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        • 四年級(jí)語(yǔ)文作文

          時(shí)間:2024-11-05 23:42:35 語(yǔ)文作文 我要投稿

          【精品】四年級(jí)語(yǔ)文作文匯編十篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)語(yǔ)文作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          【精品】四年級(jí)語(yǔ)文作文匯編十篇

          四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇1

            我們班的語(yǔ)文老師名叫趙瑛,大家都親切的叫她趙老師。趙老師有著一頭烏黑亮麗的秀發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,散發(fā)著知識(shí)的光芒。趙老師笑起來讓人感到和藹可親,好看極了。

            趙老師知識(shí)淵博,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富,上起課來生動(dòng)有趣。我最愛趙老師講課的時(shí)候。她向我們講解知識(shí)的時(shí)候總是那么的幽默風(fēng)趣,引人入勝,使我興趣盎然。趙老師的寫作水平在我們學(xué)校所有的老師中是最厲害的`,所以趙老師講作文時(shí),每句話都很突出重點(diǎn),許多平時(shí)我們不怎么注重的話都能靈活的運(yùn)用在作文里。就連很多原本不喜歡寫作文的同學(xué),通過趙老師的指導(dǎo),都漸漸地愛上了作文,其中也包括我。

            但是令我對(duì)趙老師印象最深刻的一件事情,還是上學(xué)期發(fā)生的一件事兒。記得那次,我的數(shù)學(xué)隨堂丟了,不知道讓誰(shuí)拿走了?當(dāng)時(shí)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),恰好又趕上放學(xué),眼看著就要鎖門,正當(dāng)我手足無(wú)措的是時(shí)候,我想到了去告訴趙老師,在講清了事情的原委后,趙老師柔聲安慰我說:“沒事,先別著急,你看看是不是被前后左右的人不小心拿走了?是不是掉到地上了?你再找找看!甭犕贲w老師的話,我又回到教室找了找,結(jié)果還是一無(wú)所獲。下午我早早的就來到了教室,終于在上課前找到了我的隨堂,真是太好了,我長(zhǎng)舒了一口氣!

            老師像燃燒的蠟燭一樣,燃燒了自己照亮了別人,老師用自己的青春時(shí)期培養(yǎng)著我們這一朵朵含苞欲放的花朵,所以我們一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師和父母對(duì)我們的期望,成為祖國(guó)的棟梁之才,來捍衛(wèi)我們的祖國(guó)!

          四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇2

            聽到這個(gè)題目,你一定會(huì)問道:“你這個(gè)朋友是誰(shuí)?”別著急,我現(xiàn)在就告訴你,他叫葛瀚陽(yáng),他長(zhǎng)著一副濃眉大眼,鼻子微微翹起,嘴唇非常紅,而且臉色白皙,他可不光外表長(zhǎng)得俊俏,而且學(xué)習(xí)也出類拔萃,不過別以為我的成績(jī)是敗在他之下的,而是不相上下。為什么說我敬佩他呢,那是因?yàn)樗恍概η趭^學(xué)習(xí)的精神是我不及的,實(shí)在令我佩服。

            有一次,老師在黑板上寫了題讓我們做,還沒等同學(xué)們做完的`時(shí)候,已經(jīng)下課了,有不少同學(xué)在偷笑,想:真是天助我也,這就下課了,這時(shí)同學(xué)們紛紛擠出教室放學(xué),我想和葛瀚陽(yáng)一起走,所以去叫他,誰(shuí)知,他還在寫,我就說道:“還不走哇,別人都走了,你怎么還不走!毙睦锇迪耄赫媸莻(gè)傻瓜,天堂有路你不走,地獄無(wú)門你自來投。誰(shuí)知他卻說:“你先走吧,等我寫完就走!备翌A(yù)料的完全不同,我吃驚了,我沒有想到他會(huì)這樣回答,從那時(shí)起,我決心向他學(xué)習(xí),于是受到了他的影響我也留下來寫完了才走。

