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        • 語(yǔ)文作文

          時(shí)間:2024-09-22 07:52:36 語(yǔ)文作文 我要投稿

          【精華】語(yǔ)文作文匯總7篇

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的語(yǔ)文作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          【精華】語(yǔ)文作文匯總7篇

          語(yǔ)文作文 篇1

            我喜歡走在稀疏的小雨中,不打傘,任由小雨吻在我的睫毛上、臉上、唇上,任由雨絲飄落在我的發(fā)際,淋濕我的衣袖;我喜歡在小雨中慢慢踱踱步,在古老的巷子里,面對(duì)一座滄桑的老墻沉思;我喜歡欣賞飄搖的雨絲,飛在空中,紛紛落進(jìn)泥土,如同繡娘的絲線,織出秀美紛揚(yáng)的詩(shī)意。

            繡娘啊,依然神態(tài)悵然,撐起那把老舊的'油紙傘,穿過(guò)細(xì)密的雨絲,佇立在一座小橋邊凝思。遠(yuǎn)處,傳來(lái)低沉的古剎鐘聲。繡娘憂傷地側(cè)臉,泄露了她的心事,繡娘的心里有了超越紅塵的飛升。千年前的瞬間,穿過(guò)時(shí)光的,不只是繡娘柔美的繡花針線,還有一種風(fēng)骨豪情。

            我習(xí)慣把手插在口袋里走在微微的細(xì)雨中,看雨燕悠閑而又自在的飛,似乎自己也是一只飛燕了。我習(xí)慣獨(dú)自站立,像一個(gè)長(zhǎng)袖的詩(shī)人,眺望好久好久;或是低頭沉思,閉上眼睛品味,在朦朧的煙幕霧雨尋找富有靈性的詩(shī)意。夕陽(yáng)芳草尋常物,小雨也不例外,站在坡上的小雨里,沙沙的雨聲就是詩(shī)的韻腳,飄渺中靜默的花與環(huán)繞古城的樹就是詩(shī)里的詞句,像唐詩(shī)宋詞,在我心海里迂迂回回地輕吟淺唱。

            在文人筆下的雨可以幻化出千種風(fēng)情,飄灑在他們心間最動(dòng)情、最柔軟的角落!耙淮煵,滿城風(fēng)絮,梅子黃時(shí)雨”里有幾多閑愁;“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”透著濃濃的春意與盎然的生機(jī);“細(xì)雨微風(fēng)岸,危檣獨(dú)夜舟”,細(xì)雨孤舟中,莫非有一個(gè)擱淺的夢(mèng)?

            我依偎在自然的懷抱,躺在語(yǔ)文的睫毛下,欣賞自然美色,獨(dú)享漫地滋生的詩(shī)意。中考滿分作文沿著煙柳凄迷的古城小路,和著舒緩潺諼的小流,踏著語(yǔ)文特有的韻律與節(jié)拍,滿載一船玲瓏的詩(shī)意靠岸。一場(chǎng)小雨,就讓我和你兩情相悅,相互依偎了,我躺在語(yǔ)文的睫毛下,看你最純真最深情的思緒如何一一展開。

            你或許知道,躺在語(yǔ)文的睫毛下,用語(yǔ)文的眼睛觀察自然,從小雨的詩(shī)意里,就可以讀盡語(yǔ)文之美……

          語(yǔ)文作文 篇2

            在我讀四年級(jí)的時(shí)候,我們的語(yǔ)文老師換了,換成了一個(gè)既嚴(yán)肅又幽默的老師,他的名字叫章方忠,是我們小學(xué)的副校長(zhǎng)。

            說(shuō)起他的嚴(yán)肅,我從他的外貌上已經(jīng)察覺(jué)出幾分。他的眼睛大大的,像是一臺(tái)掃描儀,專門在上課時(shí)抓那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生;他的'嘴巴特大,像是知識(shí)的“大袋子”,只要"大袋子"一打開,所有知識(shí)都會(huì)一涌而出似的。就是再調(diào)皮不過(guò)的學(xué)生,也要怕他三分。

            說(shuō)起他的幽默,真是說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),我就舉個(gè)例子給大家講一講吧!

