【必備】語(yǔ)文優(yōu)秀作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的語(yǔ)文優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
語(yǔ)文優(yōu)秀作文 篇1
日常生活中語(yǔ)文無(wú)處不在,和我們緊密相連。語(yǔ)文像雨點(diǎn)似的,灑在每一個(gè)角落。隨時(shí)隨地都能看到它的影子!
當(dāng)你到某旅游勝地時(shí),偶爾會(huì)看到一些簡(jiǎn)潔而又含義深刻的佳句的告示牌。例如:“除了你的腳,什么都別留下,除了記憶,什么都別帶走!币馑际牵骸俺俗约旱淖阚E,別留下任何垃圾。除了對(duì)圣地的美好記憶,不要帶走建筑物上的觀看東西請(qǐng)勿拿走!币馕渡羁蹋兴囆g(shù)性,從中不也體現(xiàn)出語(yǔ)文中的樂趣嗎?
當(dāng)新年的時(shí)候,家家都貼一些對(duì)聯(lián)。對(duì)聯(lián)上一些美好祝福話語(yǔ),使人恨不得多讀幾遍。如:“財(cái)入宅重重喜,運(yùn)到家門步步高”。橫批:“財(cái)源廣進(jìn)!边@副對(duì)聯(lián),多么優(yōu)雅呀!體現(xiàn)出一家人的和睦。
不光這些,每家每戶都得吃飯,就在這時(shí),語(yǔ)文也不顧一切的湊湊熱鬧!
記得有一次,我們一家到姥姥家吃團(tuán)圓飯,一句話吸引了我別看姥姥年紀(jì)大了,那是身長(zhǎng)不露,知識(shí)可多了,我們一家吃飯吃的.正香時(shí),突然弟弟把一碗飯弄灑在桌子上,弟弟哭了起來(lái)。我對(duì)弟弟說(shuō):“沒關(guān)系,把飯扔到垃圾桶里吧!”……姥姥接過話說(shuō):你去吃飯吧,我來(lái)收拾。姥姥一雙粗糙的手用筷子一個(gè)個(gè)把飯撿到碗里。過了一會(huì),姥姥把飯都見到了碗里。然后坐在我旁邊一邊吃一邊說(shuō):“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!”你們沒在那個(gè)時(shí)代,可知農(nóng)民的辛苦呀……姥姥好像還要說(shuō)些什么,又停止了,那是我們還小不懂。可現(xiàn)在想起真是慚愧!
突然,弟弟和小妹爭(zhēng)論其這首詩(shī)的作者,一位說(shuō)是“李白”,一位說(shuō)是杜甫,他們爭(zhēng)論著,我知道他們說(shuō)的都不對(duì),應(yīng)是李紳但我沒有告訴他們,那是因?yàn)樽屗麄儗W(xué)會(huì)不恥下問。哦又把語(yǔ)文弄進(jìn)來(lái)了。
真是沒辦法,語(yǔ)文總是在身邊陪伴你,時(shí)久了,還真是離不開他了就像魚兒離不開水一樣!讓著語(yǔ)文花朵在每一個(gè)地方盡情綻放吧!
語(yǔ)文優(yōu)秀作文 篇2
小貓去公園了,看見好多小女生在玩。小女生們個(gè)個(gè)穿得花枝招展,辮子也梳得十分漂亮。有的是馬尾辮,有的是麻花辮,有的是羊角辮,有的是公主辮。小貓十分羨慕,心想,我要梳個(gè)辮子多好啊。小貓回到家,開始梳辮子?墒穷^發(fā)太短,扎不住呀!斑是給耳朵扎兩個(gè)小丫角吧!”小貓?jiān)隙渖辖至。一輛車開過來(lái),小貓擋著路。喇叭響了,“嗶—嗶—”小貓聽不見。這小貓聾了嗎?司機(jī)下車一看,原來(lái)小貓的耳朵扎著呢。司機(jī)對(duì)小貓說(shuō):“這可不行呀,你聽不見聲音啦。”小貓只好回家!拔野艳p子扎在尾巴上吧,”小貓瞅著自己的'長(zhǎng)尾巴,“不行不行,辮子都是在頭上扎的,要是扎在尾巴上,不笑死人才怪呢!”“頭發(fā)太短,又非常想扎辮子,怎么辦?”小貓?jiān)诰W(wǎng)上查一查,答案很簡(jiǎn)單:等著長(zhǎng)唄。一個(gè)月,兩個(gè)月,三個(gè)月……
小貓的頭發(fā)終于長(zhǎng)長(zhǎng)了。小貓?jiān)纤钕矏鄣鸟R尾辮,還給辮子系上鈴鐺,又去公園了。一走進(jìn)公園,小女生們都圍了上來(lái),紛紛說(shuō)小貓的馬尾辮實(shí)在漂亮極了,小貓高興得跳了起來(lái)。一跳兩跳,一下子跳到滑滑梯的小房子頂上?墒,一個(gè)問題出現(xiàn)了:小貓抓不到老鼠了。因?yàn)樾∝堃蛔邉?dòng),鈴鐺就叮鈴鈴響。老鼠一聽,知道貓來(lái)了,趕緊藏到鼠洞里。
語(yǔ)文優(yōu)秀作文 篇3