            還有一次上課時(shí),老師布置了課堂作業(yè),一到下課,非常多同學(xué)都想回家寫算了。可是當(dāng)我去找葛瀚陽(yáng)玩的時(shí)候,他卻在認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè),他說:“我寫完再去吧。”我只好自己去玩了,過了一會(huì)兒,我又來找他,可他卻正在復(fù)習(xí)語(yǔ)文,我就走過去說了一大堆話,什么下課不緩解一下疲勞啦什么的,這才答應(yīng)和我出去玩。我的這個(gè)朋友真是愛學(xué)習(xí),可能有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為他是個(gè)書呆子,可是我認(rèn)為,他是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)和敬佩的人。

          四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇3

            提前祝大家國(guó)慶節(jié)快樂!

            作業(yè)反饋:

            昨天的大本作業(yè)出錯(cuò)最多的地方就是:孩子們總是不記得在句子后面加句號(hào),望家長(zhǎng)不斷監(jiān)督提醒,國(guó)慶節(jié)語(yǔ)文作業(yè)。

            作業(yè):

           1、在作文草稿本上完成園地二習(xí)作——寫熟悉的人的一件事(習(xí)作要求見后)

            2、摘抄好句好段(數(shù)量不限,但也不能太少,畢竟放假7天),并在摘抄本上寫一篇國(guó)慶節(jié)見聞(游玩、聚會(huì)、有意義的事……)

            3、背誦園地二的讀讀背背

            4、搜集一位名人的故事,可以打印下來,但是要用自己的話把這位名人的故事講出來,國(guó)慶節(jié)回來交流。

            5、背誦古詩(shī)詞考級(jí),要求至少背到第五級(jí),多者不限,

            國(guó)慶節(jié)回來測(cè)試

            習(xí)作提示:

            本單元學(xué)習(xí)的四篇文章,都是通過寫人物的一件事,體現(xiàn)該人物的特點(diǎn)、品質(zhì)。《灰雀》寫列寧喜愛灰雀,當(dāng)其中一只丟失后,在公園找灰雀時(shí)與一個(gè)男孩交談的事,表現(xiàn)了列寧的愛護(hù)鳥類、善解人意;《小攝影師》通過寫一個(gè)小男孩給高爾基照相的事,體現(xiàn)了高爾基的關(guān)心愛護(hù)少先隊(duì)員;《奇怪的大石頭》圍繞大石頭是從哪兒來的,寫了幾個(gè)相關(guān)的事件,突出了李四光的勤于思考、不懈追求;《我不能失信》通過寫星期天,由于宋慶齡答應(yīng)教小珍疊花籃而沒去伯伯家的事,體現(xiàn)了宋慶齡的誠(chéng)實(shí)守信,國(guó)慶節(jié)作文《國(guó)慶節(jié)語(yǔ)文作業(yè)》。同學(xué)們可以翻翻課本溫習(xí)一下,看看課文是怎樣寫事,以及怎樣通過寫事突出人物特點(diǎn)的。本單元習(xí)作就要求同學(xué)們寫熟悉的人的一件事,同學(xué)們要注意選材,從這件事中體現(xiàn)出該人物的特點(diǎn)。

            習(xí)作要求:

            1、根據(jù)自己所寫的事件確定好題目

            2、把事件的過程敘述清楚,盡量做到真實(shí)生動(dòng)

            3、寫完后圍繞中心仔細(xì)修改 幫你構(gòu)思:

            1、選擇材料。面對(duì)自己熟悉的人身上的許多值得寫的事,同學(xué)們要選擇最能體現(xiàn)人物思想品質(zhì),最有意義或最讓自己感動(dòng)、佩服、難忘的事來寫。

