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        • 四年級(jí)上冊語文作文

          時(shí)間:2024-09-29 22:04:23 語文作文 我要投稿

          【熱門】四年級(jí)上冊語文作文錦集十篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的四年級(jí)上冊語文作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          【熱門】四年級(jí)上冊語文作文錦集十篇

          四年級(jí)上冊語文作文 篇1

            第 一 課 時(shí)(口語交際)

            一、播放“動(dòng)物世界”錄像,引入新課。

            1.提問:動(dòng)物世界里的動(dòng)物有趣嗎?有哪些動(dòng)物,它們長得什么樣子?

            小結(jié):同學(xué)們介紹了錄像里的這么多小動(dòng)物,現(xiàn)在大家將課前看到的動(dòng)物也說給大家聽一聽。

            二、提出說話要求。

            喜歡什么動(dòng)物就說什么動(dòng)物,抓住動(dòng)物特點(diǎn)把話說通順連貫。

            三、學(xué)生自愿結(jié)合,小組練說。

            1.喜愛同一種小動(dòng)物的學(xué)生自愿結(jié)成小組,講自己喜歡什么小動(dòng)物,再講它的外形,生活習(xí)性、與人類的關(guān)系和用處等。(討論中鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑,特別是對某種小動(dòng)物不太了解同學(xué),可以向喜歡這種小動(dòng)物的同學(xué)咨詢。)

            2.各小組推薦成員,講一講喜歡的小動(dòng)物。(①說說動(dòng)物的外形。如眼睛、耳朵各有什么特點(diǎn)?②說說各種動(dòng)物的叫聲有什么不同?③說各種動(dòng)物的生活習(xí)性和作用。)

            3.師生評議。

            誰表現(xiàn)最優(yōu)秀?(從態(tài)度大方、口吃清楚、聲音響亮、普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)完整、發(fā)言積極等方面評價(jià)。)

            第 二 課 時(shí) (習(xí)作指導(dǎo))

            一、談話,引發(fā)興趣。

            通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道各種動(dòng)物的特點(diǎn)是不同的,即使是同一類動(dòng)物,也有不同的特點(diǎn)。例如同樣是貓,有的調(diào)皮活潑,有的懶惰,有的溫順,有的兇猛,各有各的特點(diǎn),因此,觀察時(shí)一定要認(rèn)真仔細(xì),找出它們各自的特點(diǎn),弄清它們的生活習(xí)性,了解它們對人類的用處。

            二、范例引路,指導(dǎo)寫作。

            1.點(diǎn)擊課件:①松鼠是一種美麗的小動(dòng)物。它玲瓏的小面孔上,嵌著一對閃閃發(fā)光的小眼睛。一身灰褐色的毛,光滑得好像搽過油。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著,顯得格外漂亮。(注:先總寫松鼠外形美麗,然后按頭部、身體、尾巴的順序具體寫外形美。)②一身烏黑的羽毛,光滑漂亮,一對俊俏輕快的翅膀,加上一對剪刀似的尾巴,湊成了那樣活潑可愛的小燕子。(注:帶點(diǎn)的詞語把小燕子的樣子寫得惟妙惟肖。)

            2.復(fù)習(xí)《貓》、《白鵝》,了解描寫動(dòng)物的方法。

            3.學(xué)生作文。

            ①提出作文要求。(怎樣才能寫出小動(dòng)物的樣子和生活習(xí)性呢?)a、寫自己最熟悉的動(dòng)物,仔細(xì)觀察它的外形——頭部、身子、叫聲和動(dòng)作各有什么特點(diǎn)。從顏色、形狀、大小及作用等方面去寫。此外,還要寫它的動(dòng)作情態(tài)。b、寫出動(dòng)物的生活習(xí)性。如吃食、睡覺、活動(dòng)等。

           、趯W(xué)生完成初稿,教師個(gè)別輔導(dǎo)。

            第 三 課 時(shí)(習(xí)作指導(dǎo))

            一、概述上節(jié)課習(xí)作的情況。

            要充分肯定成績,表揚(yáng)寫得好的同學(xué)及有進(jìn)步的同學(xué)。

            二、進(jìn)行習(xí)作交流。

            1.選出初稿中描寫動(dòng)物外形較精彩的片斷,由小作者自己朗讀,大家欣賞后討論:這段好在哪里?

