【必備】語(yǔ)文優(yōu)秀作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的語(yǔ)文優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
語(yǔ)文優(yōu)秀作文 篇1
丑小鴨變成白天鵝后,就要離開(kāi)了它從小生活的鴨群,將到一群與它同樣美麗的天鵝家庭中,丑小鴨對(duì)未來(lái)生活是充滿(mǎn)向往的,同樣對(duì)剛剛告別的鴨群也還有絲斬不斷的牽掛。
記得它臨走時(shí),鴨媽媽和其它的兄弟姐妹都依依不舍,雖然過(guò)去大家都曾視它為異類(lèi),那是因?yàn)榇蠹也恢浪恼鎸?shí)身份,現(xiàn)在它突然要走,大家便都想起它在時(shí)的種種好處,畢竟,一起生活了這么久,一同玩耍嬉戲,感情還很深厚的。
鴨媽媽對(duì)它叮囑:“丑丑,到了天鵝家族,要對(duì)別人客氣一些;千萬(wàn)不要任性,如果呆的不順心,就再回來(lái),我們大家隨時(shí)都?xì)g迎你”。丑丑當(dāng)時(shí)心想:“我是去我應(yīng)該去的'地方,一定會(huì)過(guò)得比現(xiàn)在好,才不會(huì)再回到這兒”。這些話(huà)丑丑當(dāng)時(shí)沒(méi)有說(shuō)出口,他怕大家生氣。
初來(lái)天鵝家族的丑丑并沒(méi)得到他預(yù)期的待遇,曾經(jīng)沒(méi)想到無(wú)數(shù)遍的歡迎場(chǎng)面也并沒(méi)有出現(xiàn),看上去大家已對(duì)他的到來(lái)都很冷淡,最美麗的天鵝小姐美美還對(duì)他致以鄙視的眼光,漸漸地丑丑感覺(jué)到,他與別人是那么的格格不入,大家都疏遠(yuǎn)他,有什么活動(dòng),也從不邀請(qǐng)他參加,天鵝首領(lǐng)還幾次莫名其妙地訓(xùn)斥他,好象他的一舉一動(dòng)都不合適似的。丑丑初來(lái)時(shí)滿(mǎn)腔的歡喜都象泡沫一樣破碎了,消失的無(wú)影無(wú)蹤.
丑丑想起鴨媽媽的話(huà),決定自己主動(dòng)與大家交往,也許時(shí)間久了,大家會(huì)喜歡它。
一日,丑丑看見(jiàn)幾個(gè)與差不多大的天鵝在一起嬉戲,他便走過(guò)去,對(duì)最活潑的鬧鬧說(shuō):“我來(lái)和你們一起玩吧?”誰(shuí)知他剛一走近,大家便都散開(kāi)了,鬧鬧還橫他一眼說(shuō):“什么玩意,還充當(dāng)我們天鵝呢?”其他天鵝也附和說(shuō):“就是,就是,快離我們遠(yuǎn)點(diǎn),別給我們身上染上了鴨臭味”。
丑丑很難過(guò),也明白了大家都嫌棄他的出身,但他想通過(guò)自己的努力改變?cè)诖蠹倚哪恐械挠∠。此后,丑丑便凡事都積極去做,飛很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方幫大家找食物,找棲居的地方。遇到危害,也總是最后一個(gè)離開(kāi),可結(jié)果怎樣?
