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        • 語文優(yōu)秀作文

          時(shí)間:2024-07-02 04:30:01 語文作文 我要投稿

          關(guān)于語文優(yōu)秀作文錦集6篇

            在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的語文優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          關(guān)于語文優(yōu)秀作文錦集6篇

          語文優(yōu)秀作文 篇1

            語文……和它初識(shí)的我是什么樣子的呢?“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”兒時(shí)的歌謠隱隱從腦海深處被憶起,在耳畔回蕩。獨(dú)立窗前,一方斜斜的夕陽射下一方斜斜的光,把我拉回到了那千思萬緒中。

            我默默地想,細(xì)細(xì)地私語,嗅著十里桂花,記憶的輕煙仿佛又飄蕩在我的心空。

            怎么說呢,自從十三年前我呱呱墜地,就注定和語文結(jié)下了不解之緣,剪不斷理還亂。絕不單單因?yàn)槲沂侵袊?guó)人,必須以此作為求生的技巧;截然相反,語文,它是我熱愛的、陶醉的`、迷戀的事物。我從不把它當(dāng)作用來應(yīng)付學(xué)習(xí)、考試兩點(diǎn)一線的工具,只有沒有靈魂的機(jī)器人才不需要文學(xué)甘霖的滋養(yǎng),可我們有血有肉,自然而然,我們熱愛語文。

            熱愛它,便想著要贊美它,可是對(duì)于語文的廣闊無垠,仿佛竭盡我所能,窮盡我的詞匯也不足以形容它,可我仍然渴望贊美它,因?yàn)檎Z文是五彩繽紛的花園,讓人流連忘返;語文是意境深遠(yuǎn)的畫卷,讓人驚嘆不已;語文是旋律悠揚(yáng)的音樂,讓人不由得陶醉其中……情不自禁,我又想著贊美它了。

            我永遠(yuǎn)也離不開語文。它給予我思想,給予我語言,給予我感受美好的能力,試想,若是沒有這些,我們?cè)撛趺聪蜻h(yuǎn)方的家人問候?我們?cè)撊绾瘟私膺@大千世界?沒有了語言文字,我便如一條魚,生存在沒有水的世界;抑或我是一只鳥,卻只能待在籠子里。

            我的生活啊,永遠(yuǎn)與語文息息相關(guān),密不可分。

            我喜歡語文,愛屋及烏,我也熱愛與它相關(guān)的一切。我喜歡它的文學(xué),哦,或者說是我的文學(xué),我的思想早已與我所愛的文學(xué)融為一體。書為我驅(qū)散了孤獨(dú),讓我明白沒有誰是一座孤島,每本書都是一個(gè)世界;書為我?guī)頊嘏脮褪侵,我一字未說,它已全然懂得。我還喜歡寫作,對(duì),這就是我現(xiàn)在為之行動(dòng)的事。想想吧,把人間的小歡小喜,小溫小暖,小詞小句,小風(fēng)小雅,全輯錄成冊(cè),一字一暖,一句一樂,一頁頁寫下去,全是人間真味,這該多美好!

            語文里蘊(yùn)含著宇宙的詩篇,它早已超越了文字的束縛,是抽象的藝術(shù),是生命的銘言!

            迥然不同于拼音文字的,我中華的語文啊,古色古香,每一個(gè)字都帶有詩意,每一句話都寫滿柔情。走進(jìn)它,四處風(fēng)光旖旎,句句扣人心弦,何處不是桃花源?

            待回憶的輕煙消散,燈光下的我在紙上寫下一句話,“沒有什么原由,我就是鐘情語文,它已融入我的生命!”眺望窗外,月明星稀,天地萬物如此美好而豐富,我卻偏偏和語文結(jié)下不解之緣,可幸、可樂。

            不禁露出一抹微笑來。

            再坐下,鋪開一紙素箋,書寫一段從前。

          語文優(yōu)秀作文 篇2

            今天,是一個(gè)特殊的日子,一切都變了,晴好的天氣并沒有改變現(xiàn)在的一切,一切就像在陰云中,周圍都是嚴(yán)肅的氣氛,連緊張的呼吸聲都能清清楚楚的聽見.教室里已不像以前那樣喧嘩,空氣就如同凝固了一樣,每一雙眼睛都只盯著老師看.

            這是我們最后的語文課.

