亚洲人成色7777在线观看不卡,国产精品秘 一二三区,五月开心亚洲综合在线,玖玖国产精品第一页

  • <style id="zna0q"><u id="zna0q"></u></style>

        <center id="zna0q"><input id="zna0q"><em id="zna0q"></em></input></center>
        • 喜歡語文課作文

          時(shí)間:2024-08-31 19:33:46 語文作文 我要投稿

          【推薦】喜歡語文課作文7篇

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的喜歡語文課作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【推薦】喜歡語文課作文7篇

          喜歡語文課作文 篇1

            語文,不僅僅教會(huì)我我們一些知識(shí),同時(shí),它也會(huì)交給我們做人的道理。我上了很多語文課,但我還喜歡哪一屆難忘的語文課。

            那是我上七年時(shí),我們的語文背臭味聽課的對(duì)象。在那節(jié)課之前,大家一聽到這個(gè)消息,都非常高興,因?yàn)樗麄兌枷M谡n堂上大顯身手,讓全年級(jí)都知道我們辦的厲害。

            在歡快的歌聲中這節(jié)語文課開始了,老師一走上講臺(tái),微笑的對(duì)同學(xué)們說:今天,我們來學(xué)習(xí)《西游記》專題,大家一定都不陌生吧,有哪位同學(xué)來講講對(duì)西游記的了解,之間教室中沉默了幾秒鐘,全班同學(xué)的.手都“嘩啦”一下舉起手來,大家爭(zhēng)著搶著回答,我也舉手了,但是手舉得很低,因?yàn)閺南戮捅容^短小,怕回答問題,一方面是他回答錯(cuò),一方面是怕老師批評(píng)我。我心里暗暗在想,老天保佑我,千萬別提問我呀。可老天偏偏在和我作對(duì)。越害怕狼來嚇,只聽見老師宏亮的聲音喊道。李滕坤,我只好硬著頭皮站了起來,雖然我對(duì)這個(gè)問題也很熟悉,但心里還是沒底,站起來我半天才支支吾吾說了幾個(gè)字,老師目光中那意思期望,是我下定了決心。不能讓老師失望啊,我大聲地說!叭虬坠蔷贝篝[天宮“這時(shí),教室里傳來雷鳴的掌聲,這一下子給了我動(dòng)力,從這以后,老師每次提出問題后。我總是第一個(gè)舉起手。不管自己的見解是否正確,只要有勇氣。你就是好樣的,在同學(xué)們歡笑中這節(jié)語文課結(jié)束了,我還有些依依不舍,這一節(jié)課讓我變得膽大了。改變了我從小就膽小的習(xí)慣。

            通過那節(jié)語文課,使我變得勇敢,膽大,也正是那節(jié)課,點(diǎn)燃我人生的火花。為我提供了動(dòng)力,也正是那節(jié)語文課,才使我有了勇氣鞭策我能持之以恒,是我永生難忘。

          喜歡語文課作文 篇2

            語文,像一場(chǎng)春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。

            語文,像一把金鑰匙,為我們打開知識(shí)寶庫的大門。

            語文,像一位導(dǎo)師,引領(lǐng)我們欣賞祖國的大好河山。

            語文,像一艘游輪,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。

            我喜歡語文課,因?yàn)樵谀抢,我可以學(xué)到新知識(shí),開闊視野……

            我們的語文老師知識(shí)淵博,就像個(gè)魔術(shù)師,為了讓我們愛上語文,總會(huì)做出一些令人意想不到的、吸引我們注意力的事情,讓你不得不去關(guān)注她,她時(shí)而嚴(yán)厲毫無情面可講,時(shí)而幽默近人像朋友。她就是我的語文老師——付老師。

            上語文課時(shí),不但可以學(xué)到豐富的詞語,欣賞優(yōu)美的句子,而且還學(xué)會(huì)了做人的道理,付老師為了讓我們多增長知識(shí)都會(huì)給我們擴(kuò)展一些課外知識(shí)點(diǎn)。每當(dāng)付老師讓我們讀書時(shí),她的一個(gè)動(dòng)作,或一個(gè)表情,就能激起我們的動(dòng)力,讓我們個(gè)個(gè)勁頭十足,個(gè)個(gè)像“猛虎”,朗朗的背書聲如山里猛虎吼出的聲音,如天摧地塌,岳憾山崩。付老師稱贊我們不愧是四三班的小“猛虎”,聽得我們美滋滋的。課堂上我們積極的'回答問題,如果有不同的解答,班上同學(xué)就議論紛紛,付老師會(huì)讓四人小組討論,班里像炸開了鍋一樣,熱鬧極了!個(gè)個(gè)小組的代表紛紛站起來發(fā)言,不一會(huì)兒付老師公布了正確的答案,我們大家聽了恍然大悟,紛紛點(diǎn)頭,聽著、聽著不知不覺已經(jīng)下課了。

            在別出心裁的課上,付老師為了激發(fā)我們的想象力,特意組織了四人小組pk秀。有四人一起完成的一篇,每個(gè)成員都會(huì)全力以赴,我們進(jìn)行討論,交流,同學(xué)們圍在一起,你一言我一語的把所有的好詞好句都寫在我們的里。不愧是“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮!惫,“人心齊,泰山移”!我們就像在開研討會(huì),討論哪個(gè)小組的寫得最有心意,寫得最好,我們的課堂氣氛活躍。有一次我們小組得了最高分“九十九”分。我們的課堂既有趣又競(jìng)爭(zhēng)激烈!

