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【精品】語(yǔ)文老師作文400字5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的語(yǔ)文老師作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
語(yǔ)文老師作文400字 篇1
說到語(yǔ)文，我們都會(huì)想起“漢字”漢字從甲骨文慢慢開始變成通俗易懂的現(xiàn)代文。說到這兒我不得不想起我的語(yǔ)文老師，雖然她給我上了兩節(jié)語(yǔ)文課可她都是我的老師，她是我見過老師中講課最好的通俗易懂。給我留下最好印象的老師。
我的語(yǔ)文老師叫張寧，我們都叫她表姐，我非常喜歡她的眼睛，她的眼睛帶有光亮，給人一種曾似相識(shí)的感覺。表姐她像指南針給我們指引方向像月亮照射著我們的心，表姐在我迷失的時(shí)候給我指那條這一正確的路。我非常喜歡表姐說的一句話；不是不想做，只是不知道改了就好，表姐的這句話時(shí)時(shí)刻刻回蕩在我的耳邊，指引我學(xué)習(xí)。
表姐就像源泉一樣幫我們每一個(gè)學(xué)生找到最純潔的，能用的，能長(zhǎng)期保存的一杯杯水。表姐像一個(gè)萬能的.書籍一樣指出我們的錯(cuò)點(diǎn)教我們?nèi)绾稳プ�，教我們一個(gè)一輩子都不會(huì)忘記能刻在心里深處的知識(shí)表姐，她如同一杯佳釀初品清淡卻歷久彌香，給人一種舒服感，表姐，她是我疲憊中一杯香茗，當(dāng)我昏昏欲睡時(shí)，濃郁的香使我清爽。
在我眼里表姐就是這么充滿神奇的語(yǔ)文老師，更是我的人生導(dǎo)師。我很佩服我的語(yǔ)文老師張寧與此同時(shí)我很自豪自己能成為張寧老師的學(xué)生，我覺得我是一個(gè)幸運(yùn)兒能遇到這么好的老師。
我感謝張寧老師因?yàn)橛兴抑懒宋以趯W(xué)習(xí)方法上有什么問題，我明白了我應(yīng)該如何去學(xué)習(xí)，如何看待一件事更重要的我學(xué)會(huì)了如何端正好自己的心態(tài)。
語(yǔ)文老師作文400字 篇2
我的語(yǔ)文老師，也是我的班主任老師，她就是湯老師。
湯老師長(zhǎng)著一對(duì)柳葉眉，兩只炯炯有神的眼睛安置在眉毛下面。一張瓜子臉，長(zhǎng)頭發(fā)，高高的鼻梁上架著一副紅色的邊框眼鏡。長(zhǎng)得瘦瘦的，樣子很慈祥。
湯老師對(duì)學(xué)生和藹可親，她總是會(huì)很關(guān)注你的學(xué)習(xí)。記得三年級(jí)的時(shí)候，我生病了，大概有三四天沒來上學(xué)，您很著急，怕我的課程落下。等我來了的時(shí)候，您把我叫到辦公室，細(xì)心的給我補(bǔ)課，我也很認(rèn)真的聽。您把考試的重點(diǎn)，要求背誦的課文和所有語(yǔ)文園地里的句子、詞語(yǔ)等知識(shí)，都梳理給我。那幾天的`課，我一點(diǎn)也沒落下，可全都是您的功勞啊！
還有一次，我考試成績(jī)一下降了8、9分，您著急的不得了。下課了，您趕緊把我叫到您那，細(xì)細(xì)的為我分析著試卷，問我哪不會(huì)，并相應(yīng)給我講解……我今天的語(yǔ)文功底、優(yōu)異的成績(jī)和優(yōu)秀的寫作水平，哪一樣，不是靠您的辛勞換來的！
��！老師—人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、像藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵。
語(yǔ)文老師作文400字 篇3
如果我是一名語(yǔ)文老師,有些同學(xué)不喜歡語(yǔ)文課,我會(huì)用一種好的方法讓他們對(duì)語(yǔ)文有興趣;有些同學(xué)覺得一些課文難理解的話,我就會(huì)讓他們先理解課文內(nèi)容,并知道課文為什么要這么寫得時(shí)候,他們就會(huì)對(duì)語(yǔ)文很有信心;學(xué)古詩(shī)的時(shí)候,我不會(huì)讓同學(xué)們死記硬背,而是讓他們?nèi)ダ斫饷總�(gè)字的含意,如果知道了含意,并順著意思去背和理解,那古詩(shī)不就不難學(xué)了嗎;我還會(huì)讓每一位同學(xué)多看一些文學(xué)著作,讓他們?nèi)ゴ舐曢喿x,這樣一來,同學(xué)們既懂得了寫作的方法,又學(xué)會(huì)了許多好詞好句,讓他們?cè)趯懽鞣矫娴玫胶艽蟮奶嵘?/p>
在對(duì)待差生方面,我會(huì)用一些好的`事例來激起他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,并講一些關(guān)于名人的事情,讓他們知道:沒有刻苦學(xué)習(xí),就不會(huì)有成功。
我會(huì)做一個(gè)活躍的語(yǔ)文老師,把同學(xué)們當(dāng)成我的好朋友,讓他們什么問題都來問我,我會(huì)一一給他們解答。在我上課的時(shí)候也不會(huì)那么死板,盡量講得活一點(diǎn),讓同學(xué)們都喜歡上語(yǔ)文課。
我教語(yǔ)文要越教越好,讓一批學(xué)生比一批學(xué)生好。我是一個(gè)活躍地語(yǔ)文老師,也是一個(gè)充滿愛心的語(yǔ)文老師,我還會(huì)不斷總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),讓所有的學(xué)生都喜歡上我的語(yǔ)文課!
