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        • 最新把握現(xiàn)在作文

          時間:2022-07-04 03:23:45 語文作文 我要投稿
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          最新把握現(xiàn)在作文

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          最新把握現(xiàn)在作文

            本文《最新把握現(xiàn)在作文》由作文網(wǎng)小編推薦,供大家學(xué)習(xí)參考!

            作文一:把握現(xiàn)在(語文/800字)

            升到六年級時,我在學(xué)校為班級倒垃圾的路上,會經(jīng)過這一片茂盛的枇杷林。伸手摸一摸凹凸不平的粗糙的木質(zhì)表面,撿起一片綠油油的葉子,我的眼前似乎浮現(xiàn)出那一幕幕如煙的往事來。

            一年級時,我們學(xué)校組織了報課外班的活動,但是我覺得太無聊了,常常偷跑出去,繞進這琵琶林,那時候琵琶樹的枝干纖細如水杯,樹葉也只有半個手掌那么大。矮小的我總想蹦蹦跳跳,夠個琵琶來嘗嘗,偶爾也幸運的摘到一兩個果實。于是我就偷偷的跑進廁所,迅速的關(guān)緊窗戶,一股腦把琵琶吞下肚。琵琶尚未成熟,又酸又澀,但我總覺得,有一股清涼甘甜的芳香在我口中漫溢開來。

            光陰似箭,日月如梭,時光轉(zhuǎn)眼就到了我五年級的時候。這棵琵琶樹已成一棵參天的樹木,金秋時節(jié),它把一串串肥碩的果實,呈現(xiàn)在我們眼前。陽光投射在它們身上,他們別顯亮麗奪目,好似金銀一般閃爍著光芒。

            有一天上數(shù)學(xué)課,我正好坐在窗邊,謀劃著能否把它們摘下來吃。我幻想著把所有的鉛筆捆成一根長長的棍子去拍打它們,然而我并沒有這樣做的,因為,老師囑咐我們不要破壞植物,否則以后進校的學(xué)弟學(xué)妹將看不到這么茂盛的琵琶樹。我只得看著他們望洋興嘆,口水直流,

            如今我們已經(jīng)轉(zhuǎn)入小升初階段,班上的風(fēng)氣也截然不同,從昔日的你追我趕,都今朝的奮筆疾書。教室里整日充斥著大家忙碌的身影。我也鮮有時間再去親近那一片郁郁蔥蔥的琵琶林了。

            一天我倒垃圾的時候經(jīng)過那片琵琶林,停下匆匆的步履,這時我猛然地發(fā)現(xiàn),這片琵琶林已經(jīng)成長得更加茁壯挺拔,樹干已經(jīng)有兩合抱那么粗。透出了歲月的滄桑,樹葉已不再是當(dāng)年的柳綠,如今已呈現(xiàn)出濃郁的綠色,濃得似乎要滴下來。遠遠看去,他們就像一排排英勇的士兵,巍然屹立,我靜靜守護我們美麗的校園。

            這片琵琶林似乎變成了我的老朋友,微微吹過,樹影婆娑,發(fā)出“沙沙”的輕響,仿佛在向我低語:“伙計,只有珍惜現(xiàn)在,才能放飛夢想,成就未來。”我的目光深情地凝望著這一片枇杷林,相信在未來的某一天,我一定會帶著好消息與你們重逢

            作文二:把握現(xiàn)在(語文/600字)

            “青年人,只是回顧么?這世界是不住的前進呵!”冰心的話,一直盤旋在我的耳邊,我細細品味,不由得發(fā)出聲聲慨嘆。

            初入中學(xué),我沒有什么自信,但是體育成績的突出,使我也有些傲嬌。自打一連兩學(xué)期的體育考試滿分以來,我就很少有訓(xùn)練了,整天就知道吹牛,驕傲。我一直回顧過去的輝煌,卻不知道自己身體素質(zhì)正在下降我所盼望的體育節(jié)終于到來,我與我的同學(xué)一并入選女子100米的比賽,比賽前我還拍著她的肩膀安慰她:“別擔(dān)心,你跑進前六就可以了,第一,我來奪!”那時,她還一個勁的點頭,結(jié)果呢?我連前六都沒進,而她卻奪得了桂冠,接下來的體育期末考試,我下滑到45分,令全班驚訝。班主任邀我進來辦公室,直接點明了我的體育下滑的原因:“你因懶惰和驕傲,失去了你本該有的優(yōu)勢,接下來的半學(xué)期,我希望看到你的改變,不要總沉溺過去,這世界一直在前進的!