            付老師為了讓我們多方面發(fā)展,培養(yǎng)我們自信,鍛煉我們的語言表達(dá)能力,給我們一個(gè)展示的機(jī)會(huì)——《我是小老師》。每位當(dāng)值老師都要做到充分的準(zhǔn)備,以古詩為準(zhǔn),不能是學(xué)過的,道具、獎(jiǎng)品都一一備齊,課堂上還要講述生動(dòng),聲音洪亮,還有學(xué)會(huì)維持秩序。原來的我上課很少回答問題,怕說錯(cuò)被別的同學(xué)取笑,自從我走上講臺(tái)后,雖然有些緊張,但還是順利地、一氣呵成地講了下來,得到了付老師和同學(xué)的鼓勵(lì)掌聲,我既激動(dòng)又高興。

            課間十分鐘,我們的全能老師就像朋友一樣,和我們一起活動(dòng)。和我們一起打羽毛球,我們連番上陣都不是她的對(duì)手;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們的付老師是老師組中跑的最快的;同學(xué)們練習(xí)乒乓球、籃球時(shí),她總是忍不住上前的輔導(dǎo);和我們踢毽子那矯健、靈活的動(dòng)作讓我們目瞪口呆……

            我們的語文課真有趣。∥蚁矚g付老師!我更喜歡語文課。

          喜歡語文課作文 篇3

            平常我們會(huì)接觸許多不同的課程,有數(shù)學(xué)、語文、社會(huì)、自然等等,其中我最喜歡的就是好玩、有趣的語文課了。

            上語文課時(shí),老師都會(huì)跟我們講解奇妙的文字、優(yōu)美的`修辭、奧妙的文法,十分生動(dòng)活潑,一點(diǎn)也不會(huì)無聊。當(dāng)老師在講課時(shí),我都會(huì)專心聆聽、仔細(xì)抄筆記,不像有些同學(xué)總是看著窗戶發(fā)呆。當(dāng)我聽不懂時(shí),我會(huì)舉手發(fā)問,老師就會(huì)再三舉例說明,直到大家都清楚明白為止。

            在開始講解課文之前,老師總是先讓我們朗讀課文,在抑揚(yáng)頓挫,高低起伏的旋律中,在課堂上我就已經(jīng)把課文念得滾瓜爛熟、一字不誤了!老師上課有時(shí)也會(huì)講一些風(fēng)趣的小故事,教我們做人做事的道理,讓我聽得津津有味!記得有一次,老師出了一道難題,大家絞盡腦汁,怎么也想不出一個(gè)所以然來,我突然靈光乍現(xiàn),舉手回答,結(jié)果竟然說對(duì)了,老師夸獎(jiǎng)我:“棒極了!”同學(xué)也為我鼓掌,我笑得合不攏嘴、樂不可支,從此以后我就養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。

            我覺得每次上完語文課,我的文學(xué)知識(shí)又增加了,我的學(xué)習(xí)也更充實(shí)了!在優(yōu)美的文學(xué)領(lǐng)域中倘徉,生活變得更加美好。所以我喜歡上語文課,上語文課真好。

          喜歡語文課作文 篇4

            學(xué)校的課程豐富多彩,有體育課、美術(shù)課、數(shù)學(xué)課、音樂課、信息技術(shù)課、品德課等等,但是我最喜歡的還是語文課。

            我喜歡語文課,因?yàn)檎Z文是學(xué)好其他知識(shí)的基礎(chǔ)。語文課不僅能讓我學(xué)會(huì)認(rèn)字、寫字,還教會(huì)我們閱讀和思考。學(xué)好了語文課,才能理解數(shù)學(xué)題的意思,才能明白音樂課中歌詞的含義,才能知道品德課中的道理……不學(xué)好語文,就不會(huì)有很好的語言表達(dá)能力和寫作能力。我喜歡語文課,因?yàn)樵谡Z文課上我們能學(xué)到很多知識(shí)。比如在學(xué)習(xí)《朱鹮飛回來了》時(shí),我知道了這篇課文是晏平寫的,還知道了朱鹮是快滅絕的動(dòng)物。一支考察隊(duì)來到了秦嶺地區(qū),最后找到了許多朱鹮,這個(gè)地方也被命為自然保護(hù)區(qū)……通過語文課,我還學(xué)會(huì)了許多古詩和名言警句。我把學(xué)到的知識(shí)都牢牢記在心里,在隨后的學(xué)習(xí)中能運(yùn)用自如,每次作業(yè)都是100加優(yōu),當(dāng)老師表揚(yáng)我時(shí),我高興得像吃了蜂蜜一樣,甜甜的,還帶有一點(diǎn)點(diǎn)驕傲。

