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        • 最新行者無(wú)疆作文

          時(shí)間:2022-07-03 23:37:30 語(yǔ)文作文 我要投稿
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          最新行者無(wú)疆作文

            編者按:如果大家覺(jué)得內(nèi)容不錯(cuò),記得分享給你的小伙伴們哦!內(nèi)容簡(jiǎn)介:我們無(wú)法選擇境遇,卻可以面朝陽(yáng)光;我們無(wú)法改變過(guò)去,卻可以把握現(xiàn)在,我們無(wú)法預(yù)知未來(lái),卻可以淡然一笑... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧!

          最新行者無(wú)疆作文

            以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《最新行者無(wú)疆作文》,歡迎大家閱讀交流!

            作文一:行者無(wú)疆(語(yǔ)文/800字)

            我們無(wú)法選擇境遇,卻可以面朝陽(yáng)光;我們無(wú)法改變過(guò)去,卻可以把握現(xiàn)在,我們無(wú)法預(yù)知未來(lái),卻可以淡然一笑,我們無(wú)法擺脫苦難,卻可以從容面對(duì),我們無(wú)法脫離世俗,卻可以充實(shí)自己。所有的阻撓都只不過(guò)是現(xiàn)實(shí)成就人的手段罷了,而從阻撓里汲取的坦然的力量和升華才是你真正得到的精神財(cái)富。勇于實(shí)踐才會(huì)得到面對(duì)一切的力量從而易得人生的升華

            托馬斯·阿爾瓦·愛(ài)迪生,這個(gè)婦孺皆知的名字,他珍藏住了記憶的聲音,征服了茫茫無(wú)期的黑夜,助相隔甚遠(yuǎn)的人們覺(jué)得彼此天涯若比鄰,豐富了人們的業(yè)余生活把人類從一個(gè)枯燥無(wú)味的世界帶到了一個(gè)彩色的琳瑯的領(lǐng)域——然而我們只看到了他的輝煌成就,殊不知他背后的心酸:苦難的童年,清貧的身世,創(chuàng)業(yè)的艱辛,以及事業(yè)路上的種種未知的挑戰(zhàn),在他最困難的時(shí)候,命運(yùn)只要?jiǎng)右粍?dòng)手指,都能將這個(gè)脆弱的他打個(gè)措手不及,以至于跌下深淵。誰(shuí)人渴望光明,擺脫黑暗的魔爪?這汲取了精神財(cái)富之精華的發(fā)明家——愛(ài)迪生,他引領(lǐng)著世界科技的前進(jìn):兩千多次實(shí)驗(yàn)失敗,兩千多次遭遇拒絕,練就了他——不僅在不留聲機(jī),電燈、電話、電報(bào)、電影等方面成就卓越,在礦業(yè)、建筑業(yè)、化工等領(lǐng)域也有不少著名的創(chuàng)造和真知灼見(jiàn)。

            正是因?yàn)閻?ài)迪生的不屈不撓才讓他得到了人生的力量和升華。

            他敢于質(zhì)疑一切,敢于動(dòng)手實(shí)踐,而又一位偉大的物理學(xué)家向我們?cè)俅巫C實(shí)了這一真理。

            伽利略·伽利雷——想必不少人熟悉他的名字。是的,他始終堅(jiān)持真理,不顧人民的痛斥和宗教的反對(duì),支持哥白尼的日心說(shuō),“兩個(gè)鐵球同時(shí)落地”這個(gè)物理實(shí)驗(yàn)更是令人震驚——他推翻了當(dāng)時(shí)享譽(yù)全球的最偉大的物理學(xué)家——阿基米德的理論。比薩斜塔上那個(gè)堅(jiān)毅的身影在我心中定格,敬意不禁油然而生。當(dāng)時(shí)的他為了真理而犧牲,是值得的,不沉淪在盲目輕信不顧真理的人群中,不隨波逐流,這是我最敬佩他的一點(diǎn)。

            暫且不說(shuō)我如今遇到的挫折比起上面那兩位為事業(yè)而堅(jiān)持的科學(xué)家遇到的挑戰(zhàn)是多么容易克服單憑我面對(duì)挫折的態(tài)度就值得深思。

            作為新一輩的少年就應(yīng)該熱血昂揚(yáng)面對(duì)一切雖然現(xiàn)在我們的能力有限不能為祖國(guó)解一時(shí)之危機(jī),但我們是不是應(yīng)該從現(xiàn)在做起,用滿腔的斗志面對(duì)一切?