有一次,丑丑飛了一在終于找到一片豐饒的水草地,他想,這里面肯定有許多的蟲(chóng)子可以讓大家吃個(gè)飽,他趕緊飛回去報(bào)信。恰巧在這時(shí),樹(shù)叢中有只狐貍發(fā)現(xiàn)了他,便招現(xiàn)同伴,跟著他來(lái)到天鵝家族休息的地方,多虧被子哨兵及時(shí)發(fā)現(xiàn),才免于遭到傷害。逃離危險(xiǎn)后,大家都懷疑是他故意引來(lái)的敵人,紛紛責(zé)怪他,美美還說(shuō),“總有一天大家會(huì)死在你手里,如果你不滾的話(huà)”!其它的天鵝也都同意美美的說(shuō)法,鬧鬧還過(guò)去趕他,丑丑傷心地被趕出去了。
丑丑離開(kāi)天鵝家族無(wú)處可去,只好回到鴨媽媽的身邊,鴨家族沒(méi)有人嫌棄他,丑丑有時(shí)甚至想自己要是從來(lái)沒(méi)離開(kāi)這該多好。
語(yǔ)文優(yōu)秀作文 篇2
我到現(xiàn)在一共有兩個(gè)語(yǔ)文老師:低年級(jí)的王老師,中年級(jí)的李老師。
王老師是一位老教師,中等身材,和藹而又嚴(yán)厲。李老師是一位中年老師,戴著一副深度近視眼鏡,她那眼鏡后面的眼睛里透出了一種似乎能戳穿別人心,能知道別人心里想干嘛的.眼光。
王老師對(duì)我們很?chē)?yán),一個(gè)字寫(xiě)不好,重寫(xiě)!一篇作文寫(xiě)不好,重寫(xiě)!作業(yè)上有一點(diǎn)點(diǎn)小差錯(cuò)都不能算對(duì)。每天放學(xué),我們會(huì)排成兩隊(duì),一隊(duì)由張老師帶,一隊(duì)由王老師帶,同學(xué)出來(lái)后,只要家長(zhǎng)看到自己的孩子排在王老師帶的隊(duì)伍里,肯定知道孩子在學(xué)校里犯了什么錯(cuò)誤,王老師一個(gè)一個(gè)找家長(zhǎng),“這個(gè)不好,那個(gè)不好······”家長(zhǎng)乖乖地在一旁洗耳恭聽(tīng):“嗯嗯,一定一定······”這成了我們游府西街小學(xué)獨(dú)特的風(fēng)景線只有我們班有。她的認(rèn)真負(fù)責(zé)給我們打了良好的基礎(chǔ)。李老師對(duì)我們不是那么嚴(yán),放手讓我們自己來(lái)探索。比如自主學(xué)習(xí)、輪流日記、課外書(shū)筆記評(píng)比······鼓勵(lì)我們?cè)诓┛蜕虾退涣,多?xiě)博客日記。她還會(huì)從百忙之中抽出空來(lái)看我們寫(xiě)的日記。李老師可是個(gè)大偵探哦!只要有一個(gè)同學(xué)作文不是自己寫(xiě)的,她一眼就看出來(lái)了,并讓他(她)重寫(xiě)。
這使我想到了一個(gè)很好的比喻:王老師和李老師是雞媽媽?zhuān)覀兪莿偝鰵さ男‰u寶寶們,知識(shí)就是蟲(chóng)子。王老師是到處找蟲(chóng)子拼命往我們嘴里塞,把我們喂得飽飽的,李老師是放手讓我們自己去找吃的東西,去土地里找蟲(chóng)子吃,去麥田里找谷子吃······我們學(xué)會(huì)了自立更生。
這兩位老師都是給我影響很深的好老師,我愛(ài)她們!我敬重她們!
語(yǔ)文優(yōu)秀作文 篇3
她,有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),中間雖夾雜著幾根白發(fā),卻不失美麗、高雅;一雙炯炯有神的眼睛,銳利而充滿(mǎn)慈愛(ài);一張嘴常常口若懸河,連珠的妙語(yǔ)讓我們不由自主地追隨她走進(jìn)知識(shí)的海洋。
在我的眼中,她是嚴(yán)厲的。上課時(shí)容不得我們開(kāi)半點(diǎn)小差,稍一分神,準(zhǔn)會(huì)被她銳利的眼神盯住,在她無(wú)聲的“命令”中,再調(diào)皮的學(xué)生也只好乖乖的跟著她走進(jìn)知識(shí)的殿堂;做作業(yè)時(shí),我們不敢有一絲馬虎,因?yàn)樯杂型瞬奖銚Q來(lái)重寫(xiě)重做!懊刻爝M(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”這是她對(duì)我們的要求。她的嚴(yán)厲,換來(lái)的是我們班成績(jī)?cè)谀昙?jí)總是名列前茅。
在我眼中,她是親切的,也是慈祥的。下課時(shí),她經(jīng)常會(huì)和我們開(kāi)玩笑。上課時(shí),她會(huì)摸一下這個(gè)同學(xué)的頭,拍一拍那個(gè)同學(xué)的背,告訴我們背要挺直;當(dāng)我們頭離桌子很近時(shí),她還會(huì)笑瞇瞇地說(shuō):“我們是寫(xiě)字不是聞字呦!”