            我喜歡語文課,還因?yàn)槔蠋熆偸菚?huì)用生動(dòng)活潑的形式教我們學(xué)寫作文。在一次語文課上,老師布置了一篇作文,還說這篇作文要通過我們現(xiàn)場(chǎng)做“畫鼻子”的游戲來完成。聽到游戲,同學(xué)們都高興起來。究竟是什么游戲呢?

            只見老師在黑板上畫了個(gè)娃娃臉,只是缺少了一個(gè)鼻子。這時(shí),老師說:“這個(gè)游戲要求蒙上眼把鼻子畫在準(zhǔn)確的`位置,誰想來試一下?”頓時(shí),一個(gè)個(gè)小手像山林一樣舉起,我因?yàn)榕庐嬪e(cuò)而被同學(xué)們笑話,就沒有舉手。老師說:“那么就由包淯琪同學(xué)來畫吧!

            我不安地站起來,同桌對(duì)我說:“沒關(guān)系,一會(huì)兒我來提醒你。”我走上講臺(tái),老師把我的眼睛蒙住,轉(zhuǎn)了三圈,讓我畫鼻子。這時(shí),女生們說:“向左,向左,再向上一點(diǎn)……”我也在一點(diǎn)一點(diǎn)摸索著,終于摸到了粉筆的邊沿,又向上摸了摸,在感覺差不多時(shí),就一筆畫了下去。接下來,我聽到了掌聲,就迫不及待地解開蒙在眼上的布,看了看,呀!我畫準(zhǔn)了,我高興地在講臺(tái)上蹦起來。然后,老師又挑了一位男同學(xué)到講臺(tái)上畫。在男生們的高聲提醒下,他也亂了,一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,一會(huì)兒左,一會(huì)兒右,當(dāng)他最后選定畫的位置時(shí),我忍不住笑出聲來,因?yàn)樗驯亲赢嬙诹四樀淖钔饷。?dāng)他解開臉上的布,我們都大笑起來,他也不好意思地笑了……

            老師總會(huì)用這些有趣的形式來鼓勵(lì)大家對(duì)作文和語文課產(chǎn)生濃厚的興趣,我的作文也是一次比一次寫得好,有一篇作文還在《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》上發(fā)表呢!

            學(xué)習(xí)語文真是有趣,我喜歡語文課!

          喜歡語文課作文 篇5

            在所有課程之中,我還是喜歡那一堂語文課。

            你們一定會(huì)問我:“語文課不是很枯燥,很沒趣嗎?”是的,我確實(shí)不喜歡語文課,我討厭背誦那長長的課文,但是,在那一天的.那節(jié)語文課上,我改變了看法。

            “叮鈴鈴!”隨著上課鈴聲響起,一些同學(xué)嘆著氣,說道:“哎呀,這節(jié)語文課肯定又要背課文了。過一會(huì)兒,老師依舊走進(jìn)了教室,不同的是,手里多了一個(gè)U盤。老師一邊把U盤插在主機(jī)上,一邊對(duì)我們說:“今天我們來學(xué)習(xí)第12課:《黃河頌》。”老師接著放起了雄偉的伴奏(U盤內(nèi)的伴奏),我們也不知不覺地“雄偉”地念了起課文來。過了一會(huì)兒,我們讀完了課文,老師便隨著氣勢(shì)雄偉地伴奏,問道:“同學(xué)們,你們對(duì)黃河有什么評(píng)價(jià)?”“氣勢(shì)磅礴!”“無邊無際!”“勇往直前!”老師連連拍手叫好。那幾個(gè)同學(xué)心里高興極了。老師便大聲地說道:“同學(xué)們,你們用剛才幾個(gè)同學(xué)形容的成語來背誦全文,行嗎?”突然被老師這么一問,同學(xué)們先是一愣,再是異口同聲地回答:“行!”接著,我們開始背誦起來:“我站在高山之巔,望黃河滾滾,奔向東南。金濤澎湃,掀起萬丈狂瀾……”就這樣,這節(jié)語文課讓我感覺毫不枯燥,像唱歌一樣。呵呵!

            同學(xué)們,看了這篇作文,你們也一定會(huì)喜歡語文課了吧!