            2.挑選初稿中對動(dòng)物生活習(xí)性或動(dòng)作情態(tài)描寫不具體的.片斷讓學(xué)生集體修改。

            3.學(xué)生根據(jù)老師的評改建議,修改自己的文章并謄寫。

            教學(xué)反思:通過視頻,學(xué)生進(jìn)行了情感體驗(yàn),從而就可以輕而易舉的抓住動(dòng)物的外形、動(dòng)作能進(jìn)行詳細(xì)的描寫,寫出了自己的所見所聞和所感。

            自己喜歡的一種動(dòng)物

            一、明確要求:寫一寫自己喜歡的動(dòng)物。要具體地寫出動(dòng)物的特點(diǎn),表達(dá)自己的真情實(shí)感。作文網(wǎng) 初中

            二、寫作指導(dǎo):

            1、說說自己最喜歡什么動(dòng)物。

            2、喜歡同一種動(dòng)物的同學(xué)坐在一組,說說這種動(dòng)物有什么特點(diǎn),可以講它的外形、脾氣,也可以講它怎樣進(jìn)食、怎樣嬉戲、怎樣休息等。

            范文:我家有只小花貓

            我家有一只美麗的小花貓。背上松黃松黃的軟毛間,夾著一條條雪白的斑紋,毛茸茸的臉上鑲嵌著一雙藍(lán)寶石般的大眼睛,不時(shí)調(diào)皮的眨著,閃閃發(fā)亮。

            我家的小花貓真可愛。有時(shí)它在你的身上左聞聞,右撓撓;有時(shí)爬上你的肩,和你玩捉迷藏游戲;還有時(shí)趴在你的懷里睡大覺。每天放學(xué)回家,小花貓?jiān)谖业纳砩先鰦,像是一個(gè)頑皮的孩子。

            我家的小花貓很兇猛。夜晚,它極其敏銳的眼睛,只要老鼠把頭偷偷溜出來,它就像離弦的箭似的沖過去,把老鼠逮住。即使跑得再快的老鼠,也逃不出它的手掌心。

            我家的小花貓機(jī)靈極了。在它睡覺的時(shí)候,不論我腳步怎么輕,它都能聽見。不僅僅是這樣,小花貓很有時(shí)間觀念,一到吃飯的時(shí)間,它就會(huì)像緩慢的汽車似的移過來,不用人叫。

            我家的小花貓實(shí)在貪玩。我常用抖動(dòng)著的繩子來逗它玩兒。有一回,我趁它吃得正香的時(shí)候,悄悄躲到陽臺(tái),用一個(gè)買來的塑料球故意發(fā)出沙沙聲。不一會(huì)兒,只見小花貓匍匐著墻根、桌角,探頭探腦的摸進(jìn)房來。它小心翼翼地東看看,西嗅嗅,然后離紙球一米多遠(yuǎn)的時(shí)候,它伏下身體,將肚皮緊貼著地,伸長脖子,向塑料球偷偷的挪動(dòng)。那專注的目光,隨著小球的跳動(dòng)一上一下地移動(dòng)。啊,越來越近了,忽然,小花貓以一副驚人的速度跑了過來,我還沒有反應(yīng)過來,只見小花貓?jiān)缫训鹬皯?zhàn)利品”溜走了。

            我家的小花貓的確好動(dòng)。有時(shí),它會(huì)跟一只蒼蠅尋開心,東蹦西跳;有時(shí),它會(huì)跟一只螞蟻到處亂走,鼻子離地很近很近……

            我家的小花貓?zhí)貏e愛睡覺。每到中午,小花貓總愛躺在陽臺(tái)上曬太陽。你瞧,它兩腳抱著腦袋,縮成一團(tuán),鼻尖兒鉆到雪白的肚皮下面,直打呼嚕,肚皮一起一伏,只有兩只耳朵高高的豎立在那里。當(dāng)我用手撫摸它的時(shí),它會(huì)舒適的將四肢展開頗為得意地甩著尾巴,親昵地“喵嗚、喵嗚”的輕輕的叫兩聲哩,我常常望著入睡的小花貓,心想:“是一只多么可愛的小花貓呀!”

