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        • 語(yǔ)文老師作文300字

          時(shí)間:2024-10-15 02:26:35 語(yǔ)文作文 我要投稿
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            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的語(yǔ)文老師作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【必備】語(yǔ)文老師作文300字9篇

          語(yǔ)文老師作文300字 篇1

            給我印象最深的是語(yǔ)文老師,她姓苗,有一雙炯炯有神的眼睛,矮矮的個(gè)子,時(shí)時(shí)刻刻都穿著一身中式的裙子和黑色的布鞋,雖然50多歲了仍然非常精神,說(shuō)話的語(yǔ)氣也非?欤芡䥽(yán),只要你一有什么動(dòng)作苗老師的火眼金睛都能查覺(jué)到。

            在生活中苗老師也對(duì)我們非常的.關(guān)愛(ài)、呵護(hù),她就像奶奶,我們就像她的孫子、孫女一樣。

            記得有一次,苗老師講了一個(gè)很重要的知識(shí)點(diǎn),我上課講小話沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng),下課后苗老師叫我去她的辦公室,我聽(tīng)后心里如十五個(gè)吊桶打水,七上八下,忐忑不安,苗老師嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):呂俊毅你上課為什么要講話?下節(jié)語(yǔ)文課講給大家聽(tīng)聽(tīng)!這時(shí)我緊張得連眼珠都不敢轉(zhuǎn)一下,于是苗老師對(duì)我說(shuō):這個(gè)毛病希望你能改正,罰你抄寫(xiě)第20課,下去吧。聽(tīng)了苗老師的話我下次一定不能上課講話了。應(yīng)該專(zhuān)心聽(tīng)課,不開(kāi)小差。

            還有一次我們學(xué)校舉行春游活動(dòng)去金殿游玩,那天,天很熱,當(dāng)我們從山下爬到山坡上時(shí)已經(jīng)大汗淋漓,瓶子里的水空空如也,渴得忍耐不住,苗老師看到我們又累又渴,于是就自費(fèi)幫我們買(mǎi)了些水,瞧著我們喝水的拼命勁兒,情不自禁的笑了起來(lái),這個(gè)時(shí)候的苗老師多么和藹可親!

            苗老師雖然退休了,可是我還記得她教我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          語(yǔ)文老師作文300字 篇2

            我的語(yǔ)文老師對(duì)我非常好。

            最近,我第一單元考試成績(jī)出來(lái)了,我一聽(tīng),老師笑著開(kāi)玩笑說(shuō):“謝承妤你快上來(lái)讓我罵一頓”!我走上去,接過(guò)卷子,一看,我欲哭無(wú)淚,99分!減一分是因?yàn)橐粋(gè)低級(jí)錯(cuò)誤——錯(cuò)別字。錯(cuò)了倆個(gè)!我一看,就是“郁郁蔥蔥”的`“蔥”少了個(gè)點(diǎn)!氣死我了!然后我就急紅了眼!老師也覺(jué)得我很可惜,滿(mǎn)分就差一點(diǎn)點(diǎn)!也哭笑不得。

            詞盤(pán)練習(xí)這個(gè)我分分鐘搞定,寫(xiě)完之后,老師問(wèn):“有誰(shuí)寫(xiě)好了”?再一看,說(shuō):謝承妤先拿上來(lái)!芭丁蔽?guī)е~盤(pán)“飛”到了講臺(tái)上!班А钡匾幌,我的分?jǐn)?shù)出來(lái)了——100分!哈哈哈哈……老師又說(shuō):“下課后帶紅筆來(lái)辦公室!”耶!去改考卷!這可不是一次兩次了!說(shuō)起來(lái)還有些小得意,每次我有好成績(jī),我就可以改考卷,老師總是特別看好我。

            到了辦公室后,我看到90分的a同學(xué)從s老師那里得到了餅干,我也想吃,隨口說(shuō):“哇!我也想吃!”語(yǔ)文老師笑著說(shuō):“我也想給你,可是沒(méi)有了!”。