            2、內(nèi)容具體。要圍繞中心把事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚。

            可以通過人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等描寫突出文章的中心,也可以用準(zhǔn)確、形象的.語(yǔ)句讓文章的情節(jié)感動(dòng)人、吸引人。 習(xí)作欣賞: 愛的奉獻(xiàn) “這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn)……”每當(dāng)聽到這熟悉的旋律時(shí)便不禁想起了我的班主任王老師,她把自己無(wú)私的愛都奉獻(xiàn)給了學(xué)生。 記得那是一次考試前夕,王老師嗓子發(fā)炎,幾乎說不出話來,但她還是堅(jiān)持給同學(xué)們上課,只是講課時(shí)的聲音很小。同學(xué)們有些奇怪,也有些擔(dān)心。正在這時(shí),教務(wù)主任急匆匆地走進(jìn)來,勸王老師停課回家休息。王老師生怕同學(xué)們擔(dān)心,沖同學(xué)們微微一笑說:”沒事,吃點(diǎn)藥就好了!半S后把教務(wù)主任拉到門外。過了一會(huì)兒,她又回到教室給同學(xué)們上課了,而且絲毫沒有表現(xiàn)出她嗓子的不適。終于,同學(xué)們考完試了,王老師隨之也因病臥床好幾天。 王老師不正是在用自己的全部心血譜寫著這曲愛的奉獻(xiàn)之歌嗎?

          四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇4

            我最喜歡的小動(dòng)物是狗,我家就養(yǎng)了一只活潑可愛的小狗。

            我家的小狗名叫豆豆,是一只十分招人喜愛的`狗,花腦袋,白身子,還有條花尾巴。每天放學(xué),它就搖頭晃腦地跑到我身邊,好像再說:“小主人,歡迎你回來!彼m然小,但是看家護(hù)院可是個(gè)能手。一天,我家的鄰居來借東西,剛開始他進(jìn)來時(shí)豆豆一直汪汪汪地咬,我們出來后便十分聽話地趴在我們身后,可它看見“陌生人”拿著東西走了,又追著“陌生人”跑了。多好的小狗。】墒怯卸嗌偃嗽诓稓⑺鼈儼!為了掙錢去賣狗肉,做成一道道美餐,成為人的"口中之物”,還有的覺得自幾家的狗不好看而扔掉,使它們最終成了流浪狗。狗是人類忠實(shí)的朋友,我們要保護(hù)我們的朋友,不要在傷害他們了!

          四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇5

            親愛的老師:

            您好!

            我想對(duì)你說:“這四年,謝謝您”我親愛的老師們,從我剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有四年了。雖然我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了,但我很多東西我都不懂,也總會(huì)做錯(cuò)很多事情讓老師不高興。然而我的老師們不但不會(huì)責(zé)備我們,還總是會(huì)無(wú)條件的原諒我們,教會(huì)我們?cè)S多學(xué)習(xí)道理。

            在這不長(zhǎng)不短的四年里,凝聚的都是都是老師無(wú)微不至的.關(guān)愛以及悉心的培育。然而我們卻總是不理解,也經(jīng)常讓老師生氣。

            您是從一年級(jí)開始當(dāng)我們的班主任,對(duì)我們關(guān)照的無(wú)微不至。那時(shí),雖說咱們才認(rèn)識(shí)一個(gè)多月,可我們一張張小臉卻早把您的心占滿了。上課時(shí),你一點(diǎn)一點(diǎn)地教我們學(xué)拼音。下課時(shí),您常帶著我們?cè)诓賵?chǎng)上玩著老鷹抓小雞、跳皮筋等各種趣味游戲,像一位大姐姐一樣,我們對(duì)一年級(jí)的記憶是在您的“翅膀”下度過的。

            二年級(jí)時(shí),您開始要求我們的寫字的美觀了,您常對(duì)我們說,寫不好不要緊,老師一點(diǎn)一點(diǎn)的教你們寫。您也常會(huì)常把著我們的手,一筆一劃的帶我們寫。我們對(duì)二年屆的記憶是在您的手下度過的。