          喜歡語文課作文 篇6

            在所有的課程當(dāng)中,我最喜歡語文課。

            那你們就一定會(huì)問我:“你為什么喜歡語文課?語文課不是很枯燥嗎?”對(duì)!我原來是怕上語文課,我不喜歡背那長長的課文,覺得它沒勁、枯燥。但是我上四年級(jí)的時(shí)候換了一位語文老師,就是這位新的語文老師改變了我的想法。

            我們的新語文老師姓崔,他年紀(jì)很輕,中等身材,圓臉,寬寬的眼鏡后面是一雙炯炯有神的眼睛。

            崔老師給我們上的第一節(jié)語文課是學(xué)習(xí)著名作家閻肅老師創(chuàng)作的詩歌《故鄉(xiāng)是北京》。望著這位新老師,想到又要背那長長的課文,同學(xué)們個(gè)個(gè)無精打采,課堂上一片沉寂。崔老師好像看出了大家的心思,他大聲說道:“同學(xué)們,你們知道嗎?這篇課文還是一首非常好聽的'歌呢,你們想聽嗎?”被老師這么一問,大家先是愣住了,既而是異口同聲的回答:“想!”看大家來了精神,崔老師竟然把電腦和音響搬到了教室。隨著美妙的音樂想起,崔老師也哼唱了起來。頓時(shí)教室里充滿了生機(jī)。見同學(xué)們來了精神,崔老師又用優(yōu)美的語調(diào),抑揚(yáng)頓挫的為我們朗讀了起來。漸漸的美麗的畫面在我的腦海里浮現(xiàn),慢慢的幾十雙眼睛與老師連成了一片。

            崔老師上的每一節(jié)語文課都非常的豐富多彩,他不僅使我們?cè)黾恿酥R(shí),而且還調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。現(xiàn)在我知道了,語文課可以像音樂課一樣唱出優(yōu)美的樂曲,可以像美術(shù)課一樣畫出繽紛的色彩。

            同學(xué)們,你們一定也和我一樣喜歡上語文課了吧!

          喜歡語文課作文 篇7

            語文,就像一條潺潺的小溪,不停的流淌;語文,就像一把金燦燦的鑰匙,打開知識(shí)的大門;語文,就像蒼穹中的明月,潔白無瑕。我比較喜歡語文這一門學(xué)科,那也就自然有我最喜歡的一堂語文課。

            那是在我小學(xué)五年級(jí),學(xué)《青山處處埋忠骨》的那一堂語文課。課文主要講述了毛澤東主席的愛子毛岸英,在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中不幸以身殉職,毛澤東主席知道了這個(gè)噩耗后痛苦的心情和毛岸英的遺體是否歸葬的抉擇過程。

            首先,老師給我們繪聲繪色地朗讀了這篇課文,然后帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了生字詞。最后,我們一起賞析了這篇課文。老師在課堂上這樣告訴我們:“我們的毛澤東主席是一位非常了不起的人民領(lǐng)袖,他有著平凡人的情感,偉人的胸襟!边@是多么高度的贊揚(yáng)!

            毛主席在收到岸英犧牲的噩耗之后,一整天都不言語,桌上的飯菜也已經(jīng)熱了幾次,卻還是一口未動(dòng)。主席只是一邊懷念兒子,一邊吸著煙。主席和岸英前幾次分離后,岸英都是平安無事地歸來,可是這一次……主席震驚了,不敢相信也不愿相信這是真的。兩國各發(fā)來電報(bào),一個(gè)說,將毛岸英的`遺體運(yùn)回中國,一個(gè)說讓岸英的遺體長眠于朝鮮大地。艱難的抉擇讓主席茶飯不思。主席在兒子奔赴現(xiàn)場(chǎng)時(shí)未見一面,于是想見見遺體?墒寝D(zhuǎn)念一想:有多少的中華優(yōu)秀兒女戰(zhàn)死沙場(chǎng),難道他們的父母就不悲痛不想見兒女的遺體嗎?良久,主席決定尊重朝鮮人民的意愿。第二天,電文稿上有一行醒目的大字:青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還。電文稿下,是被淚水打濕的枕巾。

            多么偉大的毛主席!在極度痛苦的心境中任然做出了令人肅然起敬的抉擇。我們將會(huì)永遠(yuǎn)都懷念偉大領(lǐng)袖毛澤東主席的。

          【喜歡語文課作文】相關(guān)文章:

          喜歡語文課作文12-24

          我喜歡語文課作文03-03

          喜歡語文課作文[合集]03-13

          我喜歡的語文課作文11-16

          我喜歡語文課作文05-29

          精選喜歡語文課作文10篇05-29

          我最喜歡的語文課作文03-04

          我喜歡語文課本作文通用07-23

          精選喜歡語文課作文六篇05-24

          喜歡語文課作文八篇05-26