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語(yǔ)文老師作文300字10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的語(yǔ)文老師作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
語(yǔ)文老師作文300字 篇1
從暑假到現(xiàn)在我們班已經(jīng)換了好幾個(gè)語(yǔ)文老師了，那天開(kāi)會(huì)宣布的語(yǔ)文老師是之前教過(guò)我們班的林穩(wěn)老師，可是1號(hào)那天又聽(tīng)林穩(wěn)老師說(shuō)我們班的語(yǔ)文老師又換人了，換成了林勛老師。
前天下午由于不用上課，昨天又沒(méi)有語(yǔ)文課，所以一直沒(méi)有見(jiàn)到語(yǔ)文老師。今天在第二節(jié)下課后見(jiàn)到了語(yǔ)文老師。她說(shuō)去我們班上課了，學(xué)生很乖，她一走進(jìn)教室學(xué)生馬上就鼓掌了，顯然對(duì)我們班的學(xué)生很滿(mǎn)意。聽(tīng)了她的話(huà)，作為班主任的我也很開(kāi)心，很欣慰，感覺(jué)學(xué)生已經(jīng)懂事了很多!!!
雖然沒(méi)有跟林勛老師同個(gè)年級(jí)合作過(guò)，但是聽(tīng)很多同事，她是我們龍?zhí)吨袑W(xué)最認(rèn)真，最負(fù)責(zé)任的老師。她的孩子經(jīng)常感冒生病，自己的身體狀況也不是很好，家庭負(fù)擔(dān)挺重的。但是為了學(xué)生，她還是在自己病了的`時(shí)候堅(jiān)持給學(xué)生上課，并且評(píng)改作文也特別的認(rèn)真，曾經(jīng)試過(guò)三更半夜起床改作文。
今天我跟林老師說(shuō)了，身體是革命的本錢(qián)，要注意好自己的身體，這樣才能更好的給學(xué)生上課。也跟她說(shuō)很感謝她能來(lái)教我們班的學(xué)生!!
希望我們班的學(xué)生能在她的教導(dǎo)下語(yǔ)文能有大的提高!
語(yǔ)文老師作文300字 篇2
6年的小學(xué)生活結(jié)束了，這個(gè)九月，我剛剛進(jìn)入了初中，總覺(jué)得些不習(xí)慣，陌生的環(huán)境，陌生的教室，陌生的`面孔，還有陌生的老師。讓我覺(jué)的總有那么一些不安心感。
今天是9月1日，是開(kāi)學(xué)的第二天，上午我們上了一節(jié)語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師是位女老師，她穿著一件灰色的上衣和一條白色的褲子，扎著馬尾，頭發(fā)有點(diǎn)白。上語(yǔ)文的時(shí)候我們復(fù)習(xí)了上一節(jié)課學(xué)習(xí)的《觀(guān)滄海》。還又學(xué)習(xí)了《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》，我們了解這是李白聞聽(tīng)王昌齡被貶職后寄去的一首詩(shī)，目的是安慰王昌齡。學(xué)完了以后，還記了課堂筆記，之后，又預(yù)習(xí)了《次北固山下》。
我喜歡上語(yǔ)文老師的課，因?yàn)樗恼n講得比較有趣，生動(dòng)形象。有時(shí)還會(huì)講一些小故事。就像以前教我們語(yǔ)文的解老師和藹可親。
我喜歡語(yǔ)文老師，更喜歡她的課。
語(yǔ)文老師作文300字 篇3
我有一個(gè)老師，從一年級(jí)直到現(xiàn)在，她一直在叫我讀書(shū)，不放過(guò)一分一秒地為大家上課，大家因?yàn)橛羞@么勤奮的老師而感到驕傲！
