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精選語(yǔ)文優(yōu)秀作文300字匯編九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的語(yǔ)文優(yōu)秀作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
語(yǔ)文優(yōu)秀作文300字 篇1
開(kāi)學(xué)了，來(lái)到了我向往的中學(xué)，今天，迎來(lái)了初中的第一節(jié)語(yǔ)文課。我平時(shí)很喜歡上語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師成績(jī)還不錯(cuò)，所以我對(duì)此充滿了期待。
我們提前讀起了古詩(shī)，過(guò)了一會(huì)兒，一會(huì)兒，一位老師走進(jìn)了教室，她長(zhǎng)得不算高，但十分和藹可親。
老師接下來(lái)給我們講課，講的是一首古詩(shī)，讓我驚奇的是老師的講課方式與眾不同，她面帶笑容，利用自己獨(dú)特的音調(diào)和姿勢(shì)，把課文古詩(shī)講的栩栩如生，讓我們產(chǎn)生了濃厚的'興趣。
語(yǔ)文老師用通俗易懂的語(yǔ)言，以便我們理解。老師把文中的景象講解的如歌如畫(huà)，我仿佛已經(jīng)身臨其境，深深地陶醉在美景之中，這可能是講課的最高境界。
語(yǔ)文老師的語(yǔ)言和語(yǔ)調(diào)仿佛一顆歷經(jīng)滄桑的大樹(shù)，一聽(tīng)就很有故事，這也是語(yǔ)文老師的一個(gè)特點(diǎn)，讓我們對(duì)文章充滿疑惑，努力去尋找答案，得出的結(jié)論永遠(yuǎn)抹不去。
這位語(yǔ)文老師真是一個(gè)“獨(dú)特”的老師，我喜歡她的語(yǔ)言，喜歡她的故事，喜歡這位特殊的語(yǔ)文老師。
語(yǔ)文優(yōu)秀作文300字 篇2
從到，有不少的老師教過(guò)我。但是，最使我難忘的是三到教我語(yǔ)文的老師——-符玲老師。
符老師中等身材，她五十來(lái)歲，烏黑的頭發(fā)摻雜幾根白頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，只見(jiàn)她往講臺(tái)一站，臉一板，眼睛一瞪，嚴(yán)厲地掃視一下教室，吵鬧的教室一下便鴉雀無(wú)聲了。她性格溫和，講課時(shí)幽默有趣！大家都喜歡她。
記得有一次符老師在給我們上新的課文，同學(xué)們都在全神貫注地聽(tīng)符老師講課，而我卻并沒(méi)有專(zhuān)注聽(tīng)，而是在下面開(kāi)小差，符老師很快就發(fā)現(xiàn)了我。就在這時(shí)，符老師生氣地說(shuō)：“陳道淳同學(xué)，你竟敢在上開(kāi)小差，下課后請(qǐng)到辦公室找我�！闭f(shuō)完，符老師又繼續(xù)給同學(xué)們講課了。過(guò)了一會(huì)兒，下課鈴聲響了，我緊張地下樓走去辦公室，著符老師。沒(méi)多久，符老師過(guò)來(lái)了，拍了拍我的肩膀，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“陳道淳同學(xué)，你是班里的.副班長(zhǎng)，要起到帶頭作用，以身作責(zé)，而不能在課堂上開(kāi)小差……老師相信你一定可以做到的！”聽(tīng)了老師的這般話，我慚愧極了，暗暗發(fā)誓：“今后，每節(jié)課都應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)講，不能再開(kāi)小差，起到領(lǐng)導(dǎo)作用�！�
這件事對(duì)我教育很深刻。符老師，謝謝您細(xì)心地教導(dǎo)我，您的教育之恩，我會(huì)永遠(yuǎn)鳴記在心的。
語(yǔ)文優(yōu)秀作文300字 篇3
我們的校園生活真有趣．每當(dāng)?shù)叫瞧谝辉绯�，我們都�?huì)舉行升國(guó)旗儀式。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)，國(guó)旗臺(tái)前花壇里淺綠色的夜來(lái)香，在美麗的夜晚散發(fā)著濃濃的`香味，這種余香在早晨還撲鼻而來(lái)特別清香，同學(xué)們呼吸著它的香味，盡情地唱起國(guó)歌，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮……下課的時(shí)候，同學(xué)們?cè)谏碁┥贤骐p桿，玩得可起勁了像一只只可愛(ài)的小猴子。你瞧，那邊還有同學(xué)在打排球呢！排球就像一只小兔跳來(lái)跳去。丁零零，丁零零，電鈴響了，此時(shí)此刻操場(chǎng)變得十分安靜，只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的讀書(shū)聲。公園里的花朵不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。