            有一天,我在學(xué)校的食堂里吃好中飯,回到了班里,畫起漫畫來(lái),明明知道語(yǔ)文課堂作業(yè)本沒(méi)寫完,但因?yàn)楫嬄嫯嫷贸錾瘢瑝焊鶝](méi)有去做它的意思。

            中午自習(xí)時(shí)間到了,我很驚訝,章老師原本天天催交作業(yè),今天怎么沒(méi)來(lái)?但我馬上不再思考這個(gè)問(wèn)題了,繼續(xù)畫漫畫。但是,我不知道一節(jié)“教育課”正等著我的到來(lái)。

            一下課,章老師便叫我跟他去辦公室,在我站起來(lái)準(zhǔn)備跟他走的一霎那,我已經(jīng)嚇出一身冷汗:“不會(huì)叫我去辦公室寫課作本吧!要知道在他辦公室寫是要寫3遍的!”我的心怦怦直跳。

            到了章老師的辦公室,章老師開口便問(wèn)我:"請(qǐng)問(wèn),我什么時(shí)候可以吃午飯呀?”霎時(shí)間,我臉紅了,頭低了下來(lái),章老師沒(méi)吃午飯只是為了我……我不敢再想下去,更沒(méi)臉站在章老師面前,我飛奔出辦公室,回到教室補(bǔ)課堂作業(yè)本去了。

            在回家的路上,我好好分析了章老師的話,并且明白了他想表達(dá)的意思,是說(shuō):"快去把課堂作業(yè)本補(bǔ)好,我批完了才能去吃中飯,快點(diǎn),就差你一個(gè)了!蔽业男闹胁幻庥辛艘唤z慚愧,但是也感到慶幸,我很快補(bǔ)完了,并且全對(duì)。但更重要的是,我讓章老師吃上了中飯。再回想起這句話,我發(fā)現(xiàn)其中帶有巨大的幽默。章老師口才可真好,我情不自禁地贊嘆起來(lái)!

            這就是我的語(yǔ)文老師,一個(gè)既和藹又富有情趣的老師!

          語(yǔ)文作文 篇3

            ——尋。我賦予智慧以羽翼,讓它在層巒疊嶂中尋你;我交給想象以明眸,讓它在波濤洶涌中尋你。你,為我?guī)?lái)快樂(lè),你,可知我尋你不易?——題記

            星輝斑斕的夜中,我來(lái)到裝滿書籍的書櫥前探訪你。

            尋你,我看見(jiàn)悠悠南山下,野菊叢生,他輕折菊枝,抬頭仰望山顛,飛鳥互鳴,相依而飛,便吟出了“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的逸然。

            尋你,我看見(jiàn)滿桌奇珍異味,金箸玉杯,而他,卻無(wú)食欲,拔劍四顧,眉宇間盡是滄桑茫然,他心生無(wú)奈,然而,面對(duì)自己的坎坷際遇,不愿回首,吟唱了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!边@般灑脫的千古名句。

            尋你,我看見(jiàn)“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝”的西楚霸王項(xiàng)羽,哀歌一曲,上演了虎帳別姬的`千古悲劇,只因未把握好時(shí)機(jī),縱虎為患,自毀前程,在漢軍窮追猛趕的滾滾聲中自刎烏江;“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物!”蘇軾遭貶,壯志無(wú)處可報(bào),用不甘,詮釋了世俗的無(wú)奈。你,是一位歌唱家,唱出了“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的譚嗣同;唱出了“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的曠世豪情……

            尋你,是保爾·科察金的堅(jiān)強(qiáng),是紅樓一夢(mèng)的離合,是海倫·凱勒笑對(duì)生活的勇敢,是文天祥的浩然正氣!是冰心那沁人心脾的詩(shī)詞,是梁山群雄氣勢(shì)磅礴的大手筆!尋你,我感受到了杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的豪邁氣魄,嗅到了“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤”的縷縷芳香,品析到了魯迅不屈的靈魂,以及范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的高尚品質(zhì)。

            尋你,因?yàn)槟銥槲規(guī)?lái)快樂(lè),尋你,因?yàn)槟阗x予我智慧的靈根,尋你,因?yàn)槟阗?zèng)予我豐富的聯(lián)想,尋你,因?yàn)槟憬o了我堅(jiān)毅的靈魂。

            尋你,你在前方微笑著向我招手,我看到你了——

            那為我?guī)?lái)快樂(lè)的語(yǔ)文!