            思路剖析:通過對小貓細(xì)致地描寫,形象地刻畫了小貓的特點(diǎn),生活習(xí)性以及和小作者之間的深厚感情。語言生動(dòng),具體,把小貓寫的異?蓯。寫動(dòng)物的時(shí)候,認(rèn)真觀察,抓住動(dòng)物的特點(diǎn)是本次習(xí)作的心得。

          四年級(jí)上冊語文作文 篇2

            在我們家,有人聰明好動(dòng),像小猴子。有人憨厚可愛,像大熊貓。我今天就要講講我家的“動(dòng)物”們。

            先來講講我媽媽吧!我媽媽平日里非常嚴(yán)肅,但又不失溫柔,像一只優(yōu)雅美麗的貓咪。那我呢?我的性格和媽媽一點(diǎn)兒都不像,每天在家里亂蹦亂跳,活力四射,活像一只小猴兒,頑皮可愛。我的爸爸雖然胖乎乎的,但是游泳技術(shù)特別好,像是一條魚,在水里自由自在的嬉戲,仿佛可以呼吸似的。我的游泳技術(shù)就是他教的呢。

            現(xiàn)在再來說說我舅舅,我的舅舅就像一只威嚴(yán)的大老虎,發(fā)起威來“吼”的一聲仿佛能震撼整個(gè)宇宙!就連我哥哥也怕他幾分。說起我哥哥,可別小看他,他平時(shí)學(xué)習(xí)平平,但在這次高考中取得了很好的成績。他就像一只大鵬,不鳴則已,一鳴驚人!我的舅媽胖胖的,一有時(shí)間就會(huì)吃零食,像一只可愛的大熊貓,我每一次抱著舅媽,都能感到很溫暖。

            我家最厲害的.人是姥姥。她勤勞極了,不怕苦不怕累,而且還在七十多歲的年齡,學(xué)會(huì)了在微信上看“美食臺(tái)”,經(jīng)常對學(xué)到的菜品翻新,為我們變著花樣做好吃的飯菜,真是“老驥伏櫪,志在千里”啊,她就像一頭老黃牛,不僅勤勤懇懇,而且活到老學(xué)到老!

            這就是我家的小小“動(dòng)物園”,我愛我家的“動(dòng)物園”!

          四年級(jí)上冊語文作文 篇3

            我最喜歡的小動(dòng)物是狗,我家就養(yǎng)了一只活潑可愛的小狗。

            我家的小狗名叫豆豆,是一只十分招人喜愛的.狗,花腦袋,白身子,還有條花尾巴。每天放學(xué),它就搖頭晃腦地跑到我身邊,好像再說:“小主人,歡迎你回來!彼m然小,但是看家護(hù)院可是個(gè)能手。一天,我家的鄰居來借東西,剛開始他進(jìn)來時(shí)豆豆一直汪汪汪地咬,我們出來后便十分聽話地趴在我們身后,可它看見“陌生人”拿著東西走了,又追著“陌生人”跑了。多好的小狗!可是有多少人在捕殺它們啊!為了掙錢去賣狗肉,做成一道道美餐,成為人的"口中之物”,還有的覺得自幾家的狗不好看而扔掉,使它們最終成了流浪狗。狗是人類忠實(shí)的朋友,我們要保護(hù)我們的朋友,不要在傷害他們了!

          四年級(jí)上冊語文作文 篇4

            第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在我國首都——北京隆重舉行,并榮獲51枚金牌,在中國奧運(yùn)歷史上留下一道絢爛的光輝。

            舉重一直是我較為關(guān)注的項(xiàng)目,在高個(gè)如林的國家舉重員中,他顯得很渺小。他是一個(gè)18歲的帥小伙——龍清泉。初次見到,給人第一感覺就是這人太滑稽,太可愛,恐怕不適合這行。人算不如天算,龍清泉最終竟以抓舉132公斤,挺舉160公斤,總成績292公斤,為中國隊(duì)爭得該屆奧運(yùn)會(huì)第六金。

            龍清泉家住清泉縣家境和很不富裕。小時(shí)候的他四只粗壯有力,很早便顯現(xiàn)出了在舉重方面的.才能。5歲時(shí)便開始練習(xí)舉重,由于條件艱苦,他練習(xí)所用的“杠鈴”就是木棍,沙子等組裝的簡易杠鈴。就是在這樣的條件下,練就了他百折不撓,艱苦奮

            斗的品質(zhì)。從省隊(duì)到國家隊(duì),他經(jīng)歷了許多風(fēng)雨,許多挫折,但他挺住了。他的付出終于有了回報(bào)。其實(shí)在挺舉的第二舉就已經(jīng)贏了,第三局他決定沖擊世界紀(jì)錄。全場鴉雀無聲,在他艱難地緩緩地舉起杠鈴時(shí),由于重心不穩(wěn),沒有保持3秒鐘。雖然他失敗了,但他還是立即跳了起來,露出了燦爛可愛的笑容。在宣布他為金牌得主后,教練讓他上臺(tái)去向觀眾致意,靦腆的他遲疑了一會(huì),才緩緩走上臺(tái)去,向觀眾鞠躬。他的父母在電視里看到他拿了金牌,激動(dòng)不已,整個(gè)清泉縣沸騰了!