放學(xué)了，校園的花兒和樹(shù)木好像都在問(wèn)：“小朋友們，上課有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，考試有沒(méi)有及格”好像有問(wèn)不完的問(wèn)題。這就是我的校園生活是不是很有趣呢？
語(yǔ)文優(yōu)秀作文300字 篇4
我有一個(gè)可愛(ài)的表弟，他長(zhǎng)得不錯(cuò)，像“大頭兒子”，我叫他“大頭弟弟”。
表弟的臉圓嘟嘟的，一笑起來(lái)，兩個(gè)深深的酒窩印在圓圓的臉蛋上，兩道濃眉，一雙大眼睛忽閃忽閃的。生氣時(shí)，兩只眼睛翻著白眼看著你。這時(shí)，你要是碰他一下，他就馬上大哭大鬧拳打腳踢。他要是高興，兩只眼睛瞇成一條縫，你叫他干什么他就干什么，還拿出心愛(ài)的變形金剛給你玩呢！
有一天，表弟到我家玩，他一來(lái)就鉆進(jìn)我的媽媽的房間。過(guò)了一會(huì)兒，表弟穿著我的媽媽的高跟鞋“噼啪噼啪”地出來(lái)了，高聲叫：“香港小姐來(lái)嘍！”他穿著我的媽媽的裙子，涂著胭脂、口紅、戴著耳環(huán)，還挎著一個(gè)小背包。我再走進(jìn)房間一看，他把我的媽媽的口紅、粉底霜全部都翻了出來(lái)了，我的.媽媽的衣服也被他翻的亂七八糟。我生氣了，想打他一巴掌。他急忙說(shuō)：“我是香港小姐，是受到保護(hù)的！你敢打我，我叫‘四大天王’來(lái)收拾你”唉這個(gè)調(diào)皮又聰明的表弟，真是讓人又好氣又好笑。
語(yǔ)文優(yōu)秀作文300字 篇5
“直走，直走�！�
“對(duì)!貼上去!”
“怎么回事啊?”
教室里傳來(lái)了顏銘的聲音，我走進(jìn)去一看，原來(lái)他們?cè)谕嫘∝i貼鼻子的游戲。只見(jiàn)李石琪左手捏著鼻子，右手從左手的縫隙里叉出來(lái)指著地面，快速?gòu)澫卵�，轉(zhuǎn)了三圈。一抬起頭來(lái)，就有一位同學(xué)伸出雙手，把李石琪的眼睛遮住了�！爸弊�!”那位同學(xué)大聲說(shuō)，“一直直走�！本瓦@樣，李石琪聽(tīng)著指揮，一下子就貼到了三十分的位置，我大吃一驚，他是不是有透視眼啊?怎么貼得那么準(zhǔn)!三十分可是在最中間的位置，非常難貼啊!
該我了，轉(zhuǎn)了三圈之后，剛一站起來(lái)，就眼冒晶星，頭發(fā)暈，整個(gè)世界都在旋轉(zhuǎn)。同學(xué)遮住我的眼睛，一下子，整個(gè)世界一片黑暗。該不是這位同學(xué)在和我惡作劇吧?眼睛遮得這么緊，我能把鼻子貼到三十分的位置嗎?我也聽(tīng)了他的指揮，但是我貼到的是十五分。
在同學(xué)們的'歡笑聲中，小豬貼鼻子的游戲還在繼續(xù)著，下次我一定要小心啊!不要再貼到十五分的位置了。
語(yǔ)文優(yōu)秀作文300字 篇6
我的語(yǔ)文老師有一雙像月亮一樣明亮、像太陽(yáng)一樣溫暖的眼睛。那些眼睛經(jīng)常盯著我們。
我記得有三天，沒(méi)有一個(gè)中國(guó)老師來(lái)上課。在此期間，有投訴：“學(xué)期快結(jié)束了，我們已經(jīng)比其他班級(jí)少了幾門(mén)課�！币灿袚�(dān)憂：“老師會(huì)生病還是有其他重要的事情？”當(dāng)然，快樂(lè)的聲音并不缺乏。如果語(yǔ)文老師不在，你可以停止寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)！”這些聲音在班上逗留了很長(zhǎng)時(shí)間。
直到第四天，老師才回到班上。她用她的眼睛看著我們每一個(gè)人，沒(méi)有人敢看她的眼睛，因?yàn)樗梢酝高^(guò)她的眼睛看到你的.內(nèi)心。老師終于開(kāi)口了。我不在的時(shí)候，我們班所有的學(xué)生都應(yīng)該有自己的想法和感受。你應(yīng)該把這些寫(xiě)在日記里。即使我對(duì)你有偏見(jiàn)，我也不會(huì)責(zé)怪你。畢竟，我沒(méi)來(lái)上課�！崩蠋熤v完后，全班安靜下來(lái)。老師，我們不會(huì)責(zé)怪你�！边@句話打破了沉默。全班的目光都集中在這位同學(xué)身上......