          語(yǔ)文作文 篇4

            9。20星期六晴10:27

            今天是一個(gè)晴天,老師給我們布置了一樣作業(yè):在水中泡點(diǎn)豆子,看它們有什么變化。剛開始,豆子們像一個(gè)個(gè)活潑的小孩,享受著水的滋潤(rùn)和陽(yáng)光浴,生活過(guò)得好不自在,真羨慕它們。

            9。21星期天雨9:56

            豆寶寶換衣服了,它們個(gè)個(gè)都脫下了綠色的外套,換上了白中帶有一點(diǎn)點(diǎn)黃色,可神氣了!白黃色的外衣上長(zhǎng)出了一條大約一厘米長(zhǎng)的小芽,小芽是白色的,它們好奇地望著這五彩繽紛的奇妙世界,又像一個(gè)初生的`小寶寶睡在媽媽的溫暖懷抱中,別提有多快樂(lè)了。

          語(yǔ)文作文 篇5

            今天我學(xué)習(xí)了《水》,心情十分沉重。

            《水》的作者出生在一個(gè)缺水的地方。那里的人們要走十公里,再排一個(gè)小時(shí)的隊(duì),才可以挑一擔(dān)水回家!罢(qǐng)我喝酒不如請(qǐng)我喝水”是村里人說(shuō)的最多的`話。一年到頭,只有下雨天男女老少才能淋在雨里痛痛快快洗個(gè)澡。這時(shí)候男孩子都脫得光光的在雨里奔跑跳躍,大呼小叫。夏天,酷熱把兄弟四人折磨得像“四根快被曬干狗尾巴草”。母親從水窖里舀了一勺水,淋到他們身上,他們舒服得“啊啊”大叫。

            讀完課文,我聯(lián)想起我從電視上看到的一個(gè)場(chǎng)面:干裂的池塘底,干枯的莊稼,幾個(gè)衣著簡(jiǎn)單的孩子站在大人的身旁,熱辣的眼睛望著天空,祈盼雨快快降下來(lái)。

            我出生在青島市區(qū),我們喝的水來(lái)自近三百公里外的黃河。我聽說(shuō)過(guò)自來(lái)水要經(jīng)過(guò)沉沙、輸送,凈化、殺菌等過(guò)程,才輸送到每家每戶的,來(lái)得十分不容易。但因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)缺過(guò)水,也就不懂得珍惜水。我洗臉?biāo)⒀啦挥媚樑韬捅,打開水龍頭任由水嘩嘩流淌;洗手后,不及時(shí)關(guān)閉水龍頭,讓水白白流走;洗澡的時(shí)候,我打開噴頭只管往身上澆。從今天起,我要這樣節(jié)約用水;洗臉、刷牙的時(shí)候,我要使用臉盆和杯子。洗手后,我要馬上關(guān)閉水龍頭。洗澡的時(shí)候,我要先用噴頭從頭到腳淋濕,再全身涂抹肥皂或沐浴液,然后搓洗,最后打開噴頭沖洗干凈。我要告訴家人,淘完米的水,要用來(lái)澆花;洗衣服的水,要用來(lái)擦地、沖廁所。我還要積極參加植樹造林、愛(ài)綠護(hù)綠的活動(dòng)。另外,我要利用一切機(jī)會(huì)向周圍的人宣傳保護(hù)水源和節(jié)約用水的方法。一旦發(fā)現(xiàn)有污染水源破壞環(huán)境的現(xiàn)象,我要向政府舉報(bào)。

            有一條公益廣告說(shuō)得好:節(jié)約用水,人人有責(zé)。為了我們一直有水喝,有水洗澡,我要盡自己的一份責(zé)任。

          語(yǔ)文作文 篇6

            語(yǔ)文與漢字同行,有著迷人的光彩與力量,人們心中各種美麗的情感都由語(yǔ)文表達(dá)。

            語(yǔ)文是心中的一泓清泉,她涌出泉水清澈如一,將人情世故毫無(wú)保留的流露出來(lái)。

            語(yǔ)文是一本百讀不厭的書籍,是一首旋律優(yōu)美的歌曲,是一個(gè)個(gè)神奇奧妙的萬(wàn)花筒。

            語(yǔ)文記述了中華五千年的歷史滄桑,五千年的風(fēng)風(fēng)雨雨,五千年的跌跌宕宕,五千年的戰(zhàn)馬嘶鳴,五千年的拳拳詩(shī)意。

            語(yǔ)文帶領(lǐng)我們走進(jìn)古今中外,帶領(lǐng)我們穿越于古今與未來(lái),帶領(lǐng)我們走向外界和內(nèi)心。

            語(yǔ)文教會(huì)了我們——成功出于勤奮。高爾基說(shuō):“天才出于勤奮!笨ㄈR爾說(shuō):“天才就是無(wú)止境的,勤奮的努力!蔽覈(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說(shuō):“只有不畏攀登的采藥者,只有不怕巨浪的弄潮兒,才能登上高峰采得仙草,深入水底覓得驪珠!眰ゴ蟮乃枷爰颐献右舱f(shuō)過(guò):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為!