我的語(yǔ)文老師天天梳著一個(gè)月亮型的發(fā)型，有著一雙寶石般的大眼睛，走起路來(lái)一搖一擺，可精神了！
老師上課時(shí)很有趣，記得有一次，老師為了讓大家寫(xiě)好作文，買(mǎi)了泡泡給全班同學(xué)，說(shuō)：“在我們寫(xiě)作文之前，我們先到操場(chǎng)玩一玩好不好！”同學(xué)們聽(tīng)了興高采烈，異口同聲的說(shuō)好。我們來(lái)到操場(chǎng)吹起泡泡，同學(xué)們都快樂(lè)的.奔跑玩耍著，泡在陽(yáng)光的照射下顯得晶瑩剔透。回到教室后，大家都還意猶未盡，但思緒還是迅速回到了課堂上。大家寫(xiě)作文時(shí)可謂下筆如有神，老師點(diǎn)醒一下，馬上就知道怎么寫(xiě)了。我們老師其實(shí)也是會(huì)有脾氣不好的一面的，記得哈有一次，我不小心考試考砸了，老師大發(fā)雷霆，當(dāng)眾批評(píng)了我，讓我無(wú)地自容，慚愧地低下了頭。不過(guò)后來(lái)我想，這也是老師對(duì)我的關(guān)切��！經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)后，我改掉了粗心的壞毛病，認(rèn)真學(xué)習(xí)起來(lái)。
老師像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人，我真希望她一直做我的語(yǔ)文老師。
語(yǔ)文老師作文300字 篇4
我有一個(gè)美好的愿望。就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名語(yǔ)文老師。
假如我是語(yǔ)文老師，春天我會(huì)帶學(xué)生去春游，讓學(xué)生體會(huì)到大自然的力量，讓學(xué)生充滿(mǎn)童年的快樂(lè)和幸福;秋天，我會(huì)帶學(xué)生去秋游，去采集標(biāo)本，讓學(xué)生感受秋天的美。
假如我是語(yǔ)文老師，我會(huì)培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的良好習(xí)慣，讓學(xué)生感受到，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
假如我是語(yǔ)文老師，我絕不會(huì)把知識(shí)往里面灌，而運(yùn)用到生活中去，我會(huì)讓學(xué)生明白讀書(shū)是一種快樂(lè)，并告訴他們有多少人渴望讀書(shū)，但仍是遙遙無(wú)期，我要讓他們熱愛(ài)讀書(shū)，將來(lái)做社會(huì)的人才。
假如我是語(yǔ)文老師，我決不會(huì)包庇那些成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，更不會(huì)視那些成績(jī)差的.學(xué)生，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，從思想上。生活幫助他們，然后再慢慢地把知識(shí)補(bǔ)會(huì)來(lái)。
假如我是語(yǔ)文老師，我會(huì)讓學(xué)生把書(shū)上的好詞好句都摘吵下來(lái)，并且巧妙地運(yùn)用。
假我如我是語(yǔ)文老師，我會(huì)布置少一些作業(yè)，讓學(xué)生有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)課外的知識(shí)。
我相信只要通過(guò)不懈的努力，夢(mèng)想一定可以實(shí)現(xiàn)的，我會(huì)加油的!