語(yǔ)文老師作文400字 篇4
那是開學(xué)后的第一堂課，我坐在椅子上等待老師的到來。我正想著新老師會(huì)是什么樣子，突然，一位年輕漂亮的.女老師走進(jìn)我們的教室，笑瞇瞇地對(duì)我們說：大家好！我是你們新的語(yǔ)文老師，以后，你們的語(yǔ)文課就由我上了，我姓龔，大家就叫我龔老師吧。
龔老師扎著烏黑發(fā)亮的短發(fā)；眉毛又細(xì)又彎，像兩片柳葉貼在額上；長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下有一雙炯炯有神的眼睛。
這個(gè)老師非常有責(zé)任心。有一次，我們聽寫生字，有幾個(gè)同學(xué)要重新聽寫，可是已經(jīng)放學(xué)了，老師叫那幾個(gè)同學(xué)留下來，其他同學(xué)已經(jīng)回家了，龔老師對(duì)那幾個(gè)同學(xué)說：老師叫你們留下來，不是不讓你們回家，是要給你們重新聽寫，如果叫你們回家了，這段知識(shí)就沒有學(xué)到了，俗話說天才在于勤奮，知識(shí)在于積累啊！這時(shí)，已經(jīng)放學(xué)30分鐘了，老師才給他們聽寫完，這才讓他們回家，自己也托著疲憊的身子回家了。
龔老師可真是個(gè)好老師��！我們一定不能辜負(fù)老師對(duì)我們所付出的心血和汗水，現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，將來干出一番事業(yè)，報(bào)效祖國(guó)，報(bào)答父母，感謝老師。
語(yǔ)文老師作文400字 篇5
她——是我的語(yǔ)文老師，身材矮矮的、細(xì)細(xì)的，使我不禁想到了一個(gè)成語(yǔ)：小巧玲瓏，卷卷的頭發(fā)與肩平行，一雙蘊(yùn)含著知識(shí)的雙眼，小小的嘴巴，總是穿著深色的衣裙，一切都顯得那么的自然。
她——總是很幽默風(fēng)趣，無論在課內(nèi)課外，總能把同學(xué)逗的哈哈大笑。
她——從不輕易的打罵同學(xué)，在同學(xué)犯錯(cuò)誤后，她會(huì)很平和的對(duì)同學(xué)說：“自覺點(diǎn)，回去寫200字說明書吧!”，她總是力求用生動(dòng)的語(yǔ)言把同學(xué)們引進(jìn)知識(shí)的大門。
上語(yǔ)文課時(shí)，那些被印在課本上的文字，都被她用生動(dòng)的語(yǔ)言在我們的眼前展現(xiàn)得淋漓盡致，她總是要求我們自學(xué)，如果我們忘記了怎么自學(xué)，她就會(huì)嚴(yán)肅的警告我們，這是最后一次提醒了，接著她就把自學(xué)的步驟一一列在黑板上，如果我們還有什么不懂，她又會(huì)不厭其煩地為我們講解。
如果我們犯了什么錯(cuò)誤，她又會(huì)用幽默的語(yǔ)言幫助我們改正，一次，我們?cè)趯W(xué)《浣溪沙》的時(shí)候，她要求我們把這首詩(shī)背下來，終于，在十多分鐘后，這首詞向我屈服了，可我總把“浣”字的'"huan“音讀成“yuan”音，同學(xué)給我糾正了幾次，可我就是改不過來，最后，在老師那兒背的時(shí)候，果不其然，又背錯(cuò)了，只見她笑瞇瞇的說：“好，背的不錯(cuò)，不過要把“浣”字的音改過來，你背的時(shí)候就想一想你小的時(shí)候用的那個(gè)小浣熊，就背不錯(cuò)了�！保倚χc(diǎn)點(diǎn)頭。
她就我的語(yǔ)文老師——肖老師。
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