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【精選】上語文課作文3篇
在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的上語文課作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
上語文課作文 篇1
山東省濱州市博興縣博奧小學三年級一班李嘉豪 今天,已經(jīng)開學兩天了,這節(jié)課上語文,我們語文老師換了,換成了一位男老師,他很著急,還沒等跟我們說他姓什么,叫什么,就開始上課了.
因為沒有語文書,老師只給我們講了些事情.講的是:在美國的時候,有12名上大學的突然失憶了,失憶的意思是,突然忘掉記憶,連課文都想不起來,有很多醫(yī)生調(diào)查過,腦子、胳膊、身體.....都沒有事情,可是怎么突然失憶了呢?
一個美國的醫(yī)生叫杰爾夫,他是美國著名的'醫(yī)生,他根據(jù)中國人調(diào)查了一下,他終于明白了,是因為:中國人的漢語很著名,他的字是世界最好的字,而且怎么忘都忘不了,如果你到了美國,生活了五年,你也不會丟掉中國的漢語,所以,一些美國人英國人德國人都來中國參觀,還有些在我們中國練毛筆字呢,開學第一天上語文課。
我的同學都說:“幸好我們在中國,幸好我們在中國......”,老師還說:“我為什么說一些你們都不懂的詞呢?因為,我原來教初中的學生”,老師還說:“我們的字雖然好,可是我們不一定強大,不一定富啊,我們是第三厲害的,你們說,俄羅斯的人多,可是為什么不如美國利害呢?因為美國他們學習好。為什么美國沒生產(chǎn)出荔枝來呢?別忘了他們有些東西咱們也沒有啊,別忘了冰山塊是他們生產(chǎn)的,他們的東西比我們好吃好幾倍呢”剛說到這里,叮咚,叮咚......
這么快就下課了,這節(jié)課真有意思,簡直跟上體育一樣高興啊,我們就高高興興的下課了。
上語文課作文 篇2
“千里刀光影,仇恨燃九城。月圓之夜人不歸,花香之地無和平。一腔無聲血,萬縷慈母情。為雪國恥身先去,重整河山待后生!”隨著一曲耳熟能詳?shù)木╉嵈蠊陌娴摹端氖劳谩分黝}曲《重整河山待后生》的播放,人大附中語文教師、國學博士劉成章開啟了《四世同堂》這一經(jīng)典作品的課堂閱讀。
歌曲聽罷,劉成章通過在課堂上展示學生此前的讀書筆記,引導學生對“瑞宣”這樣一個既接受過新式教育又飽受傳統(tǒng)羈絆的矛盾人物性格進行討論。
一位學生舉手念自己的讀書筆記說:“以前只看過《四世同堂》的片段,讀完全書之后,我覺得更理解瑞宣了。他善良,正直,具有愛國思想,卻又軟弱忍從,受著傳統(tǒng)文化思想的束縛,既想‘盡孝’,又想‘盡忠’,只得在不能兩全的境地中優(yōu)柔寡斷,苦悶不已!
另一位同學補充道:“我覺得在瑞宣身上集中體現(xiàn)了家庭觀念與民族意識之間的矛盾。但他從惶惑到偷生,最終走上反侵略的新生之路!
同學們暢所欲言,紛紛表達對主人公瑞宣以及書中時代背景的理解,一節(jié)語文課上得精彩紛呈。
短短45分鐘結(jié)束,劉成章布置課下作業(yè):“我的'上聯(lián)是‘惶惑偷生饑荒中委曲求全保家四世同堂’,誰能對出下聯(lián)?”作業(yè)雖然不多,但平仄押韻,真的還需細細思量,還未走出課堂同學們已經(jīng)開始摩拳擦掌。
這是在“走近文學經(jīng)典名著,推進語文課程改革”現(xiàn)場會上,記者聽到的一節(jié)語文課。
名著閱讀是人大附中語文教學改革的一個主要舉措,近年來,人大附中通過閱讀經(jīng)典作品來提升學生的人文素養(yǎng),把“名著閱讀”帶入了語文課堂,帶領(lǐng)學生走進廣闊的名著閱讀世界。
上語文課作文 篇3
語文課是代表國家語言的課,是代表中國深遠文化的課。對于教語文的方法也是非常重要的。
在我心目中的語文課是這樣的:在課堂上與中活躍的氣氛,不讓學生對這節(jié)課有種壓力,要讓學生都去喜歡這節(jié)課。但是在課堂上同學們不要有交頭接耳的現(xiàn)象。在課堂上該活越時活躍,該嚴肅時嚴肅。這樣學生就會對語文即喜愛,又會產(chǎn)一種尊敬的感覺。
在現(xiàn)實中的語文課時這樣的:語文老師一進教室,教室內(nèi)原來的.那種種種雜音都沒了。不知道是有的同學,因為沒有完成作業(yè)而產(chǎn)生的畏懼之感。還是因為同學們尊敬老師尊敬語文而安靜的。語文老師上課前都會題為昨天所學的科目有關(guān)問題,可能是為了讓我們記得更加牢固吧!老師在上課時講的很仔細,把每一個細節(jié)講的很清楚。有時為了讓我們更加了解,還會給我們講相關(guān)的故事,或者她所經(jīng)歷的一些事,就像《為學》中的彭淑為了勉勵他的子侄輩而從故事理解道理一樣。語文老師常教導我們語文的精深,我經(jīng)常語文老師在不經(jīng)意間說出許多讓人值得思考的句子。我最喜歡的一句是:細節(jié)決定成敗。語文老師的言行舉止都會讓人產(chǎn)生尊敬之感。
我喜歡這樣的語文課,因為它讓我從不同的方面得到不一樣的知識。
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