            作文二:行者無(wú)疆(語(yǔ)文/700字)

            你的足跡覆蓋了山川河岳,我依舊在此徘徊低唱。你去了哪里?有沒(méi)有看到天涯海角?我雖處陋室,卻能看到深邃宇宙投來(lái)的目光。

            吟詠山水的詩(shī)人是否都曾踏遍了泰山之巔,長(zhǎng)江之源?填詞的柳永為何身在此地卻能望見(jiàn)他鄉(xiāng)的楊柳岸?

            高歌的東坡真的在赤壁上見(jiàn)到了周郎的羽扇美冠?多情的詩(shī)人阿,你們守著自己的家園卻見(jiàn)到邊塞的烽火,你們身在異鄉(xiāng)閨中淚滴卻歷歷在目。

            是啊,心之所至,吟詠的行者和來(lái)疆界?心之所至,目光可以觸及大地宇宙的每一個(gè)角落。

            海子伴著詩(shī)歌的金弦,看到了最黑的地方,我也深信麥田的王子一定在那些目光明媚的日子里看清了太陽(yáng)上的細(xì)微變化,察明了哪里是他的最佳棲息地。他沒(méi)有像夸父那樣無(wú)休無(wú)止的追逐,他就在那里,觀望,觀望到任何旅者都不可能探求的秘密。

            在大地上書(shū)寫(xiě)的梭羅,安然的守著瓦爾登湖,守著自己的小木屋,在那里他看到了天地間所有的溫暖緩緩萌發(fā)。沿著大地的足跡,不用走多遠(yuǎn),便看到了天下。

            是啊,情之所至,時(shí)空中哪個(gè)角落是目光所不能及的呢?我就在這個(gè)位置,眼前就是世界的另一端。

            矮小的康德,始終不肯離開(kāi)自己狹小的空間――那里有他的世界,有他的生命的依托,有他賴以生存的思想。離去又如何?在任何位置,我的目光都能望我想見(jiàn)的先哲。離去又如何?腳步怎能擺脫這本惡的社會(huì)?而我的目光能永遠(yuǎn)清澈!

            美麗的伍爾夫,永久的坐在花園的長(zhǎng)椅上,在那里她看到溫和的哈代,和她同樣病弱的普魯斯特以及一切她能想起的人。她永不停息的思索,把目光投向小說(shuō)世界,不目光投向締造這個(gè)廣闊世界的朋友,直到那一天,她的目光在不能抵達(dá)遠(yuǎn)方,于是走向清澈的河水,結(jié)束在一片寧?kù)o中,卻也帶走世界匯集于這個(gè)小花園的所有目光。

            心之所至――思想,劃破宇宙,是人類真正的自由之鄉(xiāng);行者無(wú)疆――身軀,戴著鐐銬,也可以用心快樂(lè)的舞蹈。

            作文三:行者無(wú)疆(語(yǔ)文/800字)

            浩繁的世界將繽紛色彩揉雜——將單純又化為花花綠綠;

            難測(cè)的人心將簡(jiǎn)單事情復(fù)雜——把一潭清水濺起點(diǎn)點(diǎn)污漬;

            唯有書(shū),公平的將美丑濃縮與黑白之間,唯有書(shū),將世事人生歸真,散發(fā)自然純凈。讀書(shū),即是返璞歸真。

            讀書(shū)是純屬自然的,她從不需重金的裝飾和華麗的外衣,她只需一顆純凈的熱愛(ài)她的心,一顆真正懂她的心。唯有這樣,才有資格和她深情地融入,共舞墨香風(fēng)韻。說(shuō)讀書(shū)書(shū)自然的,在于她源于自然,歸于自然,身軀易被自然埋葬,而靈魂又易被自然挖掘。還記得焚書(shū)坑儒嗎?那個(gè)時(shí)代,書(shū)成了真正的祭品。但被焚的思想?yún)s在烈火中永存,一直被后世追尋。片片甲骨,在幾千年后重見(jiàn)天日,一種古老而神圣的文化在自然新的孕育下將歷史重現(xiàn)。這是自然演進(jìn)的規(guī)律。是的,讀書(shū)是自然的,讀書(shū)時(shí),你無(wú)需刻意地做作,只要作回本真的你。因?yàn)樽x書(shū)是尋找精神,是塑造靈魂,在書(shū)面前,你永遠(yuǎn)是赤裸著的無(wú)知的小孩!而當(dāng)讀書(shū)變?yōu)樽访鹄囊环N手段時(shí),她便成為一種累贅,一種負(fù)荷,包括你那空空的軀殼。心到,境界到,讀書(shū)亦是如此:自然,淡泊而致遠(yuǎn)。當(dāng)我們真正地明白這些時(shí),就能輕松的馳騁于書(shū)海,在自己無(wú)限的疆域里盡情將激情奔放,將心靈釋于真正的自己,怡然自得。