在我眼中,她是守信用的。一次課間,老師對(duì)我和另外幾個(gè)同學(xué)說(shuō):“明天去我家包餃子吧!”我們都爽快地答應(yīng)了。我們以為就是這么一說(shuō),所以我們就沒(méi)當(dāng)真。誰(shuí)知,臨放學(xué)時(shí),老師竟和我們談起去她家的事,我才恍然大悟:原來(lái)老師說(shuō)的`是真的,不是開(kāi)玩笑。她教會(huì)我說(shuō)到就要做到。
在我眼中,她還是通情達(dá)理的。她會(huì)讓我們聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ),然后只抄錯(cuò)的詞,因?yàn),如果詞語(yǔ)都會(huì),那抄這些詞就是浪費(fèi)時(shí)間,有這個(gè)時(shí)間不如多看看書(shū),我非常贊賞這個(gè)觀點(diǎn)。
可能有人問(wèn):“她到底是誰(shuí)?”她,就是陪伴我五年的語(yǔ)文老師——?jiǎng)⑿氯豪蠋煛?/p>
“青絲之間添華發(fā),三尺講臺(tái)蕩笑聲”,過(guò)去的五年里,劉老師用辛勤的汗水澆灌我們成長(zhǎng),引導(dǎo)我們走上了灑滿(mǎn)陽(yáng)光的人生之路。
語(yǔ)文優(yōu)秀作文 篇4
老師:
初中三年的生活,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)逝去了兩年,這其中經(jīng)過(guò)了許多老師的辛勤培養(yǎng)與照顧,您算是我入學(xué)以來(lái)的第四位語(yǔ)文老師了。每位老師都曾在我的心中留下了些印象。雖然只與您相處了一個(gè)月之久,但卻感悟出了您這位園丁的辛勞。
老師,在您步入我們教室的那一刻起,我就感覺(jué)和您有點(diǎn)氣味相投。因?yàn)槲覀兌加斜容^顯眼的膚色。呵呵,老師,和您開(kāi)玩笑了。其實(shí)在我的眼中,您很多時(shí)候都像一位充滿(mǎn)活力的大姐姐。比如:在上課的.時(shí)候您總是用您獨(dú)特的文學(xué)韻味來(lái)熏陶我們,把我們代入一種境界中去,再加上時(shí)不時(shí)地開(kāi)個(gè)玩笑,使我感覺(jué)在您的課堂上放松了許多,但在以前的語(yǔ)文課堂上時(shí)少有的。
老師,您也很關(guān)心我,我曾經(jīng)和您提到過(guò)我的語(yǔ)文水平不太好,您就送了我一本閱讀資料。可是很抱歉,老師,由于平時(shí)作業(yè)以及一些客觀因素,沒(méi)能完成您的囑托。學(xué)生在這里深表歉意。
老師,最近總覺(jué)得自己的作業(yè)忙不過(guò)來(lái),首要原因是我做事太慢,再加上這漢子的書(shū)寫(xiě)……我媽也時(shí)常說(shuō)我以前的字寫(xiě)得挺好,可現(xiàn)在,無(wú)論“速度”“質(zhì)量”哪一方面我都不占優(yōu)勢(shì),總是字有一些好轉(zhuǎn),卻又掉了下來(lái),暈……。老師我該怎么辦?
時(shí)光倒流至開(kāi)學(xué)第二天的語(yǔ)文課上,記得在那天的尾聲,您為我們布置了些每日的練字和其他一些作業(yè),就在我想仔細(xì)聽(tīng)清您說(shuō)話(huà)的時(shí)候,卻始終沒(méi)有聽(tīng)明白,想:這個(gè)老師怎么越說(shuō)到重點(diǎn)聲音越小。后來(lái)才想起:也許您是為了讓同學(xué)更認(rèn)真地聽(tīng)您說(shuō)吧。記得您在課上說(shuō)過(guò)您愛(ài)抓小茬,也曾在一些同學(xué)身上表現(xiàn)過(guò),開(kāi)始有些不解,后來(lái)悟出,也許您是為了讓犯錯(cuò)的同學(xué)知道您這一點(diǎn)后不再去犯錯(cuò),讓沒(méi)犯錯(cuò)的同學(xué)努力不去犯錯(cuò)吧。老師我說(shuō)的對(duì)嗎?
老師,我有些擔(dān)心自己的語(yǔ)文成績(jī),由于自己的書(shū)寫(xiě)、閱讀及作文水平不好,考前時(shí)常擔(dān)心這些,可不知道怎的考后成績(jī)還是不錯(cuò),這讓我有寫(xiě)走遠(yuǎn)的感覺(jué)。但我知道,如果我的缺點(diǎn)和不足不予以改正,語(yǔ)文成績(jī)總有一天會(huì)掉下來(lái)的,希望您能明白。但學(xué)生會(huì)努力的!我是一個(gè)“聰明”的笨小孩,實(shí)話(huà)說(shuō),老師,我的智力不怎么發(fā)達(dá),反應(yīng)稍遲鈍,理解能力弱,經(jīng)我改裝這句話(huà),自己的卻很受用。但是我會(huì)努力去取長(zhǎng)補(bǔ)短的。
……
老師,愿:您與我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中,共同度過(guò)初三這段雖然崎嶇,卻意味深長(zhǎng);雖然艱辛,卻充滿(mǎn)陽(yáng)光的日子吧!