            語(yǔ)文記述歷史,教會(huì)我們諒解。諒解是齊桓公令管仲為相開啟齊楚霸業(yè)的.寬容之心;是李世民重用魏征開創(chuàng)貞觀之治的胸襟;是康熙任命于成龍治水的大度;是毛澤東在失去愛(ài)子之后對(duì)彭德懷的微笑;是中國(guó)在抗日勝利之后開啟的融冰之旅。

            有了語(yǔ)文,才有了夫妻之間“山無(wú)棱,天地合,乃敢與君絕”的纏綿悱惻,才有了朋友間“赴湯蹈火,在所不辭”“上刀山,下火!钡膹娜菖c鎮(zhèn)定,才有了游子“人在江北,心在江南”的思鄉(xiāng)情緒,才有了“慈母手中線,游子身上衣”的慈母深情。

            因著語(yǔ)文,才有了現(xiàn)在的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,對(duì)聯(lián)、歇后語(yǔ)、詩(shī)詞、字謎……

            今有邱少云身體著火紋絲不動(dòng),古有文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”;今有余光中因兩岸分離的鄉(xiāng)愁,古有馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯!闭Z(yǔ)文貫穿古今,流通中外。

            語(yǔ)文。∧憔褪俏倚闹械囊汇迦,滋潤(rùn)著我,滋潤(rùn)著我們。

          語(yǔ)文作文 篇7

            名言

            君子役物,小人役于物!髯印稑s辱》

            “金錢這種東西,只要能解決個(gè)人的生活就行了。若是過(guò)多了,它就會(huì)成為遏制人類才能的禍害”——諾貝爾

            “當(dāng)你擁有一億美元的時(shí)候,你就會(huì)明白錢不過(guò)是一種符號(hào)”——比爾·蓋茨。

            人沒(méi)有錢不能生存,活在當(dāng)下完全不追求任何物質(zhì)也是不可能的,但是人不是為了錢,物質(zhì)而生存。

            任何鳥翼墜上黃金,都不能再高飛了。——泰戈?duì)?/p>

            人類沒(méi)有很好地認(rèn)識(shí)他們的財(cái)富,也沒(méi)有很好地理解他們的實(shí)力:對(duì)于前者,人們競(jìng)把它信奉為無(wú)所不能的東西;對(duì)于后者,人們又太不把它當(dāng)一同事,對(duì)自己的實(shí)力太缺乏信心——培根

            寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)竹。 無(wú)肉令人瘦,無(wú)竹令人俗。人瘦尚可肥,士俗不可醫(yī)。――宋.蘇軾《于潛僧綠筠軒》

            自由人以茅屋為居室,奴隸在大理石和黃金下棲身——塞涅卡

            事例

            1、1950年,美國(guó)作家?思{以《喧嘩與騷動(dòng)》榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。然而此時(shí)的他早已被金錢拖累的失去了創(chuàng)作能力。福克納不善于理財(cái),加之妻子又崇尚奢華,財(cái)政情況如一團(tuán)亂麻。為了拜托負(fù)債,他不得不與財(cái)大氣粗的好萊塢簽約,為他們寫劇本,盡管獲得了豐富的收入,卻喪失了寶貴的自由。

            2、美國(guó)小說(shuō)家杰克·倫敦寫出了《馬丁伊登》后,聲名鵲起,財(cái)源滾滾,不僅在加利福尼亞建了別墅,而且在大西洋海濱購(gòu)置了豪華游艇。然后,當(dāng)他擁有了這一切后,厭倦,空虛,失落和無(wú)聊也接踵而至,最后他被這些金錢所帶來(lái)的客人給弄瘋了,開槍自殺卻成了他解脫的最好方法。

            3、20xx年4月28日,“中國(guó)首屆心靈富豪榜”在北京大學(xué)百年講堂公布。中國(guó)著名科學(xué)家、“雜交水稻之父”袁隆平,毫無(wú)懸念地位居“中國(guó)首屆心靈富豪榜”之首。主辦方給他的評(píng)詞是:“他用一粒種子,改變了世界;他創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富,只有兩個(gè)字可以形容——無(wú)價(jià)。而他自己,依舊躬耕于田疇,淡泊于名利,真實(shí)于自我。他以一介農(nóng)夫的姿態(tài),行走在心靈的田野,收獲著泥土的芬芳。那里,有著一個(gè)民族崛起的最古老密碼!碑(dāng)?shù)弥约好小爸袊?guó)首屆心靈富豪榜”之首后,袁隆平依然帶著寬厚的笑容說(shuō):“對(duì)我來(lái)講,上了太多的排名榜,也對(duì)各種排名失去了興趣,卻唯獨(dú)看重這個(gè)排名榜。因?yàn)?主辦方給我的評(píng)詞,對(duì)我大輩子做了一個(gè)較為準(zhǔn)確的總結(jié)。雖然財(cái)富可以用金錢的多少來(lái)衡量,而要讓心靈真正富裕起來(lái),就不是那么簡(jiǎn)單的事了。所以,我對(duì)這個(gè)排名深感欣慰!

