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        • 四年級語文作文300字

          時間:2024-09-07 00:22:59 語文作文 我要投稿
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          【精華】四年級語文作文300字匯編七篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的四年級語文作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          【精華】四年級語文作文300字匯編七篇

          四年級語文作文300字 篇1

            今天,是我們的公開課,我們已經(jīng)充分的準(zhǔn)備好了,就等著上課了。

            終于上課了,剛打開門,就有很多人進(jìn)來,竟然楊校長也來了,我看見伍老師見著校長,也非常害怕。我想,原來老師也有緊張的時候呀!

            同學(xué)們好!老師好,今天,我們學(xué)習(xí)21課,請我們的小老師李遵麗上來……

            ‘ 請大家翻到教科書103頁,請大家轉(zhuǎn)過身來,由請第一小班的代表上來講第一道題,李遵麗嚴(yán)肅地說。

            ‘請大家注意’,肖文凱大聲地說。請大家和我一起讀題:全文主要講什么?讀完題后,同學(xué)們舉起手來。我講完了,謝謝大家。說完以后,掌聲一片響起。

            這次,該我們小班展示了,我們請劉行班長去,劉行班長也是像肖文楷一樣,請大家注意……

            請大家用‘無論……只要……’造句。哼!在沒有上課時候她就問我,我把答案告訴她,她反而把我的答案告訴別人,真討厭!

            后面幾個小班都精彩的講了他們喜歡的段。并且有很多不愛說話的.人也積極舉手發(fā)言。因?yàn)闀r間不夠了,所以伍老師在后面補(bǔ)充幾句就下課了。聽完了課,楊校長豎起了大指姆說:‘你們班的孩子真厲害,有機(jī)會我再來采訪!

            今天真是一堂精彩的語文課!

          四年級語文作文300字 篇2

            唉!讀書、讀書就是讀書,寫作、寫作還是寫作。為什么學(xué)語文偏偏要讀課外書呢?我真想發(fā)明一臺機(jī)器能快速寫作——這樣我就可以痛痛快快地玩一場。

            我一捧起書就覺得無聊。常常會想:伙伴們在干嘛呢?在放風(fēng)箏嗎?在玩電腦嗎?還是在捉迷藏?我常常忍不住想大聲說:我要自由,我要做一只小小鳥,我要飛得更高!

            這些都是我以前的想法,雖然之前很討厭讀書,但我現(xiàn)在改變了我的興趣愛好,我現(xiàn)在就是喜歡讀書。那是因?yàn)椋野l(fā)現(xiàn)書里面的故事十分動人,很有趣兒,而且讀了書之后,在寫作時常常從腦海里出現(xiàn)好詞好句。我漸漸喜歡上了書,我成了一位小書迷。每天讀書的時間越來越長,由15分鐘到30分鐘,由30分鐘到1小時。我之前每次寫作時要想個半天,而現(xiàn)在寫起文章來就得心應(yīng)手,句子順溜多了,這不僅是老師的功勞,更是書的'功勞!讀書給我?guī)砹嗽S多樂趣,讀書時我仿佛成了書中的主人公。

            現(xiàn)在,書已經(jīng)成為我最好的朋友,它雖然沒有靈魂,但它里面的知識讓我很喜歡!朋友們,你最好的朋友是誰?

          四年級語文作文300字 篇3

            美麗的翠湖邊上,有一副美麗的畫面,一位老人撮著嘴,呼喚著海鷗們吃食。然而誰知道,這美麗畫面下的艱辛。

            老人,你為什么不怕辛苦的來給海鷗們送食,連五毛錢的公交車都不舍得坐?老人,你為什么把自己每月僅有的308元退休金給海鷗們買食吃,有時還要給它們做雞蛋餅干?老人,你為什么這么喜歡海鷗,難道你把它們看的比親人還重要?這么多問題的答案我都知道,而且答案也只有一個,那就是你對海鷗無私的'愛。

            你每天都與海鷗在一起,如同親人一樣。你們在一起相依相伴,互相依賴著,誰也離不開誰。你知道嗎?你走了以后,海鷗們都很想念你,你的心里也一定是飛翔的鷗群。我相信你對海鷗的愛一定跨越了天界,你們的心一定是在一起的!

            老人,我想對你說謝謝。謝謝你讓我知道了人與動物之間的那種愛與真情,謝謝你讓我知道海鷗是這么有靈性的動物。還要謝謝你對海鷗無私的愛,因?yàn)樗窃谑橇钊烁袆印?/p>

            老人,你對海鷗的愛,我銘記在心。雖然你現(xiàn)在已經(jīng)不能去翠湖看它們了,但是我們都知道,你們彼此之間是相愛的。

            老人,你放心,如果我有機(jī)會去翠湖游玩,我一定會告訴海鷗,你想它了。

          四年級語文作文300字 篇4

            媽媽,您雖然是一位普通的母親,但我的成長總離不開您的撫養(yǎng)。讓我深情地向您致以最崇高的敬意:媽媽,您真?zhèn)ゴ?