語(yǔ)文老師作文300字 篇5
語(yǔ)文老師，我想對(duì)你說(shuō)：你的音容笑貌，你的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前；你的關(guān)心，愛(ài)護(hù)，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中；你和我們一起時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目。
語(yǔ)文老師，我想對(duì)你說(shuō)：是你給了我學(xué)習(xí)的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，是你給了我奔向好前程的'希望。
語(yǔ)文老師，我想對(duì)你說(shuō)：你是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚；你是我打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。
語(yǔ)文老師，我想對(duì)你說(shuō)：如果沒(méi)有你，或許我就會(huì)自暴自棄；如果沒(méi)有你，或許我就會(huì)那么沉迷下去；如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有我生活的前景；如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有今天的我。
語(yǔ)文老師，我想對(duì)你說(shuō)：感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖；感謝你對(duì)我的培育之恩；感謝你對(duì)我的知遇之情。
語(yǔ)文老師，我想對(duì)你說(shuō)：新年到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每天！好人一生平安！
最后：祝您身體健康，工作順利。
語(yǔ)文老師作文300字 篇6
我的語(yǔ)文老師高高的個(gè)子，她每天都穿著一身時(shí)尚而又漂亮的衣服，她有一雙大大的眼睛，炯炯有神我們都很喜歡她。
記的上一年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)摩蹭的壞習(xí)慣，幾次遲到，影響了老師的上課，老師是您幾次耐心的教導(dǎo)，我徹底克服了這個(gè)壞毛病。
記的上二年級(jí)的時(shí)候，我寫(xiě)的'字還算可以吧，老師的一次次鼓勵(lì)，使我有了信心，寫(xiě)的字更好了。
記的上三年級(jí)的時(shí)候，一次科技比賽，十個(gè)人參賽，我制做的是虎理醫(yī)生，有的得了一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)。最后才念我的，教室里一陣吵笑，老師說(shuō)特等獎(jiǎng)是最好的，我們班只有一個(gè)，教室里又是一片震驚。
忘不了您帶我們?nèi)≡褐v課，忘不了您帶我們打擂臺(tái)賽打到最后，以勝利者為擂主。
老師我會(huì)以你認(rèn)真負(fù)責(zé)為榜樣，跟你好好學(xué)習(xí)的，老師我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您的!
語(yǔ)文老師作文300字 篇7
我的語(yǔ)文老師姓孟，一頭黃赫色的彎曲頭發(fā)，小而明亮的眼睛，鼻子上架起一個(gè)黑色眼鏡，中等身高，不胖不瘦的身材，嘴里還有一對(duì)虎牙。
孟老師十分愛(ài)喊我們“孩子們”，弄得我們怪不好意思：有一次老師要我們寫(xiě)作文，有個(gè)同學(xué)寫(xiě)的就是老師愛(ài)喊我們“孩子們”，剛念完，孟老師就對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，這位同學(xué)觀(guān)察的很仔細(xì)。”教室一下子傳來(lái)一陣大笑。
老師還愛(ài)唱歌。有一篇課文里有一句：春天的故事響徹大江南北，老師便說(shuō)：“我小時(shí)侯就天天唱這首歌�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，就要求老師長(zhǎng)一段，老師不好意思的笑笑，說(shuō)：“我唱的不還。”還沒(méi)等孟老師說(shuō)完，我們便七嘴八舌的說(shuō)：“老師唱嘛！”“就唱一句。”“一定很好聽(tīng)的！”。孟老師經(jīng)不住我們的軟磨硬跑，終于答應(yīng)我們了，不過(guò)只唱一句，老師輕輕的唱了起來(lái)。正唱著時(shí)，不知道是誰(shuí)不識(shí)趣的笑了一聲，老師尷尬的沖我們笑笑，閉緊了嘴巴。