            他就是可愛精靈的化身,成功的代表,“舉出世界,舉出未來”一直以來是他的座右銘。是他奪冠后的笑容感動(dòng)了我,感染了世界,是他的毅力、信心幫助他踏向成功。我們就要像龍清泉那樣,微笑面對生活,會(huì)讓生活更加美麗,更加絢爛!

          四年級(jí)上冊語文作文 篇5

            時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼20年過去了,我成了一個(gè)發(fā)明家,專門發(fā)明一些新穎的,好用的,造型美的物品。

            這雙鞋子有三個(gè)顏色不同的按鈕,他們各有各的功能,為主人提供服務(wù)。

            你還在為走路上學(xué)遲到而煩惱嗎?那這雙鞋子的綠色按鈕就可以解決這個(gè)難題了。只要按下這個(gè)按鈕,說出你要去的地方,鞋子便“長”出翅膀,帶你去啦!

            這雙鞋子還有“空調(diào)”呢!只要按下藍(lán)色按鈕,便會(huì)散發(fā)出冷氣,冬天怎么辦呢?這雙鞋子還能識(shí)別季節(jié),夏天放冷氣,冬天放暖氣。

            你肯定擔(dān)心尺碼過不了多久又穿不下,顏色又跟不上潮流吧!按下黃色按鈕,就可以調(diào)節(jié)尺碼和顏色了。

            同學(xué)們,這樣的'鞋子你喜歡嗎?你一定很想擁有吧!那就養(yǎng)我們認(rèn)真學(xué)習(xí),創(chuàng)造出這樣的鞋子吧!

          四年級(jí)上冊語文作文 篇6

            在我家的附近,有一棵同大的槐樹,在樹權(quán)中間生活著一只蜘蛛。它辛辛苦苦地織了一張網(wǎng)。

            一天,刮起了大風(fēng)。大風(fēng)刮得樹枝搖搖晃晃的,把蜘蛛網(wǎng)扯破了。正當(dāng)我為它著急時(shí), 卻發(fā)現(xiàn)奇跡出現(xiàn)了。那只蜘蛛從樹干部又艱難地向原處爬,然后從斷裂的絲處又繼續(xù)開始干它的老本行。一圈又一圈,一根又一根,就這樣,它不停地來回著,在那個(gè)比它大無數(shù)倍的圈里努力著。

            然而,老天偏偏和它作對,蜘蛛剛補(bǔ)織了幾圈,眼看一張網(wǎng)又慢慢地成形了,但是雷 雨又跟著下了。那雨點(diǎn)像黃豆般的.大,不管不顧地往那張網(wǎng)上砸。頓時(shí),剛補(bǔ)了一部分的網(wǎng)又變得四分五裂,破爛不堪了。

            經(jīng)過這樣兩次沉重的打擊,要想再補(bǔ)救,難度就更大了。然而蜘蛛并不氣餒,等雨剛停了,只見它又一次出現(xiàn)在那些破網(wǎng)上了,它還是那樣的專心致志。我看它在原來的網(wǎng)上繼續(xù)繞圈,這樣那張網(wǎng)被織得更牢固了。真是一只聰明的蜘蛛呀,它知道,在今后的日子里,那張網(wǎng)肯定還會(huì)遇到更多的急風(fēng)暴雨。

            我看著看著,一下子被蜘蛛那種不屈不撓的精神折服了,蜘蛛面對困難能夠堅(jiān)持,一次又一次地把破了的網(wǎng)織好,而且還能織得一次比一次牢固。真頑強(qiáng)呀。

            面對蜘蛛的不屈,我不由地想到了自己:我們也不應(yīng)該像它一樣嗎?我們在生活中也會(huì)碰到各種各樣的困難的,如果我們也能像蜘蛛一樣憑這樣一份恒心和毅力,去做每一件事,還愁辦不成事嗎?小小的蜘蛛?yún)s給我們帶來了這么大的啟示,我真感謝這樣一次奇特的下午,所遇到的奇特的經(jīng)歷。