          語(yǔ)文老師作文300字 篇3

            我的班主任是我的語(yǔ)文老師,她一頭微卷的短發(fā),烏黑的像墨水,十分愛(ài)穿長(zhǎng)裙。偶爾,燙個(gè)發(fā),讓我們都認(rèn)不出來(lái)她。她眼睛里充滿(mǎn)慈祥,每次看著我們都像在和我們說(shuō)話。

            汪老師一向溫柔,可是那次她卻爆發(fā)了。

            那天剛剛考完第六單元,下午最后一節(jié)課。同學(xué)們大吵大鬧,有的'在聊天,嘻嘻哈哈;有的在打鬧;甚至有人打起了架……班長(zhǎng)叫著,用尺子打著桌子,“不要講話了,我要告訴老師了!贝蠹疫是無(wú)動(dòng)于衷,班長(zhǎng)走到講話最大聲的鄭胡思辰面前,他正在與慕安琪打鬧,他轉(zhuǎn)過(guò)頭,嬉皮笑臉地頂撞班長(zhǎng)。其實(shí)這時(shí)候老師在窗口,一切都看在眼里。

            老師突然走進(jìn)來(lái),打鬧聲戛然而止。老師進(jìn)來(lái)把卷子往桌上一甩:“考試考得這么不好,在課上講話更是不對(duì)!”老師的眼睛都快噴出火了,一氣之下,讓我們罰抄兩篇課文,我們嚇得快要休克了,老師又點(diǎn)了幾個(gè)吵鬧的班干部名字,讓他們多抄一半。

            夜深了,九點(diǎn)多了,我還在奮筆疾書(shū)。好不容易抄完了,一頭倒在床上,摸著酸酸的手臂長(zhǎng)嘆一口氣,這時(shí)候我只有一個(gè)想法:老師的火可真大,下次,可千萬(wàn)不能違反紀(jì)律了,不然,后果十分嚴(yán)重,讓你追悔莫及。

          語(yǔ)文老師作文300字 篇4

            教我的老師很多,給印象最深刻的還是我們的語(yǔ)文老師——江老師。

            江老師長(zhǎng)得胖胖的,鼻梁上架著一副眼鏡,一臉嚴(yán)肅,給我的第一個(gè)印象是:這個(gè)老師不好惹。

            但是,我發(fā)現(xiàn),江老師上課很投入。有時(shí)還給我們講個(gè)笑話,輕松一下。如果你進(jìn)步了的話,他會(huì)表?yè)P(yáng)你;如果你犯了錯(cuò),他會(huì)和藹地教育你;如果你做小動(dòng)作,他會(huì)輕輕提示你……

            有一次,我輔導(dǎo)一位同學(xué)《基礎(chǔ)訓(xùn)練》,到了5點(diǎn),正要抱怨,無(wú)意中看見(jiàn)辦公室的`燈還亮著,我到嘴邊的話咽了回去。啊,江老師為了我們,操了多少心!

            江老師還一視同仁。有一次,我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一名單親家庭的同學(xué),江老師并沒(méi)有因?yàn)樗煽?jī)差而討厭他,反而總是幫助他,還打算讓他參加國(guó)旗下講話!

            江老師,您像嚴(yán)厲的父親,又像慈祥的母親,您指引著我們走向成功的大道!

          語(yǔ)文老師作文300字 篇5

            我們的語(yǔ)文老師張老師平時(shí)看起來(lái)可嚴(yán)肅了,扎著馬尾辮,濃黑的眉毛,像寶石般的眼睛,經(jīng)常穿著黑色的套裝,臉上很少見(jiàn)到她的`笑容。原來(lái)像菜市場(chǎng)的教室,只要張老師一出現(xiàn),教師立即就變得鴉雀無(wú)聲了。

