【推薦】親愛的語文老師作文3篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的親愛的語文老師作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親愛的語文老師作文 篇1
一覺醒來，看著臺歷上那大大的“30”，以及左上角的“Nov.”，不禁覺得有點可笑。生活沒什么改變，仍然是這么過。只不過沒了那些所謂的生命中的過客罷了。或許誰也記不得這天，我也顯得有點無所謂。匆匆往嘴里塞了點東西，就跑去上課。
教室里是那么地靜，反倒使我覺得有些措手不及的感覺。往年的今天，總會發(fā)生一些或多或少的麻煩事，教室很鬧，使我感到心煩。但今年什么都沒有了，只留下一絲絲的愁讓我回味。也不知是何時，喜歡上咖啡的芬芳，那苦澀是味道，總能使我忘記憂慮，回味無窮。回頭一看，那黑板，總是那么別扭，那些端端正正的字，與他們的風格完全不符。他們，我眼中調皮的`壞小孩。
沒有所謂的party，只想默默地度過這一天，不愿告訴任何人，也許只有那幾個壞蛋才知道，可她們畢竟是我的曾經。放眼望去，我想，恐怕我戀身邊這群人幾歲還不知�？尚�。那些Ｑ上的頭像，已經忘了多久沒去雙擊。無論是亮著的，還是沒亮著的，我都沒勇氣，生怕自己又被拉回現(xiàn)實，那些Ｑ號只會讓人產生一種空虛感。
“６０２”這幾個數(shù)字是那么熟悉有是那么陌生，畢竟“２班”寫了了六年�！埃舶唷�，一個成績不高的班，它整整陪了我六年。而如今不得不改手寫“７０９”，雖說是重點，卻讓我感受到前所未有的冷清之感。兩者相比，我更喜歡那個“６０２”，那個讓我有喜有悲的班。
上課，下課，放學，吃飯，上課。下課……今天的我依然按照這樣的程序進行著。人生不過如此，又何必去惋惜，每天都這樣騙自己，或許這就是事實。陸陸續(xù)續(xù)接到禮物。當然，我身邊的幾個家伙沒幾個，都是在網上接的，我做了回復。不過，我還是比較喜歡我床頭的那只狗，那是死黨送的，看到它我真的很開心。我漸漸明白，我終究會被事實從虛幻的世界中拉回來，這是別無選擇的。
接到一個同學的電話，莫名其妙地跟他聊了幾句，仍然喜歡裝得很拽，這些都是我所意料到的，不過還是要說句感謝的話�；蛟S，我永遠這樣，勉強的笑，乃至于表里不一。
心情糟糟的，連文字也是如此的亂。
不過，真的沒有如此放肆過，親愛的，謝謝你們，我的壞小孩。
親愛的語文老師作文 篇2
俗話說：“一日為師，終身為父”是的，老師就像我們的父母，他們甚至比我們的父母更偉大，老師用自己的生命點燃了一盞盞明亮的希望之燈。
一個漫長的暑假過去了，迎來的是嶄新的初中生活，剛剛來到初中的我們是無比陌生和不適應，但是，有這樣一個人讓我們瞬間覺得學校就是家，她就是我們全班同學的語文老師和朋友——夏老師。
當我走向你的時候，原想摘取一顆星星，你給了我整個夜空；原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋；原想去下一朵鮮花，你卻給了我整個花海；原想親吻一朵雪花，你卻給了我整個銀色的世界。老師，你讓我怎樣感謝你？
我也夏老師的情感是與其他人不一樣的。我是班級的語文課代表，所以與夏老師相處的時間是最多的，我清楚的記得，班級每一次寫作文，夏老師從來不嫌累，認真的看每一篇；認真的幫同學改正；認真的寫下每一句評語；認真的批下分數(shù)。班級每一次大小考試，老師會認真批閱卷子，記下每個同學的錯誤，幫助不會的同學及時改正，老師的每一滴汗水，所有的辛苦，我都看在眼里。
夏老師是一個和藹可親，性格溫和知識淵博，具有耐心的老師。
我們班的學生特別愛提問題，每一次，夏老師都認真回答，耐心講解，而且還給我們擴展課外知識，所以，語文課是最積極的，最活躍也是全班同學最喜歡的'科目。在課上，語文老師用“傳話游戲”提高我們的記憶力，聽力與默契合作，并且以小組為單位鍛煉每組語文較差同學的基礎知識。但是，全班同學最喜歡的，還是演“課本劇”，由于同學課文理解能力較差，夏老師就讓同學們只做道具，把課文中主要情節(jié)演一遍，還有文言文，當同學們看完表演后，課文也理解的差不多了，在課下，我們和語文老師就是零距離的知心朋友。老師與我們無話不談，是語文老師教會了我們怎樣做人，怎樣正確看待事物。我們將永遠感激他。
夏老師像一根蠟燭，默默地照亮我們，卻讓自己融化；夏老師像一棵大樹，靜靜地保護我們，卻讓自己風吹雨打；夏老師像一縷陽光，悄悄地溫暖我們，卻讓自己漸漸消退；夏老師，我感激你的出現(xiàn)，是你，是我懂得了人生的真諦，讓我學好了語文，我會將你的奉獻永記心間。
親愛的語文老師作文 篇3
新學期來了，我們換了語文老師，他非常有經驗，講課非常生動。但我始終忘不了我們原來的語文老師，也是教我們時間最長，給我們啟發(fā)最大的老師——蔣老師。
蔣老師有著烏黑的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，一副學識淵博的面孔�？伤男愿窬筒煌�，開心的時候，會顯出一種想要又不敢笑的`樣子，生氣的時候，她會發(fā)點“小脾氣”，眼睛射出了兇光，在我們每一個人的臉上掃視，讓我們直發(fā)抖，生怕被她盯著。
最令我難忘的是發(fā)生在2年級的一件事。那天，學校布置了大掃除，我也參與了進來。蔣老師安排我和侯夢璐一起擦樓道的窗戶。我在擦的時候不小心掉了下來，踝關節(jié)折了。當時，蔣老師迅速地趕了過來，讓許多老師查看我的傷勢。那時候，我還小，不知道感謝，直到媽媽來，我還聽見蔣老師還在和媽媽談著，說什么看醫(yī)生之類的話，我當時也沒覺得蔣老師對我有多么好。后來，我長大了，從心里感謝蔣老師。
雖然現(xiàn)在蔣老師已經不教我們了，但我們永遠不能忘記她對我們的關懷和教育。
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