          四年級(jí)上冊語文作文 篇7

            春天到了,天氣慢慢的暖和起來,課間我和小朋友慢步在校園里,我們想尋找春天的影子。

            來到榕樹下,我們問:“小榕樹,春天在哪里?”小榕樹伸出它的小手撫摸著我們的臉,笑瞇瞇地回答:“我只知道春天來了,我的枝條就會(huì)長出嫩芽!蔽姨ь^看,只見榕樹的枝條上長出了鵝黃色的小葉。來到花壇邊,我們問小草,知道春天在哪里?小草揉著剛剛蘇醒的小眼睛,笑咪咪地說:“我只知道春天到來的時(shí)候,我就會(huì)有新的伙伴!蔽覀兣涝诘厣献屑(xì)看,很多小草偷偷地從地里探出頭來,密密麻麻,一片連著一片。來到花園里,我們問蝴蝶春天在哪里?蝴蝶扇著漂亮的翅膀說:“我只知道春天來的`時(shí)候,我們就會(huì)邀朋呼伴來到花叢中,給花園增添一道亮麗的風(fēng)景!蔽覀兎叛垡豢矗瑹o數(shù)只蝴蝶在花園里翻飛,真的很美麗……

            在校園里走了一圈,我們終于知道了,春天在小樹的嫩葉內(nèi),春天在小草的伙伴里,春天在蝴蝶的翅膀上,春天在小朋友瑯瑯的讀書中……

          四年級(jí)上冊語文作文 篇8

            大家好,我是一只住在池塘里的荷花,我的身旁有千千萬萬朵荷花,荷葉和蓮藕,我們的家在大自然,由于現(xiàn)在,人工也能養(yǎng)殖我們“荷花”,我們有些在大自然,有些在植物園里。

            我的'身上散發(fā)著清香,站起來就更是了不得了,我亭亭玉立的身姿美麗極了,荷葉弟弟身上滾著晶瑩的露珠妹妹。在行榜中我們“荷花”是第6位。

            身姿優(yōu)雅,香氣誘人,這就是迷人的我“荷花”。

          四年級(jí)上冊語文作文 篇9

          媽媽:

            您辛苦了,我知道您一直都在為我的學(xué)習(xí)操心,您認(rèn)真地幫我檢查作業(yè),您怕我的學(xué)習(xí)不好,每天你晚上回來輔導(dǎo)我,您為我做過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都記在心里。媽媽您的這份情我會(huì)深深的記在心里的!媽媽我想對你說:“您對我的關(guān)心我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,您對我的無私奉獻(xiàn)我長大了一定會(huì)報(bào)答你的。您對我真是太好了,我想吃什么您就帶我去吃什么,我想玩什么您就給我買什么。您給我的這份情我會(huì)深深的.記在心里的。

            媽媽我想對你說:“您老是為我的學(xué)習(xí)而操心,您總是放棄休息的時(shí)間給我檢查作業(yè),您就是我學(xué)習(xí)的指明燈?墒悄惨嘧⒁庾约旱纳眢w,兒子長大了,不會(huì)辜負(fù)您的期望的

            祝

          身體健康,工作一天比一天好!

            你的兒子:肖紅森

            20xx年12月20日

          四年級(jí)上冊語文作文 篇10

            一天中午,我被風(fēng)姑娘吹到了北極上方,卻沒感受到一絲寒意,也沒見到北極熊。回想過去,我來的時(shí)候,有許多小北極熊寶寶在玩耍嬉戲,還有白皚皚的,好像巨人的雪峰……可是現(xiàn)在怎么沒了往日的活躍?

            在藍(lán)天姐姐的懷抱下,我終于瞧見了一只年邁的北極熊,它看起來十分悲傷。我好奇地問它:”您為什么這么悲傷?“北極熊爺爺邊哭邊說:”白云孩子,你可不知道,近些年來我們活的'多不好!人類不懂得珍惜生活環(huán)境,工廠……“

            北極熊爺爺說著說著倒了下去,旁邊跑來一位健壯的北極熊,幫倒下的北極熊說話:工廠中吐出來的黑煙,河水的污染都是人類一手造成的!這使地球緩化,我的許多親人都死去了!”說著便抱著北極熊爺爺走了。我傷心地哭起來,淚水變成雨水滴在冰面,河面上。旁邊的白云說:“雨水對他們又沒有好處,不如咱們下一場大雪,冰雹,讓它們快活快活!”我和白云姐妹們風(fēng)風(fēng)光光地幫助了它們。

            同學(xué)們,聽到這個(gè)故事你會(huì)怎樣做?

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