huì)要求我們將它背下來(lái),古詩(shī)還好說(shuō),文言文可就苦了我們所有人了,不停地讀不停地背,弄的我們背書的速度都跟不上上課的速度了,雖然他不要求你到他那背給他聽,但是他會(huì)時(shí)不時(shí)的在早讀時(shí)下來(lái)隨機(jī)抽查一下,并且在抽查時(shí)還是他指一篇課文讓你來(lái)被,背不到的就將課文抄上幾遍,抄的遍數(shù)就看你能背出都少來(lái)決定了,所以我們從來(lái)就不需要他來(lái)監(jiān)督我們,我們自己就會(huì)很自覺地去背書。

            說(shuō)他老吧他還從來(lái)不承認(rèn),如果你被他發(fā)現(xiàn)你說(shuō)他老的.話,你上課時(shí)就要注意一下了,他總是會(huì)時(shí)不時(shí)的點(diǎn)你起來(lái)回答問題的,如果你回答不到你就等著下課后去找他吧!他會(huì)在辦公室里根你嘮叨個(gè)1小時(shí),說(shuō)來(lái)說(shuō)去就是那么幾句,可以把你給弄的暈頭轉(zhuǎn)向的。

            本來(lái)吧他一邊在要求我們誠(chéng)實(shí),而他自己呢?卻是一點(diǎn)也不給我們做表率,反而在為我們做著壞的表率。

            你說(shuō)我們的語(yǔ)文老師是不是一個(gè)很刻板的老頭呢?

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