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【實(shí)用】語文老師作文合集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的語文老師作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
語文老師作文 篇1
我們的語文老師,格子中等,臉圓呼呼的,眼睛大大的,上身經(jīng)常穿一件銀色或黑色的的外套,在配上一條深藍(lán)色的牛仔褲。還時(shí)不時(shí)把手插在口袋里。在教室吵鬧的'時(shí)候總會(huì)聽到她大聲的說“不要再吵了!”這就是我們又愛戴又敬畏的張老師。
說起我們語文老師的脾氣呀,簡(jiǎn)直可以說是柔中帶剛,比如說,下課了,她很溫柔,對(duì)誰都好,同學(xué)有問題,她就耐心教那位同學(xué),指導(dǎo)他。有同學(xué)追跑哄鬧時(shí),她就跟那些同學(xué)講道理。有時(shí)她空閑時(shí),還跟我們一起玩呢!但一上課,有同學(xué)惹她生氣了,她眼睛瞪得圓圓的。記得有一次,一位同學(xué)本子很臟,叫他用可擦筆,十幾天了都不換,老師氣得眼睛瞪得圓圓的,好像能噴出火來!最后,老師找了同學(xué)的家長,那位同學(xué)的家長,第二天,那位同學(xué)果然換了可擦筆。老師可真有辦法。還有一次,一位同學(xué)把另一個(gè)同學(xué)的橡皮弄壞了,第二天他沒賠,老師說他要是再不賠,就找家長。第三天他真的帶了一個(gè)一模一樣的橡皮過來。
這就是我們喜愛有敬畏的張老師。
語文老師作文 篇2
我有一位多變的語文老師,她姓萬,我們都親切的稱呼她為萬老師。雖然萬老師胖胖的,但是因?yàn)樗齻(gè)子高,襯托的身材勻稱適中,倒不顯得有多胖了。她有兩條彎彎的眉毛,仿佛纖細(xì)的柳葉,兩個(gè)大大的'眼睛就像兩顆又黑又圓的葡萄。萬老師夏天最喜歡穿著漂漂亮亮的連衣裙,冬天則喜歡穿著黑色的棉襖。她的穿著,完全把她的精氣神體現(xiàn)出來了呢!
萬老師時(shí)而溫柔,時(shí)而嚴(yán)厲。開學(xué)第一天數(shù)學(xué)老師帶著一臉的微笑走了進(jìn)來,親切的同我們說:“同學(xué)們,安靜!今天吶,我們迎來了一位新的語文老師!”說著,萬老師蹦蹦跳跳的進(jìn)來了。這讓我們大吃一驚,心想“這新老師怎么跟我們想的不一樣呢,他們剛來不應(yīng)該是很兇的么?”可萬老師一進(jìn)來就和我們親切的打了聲招呼,并做了個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹。萬老師的語氣溫柔,讓我們覺著如沐春風(fēng)!并且在之后的學(xué)習(xí)生活中我們也發(fā)現(xiàn)老師在上課的時(shí)候總是帶著親切的笑,課堂氛圍也十分活躍。如果你覺得萬老師只會(huì)溫柔,就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
有一次在學(xué)習(xí)園地學(xué)習(xí)的過程中,萬老師提了個(gè)問題,是我們課上講過的,可是當(dāng)下一片寂靜,沒有一個(gè)人舉手回答。當(dāng)時(shí)呀,萬老師的臉上就像是結(jié)了一層霜。頓時(shí)開始說我們上課不認(rèn)真,直到課代表舉手化解這個(gè)局面,老師的表情才有了一絲松動(dòng),可我們還是感受到了萬老師的怒火,萬老師在我們對(duì)待學(xué)習(xí)的這個(gè)態(tài)度問題上還是很嚴(yán)厲的……
這就是我們班上的語文老師,一個(gè)溫柔卻又不乏嚴(yán)厲的多變的老師!怎么樣,聽我說了這么多,你有沒有愛上她呢?