            三年級(jí)時(shí)您不但要求我們的寫字美觀,還要求我們的寫字速度。您對(duì)我們要求已經(jīng)非常嚴(yán)厲了。寫字寫不快不收,寫不好撕掉。以往的歡聲笑語(yǔ)已經(jīng)不見了,取而代之的是您一雙嚴(yán)厲地眼睛,所以,我們對(duì)三年級(jí)的記憶是在您的眼睛下度過的。

            現(xiàn)在,你對(duì)我們的要求更加嚴(yán)厲了,每天除了背背背,就是寫寫寫,快樂已經(jīng)離我們悄然而去。作業(yè)量也明顯的增加了許多。大學(xué)問家范仲淹曾說過“讀書好比吃甘蔗,越吃越甜”可我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)像吃甘蔗么?我認(rèn)為像吃中藥。

            老師,您能幫我們批改作業(yè)到深夜,一二年級(jí)都能丟我們那么好,難道現(xiàn)在不能么?我希望您在五年級(jí)時(shí)能對(duì)我們好一些,不再那么嚴(yán)厲,可以么?您能讓我們?cè)俅蔚暨M(jìn)“蜜罐子”里么?您都疼愛我們一點(diǎn),少指責(zé)我們一點(diǎn)不行么?

          四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇6

            “嘀嘀嘀嘀……”當(dāng)你聽到這聲音可不要以為是交通堵塞了,而是世界各地的汽車們都聚集到了倫敦汽車王國(guó)。

            哇!可真熱鬧啊!大眾、福特、奧迪、尼桑……各個(gè)品牌的車因有盡有,數(shù)不勝數(shù),讓人眼花繚亂。

            一輛小巧玲瓏的大眾甲殼蟲自豪地對(duì)身旁的日本三菱和尼桑汽車說: “ 我來自遙遠(yuǎn)的德國(guó),但我一直很受國(guó)外人們廣泛的'喜愛,現(xiàn)在我正在中國(guó)工作。中國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一,那兒風(fēng)景如畫,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),人們更是過著和諧幸福的日子。駕駛我的主人喜愛自駕游,所以我也就跟隨著他跑東跑西的,長(zhǎng)了不少見識(shí),你們有什么不懂的,來請(qǐng)教我就是了。 ” 旁邊的兩輛汽車默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

            這時(shí)一輛來自意大利的著名汽車法拉利,以風(fēng)一樣的速度出現(xiàn)在甲殼蟲身邊,輕藐地對(duì)他說:“哦,老天,我認(rèn)為世界上不應(yīng)該有這么丑陋的車存在,還是不要來一年一度的世界汽車聚會(huì)日吧,真是丟人現(xiàn)眼。只有像我這種高端大氣上檔次的車才適合這種隆重的聚會(huì)!彼贿呎f一邊傲慢地看了身旁的三菱和尼桑汽車。

            甲殼蟲氣得連話都說不出來了,臉紅得仿佛要滴出血似的。法拉利則依然冷漠的,高傲地看著他,臉上堆滿了嫌棄與厭惡。他們互不相讓,一直怒視著對(duì)方。三菱和尼桑汽車膽怯地保持沉默。

            “ 請(qǐng)大家安靜。 ” 一句老持穩(wěn)重的話打破了這嚴(yán)峻的氣氛,大家都安靜了下來,甲殼蟲與法拉利的戰(zhàn)爭(zhēng)也暫時(shí)停止了。大家把目光投向了汽車王國(guó)的老國(guó)王勞斯萊斯身上。國(guó)王的話又在耳邊響起來了: “ 歡迎大家在百忙之中能夠來參加一年一度的世界汽車聚會(huì)日,請(qǐng)舉起你們的酒杯,讓我們好好享受這一刻吧!另外我喜歡和平相處,不喜歡有戰(zhàn)爭(zhēng),更不希望戰(zhàn)爭(zhēng)攪亂了這次的盛宴。 ” 國(guó)王一邊說一邊調(diào)皮地朝甲殼蟲和法拉利這兒眨了眨眼睛。