            我們每一個(gè)人都聽得異常得認(rèn)真,每一個(gè)人都像屏住呼吸,都不想漏掉老師說的每一個(gè)字,每一句話,每一個(gè)重點(diǎn).老師也說得異常的耐心認(rèn)真,不肯放棄每一個(gè)時(shí)間間隙,她仿佛真的想把自己知道的`所有知識(shí)都教給我們.想想以前,我們要么沒有好好的預(yù)習(xí),上課不發(fā)言,要么上課不認(rèn)真聽講,做小動(dòng)作,要么在討論問題是討論不關(guān)于課本的知識(shí),還沉溺在游戲的天堂.可是今天的一切都變了,我們突然好像對(duì)課文感到異常的熟悉,不管哪個(gè)字,我們仿佛都能很快地找出來.原來一聽到要上語文課了,我們上課就顯得無精打采,可是今天,每個(gè)人的臉上都顯得精神百倍,沒有一絲疲憊,我們積極發(fā)言,積極在小組里討論.

            就連班上最頑皮的同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地盯著課本,不肯放手,好像這突然變成了他形影不離的好朋友,但現(xiàn)在要分開了,他真想牢牢抱住這個(gè)“朋友”,永不分離.我們每個(gè)人都在享受著這特殊的一節(jié)語文課,離下課還有5分鐘了,我們真想讓時(shí)鐘就在這一刻停止,不要在走了.可是最后一刻終究會(huì)來的,老師放下課本,眼神慢慢地環(huán)視了四周,好像在離開之時(shí),要好好把這個(gè)班級(jí)地景象放在眼里,她眼里蓄滿了淚水,但是卻不讓她留下來,老師面對(duì)我們說:“同學(xué)們,這是我們最后的一堂語文課了,我很謝謝你們能夠這么認(rèn)真地聽講,今天的表現(xiàn)很突出,不管你們以前是怎么上語文課的,但我希望你們能夠永遠(yuǎn)記住這一刻,休息吧,下課.”老師忍不住了,掉下了晶瑩的淚珠,我們誰也不離開自己的座位,每一個(gè)人的眼里都布滿了淚水,誰也不想再離開這里,現(xiàn)在每個(gè)人的心情都想挽留住這最后一刻,我們都在為自己平日里的貪玩自責(zé),后悔.我們的最后一堂語文課.

            雖然我們可能不會(huì)遇到這樣的情景,可能永遠(yuǎn)都不會(huì),但是瞬間的事情誰也預(yù)料不到,我們不能在最后一刻才想到保留,從現(xiàn)在起,我們就應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在上的每一堂課,不再留下任何遺憾.

          語文優(yōu)秀作文 篇3

            告別家園溫馨的港灣,我們走進(jìn)乍暖還寒的大學(xué)校園。所有的花兒都在這里綻放,一年一度,歲歲年年。大學(xué)語文,普遍的感覺是難學(xué)。第一:量很大,也就是說內(nèi)容多。特別是大篇幅的古文,需要我們?nèi)セù罅繒r(shí)間理解學(xué)習(xí),曾經(jīng)在某個(gè)論壇上看到這一段話是這么描述如何學(xué)好大學(xué)語文的,學(xué)好大學(xué)語文的方法只有兩條:“持之以恒的讀”和“隨時(shí)隨地的寫”。作為基礎(chǔ)學(xué)科,語文的學(xué)習(xí)是一門終生的大學(xué)問,而大學(xué)中的大學(xué)語文,僅僅應(yīng)該是一個(gè)開端--一個(gè)培養(yǎng)我們興趣的開端。

            大一也快結(jié)束了,學(xué)習(xí)語文一個(gè)不容易的事情,想想大一這一年來,談到具體的學(xué)習(xí)語文,我仔細(xì)查閱了資料加上自身的切身感受,我認(rèn)為有這幾個(gè)方面:

            第一、有興趣的學(xué)習(xí)?鬃诱f過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”的確如此,沒有興趣,很難學(xué)好語文。所以,學(xué)習(xí)語文,不妨就從自己的興趣開始,喜歡什么就讀什么,多多的讀。歷史、小說、詩歌、傳記、哲學(xué)、天文、游記……興趣是最好的老師,每一種興趣,都將為人生開辟一片新的世界。然后把自己的感謝寫出來,積累起來。這就是最好、最有成效的語文學(xué)習(xí)了。我想在我的周圍同學(xué)中就有這樣的人,特別喜歡語文,尤其是作文什么的,總是在練筆,在閱讀,結(jié)果就是文章寫的很好,語文同樣成績(jī)很好,這就是興趣的產(chǎn)物,也是一件事情成功的基礎(chǔ)。