            讀書(shū)是一泓清泉,浪漫,美好,清香:

            讀《白蛇傳》,西子湖畔,一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的人蛇之戀,悠悠幾百年,將世間溫情傳誦,締造情意的綿延;品三國(guó),忠肝義膽,英雄無(wú)畏,馳騁沙場(chǎng),斬?cái)嗟年材軐⒑罋猬F(xiàn)于茫茫的九天,將滄桑演繹;而《呼嘯山莊》則在荒原狂風(fēng)的呼嘯中將人性剛勁激情在放蕩不羈自由灑脫的性情中淋漓的演繹;而一曲紅樓幽夢(mèng),又將凄美的愛(ài)情絕唱,喝聲將封建思想批判;一程《文化苦旅》則用飽含深情的筆調(diào)將文化的厚重表露,讓人陷入無(wú)休止的回想與沉思——手捧一本書(shū),在月夜下,斬?cái)嗪,放飛靈澈之心,這樣的空靈,是潺潺的流水,淵源。

            是讀書(shū),給予我們“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的自信;是讀書(shū),賜予我們“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡亩分;是讀書(shū),告訴我們“眼因多流淚而愈見(jiàn)清明,心因飽經(jīng)憂患而愈加溫厚”的溫存哲理;是讀書(shū),教會(huì)我們“仁義禮智信”;是書(shū),將人性的光輝閃耀,將歷史的長(zhǎng)河照亮!書(shū),一種永遠(yuǎn)年輕的無(wú)與倫比的軀體!一種照古今透未來(lái)的精神!

            讀書(shū),是千年釀的酒,萬(wàn)年開(kāi)的花,在書(shū)中,人生是一個(gè)疆域,唯有行者可以將疆域無(wú)限。

            作文四:行者無(wú)疆(語(yǔ)文/600字)

            漫天的塵土,屹立著一個(gè)人影,月光清幽冷寂,那人繼續(xù)前進(jìn),哪怕風(fēng)雨迷茫行者無(wú)疆。

            題記

            漫漫黃沙滄桑,冷冷殘?jiān)驴占,路中人影流離,踏破塵世,繼而前行,行者無(wú)疆。行者,即為前進(jìn)者,前進(jìn)者沒(méi)有終點(diǎn),走多遠(yuǎn),也絕無(wú)人限制。

            母親告訴我,一個(gè)人想要前進(jìn),只要無(wú)所畏懼,沒(méi)有絕對(duì)的成功。所以,若你想成為人上人,只有更大的征服心理,不要太容易知足,不斷挑戰(zhàn)強(qiáng)者,讓你自己變?yōu)閺?qiáng)者,你才有資格挑戰(zhàn)成功。

            開(kāi)學(xué)第二天,我們觀看了尋找家風(fēng),家訓(xùn),家規(guī)的《新春第一課》,我不由得想起了母親的教誨行者無(wú)疆,這也是我們家的家訓(xùn)。

            兒時(shí)的我,總是為了小小成績(jī)而沾沾自喜,母親卻告誡我,你若想要成功,還遠(yuǎn)著呢。行者無(wú)疆,沒(méi)有最好,只有更好。我只記得當(dāng)時(shí)母親講得很深很長(zhǎng),我記得的也只是模糊的影子了?伞靶姓邿o(wú)疆”這四個(gè)字倒是記住了。

            在后來(lái)的學(xué)習(xí)中,我時(shí)刻謹(jǐn)記家里小木牌上寫(xiě)著的“行者無(wú)疆”四個(gè)大字。不斷上進(jìn),我的成績(jī)也從原來(lái)的中游升為上游階段。每一次,我都會(huì)暗暗立下競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,暗暗地和他較勁,也許有時(shí)會(huì)輸,有不盡人意,那么來(lái)年我會(huì)努力和他靠齊,一次又一次超越他,更是超越自己。