今天早上,我不急不忙地吃完早飯,轉(zhuǎn)過身看了看頭頂上的掛鐘,不看不知道,一看嚇一跳:怎么都七點(diǎn)半啦?趕緊,要遲到了,別壞事兒。我手忙腳亂地背上書包,和外公、外婆說(shuō)了聲“再見”,便飛奔下樓,朝學(xué)校奔去。
我氣喘吁吁地跑到校門口,一眼瞧見檢查“紅領(lǐng)巾”的大哥哥、大姐姐,心里“咯噔”一下,“哎呀,我的紅領(lǐng)巾是不是忘戴了?”我低頭一看:糟糕,真沒戴呀,怎么辦?被檢查的同學(xué)查到是很難看的,而且還要登記、扣班級(jí)分,影響班級(jí)榮譽(yù)……一著急,我汗都快流下來(lái)了,心想,最好能碰到熟人借一條,我趕忙鉆到不引人注目的'“死角”,眼巴巴地看著匆匆走進(jìn)校門的同學(xué)們。嘿,奇了怪了,這么多人里面偏偏沒一個(gè)我認(rèn)識(shí)的,眼看著早讀時(shí)間就要到了,我更是著急,心里像小貓抓著一樣。我琢磨著,既然借紅領(lǐng)巾無(wú)門,那就只好混水摸魚,趁兩位檢查的同學(xué)不注意的時(shí)候,溜進(jìn)學(xué)校得了。
于是,我偷偷摸摸,東瞧瞧,西看看,等到一位老師從旁邊經(jīng)過時(shí),“嗖”的一步跨到老師身后,把老師當(dāng)成“擋箭牌”,低著頭,貼著老師,快速溜進(jìn)校園,接著一路小跑到樓梯口,才敢回頭看一看,發(fā)現(xiàn)沒人注意我,然后長(zhǎng)吁一口氣,暗自竊喜,真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊!
到了教室坐定后,我放松了不少,可是心里總覺得有點(diǎn)糾結(jié):粗心大意忘戴紅領(lǐng)巾已經(jīng)犯了錯(cuò)誤,還挖空心思逃避檢查,下次怎么有資格參加大隊(duì)活動(dòng)教小弟弟、小妹妹們戴紅領(lǐng)巾、唱隊(duì)歌呢?
放學(xué)回家后,一眼看見被我遺忘在沙發(fā)上的紅領(lǐng)巾,趕緊向外公、外婆坦白了今晨的“紅領(lǐng)巾事件”,雖然被他們批評(píng)了一番,可是心里總算踏實(shí)了。
語(yǔ)文優(yōu)秀作文 篇4
平時(shí)的語(yǔ)文課都是學(xué)習(xí)課文,而我們這一次語(yǔ)文課卻是開了一場(chǎng)辯論賽,辯論“小學(xué)生上網(wǎng)是利大于弊呢還是弊大于利呢”。
前幾天,段老師說(shuō)我們會(huì)開一場(chǎng)辯論賽,我們都很興奮,迫不及待地想?yún)⒓舆@場(chǎng)辯論賽。可名額有限,但經(jīng)過我努力,我積極上網(wǎng)查詢資料,我終于被選中了參加“利大于弊”的正方組。漸漸地,到了辯論賽的'那一天,我方和反方面對(duì)面坐著,兩個(gè)隊(duì)旁邊像有烈火在燃燒,兩個(gè)隊(duì)隊(duì)員個(gè)個(gè)氣勢(shì)洶洶。首先,我方隊(duì)長(zhǎng)先給他們下了個(gè)大馬威,說(shuō)出了我方觀點(diǎn),說(shuō)得頭頭是道,我們禁不住叫起好來(lái)。反方也說(shuō)出了他方觀點(diǎn)。然后我方首先發(fā)言:“我方認(rèn)為小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊,上網(wǎng)不但可以查詢資料,更好地學(xué)習(xí),還可以開闊我們的視野!狈捶椒瘩g道:“可如果長(zhǎng)時(shí)間看電腦對(duì)眼睛不好!蔽覀冋裏o(wú)言以對(duì)時(shí),隊(duì)長(zhǎng)笑著對(duì)他們說(shuō):“那你們的資料又是從哪兒來(lái)的呢?”反方竟說(shuō):“這些資料是我們勤奮地查閱書本得來(lái)的。”我們一聽驚呆了!書本上哪有這些東西呢?只好利用平時(shí)的網(wǎng)絡(luò)作業(yè)對(duì)他們說(shuō):“好吧,可英語(yǔ)老師布置的網(wǎng)絡(luò)作業(yè)也是在網(wǎng)上做的呀!可為什么只有全班個(gè)別幾個(gè)同學(xué)帶眼睛了呢?”反方有一會(huì)兒說(shuō)不上來(lái)話,有個(gè)也帶眼睛的男生對(duì)我們說(shuō):“可我們有些人也是因看書看近視的呀!蔽曳疥(duì)長(zhǎng)反駁道:“可只要姿勢(shì)正確地看書眼睛也不會(huì)近視的呀!狈捶酱鸩簧蟻(lái)了,只好轉(zhuǎn)移話題,大家七嘴八舌地針鋒相對(duì),誰(shuí)也不甘示弱,最后因時(shí)間原因辯論賽結(jié)束了,雙方打平了。
