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        • 語文課作文

          時間:2024-10-20 12:15:53 語文作文 我要投稿

          有關(guān)語文課作文合集8篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的語文課作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

          有關(guān)語文課作文合集8篇

          語文課作文 篇1

            求學(xué)的生涯中必不可少的就是語文課,而別開生面的語文課總會給人留下深刻的印象!

            寒冬臘月,朔風(fēng)怒吼,大雪紛飛,我穿著厚重的棉衣走在無人的大街上,又想起了那一天在市場上賣豆腐的情景,那真是一堂令我受益無窮的“語文課”。

            清早,爸爸啜了一口清茶,重重地把茶杯摔在了桌子上,鎮(zhèn)得那惱人的語文成績單微微一顫,我的心不由得一緊。他訓(xùn)斥道:“怎么考成這樣?一點(diǎn)生活感悟都沒有,作文扣了那么多分,你還不如賣豆腐去吧!”我偏偏不服氣暗想:賣豆腐就賣豆腐,這個假期我還就賣豆腐掙錢,有什么大不了的!

            就這樣天剛蒙蒙亮,在太陽公公還沒起床的時候我就出門批發(fā)豆腐去了,漫天飛雪,調(diào)皮的'雪花鋪天蓋地向我打來,很快肩上就積下了一層厚厚的雪,看來我的早飯是西北風(fēng)和雪了。

            太陽病懨懨的,此刻我的腳下了早已積了厚厚的一寸雪,臉紅紅的,不住地搓手搓腳,可生意卻不怎么好,半天都沒賣出一塊豆腐,我不禁漸漸著急起來。這時,一聲聲歡笑鉆入我耳中,幾個小學(xué)生背著小書包在一起嬉戲瘋鬧,他們戴著厚厚的帽子裹著長長的圍巾,穿著暖和的棉衣,銀鈴般的笑聲使我不由得十分羨慕,唉,還是讀書好!不愁吃穿,不會挨凍,不怕沒零花錢……這時,幾位阿姨走了過來,看我的眼神怪怪的。隱約聽見有人低聲說:“這小姑娘真可憐……”我有些不好意思了還是知難而退吧!

            賣豆腐掙錢的計劃失敗了,不過我卻悟出了一個道理:當(dāng)我們坐在教室里困得想睡覺時,卻有人在眾星捧月時就開始了一天的工作;當(dāng)我們在溫暖如春的教室里不好好學(xué)習(xí)時,卻不知有人在寒風(fēng)呼嘯的天氣下做小生意;當(dāng)我們抱怨零花錢不夠時,卻不知有人沒日沒夜地勞作卻難以溫飽;當(dāng)我們不好好學(xué)習(xí)時,卻不知有多少人因虛度年華而悔恨!

            雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來,此時我心里卻暖暖的,終于明白了爸爸的激將法是為了讓我懂得什么才是真正的感悟生活。也正是因?yàn)橛辛诉@次賣豆腐的經(jīng)歷,我才能寫出上面一番感悟真切的話語來,這也是一堂語文課吧,它讓我銘記!

          語文課作文 篇2

            一次語文課上,我們班的語文抱著一堆試卷走了過來,嘴里還喘著粗氣,神情很嚴(yán)肅。我和們都知道了大事不妙,果然,老師把試卷重重地摔在了講臺上,壓著說:這次考得不理想,最高才94分,平均分好了,現(xiàn)在開始發(fā)試卷,拿到試卷好好反省一下。

            我懷著忐忑不安的,地跟同學(xué)說:我完了呀!我這次考試根本就沒復(fù)習(xí)。∥腋鼞K,我一道題都不會啊!那位說。我們兩個像拜佛一樣,邊拜佛邊在嘴里念叨著,上天保佑我,上天保佑我

            老師拿著試卷說:小明87分!小剛,86.5!老師還沒有念到我,眼看著分?jǐn)?shù)準(zhǔn)備降到85分,我更緊張了,試卷就像一塊巨石向我砸過來,突然老師念到了我,96.5分,就像是一束光撒向了我,我懸著的心終于放下來了。