            我回家的路上,冰心和老師的話結(jié)合在一起。給了我重回巔峰的動力,最終功夫不負有心人,我在期末考試中重回第一,并在第八屆體育節(jié)的女子800米中獲得季軍,與其他三位同學(xué)的協(xié)同努力下,打破校女子4×150的記錄,老師們露出了欣慰的笑,在我心里,卻覺得酸酸的。

            那是一種自責(zé),一種對我只眷戀曾經(jīng)輝煌而忘記前行的嘲笑,只是我忘了為著后來的回憶,小心著意的描繪著我現(xiàn)在的圖畫。

            回憶的小冊子,是一筆一劃寫上去的,其實,沒有人能阻擋你前進的路,能夠阻擋你的,只有你自己。你可以回頭,但千萬不要停留,為了夢想,往前沖,到達心中向往的彼岸。

            作文三:把握現(xiàn)在(語文/700字)

            杏花雨中醉,荷花風(fēng)里蕩,桂花空中散,雪花陸上飄。四季輪回,留下的是一縷縷如青煙般的嘆息,留不下的是昔日那抹身影,在時間的齒輪中漸行漸遠,散入紅塵

            我們又回到那片無比留戀的土地。一年的分別,它卻讓我感到有些陌生。教學(xué)樓仍是一如既往充滿莊嚴(yán),上下課的響鈴還是從前的那曲樂首,操場依舊在眾多歡笑中沉息?墒,內(nèi)心那絲空虛仿佛將小學(xué)籠罩,我們的相處有六年,僅僅只有六年。

            拾級而上,在走廊邊躊躇,趴在扶手上,望著曾經(jīng)的班級,有種沖動想去推開門,卻還在此處徘徊。我們記憶里有往日的班級,可那個班級的學(xué)生,早已是別人。

            不知何時,心中浮起一絲傷感

            鳥鳴將我從睡夢中喚醒,如果有選擇,我一定要留在那個夢境。昨日回母校的情景歷歷在目,都說思念成疾,六年的感情,最終換來一場思念的夢。這是念舊?念舊只是一個理由罷了。

            今天與初中同學(xué)有約,同去圖書館看書。相處一年,雖比不是六年的知己,但彼此也多了信任。相約在圖書館門口,遠遠望見她向我揮手,心底也有了些許踏實。

            閱覽書籍的過程毫無交流,或許是無聊,或許是有事,同學(xué)放在手中的書,坐到我身邊,輕輕地說:“等會兒我們有個小隊活動,你來嗎?”

            我一愣,隔那層薄薄的皮肉,仿佛有什么東西肆意流動。升入初中后,我獨來獨往,性格孤僻,別人喚我,也只是回頭、微笑,如陌生人一般。班里的同學(xué)有活動從不叫我。我也持“井水不犯河水”的態(tài)度素然子然一身。

            “嗯?”我心有觸動,卻仍保持從前的冷漠。

            “如果有空,現(xiàn)在去吧,去晚了可就趕不上了。”同學(xué)從我手中抽去了那本書,對我俏皮一笑。

            “現(xiàn)在?”

            “現(xiàn)在!”

            那兩個方塊字如尖銳的石頭般擊碎看我內(nèi)心那堵灰冷的墻,我沒到,也從沒想過他們竟會主動邀請我,也許這其中有其他原因,但這份溫暖,依舊流淌在我的心底。

            或許,真的需要放下過去了吧,F(xiàn)在是現(xiàn)在,一個全新的世界,曾經(jīng)的小橋流水已不負存在,只能開辟出新的鳥語花香,讓未來的過去,不再遺憾。

            作文四:把握現(xiàn)在(語文/600字)

            有一句話是這么說的:昨天已經(jīng)過去,明天還未到來,能把握的只有今天。是啊!過去和明天都遙不可及,而我們只能把握現(xiàn)在。法國作家羅曼·羅蘭說過:“不要為過去的時間嘆息!我們在人生道路上,最好的辦法是向前看,不要回頭。”其實,這句話說得有點片面。

            過去,一個可悲而又可嘆的詞,但真的不能為過去嘆息嗎?雖說過去,但留給我們的卻是多么寶貴的經(jīng)驗,若不反思過去,又怎能勇往直前?所以說,過去很重要,只有從過去中汲取經(jīng)驗,甚至教訓(xùn),才能更好的展望未來,把握現(xiàn)在。

            中國作家周國平說過:“倘若一個人意識到死亡近在咫尺,他就會明白,期待中的未來也許并不存在,唯一可把握的就是當(dāng)下!比欢,未來真的不存在嗎?