            就這樣,每輛汽車都沉浸在沒有戰(zhàn)爭(zhēng),而是甜美的酒水,芬芳的碩果里……

          四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇7

            20xx年春節(jié),我在寧波溪口的奶奶家過年。正月初一早晨,我還在做美夢(mèng)時(shí),爸爸用打雷似的聲音把我從美夢(mèng)里“拖”了出來:“下雪了!下雪了!”我趕緊從被窩里“彈”起來,急急忙忙出門看雪景。

            我踏著六七厘米厚的積雪,來到村旁溪邊的防洪堤上。我抬頭遠(yuǎn)望,哇!雪后的小山村披上了銀裝,閃閃發(fā)光。小山村依山傍水,這時(shí),山、樹、溪、水、橋都披著白色的新衣裳,真是美極了!

            遠(yuǎn)處的山野、菜地、屋頂都蓋上了雪,一些綠樹的樹冠上也頂著潔白的雪,被雪洗過的樹葉顯得更青更綠。小鳥在屋頂上嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳,留下一串“楓葉”似的.腳印。一縷縷炊煙從屋頂上升起來,飄過小村,飄入山中,和薄霧一起跳舞,也讓我聞到了奶奶家飯菜的香味。田野的一角,兩株盛開的紅梅,在雪地里開得更紅更艷。一株茶花的葉片上結(jié)著薄薄的冰,隨手摘下一張葉片對(duì)著天空一照,就像一塊鏡片,很好玩。

            最好玩最好看的還是雪后的溪灘。一塊塊鵝卵石上的積雪,就像一塊塊雪糕。一些小草從雪地里探出頭來,顯得嬌嫩可愛。小溪水嘩嘩地流著,唱得更歡了。天很冷,但小魚照樣在清澈見底的溪水里快活地游來游去。鴨子也不怕冷,它們成群結(jié)隊(duì)在小溪里戲耍,時(shí)而追來追去,時(shí)而跳起水中芭蕾。我在溪灘上堆了四個(gè)小雪人,把它們排成一行,就像在訓(xùn)練它們一樣。

            快到中午時(shí),爺爺帶我到自家屋后的雷竹園里挖雷筍。我和爺爺扒開竹園里的積雪,找呀找,不一會(huì)兒,就挖了五株雷筍。那雷筍的筍殼嫩黃嫩黃,非常新鮮。爸爸說:“這是真正的綠色食品!”中午吃飯時(shí),奶奶用剛挖的雷筍做了一道菜,那筍吃起來還真有點(diǎn)甜呢!

            小山村的雪景,就像童話故事里的仙境,令人陶醉,讓人難忘。

          四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇8

            在一個(gè)雙休日,我和媽媽、外公、外婆一起去鄉(xiāng)下二姨家玩。

            一路上,到處都是綠油油的莊稼、可愛的小鳥,和匆忙的`人們。不一會(huì)兒,二姨家到了,我們一下車,二姨家的小灰狗就跑來,搖著大尾巴,好像在說:“歡迎你們光臨。”媽媽給我和小灰狗照了一張相。

            這時(shí),爸爸喊了我一聲,順著爸爸的喊聲,我回頭一看,哦,原來那邊有兩頭牛在吃草。一頭花牛,一頭黃牛。我欣喜若狂,連蹦帶跳跑過去,走到花牛旁邊,想摸摸它毛茸茸的身子,不料它后腿一伸,想踹我一腳,嚇得我后退不及,摔了個(gè)屁股蹲兒,把雪白的新衣裳也給弄得臟兮兮的,真是樂極生悲!一轉(zhuǎn)眼,兩頭牛不知為什么打起架來,它們頭頂著頭,角對(duì)著角,四腳叉開,一副摔跤手的模樣,你不讓我,我不讓你。我便連忙大喊:“黃牛,加油!黃牛,必勝!”果然,黃牛在我的吶喊助威之下,把花牛趕得老遠(yuǎn)。黃牛贏了!