            可是我又把心提起來了,要是我被老師罵了,那該怎么辦?可是我這個想法是多余的,老師又接著念分?jǐn)?shù),我的同桌的'分?jǐn)?shù)才78分,他說:哎,我太難了,我肯定會被罵了。我背對著他,忍不住又笑了起來。我對同桌說:還好我考得不是很差,雖然我不會被老師罵不過要被罵了?墒俏也粫涣R呀!同桌得意地說。不是吧!我驚訝地說到。

            我終于度過了長達(dá)一世紀(jì)且驚心動魄的語文課了。

          語文課作文 篇3

            相信大家都看過電視,但電視你們覺得是一個娛樂的工具,只會在電視前忘我。但電視上也有許多語文課的?垂(jié)目不是簡簡單單的娛樂,而是讓你在電視中學(xué)語文課上面的知識。

            于是有人嘆惋,電視就是娛樂現(xiàn)在我們看電視什么也沒有學(xué)到。別人看起來電視就受益匪淺。更有甚者帶著筆記本還把有用的記下來,就好像那些看電視就像學(xué)語文一樣。就好像我就太虛偽,也有段子手調(diào)侃,也不學(xué)一點(diǎn)知識,人家說一句話可能你聽不懂。

            那你可知"加油”的來歷?清嘉慶年間有一舉人張瑛,一生為官三十余載多任地方官,頗有致績,張瑛最為重視的是教育事業(yè)。據(jù)傳張瑛在安龍城任知府的時候做過一件善舉,每到午夜交更時分,張琪都會派兩個差役挑著桐油簍巡城,如果見哪戶人家有在挑燈夜讀,便去幫他添一勺燈油,并送上知府大人的鼓勵,無論亂風(fēng)下雨。就這樣堅持就是數(shù)十年,成為了安龍城一道別樣的'風(fēng)影

            這是“加油"的由來,這定怎么知道的呢?許與人會說,“學(xué)的唄”!那是怎么學(xué)的,有人就回答,肯定是看著書學(xué)的,只有這一個辦法。那我說看著電視學(xué)的,肯定有人不信了,那自己看電視試試,電視會讓人成績下降,非也!

            這電視上的有用的節(jié)目也是語文課,是播放著,溫暖著我們的語文課,活色生香。

          語文課作文 篇4

            真是太緊張了,馬上就要到那一堂語文課了。

            你可能會問我為什么緊張?這是因?yàn)檫@那一節(jié)語文課,我們就要表演一些關(guān)于消愁的節(jié)目,而我和我的好兄弟晟珺,和奕涵就要在課上表演龍的傳人這一首歌。 你肯定知道了,我們之所以緊張是因?yàn)槲覀冞沒準(zhǔn)備好。我和宋俊你開始是想背古詩來著,但是我們背的古詩,有很多人背。只好換換了。 直到語文課的'錢熙盛俊才跟我說要和一涵表演龍的傳人。因?yàn)橹安恢牢覀兏緵]什么練習(xí)。配合得十分默契。最這是最后一個課間了,我們必須好好加油,才能在。語文課上不丟臉。 遙遠(yuǎn)的東方有一條江,生據(jù)說要不咱們先不練了,去歇一會兒吧。我說絕對不行,難道你想在同學(xué)們面前出手嗎?一涵也同意,所以我就去鬼哭狼嚎。…… 上課了,我們還沒練好呢,看來只能出一出丑了。什么第一個就是我們表演不可能吧。哎,現(xiàn)實(shí)總是殘酷的我盛駿何藝涵之后萬屯屯的走了出去。開始了123預(yù)備唱。遙遠(yuǎn)的東方有一條江,它的名字就叫長江遙遠(yuǎn)的東方有一條河,他的名字就叫黃河!炅耍覀兘K于能松了一口氣,嗨,可惜還是跑掉了。只能看別人的表演了。誒,班里不少人都是在介紹他的介紹我們博興了。早知道我也來介紹了。可惜都表演完了,我也不能吃后悔藥。所以只能破棍破罐子破摔了。

