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        • 我的語(yǔ)文老師作文

          時(shí)間:2024-06-09 10:11:21 語(yǔ)文作文 我要投稿

          【必備】我的語(yǔ)文老師作文三篇

            無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的我的語(yǔ)文老師作文3篇,歡迎大家分享。

          【必備】我的語(yǔ)文老師作文三篇

          我的語(yǔ)文老師作文 篇1

            在我讀四年級(jí)的時(shí)候,教我們語(yǔ)文的老師是任老師,他年過(guò)半百,有一雙炯炯有神的眼睛,臉上還有一對(duì)小酒窩,一開(kāi)口就給人一種親切感。他已教書有三十多年了,聽(tīng)說(shuō)我們班上很多同學(xué)的父母還都是他的學(xué)生呢?任老師每次講課都很生動(dòng),語(yǔ)言幽默,話經(jīng)他一說(shuō),就變的特別有趣,叫人難忘。因此,我們班上的`人都很喜歡他給我們上課。

            記得有一天,我們班上有一個(gè)名叫周航海的同學(xué),他平時(shí)很是調(diào)皮,作業(yè)經(jīng)常不能按時(shí)完成,這不,今天,他又沒(méi)有按時(shí)完成語(yǔ)文作業(yè)。只見(jiàn)任老師那雙炯炯有神的眼睛直直的看著鐘航海。

            “周航海,你今天怎么又不按時(shí)完成作業(yè)呀”一句話還沒(méi)說(shuō)完,我們大家就“嗡嗡”地私下開(kāi)始議論開(kāi)來(lái)了:

            “周航海,任老師要罰你抄書十遍了!”

            “周航?梢姑沽!”

            “任老師可饒不了你”

            周航?迒手,像個(gè)斗敗的小公雞。任老師聽(tīng)到下面的“嗡嗡”聲,就輕輕的用手敲了敲講臺(tái)“鮮花在學(xué)校園里,小蜜蜂怎么在教室里飛呀?”

            我們不吱聲了。他又說(shuō):看來(lái)'航!瘒D,可不能太大意喲!”說(shuō)著,把本子遞給了周航海,“別那么愁眉苦臉的,活像一個(gè)失事的船長(zhǎng)!”

            一陣笑聲,大家如釋重負(fù),不再為航海同學(xué)的事發(fā)愁啦。

            任老師就是這樣一個(gè)讓人感到親切而慈祥;幽默而有趣;同時(shí),他的話又給了我們啟迪!

          我的語(yǔ)文老師作文 篇2

            我的語(yǔ)文老師——楊老師,滿腹經(jīng)綸,見(jiàn)多識(shí)廣。她經(jīng)常和我們說(shuō):要多讀一些好書。并告訴我們,有些書我們現(xiàn)在雖讀不明白,但是可以為我們以后上高中時(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),楊老師教我們把古人說(shuō)的話運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活去,如《論語(yǔ)》中的'“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”我一直都難以忘懷。楊老師還讓我們讀《李清照傳》、《老舍散文集》、《雅舍小品》等古人名書。

            記得有一次,有一個(gè)同學(xué)上課打小差,楊老師并沒(méi)有批評(píng) 這位同學(xué),而是說(shuō)了一句:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!边@位同學(xué)聽(tīng)了楊老師的話,羞愧地地下了頭。一次,有幾位同學(xué)不會(huì)寫作文,楊老師隨口答道:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了立刻拿出書來(lái)讀。讀了幾個(gè)月后,他們發(fā)現(xiàn)正如楊老師所說(shuō),他們會(huì)寫作文了,有時(shí)還被評(píng)為范文呢!還有一天,楊老師看見(jiàn)大家都在大聲朗讀《論語(yǔ)》,只有一位同學(xué)不讀,他呆呆的看著上方,一聲不吭。楊老師沒(méi)有像其他老師一樣大發(fā)雷霆,而是輕輕地拍了一下那位同學(xué)的肩膀,感嘆了一句:“平時(shí)不好學(xué),臨考悔已遲!边^(guò)了半天,那同學(xué)才反應(yīng)過(guò)來(lái)怎么一回事,心想:剛才楊老師是否來(lái)過(guò)?我怎么什么也不記得呢?老師剛剛沒(méi)有批評(píng)我吧!還是好好讀書吧。于是他開(kāi)始跟著大家一起朗讀起來(lái),邊念邊想:老師的話是對(duì)的,F(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),考試的時(shí)候后悔都來(lái)不及啦!有一位同學(xué)總不認(rèn)真聽(tīng)課,各科老師都拿他沒(méi)辦法,他還總是以學(xué)不會(huì)、聽(tīng)不懂作為借口不去努力學(xué)習(xí)。楊老師對(duì)她說(shuō):“不怕學(xué)不會(huì),只怕不肯鉆。”可那名同學(xué)知而不理,依然干著他自己喜歡的做得事,不過(guò)心里有點(diǎn)動(dòng)搖。我聽(tīng)不聽(tīng)楊老師的話呢?楊老師一看他很猶豫,又說(shuō):“不怕學(xué)不成,只怕心不誠(chéng)!蹦敲瑢W(xué)徹底被老師的話征服了,領(lǐng)悟了楊老師的一片苦心。從此以后再也沒(méi)有不聽(tīng)課過(guò)。

            我們的楊老師很溫和,她的學(xué)識(shí)也非常淵博,我爭(zhēng)取“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,超越我們的楊老師!

          我的語(yǔ)文老師作文 篇3

            我今天寫的是我的語(yǔ)文老師——王老師。

            我的語(yǔ)文老師是女老師,身材又細(xì)又長(zhǎng),像一根竹子一樣。她的頭發(fā),是烏黑的波波頭,眼睛圓溜溜的',笑起來(lái)眼睛就成了一條線,嘴巴是櫻桃小嘴。

            她開(kāi)心的時(shí)候,臉像一個(gè)紅紅的蘋果一樣,她生氣的時(shí)候火辣辣的,像一根辣椒。

            這就是我的語(yǔ)文老師。

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