            第二、有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。除了自己的興趣以外,其它的方面也應(yīng)該了解。平衡的`知識(shí)結(jié)構(gòu)是大多數(shù)成功者的重要素養(yǎng)。因此,不妨為自己作一個(gè)小小的計(jì)劃,其中開列上文學(xué)、文化、哲學(xué)、歷史的基本讀物,都讀一讀。然后,針對(duì)自己的弱項(xiàng)進(jìn)行一些專項(xiàng)訓(xùn)練。寫作不好的人,可以有計(jì)劃地多寫一些東西,嘗試著去報(bào)章投稿?陬^表達(dá)不好的人,也可以在讀書之外,試著去參加講演社團(tuán)的活動(dòng),提高自己說話的技巧。雖然我們都知道認(rèn)真學(xué)習(xí)這點(diǎn)很重要,但在好奇與激情的大一,在掙脫了高考忽然放松的環(huán)境中,我想很難定下心來認(rèn)真學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兊暮闷,因(yàn)槲覀兊募で椋覀兪裁炊枷雵L試,什么都想體驗(yàn),結(jié)果在盲目的甚至是毫無選擇的活動(dòng)中,我們浪費(fèi)了太多的時(shí)間,特別是占用了好多本該是用來學(xué)習(xí)課本知識(shí)的時(shí)間。

            第三、休閑性的學(xué)習(xí)。這一點(diǎn)就不多說了。古人講“開卷有益”。具體到語文學(xué)習(xí)上,能將讀書、寫作當(dāng)作自己的一種消遣和休閑,不也是很好嗎?偷得浮生半日閑,以一盞清茶、一本好書相伴,不是很快樂嗎?在網(wǎng)絡(luò)上、在媒體上,發(fā)表自己的看法、觀點(diǎn)、感受,不也是一件很愜意的事情嗎?我喜歡上網(wǎng),所以我喜歡去文學(xué)論壇轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),有的時(shí)候看到一篇文章,在音樂的世界中細(xì)細(xì)品味,臨走前不忘留下自己的腳印,那真的是很愜意的事情,不僅僅放松了自己,還學(xué)到了東西,何樂而不為呢!

            大學(xué)這段時(shí)間是非常珍貴的。這一點(diǎn),身處其中的大學(xué)生可能無法體會(huì)。只有離開了大學(xué),才知道,原來看似漫長(zhǎng)的人生中、看似廣闊的社會(huì)里,卻很難再找到這樣一段悠然的時(shí)間、一片安靜的地方和一種恬靜的心情去學(xué)習(xí)、去讀書、去完善自己。我在我們學(xué)院的貼吧里面看到一位已經(jīng)離開的學(xué)長(zhǎng)留下的那句話:走過了,才發(fā)現(xiàn)身后的路是那么的漂亮,而曾經(jīng)的我卻沒有好好的珍惜,離開了,才發(fā)現(xiàn)心中的眷念是那么的濃厚,而曾經(jīng)的自己是那么不屑。我在慶幸我還是大一,我想我要學(xué)習(xí)的還很多,語文是我喜歡的,作文是我愛好的,我想在查閱了那么多的資料之后,會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)有一個(gè)很好的提升。

          語文優(yōu)秀作文 篇4

            不知道什么時(shí)候,面對(duì)順境的時(shí)候自己是憂心忡忡的,也不知道什么時(shí)候,面對(duì)逆境中種種困難的時(shí)候,自己是無力以對(duì)的,一次偶然讀書的時(shí)候,我猛然發(fā)現(xiàn)了,我把微笑給丟了,沒有了微笑的力量,才造成現(xiàn)在這樣一個(gè)結(jié)果。微笑是一種謙虛的態(tài)度。對(duì)處在順境中的我們來說,安逸是你們最大的挑戰(zhàn)。學(xué)會(huì)微笑吧!以微笑面對(duì)安逸,而且微笑還是戰(zhàn)勝失敗的最好法寶,所以我們應(yīng)用微笑面對(duì)人生,面對(duì)挫折。

            對(duì)于處在逆境中時(shí),我們應(yīng)該有一個(gè)良好的心態(tài),樹立信心,迎接成功。何況杜牧也曾說過:“勝敗兵家事不期,包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來未可知!弊屛覀円晕⑿閯(dòng)力,揚(yáng)起帆船重新出發(fā),不要讓這小小的礁石阻礙我們遨游大海的夢(mèng)想。微笑面對(duì)生活,失去的只是自己的煩惱,贏得的則是整個(gè)世界。微笑標(biāo)志著信心。

            在逆境中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)微笑,走出逆境。不管是在順境中,還是在逆境中,我們都要微笑,因?yàn)槲⑿Φ牧α渴蔷薮蟮模梢宰屛覀冊(cè)陧樉持羞能找到自己,在逆境中不迷失自己,所以讓我們帶上微笑上路,微笑是我們成功的保證。

            不知道什么時(shí)候,面對(duì)順境的時(shí)候自己是憂心忡忡的,也不知道什么時(shí)候,面對(duì)逆境中種種困難的時(shí)候,自己是無力以對(duì)的,一次偶然讀書的`時(shí)候,我猛然發(fā)現(xiàn)了,我把微笑給丟了,沒有了微笑的力量,才造成現(xiàn)在這樣一個(gè)結(jié)果。