通過這場(chǎng)辯論賽,我知道了小學(xué)生上網(wǎng)的好處與壞處,但我知道,如果你把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作工具,好處就遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于壞處;如果你把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作玩具,壞處就遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于好處。
語(yǔ)文優(yōu)秀作文 篇5
我現(xiàn)在是七年級(jí)!我記得我上七年級(jí)時(shí)語(yǔ)文的作文題目是我也曾是半命題作文哦!范文我也曾是丑小鴨“那只最后從蛋殼里爬出來(lái)的小鴨是那么丑陋,他處處挨啄,被排擠,被訕笑……”這是我們今天新學(xué)的一篇安徒生童話《丑小鴨》。這只丑小鴨處處受折磨,但他并沒有絕望也沒有沉淪,而是始終不屈地奮斗,終于變成了一只美麗而高貴的天鵝。朋友,你是否有過和丑小鴨一樣的經(jīng)歷呢?我曾經(jīng)也是一只丑小鴨。記得上小學(xué)的時(shí)候,我因身體不好,上體育課經(jīng)常請(qǐng)假,體育成績(jī)自然也不理想。有一次學(xué)校舉行跑步比賽,全班同學(xué)都得參加,比賽開始,我們班遙遙領(lǐng)先,可最后因我的“太空漫步”而落后。
第二天,我剛到教室門口便聽見同學(xué)們議論紛紛:“都是她害的,不然我們準(zhǔn)拿第一!薄肮鈺(huì)讀書有什么用啊!”聽了大家的議論,我心里非常難過,我也不想成為“害群之馬”。于是我下定決心天天練跑步。那天,我起得特別早,剛跑了一會(huì)兒就已經(jīng)氣喘吁吁滿頭大汗了,可是我仍堅(jiān)持跑完了自己規(guī)定的路程。幾天下來(lái),我覺得非常累,兩只腳像灌了鉛似的又重又酸。那時(shí)我真想放棄,可是腦子又浮現(xiàn)出丑小鴨被別人嘲笑的場(chǎng)面。于是我又重新回到了我的起跑線……我一定要證明給同學(xué)們看,我已經(jīng)不再是丑小鴨了。經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉,現(xiàn)在我的`跑步速度已經(jīng)可以和一般同學(xué)比了。像這樣的經(jīng)歷還有很多,我相信同學(xué)們也一定有過這樣的經(jīng)歷。
人生的道路并不是一帆風(fēng)順的,艱難的路會(huì)讓我們學(xué)會(huì)很多東西。丑小鴨,愿你成為一只美麗、高貴的白天鵝!希望我的回答對(duì)你有所幫助!
語(yǔ)文優(yōu)秀作文 篇6
生活中處處有語(yǔ)文,語(yǔ)文是文化的基石,是人類進(jìn)步的`階梯。沒有語(yǔ)文,人類將會(huì)滅亡,不過我喜歡語(yǔ)文!
“小草在成長(zhǎng),請(qǐng)勿打擾!”這句話既幽默又提醒人們保護(hù)環(huán)境。但是這句“默默無(wú)蚊(聞)”就與上一句“小草在成長(zhǎng),請(qǐng)勿打擾!”差得遠(yuǎn)了,它不僅坑害下一代,還會(huì)讓大家誤解,說(shuō)不定你哪天在聽寫時(shí),就會(huì)寫了錯(cuò)誤的廣告語(yǔ),那豈不是很丟臉?
我喜歡語(yǔ)文,因?yàn)檎Z(yǔ)文很有趣。有一次出去玩,我發(fā)現(xiàn)有一堵墻上寫著“禁止停車”,當(dāng)時(shí)就覺著看著不順眼,又仔細(xì)一看,原來(lái)“!弊侄鄬懥艘还P,我當(dāng)場(chǎng)就笑了起來(lái),笑得我肚子都疼了。
我很喜歡看漫畫,所以在上小學(xué)的時(shí)候就買了一套《漫畫成語(yǔ)故事》,我看第一遍后,記住了全書百分之二十的成語(yǔ),第二遍后記住了百分之五十左右,第三遍看后便記住了百分之七十五左右。這之后我總結(jié)出來(lái):看書要看有用的書,你要是看沒用的書,就算是看十本、一百本,對(duì)你也沒多大作用。
沒有語(yǔ)文就沒有人類現(xiàn)在的文明,我個(gè)人認(rèn)為語(yǔ)文是人類最偉大的發(fā)明,沒有語(yǔ)文就沒有語(yǔ)言,沒有語(yǔ)言就沒有文字等等,如果你語(yǔ)文不好,那就趕快加油吧,假如全人類都不學(xué)習(xí)語(yǔ)文,那么“世界末日”就會(huì)來(lái)臨!
讓我們來(lái)到語(yǔ)文的世界,一起努力學(xué)習(xí)吧!
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