語文老師作文 篇3
她長著一頭烏黑的卷發(fā),一張瓜子臉,還有一對(duì)如黑珍珠的眼睛,“黑珍珠”的下面有一個(gè)翹翹的鼻子,和一張能說會(huì)道的嘴巴。她就是我的語文老師肖老師。
因?yàn)樾だ蠋熣Z言很幽默,平時(shí)上課也不會(huì)經(jīng)常生氣,所以我們十分的喜歡她。
在晴朗的一天,肖老師正在給我們上語文課,我偷偷的在桌子下看漫畫書。老師發(fā)現(xiàn)了就帶著一點(diǎn)兒生氣和笑意說:“如果你們是老師,發(fā)現(xiàn)一個(gè)正在看漫畫書的學(xué)生,會(huì)生氣嗎?”這個(gè)問題引起了我的.注意,臉便不由自主的紅了。
肖老師因?yàn)橛哪晃覀兎Q為“漫畫老師”。有一節(jié)課,老師說:“我們上節(jié)漫畫課好不好?”“好好好!好好好!”一陣叫好的聲音布滿了整個(gè)教室,可以說是震耳欲聾!暗牵毙だ蠋熡终f道,“今晚要寫日記。”“行行行。”“好吧好吧!睉(yīng)答聲斷斷續(xù)續(xù)的傳出來。“今天我們主要說的是漫畫,”肖老師笑瞇瞇地道,“漫畫有一種特點(diǎn),那就是幽默,漫畫誰都喜歡……”老師的嘴真厲害,真是能說會(huì)道,總會(huì)讓我們笑的合不攏嘴。所以這“漫畫老師”的名稱便落在肖老師的頭上了。
肖老師總是讓我很驚喜,我喜歡我們班上的“漫畫老師”。
語文老師作文 篇4
教過我的老師有很多,有風(fēng)趣幽默的英語萬老師、開朗樂觀的體育劉老師、思維嚴(yán)密的數(shù)學(xué)胡老師……但是我最喜歡的是妙語連珠的語文——譚老師。
譚老師很有個(gè)性,他留著一頭短發(fā),濃濃的眉毛下閃著一雙大大的眼睛,一張整天向上彎著的嘴巴特別能說會(huì)道,對(duì)誰都是笑容滿面。我很喜歡他,所以也很喜歡上語文課。
譚老師講課特別有趣,每節(jié)課都妙語連珠,讓同學(xué)們聽得津津有味。他的聲音是那樣的清晰、宏亮,尤其講課時(shí)的感情是那樣的真實(shí)感人。有時(shí)他會(huì)把我們帶到熱帶叢林嬉戲玩耍;有時(shí)他會(huì)引領(lǐng)我們跟隨著大海里的魚群,去欣賞美麗的珊瑚礁;有時(shí)他還會(huì)帶著我們登上那五岳的頂峰,面對(duì)徐徐上升的紅日,吟誦那激情澎拜的古詩絕句……有一次譚老師給我們上《貓》這課時(shí),他繪聲繪色地讀了一遍,讓我們邊聽邊想象,我聽著聽著,不知不覺地進(jìn)入到課文中。我仿佛看到了那只小貓,它用盡了一切的辦法也掙脫不了那塊年糕,我瞬間有了揪心的痛……那一節(jié)課,到現(xiàn)在還讓我回味無窮。
譚老師上課很認(rèn)真負(fù)責(zé)。當(dāng)我們回答問題正確時(shí),他總是邊微笑邊點(diǎn)頭;當(dāng)我們回答問題錯(cuò)誤時(shí),他會(huì)給我們一絲不茍的`講解。如果我們表現(xiàn)不好,他會(huì)采用說快板的方式批評(píng)我們。有一次,我的作業(yè)書寫的太潦草,譚老師的勸說像蜜蜂一樣“嗡嗡”地在我耳邊響著,“鵬遠(yuǎn)啊,你知道嗎?字如其人,要好好練字,將來考試,甚至找工作會(huì)助你一臂之力……”他字字珠璣,我像小雞啄米似的點(diǎn)著頭,越聽越羞愧,恨不得有個(gè)地縫馬上鉆進(jìn)去。從那以后,我決定好好寫字,好好完成自己的作業(yè)。
這就是我們妙語連珠的語文譚老師。你喜歡這樣的語文老師嗎?