            未來,是每一個人向往的的時候,是每一個人對自己今后的藍圖。有了這個期望對未來的期望,我們才能知道如何把握現(xiàn)在。若沒有未來,把握現(xiàn)在不過是竹籃打水一場空,又有何用?

            杰克作家米蘭·昆德拉說:“永遠不要認為我們可以逃避,我們的每一步都決定著最后的結(jié)局,我們的腳正在走向我們自己選定的終點!

            才是正確的,不去逃避,直面未來,把握當(dāng)下,這不正是我們目前所應(yīng)做的嗎?

            過去,固然失去了,但換來的是寶貴的教訓(xùn),寶貴的經(jīng)驗。若無過去,現(xiàn)在又從何而來?

            未來,固然遙不可及,但這是一個期望,對生命和人生的渴盼;一個藍圖,對自己未來的描繪。若無未來,現(xiàn)在又將何去?

            把握現(xiàn)在,并不是拋棄過去和未來,而是將過去和未來銜接。

            把握現(xiàn)在,過去才不會白白流逝,不會留下過去的過去這種遺憾。

            把握現(xiàn)在,未來才不會是空談,那份美好的藍圖終將成真。

            雖說過去和未來都已遙不可及,但是現(xiàn)在就是過去與未來的交點。所以,把握現(xiàn)在,就是掌握人生。

            作文五:把握現(xiàn)在(語文/800字)

            常常聽到有人埋怨命運的不公,抱怨上帝的偏愛,怨恨時間的飛逝。卻很少聽到有人說自己的不足,怪自己和成功擦肩而過,更多的時候,我們只會看著日歷上的紙張一頁一頁撕下,盤算著手中還有多少光陰。

            若把時間比做沙子,當(dāng)我們望著手中的沙子一點點的一點點漏下時,有的人是感概時間真快就像個頑皮的孩子,一溜煙就消失了;有的人甚至已經(jīng)開始麻木了,心想著,反正也活不長了,還不如就此浪費呢。有的人浪費時間竟理直氣壯,毫無悔恨之意。

            很多人認為自己年齡大了,老了,就不能再繼續(xù)為自己的目標(biāo),夢想打拼了?伤麄冇泻卧粢獾絽浅卸50歲才開始寫西游記;丘吉爾80歲才當(dāng)上首相。同樣是本該安度晚年的時候,為什么有人因為年輕時候與成功擦肩而過而后悔,有人卻在這個平凡的年齡做出一些不平凡的事。

            年齡與成功是兩碼事,我們根本不需要因為擔(dān)心自己老了,不如年輕人那般身強力壯就放棄一個個觸手可及的機會。上帝對每個人都很公平,都給了他們一次機會,只不過是早晚,大小的不同,活在當(dāng)下,社會上瞬息萬變,社會,容不得你考慮,機會來了為什么不好好的抓住它呢?而是眼睜睜看著它從自己的眼皮底下溜走,等到花甲之年再留遺憾?

            成功的人士都有一個共同的特點,她們十分了解自己,俗話說得好“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”了解自己已經(jīng)成為一個成功人士的必修課,著名的女作家冰心在她的88歲生日會上,算出了自己的一生:天:88*365=32120,時:32120*24=770880,分:770880*60=46252800,秒:46252800*60=2775168000。我聽完這個故事后,不禁感慨萬分,有誰能這么精準(zhǔn)的算出自己的一生呢,那些麻木光陰的人,她們都只不過是虛度光陰罷了,會在意時間的消逝嗎?不會!

            再回頭想想那些后悔莫及的人,以前我總是會想:為什么不珍惜現(xiàn)在,趁自己還活著,圓上當(dāng)年那個沒有成功的夢呢,現(xiàn)在,我大概懂了:有些人累了,不想再去奮斗了,想安安靜靜的平度晚年;有些人厭倦了在社會上打拼的日子,只想擁有一個平平淡淡的生活;有些人,她說“機會不是什么時候都有的,現(xiàn)在啊。機會早就偷偷溜走了,買也買不回來啊”

            機會,有些人觸手可及,最后卻與他失之交臂,有些人把握時間,珍惜當(dāng)下,機會也就偷偷的鉆會她的手心了。珍惜現(xiàn)在,把握時間,也許晚年就能少一聲嘆氣,也就不必每天在懊悔中度過了。

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