            佳句

            1、物質(zhì)文明與精神文明就好像烏的一雙翅膀,折損一翼,烏不得飛。一個(gè)國(guó)家,物質(zhì)財(cái)富的充實(shí),固然好,但如果國(guó)民的素質(zhì)、信仰、思想、道德等精神文明的因素不夠充實(shí),那么,這個(gè)國(guó)家的國(guó)民不過(guò)是一群生活在沙雕宮殿里的蟲子,隨時(shí)可以被消滅。所以從某種意義上說(shuō),精神文明的建設(shè)往往更重要。救治靈魂比救治肉體更有價(jià)值。當(dāng)然,具體問(wèn)題要具體分析,一個(gè)人已經(jīng)重病在身,我們當(dāng)然需要首先治病,放棄治病而給他大談節(jié)操,那時(shí)可笑的。

            2、人行世間,有三個(gè)層面,一是俗務(wù),人際應(yīng)酬之類即是;二是事業(yè),人總得干事,干事當(dāng)然要求干成事;三是審美,審美極為重要,柴米油鹽醬醋茶之外,人生還需琴棋書畫詩(shī)酒花。哲學(xué)家阿諾德說(shuō)過(guò):“詩(shī)歌拯救世界!弊龊眠@三層,身心便易和諧。生活中,許多人僅僅停留在第一層面,或第二層面,而沒(méi)有審美,沒(méi)有精神的審美愉悅,心便難以充實(shí)和凈化。許多人感嘆人生苦短,其實(shí),苦是因?yàn)槿松皇菍徝廊松淌且驗(yàn)殪`魂沒(méi)有精神家園。

            光明與陰影

            名言

            “我們鮮少在光明時(shí)想到黑暗,在幸福時(shí)想到災(zāi)難,在安逸時(shí)想到痛苦,不過(guò),反過(guò)來(lái)的想法卻經(jīng)常出現(xiàn)!档

            塞翁失馬,焉知非福。

            城外的人想沖進(jìn)去,城里的.人想沖出來(lái)——錢鐘書

            蓋人生歷程,大抵逆境居十六七,順境亦居十三四。而順逆兩境,又常相間以為乘。無(wú)論事之大小,而必有數(shù)次乃至十?dāng)?shù)次之阻力。其阻力雖或大或小,而要之必?zé)o可逃避者也。”——梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α?/p>

            事例

            1、索爾仁尼琴一生跌宕起伏,因?qū)λ勾罅值牟痪炊鴦诟?年,因處女作獲赫魯曉夫親自批示發(fā)表而聲名鵲起,又因諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)而流亡國(guó)外20年,晚年回國(guó)后還因?qū)θ~利欽的批判和對(duì)普京的贊譽(yù)而飽受非議,無(wú)論被推崇還是被鞭笞,他永遠(yuǎn)只為“正義”說(shuō)話,揮舞著“戰(zhàn)筆”,為國(guó)家的前途開出“良方”。

            2、趙孟頫一生未能實(shí)現(xiàn)其官場(chǎng)抱負(fù),于是將滿腔熱情投身于藝術(shù)之中,在藝術(shù)中情感得以升華,為中國(guó)藝術(shù)史譜寫出了一篇華美的樂(lè)章,他上承唐宋,下啟明清成為中國(guó)藝術(shù)史上百代標(biāo)程的重要人物。雖說(shuō)仕元使歷朝歷代對(duì)其藝術(shù)人格和現(xiàn)實(shí)人格褒貶不一,但在毋庸置疑的是他在繼承先賢優(yōu)良文化的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新促進(jìn)了元代文人畫的發(fā)展,開辟了一代文人畫新風(fēng),成為元代書畫領(lǐng)袖并對(duì)我國(guó)書法、繪畫藝術(shù)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

            佳句

            正因?yàn)橐粋(gè)人躺著最安全,所以也就沒(méi)有人生的陰影,沒(méi)有摔倒和失敗的擔(dān)憂。躺著的人生,雖然最安全,但也是最毫無(wú)作為的人生啊!一個(gè)人站著,就會(huì)有陰影,就會(huì)有遭遇摔倒和

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