            記得有一次,晚上,外面下著傾盆大雨,我卻發(fā)起了高燒,您趕快抱起我沖進(jìn)雨中,送我去醫(yī)院打針,在路上還被我咬破了手指頭。

            記得有一次,我看見沿街乞討的'殘疾人時便把買零食的錢給了他,您豎起了大拇指表揚(yáng)了我。

            還記得有一次,我向您撒了謊,私下拿了您的錢去買玩具,事后還不承認(rèn),您狠狠地打了我一頓。不久我又因頑皮打碎了家里名貴的花瓶,您卻饒恕了我,并教育了我。您真是一位盡職的好媽媽。

            多少次我在雨中跌倒,您把我從泥濘中拉了出來,我感謝您;多少次我因?qū)W習(xí)抓的不緊,在大好的時光中玩耍,被您狠狠地訓(xùn)斥,我不怨您,因?yàn)槟龅囊磺卸际菫槲液谩?/p>

            生活上,您無微不至地關(guān)心我;學(xué)習(xí)上,您一次又一次地鼓勵我。您費(fèi)盡心思把我撫養(yǎng),教我做事,教我做人。

            您的生活是那樣簡樸,您的品德是那樣高尚,您對工作是那樣認(rèn)真,執(zhí)著。對同志,您是那樣誠懇,熱情。對我,您是那樣關(guān)懷備至。您心中時刻裝著別人唯獨(dú)沒有自己。您是典型的中國女性,您是我最親愛的媽媽。

            讓我再次向您致以最崇高的敬意:媽媽,您真?zhèn)ゴ?

          四年級語文作文300字 篇5

            自從讀了日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》,我就萬分期望自己可以成為小豆豆。

            小豆豆上課翻開桌子又合上,就這樣重復(fù)幾十次,這個世界史多么新奇呀!放學(xué)回家的路上,爬地衣服沾滿泥濘,鉆荊棘叢把裙子扯開一個大裂口,路途是多么有趣啊!媽媽為她的個性重新?lián)裥,校長先生第一次就聽她說了半天的話,在學(xué)校里看著她在廁所掏糞找錢包只是溫和的提醒……

            小豆豆的'世界就是我理想的天堂!

            自從讀了日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》,我就萬分期望自己可以成為小豆豆。

            小豆豆上課翻開桌子又合上,就這樣重復(fù)幾十次,這個世界史多么新奇呀!放學(xué)回家的路上,爬地衣服沾滿泥濘,鉆荊棘叢把裙子扯開一個大裂口,路途是多么有趣啊!媽媽為她的個性重新?lián)裥#iL先生第一次就聽她說了半天的話,在學(xué)校里看著她在廁所掏糞找錢包只是溫和的提醒……

            小豆豆的世界就是我理想的天堂!

          四年級語文作文300字 篇6

            今天,我心里可開心了,因?yàn)槲易サ搅艘恢豢蓯鄣拇笄嗤苣亍?/p>

            我興高采烈地回到了家,把青蛙放在了一個玻璃容器里,放上水以后,我仔細(xì)觀察大青蛙,它穿著一身綠加黑的迷彩服,肚皮鼓鼓的,白白的`,四條好看的腿,后面的兩條腿比前面的兩條腿長,我不時的用樹枝逗它完,它后腿一蹬,跳來跳去,很害怕,很著急。它不時對著我“呱呱”的叫,好像在說:放了我吧”。

            正在這時,廣播里播放要保護(hù)益蟲,保護(hù)青蛙等內(nèi)容。我聽到了以后,趕緊查了查《十萬個為什么》,才知道青蛙是人類的好朋友,我們要保護(hù)它。我知道自已犯了一個錯誤,對著青蛙說:“對不起了,我做錯了。”青蛙對著又呱呱叫了幾聲,好像在說:“你真是個好孩子!蔽壹泵δ弥A萜鲙е嗤芘艿胶舆叞亚嗤芙o放了。

            回到家后,我心里特別開心。

          四年級語文作文300字 篇7

            我們班有一位幽默的老師,她就是從三年級開始教我們數(shù)學(xué)的林老師!

            想見識一下林老師的幽默?數(shù)學(xué)課上,常常遇到算上下車人數(shù)的問題,每遇到這類題型,林老師就會說:“要求原來的.人數(shù),就得把上車的人趕下去,下車的人給揪回來!边@句話一出,我們也不管是在上課,都開心地大笑起來。當(dāng)然笑過之后也就記住了答題的方法。

            林老師的幽默風(fēng)趣也在作業(yè)本上多次體現(xiàn)。有一回,我拿到《數(shù)學(xué)練習(xí)與測試》,趕緊翻看成績,“優(yōu)☆”旁邊還畫了一個笑臉。呵,上次是“good”,這次是笑臉,下次說不定又會變出個啥玩意兒呢!當(dāng)然也有讓我“緊張”的時候。記得有一次,我的作業(yè)因?yàn)榇中亩e,林老師在“良”的旁邊寫上了:“怎么這么粗心啊,離成功只差一點(diǎn)點(diǎn)!”看得我暗下決心:下次作業(yè)千萬要細(xì)心!我也問過同學(xué),他們也有過這樣的“被幽默”經(jīng)歷——看來,我們班的作業(yè)本被林老師“亂涂亂畫”那是正,F(xiàn)象啊!

            有時,我們會在課間去問林老師題目,她也會用幽默的話語回答,常逗得我們哈哈大笑。其實(shí),林老師就是這樣一個幽默風(fēng)趣的人。你,發(fā)現(xiàn)了嗎?

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