            今天一上課,老師突然變了,變得煥然一新了。頭發(fā)燙成了波浪卷兒,黑色的衣服也換成了白色的衣服,彎月似的眉毛。嘴快的許磊搶著說(shuō):“張老師,您今天穿得好漂亮!”老師笑著回答說(shuō):“謝謝許磊,老師今天要給大家一個(gè)驚喜,當(dāng)然要穿得漂亮些了!”“什么驚喜?”大家異口同聲地問(wèn)道。只見(jiàn)張老師從外面搬來(lái)一個(gè)大箱子,“是筆?”“是橡皮差?”同學(xué)們紛紛議論起來(lái)。這時(shí)老師從箱子里取出一種升降式的本子,這種本子可以操控高度!鞍。《喔呒(jí)。 蓖瑢W(xué)們紛紛驚嘆道。張老師卻笑著說(shuō):“我們也來(lái)玩玩高科技嘛!”看著漂亮的張老師,特別是是她那燦爛的笑臉,我覺(jué)得張老師今天真的變了,不僅是穿戴變了,也變得溫柔起來(lái)了。

            我覺(jué)得張老師的新裝真漂亮,我希望張老師每天都給我們上課。

          語(yǔ)文老師作文300字 篇6

            我的語(yǔ)文老師叫黃暢春,烏黑的頭發(fā)挽成一個(gè)發(fā)髻放在腦后,大大的.眼睛鑲在圓圓的臉上,她隨身攜帶一張武器——嘴巴,要是哪個(gè)學(xué)生搗亂或不完成作業(yè)等,她那張厲害的武器準(zhǔn)會(huì)把他殺個(gè)片甲不留。

            有一次,劉志衡高高的舉起鋼筆一甩,我的臉上和白襯衣上便留下藍(lán)藍(lán)的墨水,臉上變成了一個(gè)大花貓,我氣得只想舉起拳頭打劉志衡一頓,回頭一想,黃老師經(jīng)常教導(dǎo)我們不許打架,我便嘟著嘴去告訴老師,黃老師先帶我去洗了一下臉后便沖進(jìn)教室對(duì)著劉志衡大聲吼道:“別人都不下座位就你下座位,你手怎么這么賤,別人甩你一身你就高興了?我看你是想挨打了,快給劉嘉源道歉!眲⒅竞饫硖澸s快給我道了歉。

            老師日夜操勞我們。夜深了,人也靜了,可黃老師還在批改作業(yè)。期末考試有些人取得了好成績(jī),老師就告訴他們不能驕傲;考的不好的人就安撫他們,鼓勵(lì)他們下次努力考好。終于老師的額頭上爬了幾條小蟲(chóng)子。

            黃老師就像一只帆船,載著我們到達(dá)成功的彼岸,尋找知識(shí)的寶藏。老師您的愛(ài)我一年也說(shuō)不完。

          語(yǔ)文老師作文300字 篇7

            “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!弊x書(shū)讀到這兒,我的眼前浮現(xiàn)出語(yǔ)文老師那慈祥的面容。我的語(yǔ)文老師姓張,她長(zhǎng)著一張漂亮的鵝蛋臉,笑容甜甜的,特別好看。

            記得第一次上她的課時(shí),她朗讀課文的聲音是那么好聽(tīng),就像一陣春風(fēng)拂過(guò),那么的溫柔,沁入我的心田,使我陶醉其中。我呢,是個(gè)十分內(nèi)向的女孩子,張老師上課特別愛(ài)叫別人朗誦自己的.優(yōu)秀作文,喜歡在課堂上給予大家鼓勵(lì)。有一次我的作文寫(xiě)得特別好,被老師叫起來(lái)時(shí),我十分慌亂,還沒(méi)站起來(lái)呢,臉就紅的像紅蘋(píng)果那樣。而張老師向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,笑著說(shuō):“你的作文寫(xiě)得真的很優(yōu)秀,別害怕,勇敢一點(diǎn),讀給大家欣賞一下!甭(tīng)完老師的話,我像吃了一顆定心丸,緩緩拿著自己的作文走向講臺(tái),聲情并茂地讀完了,直到響起一陣又一陣的掌聲,我才回過(guò)神來(lái),靦腆地走下講臺(tái)。從此我便下定決心努力學(xué)好語(yǔ)文,不能讓老師失望。就這樣,到了期末,我考了全級(jí)第一名,而我也逐漸變得開(kāi)朗起來(lái)。