語文老師作文 篇5
今晚,當(dāng)我拿起筆寫作文時(shí),思緒萬千,腦海里浮現(xiàn)也許多畫面。那些畫面,都是與您有關(guān):那就是從四年級(jí)開學(xué)的第一天,我們班里來了一位英俊瀟灑的語文老師——平老師。
平老師的耳朵很長,我覺得非常有“福氣”。話說那彌樂佛是人們非常尊重的佛,高高在上,不知道你們有沒有注意到,彌樂佛耳朵非常的長,長到下墜。老師也是這樣的,并且,非常的“好玩”,所以,只要是沒有其他老師的情況下,我就會(huì)“玩玩。平老師總笑著說:“有那么好玩嗎?”然后我說“是呀,呵呵”。
我們班從一年級(jí)開始,是全年級(jí)里最出名的調(diào)皮的班級(jí),好多老師也管不了我們,也怕管我們。別的班級(jí)的`同學(xué)說我們都是一些淘氣的孩子,每天上課時(shí)要么說話、要么畫畫、要么搞小動(dòng)作、玩游戲、有的膽子大點(diǎn)的還在上課時(shí)睡覺。但是,自從您擔(dān)任了我們班語文教學(xué)的任務(wù)時(shí),我們班級(jí)有了很大的進(jìn)步。第一,上課時(shí)有一些同學(xué)不說話了。第二,上課時(shí)也很少有同學(xué)搞小動(dòng)作、玩游戲。第三,已經(jīng)有一些同學(xué)都開始努力地學(xué)習(xí)了要求上進(jìn),這一切都是您平老師的功勞。
平老師上課前總是給我們出出題,才講課。而且每講一課都告訴我們一個(gè)道理,并常用這些道理來循循善誘教育我們。從平老師的眼睛中看到了目光和藹、平易近人,使我們上課時(shí)不敢在胡鬧、倒亂課堂紀(jì)律讓老師生氣、發(fā)火。
平老師的到來,使我愛上了語文,喜歡學(xué)習(xí)語文。語文課上他的滔滔不絕,使我佩服;他的聲情并茂的朗讀,使我心醉。他的一言一行,使我深深地受到感染,從此,我上平老師的課總時(shí)全身貫注地聽講,語文學(xué)習(xí)水平迅速提升。是平老師,挖掘了我的潛力,指引了我。
記得有一次上《普羅米修斯盜火》時(shí),您讓我讀課文。里面有幾個(gè)神的名字我不懂讀,您讓我查了字典,我會(huì)了。但是我不敢,因?yàn)槲覜]有勇氣。平老師就鼓勵(lì)我說:“不用怕,大膽讀吧,就是讀錯(cuò)了也沒關(guān)系,老師相信你是最棒的!蹦愕囊痪湓捵屛倚判谋对觯Y(jié)果我全讀對(duì)了。
平老師,是您一直在為我支撐著成長的天空,是您一直在守望我的進(jìn)步!您辛苦了,我會(huì)好好學(xué)習(xí)不讓您失望。您的教誨之恩,我終生難忘!
語文老師作文 篇6
我的語文老師是一位女老師,她姓常,我們叫她常老師。她大約有二十七、八歲,比我媽媽小。
常老師的臉蛋像蘋果一樣圓,眼睛像鉆石一樣亮,鼻子就像一瓣桔子一樣小巧可愛,嘴巴像小能人一樣會(huì)說,頭發(fā)是卷卷的,黑乎乎的.。她經(jīng)常穿著淺藍(lán)色的衣服,黑色的靴子,還戴著一副眼鏡。
常老師大概有一米六五左右,身材不胖也不瘦。我們的老師經(jīng)常像電視里面的模特一樣走路,很精神,不過她有時(shí)候改完作業(yè)后走路就無精打采的。我記得她上一次統(tǒng)計(jì)紅花榜的時(shí)候,有我,老師表揚(yáng)了我,我特別高興。
我非常喜歡我的常老師,我以后上課要認(rèn)真聽講,幫老師做事,這樣才能表達(dá)出來我對(duì)常老師的喜歡。
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