此致,
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年9月6日
語(yǔ)文優(yōu)秀作文 篇5
我們的校園生活真有趣.每當(dāng)?shù)叫瞧谝辉绯,我們都?huì)舉行升國(guó)旗儀式。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng),國(guó)旗臺(tái)前花壇里淺綠色的夜來(lái)香,在美麗的夜晚散發(fā)著濃濃的香味,這種余香在早晨還撲鼻而來(lái)特別清香,同學(xué)們呼吸著它的香味,盡情地唱起國(guó)歌,向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮……下課的時(shí)候,同學(xué)們?cè)谏碁┥贤骐p桿,玩得可起勁了像一只只可愛(ài)的小猴子。你瞧,那邊還有同學(xué)在打排球呢!排球就像一只小兔跳來(lái)跳去。丁零零,丁零零,電鈴響了,此時(shí)此刻操場(chǎng)變得十分安靜,只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的讀書(shū)聲。公園里的花朵不搖了,鳥(niǎo)兒不叫了好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。
放學(xué)了,校園的.花兒和樹(shù)木好像都在問(wèn):“小朋友們,上課有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,考試有沒(méi)有及格”好像有問(wèn)不完的問(wèn)題。這就是我的校園生活是不是很有趣呢?
語(yǔ)文優(yōu)秀作文 篇6
21世紀(jì),社會(huì)進(jìn)入了一個(gè)科技迅猛發(fā)展的時(shí)代,許多商家,企業(yè)紛紛通過(guò)廣告這種促銷(xiāo)活動(dòng)向人們展示自己的商品。不管在電視機(jī)上,收音機(jī)里,大街小巷,隨處可見(jiàn)廣告的身影。許多廣告家喻戶(hù)曉,人人皆知。我從小就喜歡廣告,那短小精悍,五花八門(mén)的廣告,讓我百看不厭,一口氣能說(shuō)出十條呢!如"海爾真誠(chéng)到永遠(yuǎn)""溫馨巴士伴你同行"......每次出門(mén)都會(huì)抱一大摞廣告紙。
廣告是商家的`代言人,通過(guò)各種各樣的廣告,使我們對(duì)商品有了更深的了解。我們可以貨比三家,挑選最合適的商品,既節(jié)省時(shí)間,又帶來(lái)實(shí)惠。
從這些五花八門(mén)的廣告中我也學(xué)到了語(yǔ)文。廣告都是商家提煉介紹產(chǎn)品或服務(wù)的語(yǔ)言精華,簡(jiǎn)潔明了,瑯瑯上口,又一步到位。這里如果沒(méi)有語(yǔ)文知識(shí)的豐富內(nèi)涵,又怎能寫(xiě)出讓人們?nèi)绱诵湃蔚膹V告呢?
廣告中處處有語(yǔ)文,語(yǔ)文無(wú)處不在。
語(yǔ)文優(yōu)秀作文 篇7
在課堂上,我們會(huì)學(xué)習(xí)到語(yǔ)文。語(yǔ)文是非常重要的。在交談中會(huì)用到語(yǔ)文,在表達(dá)意愿時(shí)也會(huì)用到語(yǔ)文,在閱讀時(shí)語(yǔ)文也會(huì)出現(xiàn)… …由此看來(lái),語(yǔ)文在生活中是必不可少的。
在年初時(shí),家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)貼對(duì)聯(lián)。在我們中國(guó),貼對(duì)聯(lián)是一種非常重要的習(xí)俗,不僅這樣,對(duì)聯(lián)中的內(nèi)容也寄托著一家人對(duì)新的一年中的愿望。當(dāng)然,貼、寫(xiě)對(duì)聯(lián)也離不開(kāi)我們的語(yǔ)文知識(shí)。有了語(yǔ)文才有了內(nèi)容,有語(yǔ)文才決定了怎樣貼合適。
語(yǔ)文不僅對(duì)對(duì)聯(lián)有幫助,而且也是一些廣告語(yǔ)、流行語(yǔ)、警示語(yǔ)的基礎(chǔ)。
我們?cè)诓萜荷蠒?huì)經(jīng)?吹揭恍╆P(guān)于保護(hù)小草的告示牌,如:不要踩踏那弱小的生命!小草正在成長(zhǎng),請(qǐng)勿打擾。請(qǐng)做一名園丁,勿做“采花賊”… …還有一些趣味廣告:我們的名聲是吹出來(lái)的.(電扇廣告)。你的需要就是我們的追求。(服務(wù)公司廣告)… …這些語(yǔ)句都有著不一般的作用,是用語(yǔ)文知識(shí)譜寫(xiě)出來(lái)的、
生活中的語(yǔ)文處處“飄”,我們應(yīng)該去多多了解語(yǔ)文學(xué)習(xí)語(yǔ)文。語(yǔ)文與生活息息相關(guān),我越來(lái)越喜歡語(yǔ)文!
我打算好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文,用語(yǔ)文知識(shí)做更大、更多的貢獻(xiàn)!
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