            解決語文課。對我非常的有意義。讓我明白了。想要做好任何事情都要事前努力。不然任何事情都做不好。

          語文課作文 篇5

            什么?你們班有人會吞鐵?!不是的,這要從一個下午說起。

            今天下午是作文課,老王正"鬼哭狼嚎"地講著他寫的范文,還加上了充滿靈異元素的背景音樂,真是讓人聽得毛骨悚然!這時我看到一旁的胡君在做嘔吐狀,難道她被老王的.表演弄得吐了?這時老王停下了他的“驚心動魄”之音,胡君也舉起手說:“老師,我把筆頭吞到肚子里了!笔裁?!筆頭也能吞進(jìn)去,你在騙人吧,胡君?煽春臉幼,也不像是有詐,我心中浮現(xiàn)出筆頭在她身體里游走的樣子,搞的我都要吐了……

            正當(dāng)我胡思亂想之際,老王有力的聲音打斷了我,“胡君你去外面打電話給你媽媽,然后進(jìn)來繼續(xù)上課。"。亢压P頭都吞了,這么嚴(yán)重的事,還要上課?至少也該去校醫(yī)檢查檢查吧,老王真是太冷血無情了。我忐忑不安地聽著老王講著知識點(diǎn),課都上完了,我還在擔(dān)心胡君。臨下課時老王淡定的說:“鐵是不能消化的,會自己排出身體!卑パ剑≡瓉硎沁@樣,我還以為要做手術(shù)呢,懸著的心終于可以放下了。

            唉!真是上語文課也是有風(fēng)險的呀。

          語文課作文 篇6

            我們的語文老師是一個十分幽默風(fēng)趣的人。我們聽話時,她便會詼諧地講課,為我們普及一些書本上沒有的知識,但如果我們不聽話,那就截然相反了。

            我們聽話,老師高興

            “從前,有一個富翁……”你聽,在一個陽光明媚的上午,語文老師正眉飛色舞地講述著一個有趣的故事,時不時逗得我們哈哈大笑。窗外柔和的陽光透過玻璃,照射在課桌上,金色的陽光籠罩了整個教室,顯得格外美麗。窗外的樹木花草隨風(fēng)搖擺,百般挑逗著專心聽課的學(xué)生往窗外瞄兩眼,小鳥在枝頭唱著動聽的歌曲?勺诮淌依锏耐瑢W(xué)們都在全神貫注地聽著老師講課,完全沉漫在老師幽默的話語中,聽得津津有味。

            語文老師就是這樣,只要我們聽話,她便會有一肚子的有趣故事來和我們分享。

            我們不聽話,老師生氣

            同樣是一個陽光明媚的'上午,語文課上的氣氛與平時截然不同。平時歡樂活躍的氣氛一掃而光,取而代之的是壓抑的氛圍。這是為什么呢?還不是由于前一天晚上的作業(yè),大多數(shù)同學(xué)都沒有往群里發(fā),使老師大失所望。

            整個教室安靜得連一根針掉在地上的聲音都聽得見,同學(xué)們大

            氣也不敢喘一聲,只剩下“沙沙”的寫字聲。每個人都盡量地把聲音壓制到最小,生怕一不留神把導(dǎo)火索點(diǎn)燃,使老師的怒火如同火山一般爆發(fā)了。

            但是,歸根結(jié)底的原因仍舊是我們的錯,老師只不過是對我們十二分地失望。

            語文課上,截然不同的兩種反應(yīng),這樣的語文老師既讓人親近,又讓人敬畏。老師在我們身上投入的心血數(shù)不勝數(shù),所寄予的希望也十分大。我們只能用專心學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績來回報老師。