            接下來(lái),我又將面臨一次競(jìng)爭(zhēng),畢業(yè)考試,也許會(huì)考砸,但只要盡全力,突破自己,保持著自己的那顆上進(jìn)心,我也知足。也許,未來(lái)會(huì)是歷經(jīng)風(fēng)雨,但是,我無(wú)所畏懼,因?yàn)椋姓邿o(wú)疆。

            前進(jìn)者沒(méi)有受到疆土的限制,所以一次比一次成功,那么,我也要做其中的行者,讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。

            我相信,母親的教誨會(huì)代代相傳,就像火塘里跳躍的火苗,生生不息,我們的家風(fēng)也定會(huì)生生不息!

            作文五:行者無(wú)疆(語(yǔ)文/800字)

            行走在昨日,昨日在我腳下凝成游吟的詩(shī)。

            行走在今日,今日在我眼前化作玫紅的日。

            行走在明日,明日在我夢(mèng)里延伸成萬(wàn)里無(wú)疆……

            ——理記

            很久之前就知道,人類的歷史,是行走的歷史。從東非高原開(kāi)始行走,走到了歐羅巴,走到亞細(xì)亞,走到阿美利加,走到澳大利亞,走過(guò)了多少的時(shí)光,讓幾多過(guò)往成為歷史的塵埃,留下孤單的高塔,佇立在蕭蕭風(fēng)中凝視斑駁的光陰。

            消逝的,不等于消失的。在這里,或者在那里,總是留下星星點(diǎn)點(diǎn)的痕跡,等待你去看,去聽(tīng)。無(wú)論是留在潮濕叢林中的瑪雅祭臺(tái),或是留在羊皮紙上的荷馬史詩(shī),那些讓我們引以為傲的回憶,總是在那里,面帶微笑,等待著所有行走中的后人,去擁抱,去贊美。

            不知道是誰(shuí)說(shuō)的,失去的,或者得不到的,總是最值得贊美的。所以我們?cè)跉v史的門(mén)后贊美那些早已不再為我們所擁有的輝煌過(guò)往。我們已經(jīng)不再是剛剛站立的猿人,也已經(jīng)不再披著亞麻長(zhǎng)袍在亞德里亞海邊沉思的哲人,更不是在教會(huì)的十字下祈禱的眾生。我們叫自己,現(xiàn)代人。

            擁有200年之前完全無(wú)法想象的技術(shù),擁有500年前完全無(wú)法比擬的速度,擁有1000年前完全無(wú)法擁有的堅(jiān)船利炮,擁有2000年前完全無(wú)法享受的所謂民主,我們卻深深地迷茫著,在這樣失控的速度當(dāng)中,一直在行走的我們,要何去何從?我們看向過(guò)去,在人類剛剛誕生的時(shí)候,深沉的純凈的思考,自慚形穢;我們看向未來(lái),不可知的秘密在銀河中若隱若現(xiàn),我們茫然不知所措.

            于是我們問(wèn)自己,我們,走向哪里?

            于是我們說(shuō),向前走吧,因?yàn)槲覀兊南茸妫偸菆?jiān)信我們走向的是前方,而決不是毀滅。所以走吧,走過(guò)那些消逝的消失的,走過(guò)那些精彩的慘烈的,走到古龍筆下那個(gè)遙遠(yuǎn)的外面的世界,然后不管是否面朝大海,不管是否春暖花開(kāi),我們可以笑對(duì)先人,也可以直面后人。因?yàn)槲覀儚臎](méi)有停下,我們的道路,一直向前。

            沒(méi)有人能一直年少,我們也是;沒(méi)有人能永遠(yuǎn)單純,我們也是。歷史的車輪滾滾向前,停滯的,只會(huì)成為那一粒塵埃,緩緩飛起,又緩緩落下,最終依舊是幻滅。只有向前,向前,向前,我們才能猜測(cè),所謂永遠(yuǎn)的樣子,我們才能擁抱永恒的影子。我們生于行走,活于行走,我們一直在路上。

            我相信行者無(wú)疆,我相信大道無(wú)痕。即使身后留下的軌跡只是深深淺淺,已然看不清晰,我們依然在行走,行走在消逝中,消逝在行走中,卻永遠(yuǎn)不會(huì)停息……

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