            啊,親愛(ài)的老師,謝謝你的鼓勵(lì),你就像一位園丁,悉心哺育著祖國(guó)的花朵,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),不讓你失望的。

          語(yǔ)文老師作文300字 篇8

            師者,所以傳道受業(yè)解惑也。人的一生中會(huì)有許多老師,令我最不能忘記的就是我的小學(xué)老師。

            上小學(xué)的時(shí)候,語(yǔ)文老師是一位很熱情的知識(shí)淵博的中年語(yǔ)文老師,她的嗓子微啞,后來(lái)告訴我們是年輕時(shí)教學(xué)沒(méi)有話筒導(dǎo)致的。她真的懂的很多很多,就很敬佩老師,想要成為像她一樣知識(shí)淵博的語(yǔ)文老師。當(dāng)時(shí)都是小女孩,班里有個(gè)別女生在課堂上公然化妝,她沒(méi)有點(diǎn)出女生的名字,只是告訴我們:化妝有三境界,三流的化妝是臉上的化妝,二流的化妝是精神的化妝,一流的'化妝是生命的化妝。就這一句話,我記到了現(xiàn)在,做人表面很重要,但更重要的是內(nèi)在。

            她很開(kāi)朗,活潑,與我們打成一片,我們每個(gè)周四下午是她的課,她就組織我們一塊在班級(jí)里看電影,每到周四下午,我們都跑小賣(mài)部買(mǎi)好零食,坐等電影,現(xiàn)在想想那都是回不去的回憶了。我們每個(gè)周五都是手抄課外書(shū)的精彩語(yǔ)句,她還買(mǎi)了一個(gè)大柜子,作為共享書(shū)柜,里面都是同學(xué)買(mǎi)的《讀者》、《意林》、《青年文摘》,大家都互相分享好文章,好語(yǔ)句,為寫(xiě)作文而準(zhǔn)備。那時(shí),老師,學(xué)生,都在為了一個(gè)名叫“考試”的東西共同努力。

            很幸運(yùn),我的小學(xué)青春能有這樣的這樣老師的陪伴。

          語(yǔ)文老師作文300字 篇9

            新的學(xué)期,我上六年級(jí)的時(shí)候,六年級(jí)有什么變化呢?班上來(lái)了一位新的語(yǔ)文老師,姓應(yīng)。我們都叫他應(yīng)老師。

            應(yīng)老師在我們學(xué)校似乎好長(zhǎng)時(shí)間了,不過(guò)我之前不這么認(rèn)識(shí),新語(yǔ)文老師應(yīng)該引以為榮吧!可我從小學(xué)學(xué)語(yǔ)文開(kāi)始,我就對(duì)語(yǔ)文沒(méi)太大的興趣,應(yīng)老師見(jiàn)我總是不回答,就與我講了一些道理,講為什么要學(xué)習(xí)語(yǔ)文,為什么要上學(xué)等等,我這才明白了,不用管上什么課都要認(rèn)真,要聽(tīng)老師的`話。

            然后說(shuō)他叫我們背課文。他說(shuō):背課文其實(shí)一點(diǎn)也不難,只要你肯去記。我還清清楚楚地記得他教我們的幾種方法:第一種是用放學(xué),上學(xué)的幾分種來(lái)記二到四段課文,記憶力好的同學(xué)還可以記再記一段。這樣一來(lái),僅僅是一個(gè)星期都可以記得了四到八段課文,第二種是很有名的方法:一課課文,你第一天來(lái)看了它,然后第三天來(lái)看一看,一個(gè)星期來(lái)看,然后一個(gè)月又來(lái)看一看,最后三個(gè)月又看看它,就永遠(yuǎn)也不忘不了這個(gè)課文,應(yīng)老師還叫我們要回家讀書(shū)。

            我們真的要好好感謝我們的語(yǔ)文老師——應(yīng)老師。

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