            微笑是一種謙虛的態(tài)度。對(duì)處在順境中的我們來說,安逸是你們最大的挑戰(zhàn)。學(xué)會(huì)微笑吧!以微笑面對(duì)安逸,而且微笑還是戰(zhàn)勝失敗的最好法寶,所以我們應(yīng)用微笑面對(duì)人生,面對(duì)挫折。

            對(duì)于處在逆境中時(shí),我們應(yīng)該有一個(gè)良好的心態(tài),樹立信心,迎接成功。何況杜牧也曾說過:“勝敗兵家事不期,包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來未可知。”讓我們以微笑為動(dòng)力,揚(yáng)起帆船重新出發(fā),不要讓這小小的礁石阻礙我們遨游大海的夢(mèng)想。微笑面對(duì)生活,失去的只是自己的煩惱,贏得的則是整個(gè)世界。微笑標(biāo)志著信心。在逆境中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)微笑,走出逆境。

            不管是在順境中,還是在逆境中,我們都要微笑,因?yàn)槲⑿Φ牧α渴蔷薮蟮,可以讓我們(cè)陧樉持羞能找到自己,在逆境中不迷失自己,所以讓我們帶上微笑上路,微笑是我們成功的保證。

          語文優(yōu)秀作文 篇5

            身處教室,心鶩八極,語文也。

            如飲醇酒,身心俱醉,語文也。

            縱橫古今,馳騁中外,語文也。

            對(duì)我而言,語文是大海中的那朵白浪,語文是天山上的那朵雪蓮,語文是深山里那條清溪,語文是草原上的奶牛。語文是春雷、夏雨、秋風(fēng)、冬雪,語文是唐詩、宋詞、元曲、明清小說。語文是一座百花怒放的花園,讓你倍感芬芳;語文是一道亮麗的風(fēng)景線,讓你流連忘返;語文是一壇年代久遠(yuǎn)的老酒,讓你沉醉其中。

            在這里,你會(huì)體會(huì)到中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)和沉邃,你會(huì)為自己是一名中華兒女而自豪,你的生活會(huì)因語文而更加精彩。

            在其中,你會(huì)認(rèn)識(shí)了李白、杜甫,他們或給你“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的浪漫,或給你“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的現(xiàn)實(shí)。在這里,你會(huì)和李清照、柳永有一個(gè)約會(huì),他們或給你“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”的凄涼,或給你“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡腵傷感。還有蘇軾、辛棄疾這些文壇巨匠,讓人高山仰止。這就是語文的風(fēng)流,這就是語文的多彩,它讓你的生活多姿多彩。

            課堂上,語文盡顯它的魅力。老師旁征博引,學(xué)生敏而好學(xué),老師循循善誘,學(xué)生勤而好問。語文學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng),生活因此而變得更加地多姿多彩。

            語文讓我的心靈騰飛,融入那千年的唐風(fēng)宋雨中,看花開花落,云卷云舒,聽海天相交處漁歌唱晚,感夕陽斜暉里情愛綿綿,聽古道長(zhǎng)亭邊古箏輕嘆。語文,讓心系軍營(yíng)者華容道敗北;語文,讓北方漢子沉迷于江南的碧玉韻致;語文,讓身處江南之人感受到塞外大漠孤煙壯闊;語文,讓我們的生活更加豐富多彩。

            語文噢,你說你呀多風(fēng)流,但是你的風(fēng)流卻讓我們的生活更加精彩。

          語文優(yōu)秀作文 篇6

            今天,老師布置給我們一個(gè)實(shí)際活動(dòng),做一次媽媽,體驗(yàn)媽媽懷孕的勞累。

            早上,我迫不及待爬起床,把早已準(zhǔn)備好的15斤大米扎在衣服上,我頓時(shí)覺得很重,我剛想嚷嚷,就想起老師說過:“你們母親受的苦還不止這些,你們可不能嫌棄它呦!”又想起媽媽當(dāng)時(shí)的辛苦,我把話咽了回去。

            我忙了老半天,終于可以吃早飯了,美味的面包,我來了……哎呦,不好,米袋子碰到桌子了,失。。。∥覄倻(zhǔn)備坐下,發(fā)現(xiàn)我坐不直了,只好仰成一個(gè)鈍角,把面包塞進(jìn)嘴里。要寫作業(yè)了,我把米袋頂在前面,艱難的`算著口算,才一會(huì)會(huì)兒,我就受不了了,把口算最后一題算完,我就把筆拋到一邊去,睡在床上休息,哎~沒想到媽媽那么累。

            我就這么帶著米袋整整一上午,下午我一直仰在沙發(fā)上,不知如何是好,媽媽是挺辛苦,帶著我這么久。

            晚上睡覺時(shí),雖然米袋我解下來了,但是我想我一定要聽話,不然媽媽就白累了。我一定要做媽媽的好孩子。

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