期末考試到來(lái)時(shí)，語(yǔ)文老師敦促我們不要粗心大意，仔細(xì)檢查試題，永遠(yuǎn)不要失去我們能得到的分?jǐn)?shù)。老師，你太棒了，你一直為我們工作到學(xué)期末。在典禮那天，我知道語(yǔ)文老師下學(xué)期不會(huì)教我們語(yǔ)文。下學(xué)期五年級(jí)的時(shí)候，我會(huì)有一個(gè)新的語(yǔ)文老師，但是我不會(huì)忘記我曾經(jīng)有一個(gè)好老師，他可以像朋友一樣互相交談。
語(yǔ)文優(yōu)秀作文300字 篇7
今天，是星期四，可是，我怎么也想不明白，今天到底是什么日子�。空Z(yǔ)文課這么這么的多啊，多的是找不著北了，不過(guò)，要想知道原因，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢的到來(lái)：
我們今天下午到了學(xué)校，也就快打預(yù)備鈴了。等我們進(jìn)了教室，發(fā)現(xiàn)韓老師和譚老師都在，我們想：“哼哼，一下午的三節(jié)課肯定都泡湯了，唉……”果然，韓老師給我們布置了課堂作業(yè)，然后就等著看作業(yè)了。等我們差不多都交上去后，韓老師讓一位同學(xué)去找譚老師，讓譚老師過(guò)來(lái)布置課堂作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，譚老師過(guò)來(lái)了，之后給我們布置了n多的'課堂作業(yè)。我們看著幾乎是寫(xiě)不完的課堂作業(yè)，嘴巴張開(kāi)了，然后差那么一點(diǎn)點(diǎn)就合不上了（要是知道，譚老師可是從十五課一直做到二十課，并且還加一個(gè)練習(xí)五，我們可算是徹徹底底、徹頭徹尾的不行了）
怎么樣，老師布置得夠多吧。
語(yǔ)文優(yōu)秀作文300字 篇8
我最喜歡看中央電視臺(tái)10頻道的“走近科學(xué)”和“我愛(ài)發(fā)明”這兩個(gè)節(jié)目。
“走近科學(xué)”這個(gè)節(jié)目講述的'是發(fā)生在各地的奇事、趣事、考古等事件，以紀(jì)實(shí)的方法對(duì)故事進(jìn)行解析，每一期的故事都很精彩，圖像也很精美好看，讓我看得如癡如醉，一看就是一個(gè)小時(shí)，即使播完了，我也在那兒久久地回味著……
“我愛(ài)發(fā)明”則是講各種發(fā)明的故事，各種新奇發(fā)明騰空而出，像雙層傘、折疊船、深井救人器(下到被困人員處，下邊打開(kāi)，變成可以坐人的椅子)。
你不要認(rèn)為這些發(fā)明太玄乎了，自己看不懂就不去看了，節(jié)目組特請(qǐng)清華大學(xué)的教授來(lái)講解，并做小實(shí)驗(yàn)解開(kāi)其中的奧秘，你就會(huì)突然恍然大悟，并驚嘆道：“原來(lái)這么簡(jiǎn)單��！”甚至?xí)鼓阌X(jué)得自己也可以發(fā)明創(chuàng)造一些東西，到節(jié)目上去展示。
同學(xué)們，不要被電腦游戲、動(dòng)畫(huà)片迷惑了雙眼，多看些科普節(jié)目吧，這既很有趣，又可以讓人增長(zhǎng)知識(shí)，快去看看吧！
語(yǔ)文優(yōu)秀作文300字 篇9
9月1號(hào)，新學(xué)年開(kāi)始了，我來(lái)到了四1班教室的門(mén)口，里面靜悄悄的，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)著，但是講臺(tái)上站了一位年輕的老師，我不認(rèn)識(shí)她呀！難道是我們的新老師嗎？我心中充滿了疑惑。我抬起頭看了一眼新老師，她的身材很好，高高的，不胖也不瘦，長(zhǎng)著一張姣好的臉龐，臉上掛著燦爛的笑容，給人一種和藹可親的感覺(jué)。她有一雙又大又黑、炯炯有神的眼睛，帶著一副別致的眼鏡，小巧別致的鼻子下有一張紅紅的嘴巴，一笑露出潔白的.牙齒，好看極了。
過(guò)了一會(huì)兒老師問(wèn)我們:“你們寫(xiě)好了嗎？”大家都異口同聲地說(shuō):“寫(xiě)完了�！苯又_(kāi)始了自我介紹，她的聲音很洪亮，通過(guò)老師的介紹，我們知道了她是我們的新語(yǔ)文老師，姓賴，我們都叫她賴?yán)蠋煛?/p>
賴?yán)蠋熀車(chē)?yán)格。有一天快到放學(xué)的時(shí)候，我們把教室弄得很亂，惹怒了賴?yán)蠋�，她�?yán)厲地批評(píng)了我們，她把擴(kuò)音器調(diào)到了最大聲，差點(diǎn)把我們的耳朵震聾了，頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，我們心里都很害怕，不知道會(huì)是什么結(jié)果，賴?yán)蠋焽?yán)肅地說(shuō):“要回家好好反省一下，以后不能這樣子了！”然后我們排好隊(duì)放學(xué)，我們小心翼翼地收拾書(shū)包，趕緊排隊(duì)放學(xué)回家。
啊，我的語(yǔ)文老師，我們不會(huì)辜負(fù)你的良苦用心，一定好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)！
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