          語文課作文 篇7

            上課了,這一堂別開生面的語文課開始了。

            首先建帥和康臣上臺朗誦詩《鄉(xiāng)愁》作為這節(jié)課的開頭,之后,是亞軒上臺演唱《我的中國心》,愉童上臺唱《梨花又開放》,唱的可好聽了! 旭陽同學(xué)要上臺跳鬼步舞,他跳得很好,所以老師讓他下課后教全班的男生跳。 輪到我的好朋友“甜甜圈”和澤慧、奕雯同學(xué)上臺跳拉丁舞了,她們的舞姿很美,就像一群美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞,不過場地太有限了,她們有幾次差點(diǎn)撞到桌子上,引得我們哄堂大笑。 。】伤爿喌轿伊,我是又興奮又緊張。我畫了一幅畫,上面畫了家鄉(xiāng)的老槐樹。因?yàn)檫@次主題是“濃濃鄉(xiāng)情”嘛!我為了這次表演可是做足了準(zhǔn)備工作,我把有關(guān)老槐樹的資料翻閱了很多很多,甚至連它的樹圍我都關(guān)注了。對了,它的樹圍是3.82米哦! 瀟赫同學(xué)畫了一幅手抄報,上面寫了許多子,密密麻麻的。天卓同學(xué)畫了一幅自己家鄉(xiāng)的'小路,我看到那幅畫都要驚呆了——她給小路涂色時用的金色的高光筆,給石頭涂色用的是銀色高光筆。整幅畫看起來好美好美,很真實(shí),好像自己就在這條路上站著。 子墨同學(xué)要朗誦一首詩歌,韻涵同學(xué)用電子琴給她配樂,一奏一誦,聽起來別有一番風(fēng)味。……

            叮鈴鈴,下課的鈴聲在不知不覺中響了。這堂課真開心啊,讓我印象深刻,我真希望時間永駐,這樣別開生面的課以后還有機(jī)會上!

          語文課作文 篇8

            早上,吳老師給我們上了一堂奇怪的語文課。本來我們要學(xué)習(xí)一篇新的課文,因?yàn)槲覀兩险n很吵,老師突然說:“大家玩五分鐘橡皮吧!蔽矣X得老師是在開玩笑。老師很認(rèn)真地補(bǔ)充道:“盡情地玩吧!但是不能發(fā)出聲音喲!”我只好和鄭舒涵、劉紫涵一起斗橡皮,一分鐘、兩分鐘……教室里安安靜靜的`,一句話也沒有。到了五分鐘,老師叫大家停下。老師還特意采訪了好幾位同學(xué)。他們介紹了自己的玩法。有的拿鉛筆給橡皮戳小洞洞,有的把幾支鉛筆和一塊橡皮拼在一起,變成了一個“東方明珠”,還有的利用杠桿原理把橡皮彈飛……真是花樣繁多。

            教室里還是很吵,看來我們還沒玩盡興。老師讓我們繼續(xù)玩,玩得更盡興。我就不知道他葫蘆里裝什么藥。我們只好放肆地玩。哪有給我們玩而不玩的道理呢?于是我們又很歡快地玩了五分鐘。

            可是,后面更怪的事情發(fā)生了。老師竟然叫我們觀察自己的手指。我心想這到底是語文課還是科學(xué)課呀?但還是按照老師的要求去做,認(rèn)真觀察起手指來。手指還是那個手指,我就沒看出什么特別來。出乎意料的是,老師竟然吃手指。我們一個勁地說不要。見我們不肯吃,老師竟叫一個同學(xué)到講臺上示范吃手指?墒悄莻同學(xué)有個不好的習(xí)慣,一上去就摳鼻孔,然后再將手指塞進(jìn)嘴里,吃得特別香甜。老師讓我們跟著做。我們一個動作也沒做,實(shí)在不忍直視。

            下課鈴聲響起。大家都一個勁地沖出教室玩,只有我還坐在座位上。我在思考,老師為什么要上這樣奇怪的語文呢?

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