孟老師還愛(ài)笑，見(jiàn)到她時(shí)，老師總是笑瞇瞇的'，仿佛沒(méi)有一點(diǎn)煩惱。老師笑的那么開(kāi)心，那么快樂(lè)，那么甜美。有的時(shí)候，我就好羨慕孟老師，羨慕她天天都能那么快活。
我很喜歡我的語(yǔ)文老師，是真心的喜歡！
語(yǔ)文老師作文300字 篇8
從小到大，我最喜歡的一門(mén)課應(yīng)該就是語(yǔ)文課，說(shuō)不出什么原因，從我很小的時(shí)候媽媽給買(mǎi)的很多識(shí)字的書(shū)本，我就一下子喜歡上了，然后從此一發(fā)不可收拾，隨著認(rèn)字越多，讀的書(shū)也越來(lái)越多，對(duì)語(yǔ)文的熱愛(ài)也逐漸增加。
幸運(yùn)的是，一直以來(lái)遇到的語(yǔ)文老師都還不錯(cuò)，也使我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣更加濃厚了。
記得最印象深刻的，應(yīng)該是我初中的時(shí)候，有一位男老師。
他是方形的臉，帶著金絲鏡框，明明很年輕的年紀(jì)，總是喜歡跟我們裝深沉，以至于后來(lái)看到他帶著女人那么寵愛(ài)的樣子，曾一度懷疑自己認(rèn)錯(cuò)了人。
不過(guò)轉(zhuǎn)念一想，要不是他在課上那么嚴(yán)格，也不會(huì)有我們班那么好的考試成績(jī)。
男老師雖然嚴(yán)格，但是做事卻很認(rèn)真負(fù)責(zé)，每次我們有問(wèn)題找他的時(shí)候，他都會(huì)在保證給我們講明白的同時(shí)，再拓展其他的知識(shí)點(diǎn)，因此跟他教學(xué)的'那段日子里學(xué)到了很多課程之外的知識(shí)，特別感謝他。
還有一位女老師，形象氣質(zhì)具佳，舉止優(yōu)雅，好像生活在古代的纖巧女子。
她用娓娓道來(lái)的方式給我們講文章中的道理，言傳身教，受益頗多。
語(yǔ)文老師作文300字 篇9
我的語(yǔ)文老師姓辛，我們經(jīng)常會(huì)拿她的名字開(kāi)玩笑，因?yàn)樗荒墚?dāng)一輩子的“新”老師了。
辛老師眼睛大大的，戴著一副白邊眼睛，眉毛不濃不淡，經(jīng)常是扎著馬尾辮，偏高。每一天都能讓我們發(fā)笑。
老師有一招多年練出來(lái)的絕技，扔粉筆頭，百發(fā)百中。有一次上課，王浩瑞在下面說(shuō)話(huà)，老師一個(gè)轉(zhuǎn)身扔了一根粉筆頭正中王浩瑞的頭，我們?nèi)喽寂醺勾笮ζ饋?lái)，王浩瑞不好意思地低下了頭。
老師有一次正在上課，有人突然說(shuō)：‘龍哥’發(fā)燒了，老師瞬間變成了溫馨的母親，詢(xún)問(wèn)著他的.情況，然后又很快地聯(lián)系了他的家長(zhǎng)。有一次他發(fā)現(xiàn)了有人在上課時(shí)間偷偷看漫畫(huà)，她又變得兇狠狠，開(kāi)始訓(xùn)斥他。
辛老師還是一本百科全書(shū)，上知作文技巧，下知無(wú)數(shù)生字，有一次，她竟然寫(xiě)出了非常難的字，這真是一個(gè)絕技。
辛老師多才多藝，有一次學(xué)校藝術(shù)節(jié)她竟然上臺(tái)跳了一段拉丁舞，真得使我們驚訝到了至極的程度。
這就是我的語(yǔ)文老師，多才多藝。
語(yǔ)文老師作文300字 篇10
有人說(shuō)：老師像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了他人。有人說(shuō)：老師像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人。有人說(shuō)：老師像粉筆，犧牲了自己，留下了知識(shí)。有人說(shuō)：老師像園丁，不辭辛勞。有人說(shuō)：老師像媽媽?zhuān)赣覀�。我說(shuō)：老師像黑暗中的明燈，幫助你前進(jìn)。
我的語(yǔ)文老師變化莫測(cè)，比如說(shuō)今天吧。今天語(yǔ)文老師從教學(xué)樓下來(lái)后還和數(shù)學(xué)老師有說(shuō)有笑的'，一上可就板著臉進(jìn)來(lái)了，一進(jìn)來(lái)查作業(yè)，然后管紀(jì)律。因?yàn)榍皫滋煺Z(yǔ)文老師發(fā)燒，請(qǐng)了幾天假就回去輸液了。男生們可高興了。他們簡(jiǎn)直無(wú)法無(wú)天了。胡增強(qiáng)爬欄桿，被初中部的看見(jiàn)了，就對(duì)男生們說(shuō)："你們誰(shuí)能坐上去，我就把這一堆吃的給了誰(shuí)�！耙淮笕耗猩汲持先�。我跟了語(yǔ)文老師四年了，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她發(fā)那么大的火。
看著窗外飄舞的柳絮我心中不免有些發(fā)寒。老師我愛(ài)您，因?yàn)槟俏倚闹械拿鳠簟?/p>
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