            那一次的鄉(xiāng)村之行,真是趣味多多,笑話多多啊。

          四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇9

            大家好,我是變色玻璃,知道我是干什么的嗎?不知道了吧,那就由我來告訴你吧。

            你們可能有過這樣的.感覺:因裝上了普通玻璃而由于陽(yáng)光太強(qiáng)烈刺得你睜不開眼睛;或因?yàn)椴A腹舛寗e人看見了自己的隱私。

            現(xiàn)在好了,變色玻璃來了,包你一切困難都煙消云散。但是,可能有人會(huì)說,這樣我們做作業(yè)時(shí),會(huì)不會(huì)看不見陽(yáng)光呢?當(dāng)然不會(huì)!我能對(duì)陽(yáng)光起反射作用,建筑物裝上這種玻璃,從室內(nèi)看室外很清楚,而從室外看室內(nèi)卻什么也看不見。我還會(huì)隨著陽(yáng)光的強(qiáng)弱而改變顏色的深淺,調(diào)節(jié)室內(nèi)的光線,因此,我有一個(gè)好聽的小名——自動(dòng)窗簾。

            由于廠家生產(chǎn)數(shù)量有限,需求者眾多,請(qǐng)快快搶購(gòu)吧!

          四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇10

            二十二世紀(jì)它是一個(gè)科技非常發(fā)達(dá)的一個(gè)世紀(jì),當(dāng)然也有我的功勞,我就是這個(gè)世紀(jì)的科學(xué)家,這個(gè)世紀(jì)里有能飛入太空的汽車,還有你能在水上行走的鞋子,當(dāng)然那不是最好的發(fā)明,最好的發(fā)明當(dāng)然是電腦住宅。

            電腦住宅里有成千上萬(wàn)條系統(tǒng)來操控這座房子。下面我來給大家介紹我發(fā)明的這座房子。首先,門外有個(gè)風(fēng)向桿,它能檢測(cè)出室外的溫度,之后傳送到電腦里,然后,電腦就會(huì)給房子設(shè)定一個(gè)最舒適的溫度,大門上有有防盜系統(tǒng),如果有壞人闖入就會(huì)自動(dòng)報(bào)警,里面還安裝了指紋掃描,會(huì)給你的房子加把鎖。因?yàn)椴恢挥幸粋(gè)安全系統(tǒng),還有一個(gè)人臉識(shí)別系統(tǒng)。走到客廳,沙發(fā)上會(huì)有一個(gè)按鈕,點(diǎn)擊那個(gè)按鈕,就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)一個(gè)選擇屏幕,上面有各式各樣的家庭用品,只要你點(diǎn)擊那一張照片,就會(huì)出現(xiàn)那件物品。

            下面,來到廚房,那里面有琳瑯滿目的.美食圖片,可以讓電腦發(fā)出一個(gè)訊息,來專程教你。還可以使用速成方式,就會(huì)馬上出現(xiàn)那各種各樣的美食。走到臥室里面有一張高級(jí)床,那一張高級(jí)床的旁邊有一個(gè)頭盔,戴上頭盔,那張床就可以按照你的想法來調(diào)節(jié)高度,如果你睡著了,頭盔就會(huì)把訊號(hào)傳到電腦上,電腦就會(huì)自動(dòng)把燈關(guān)上。這還不止,電腦會(huì)自覺地幫你整理家務(wù)。走到衛(wèi)生間,里面有一個(gè)馬桶,在你上完廁所,就會(huì)自動(dòng)為你沖洗。

            叮鈴鈴,原來是一場(chǎng)美麗的夢(mèng),我想不久之后一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

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