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        • 寫語文老師的作文300字

          時間:2024-08-26 00:00:26 語文作文 我要投稿
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          關(guān)于寫語文老師的作文300字10篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的寫語文老師的作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          關(guān)于寫語文老師的作文300字10篇

          寫語文老師的作文300字 篇1

            曹老師是我們班的語文老師。

            她那瓜子臉上長著一雙小眼睛,一個高鼻子,兩片薄薄而紅潤的小嘴唇,再加上一頭烏黑光亮的長頭發(fā),構(gòu)成了一副清純、美麗的模樣。

            曹老師上課語言準(zhǔn)確生動,聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫,情感真實(shí)感人。她的課具有磁鐵般的吸引力,我們可喜歡上她的'語文課了。我們每上她的一節(jié)課,都會乖乖地融入課本中。

            曹老師來了,她給我們上的課是《桂林山水》。曹老師用她那動聽的聲音、準(zhǔn)確的國語說:“請同學(xué)們一邊聽我朗讀,一邊展開想象,一起來欣賞桂林的水吧!漓江的水真靜!靜得讓你感覺不到它在流動……”我們聽著聽著,似乎已經(jīng)隨著曹老師暢游漓江了。曹老師又帶領(lǐng)我們?nèi)ビ^賞桂林的山,她每一句形象生動的話,每一個有趣的動作,都吸引著大家的注意力,連班上最調(diào)皮的幾個男生,也在津津有味地聽著、思考著、想象著。

            曹老師的語文課就是這樣,她總是以豐富的情感,創(chuàng)造出生動的情景,帶領(lǐng)我們在人生與知識的海洋中遨游、探索,使我們懂得了讀書與生活的樂與趣。

          寫語文老師的作文300字 篇2

            我眼中的語文老師,是平易近人,但又很嚴(yán)厲。

            我的語文老師,頭發(fā)是西瓜型的,一副黑色鏡框,總是穿一條連衣裙,一臉的淡定。

            我們的語文老師,口才超好,說起話來滔滔不絕,“大家好,今天我們上第一課,每個人都有自己的理想,你們的理想是什么呢?這位同學(xué),你來回答。哦你想當(dāng)一名老師,很好。嗯,這位同學(xué),你來,呀!你想當(dāng)律師……”這還真有點(diǎn)把第一排同學(xué)“淋濕”的感覺!

            語文老師改作業(yè),連凳子也不用,一直站著,只見她左手翻開作業(yè)本,再推一下眼鏡,眼睛看了看作業(yè)本,右手紅筆就在上面跳起了舞蹈,忽然停下了筆,然后合上作業(yè)本,放在一邊,拿起下一本……這種“功夫”我可是練不成的呀!

            老師很嚴(yán)厲。聽寫,五花八門,近義詞,生詞,拼音……全是老師聽寫的.范圍;默寫不許錯一個……

            這就是我們的語文老師,我眼中的語文老師!

          寫語文老師的作文300字 篇3

            姚老師的普通話說得很好,偶爾也會有一點(diǎn)卷舌。她對我們很溫柔,但有時,一些學(xué)生把她惹“毛”了,她便開始發(fā)“威”了。姚老師每一次上語文課時,我都感到無比快樂,因?yàn)橐蠋煹恼Z文課上得很好。她讀課文很有感情,她有時也會教我們讀課文,F(xiàn)在,我能流利地讀完一篇長文,有些課文我甚至都能一字不漏地背下來了,這都是姚老師的功勞!

            姚老師就像辛勤的園丁,辛辛苦苦地培育著我們這些小幼苗。回想起我讀一年級的那時侯,我還不會寫字,她就一筆一畫耐心地教我。我也不會識字,她就一個音一個音教我讀,F(xiàn)在,我會寫上千字了,也認(rèn)得上萬字了,這可也是姚老師的功勞!

            慢慢的,我從一年級升到了四年級,也積累了無數(shù)知識,姚老師對我們的要求提高了許多,作業(yè)明顯增多了。我明白,她就是怕我們貪玩,玩,沒關(guān)系。∷褪桥挛覀兺娉鲱^,所以才布置那么多的作業(yè)來抵抗玩的誘惑。

            姚老師,您對我們真好。我相信,您一定是用金子般的'心去對待每一個學(xué)生,謝謝您對我的栽培。現(xiàn)在,我已經(jīng)是一棵小樹,可以自生自立,這都是您教會的。最后,我祝您永遠(yuǎn)年輕!課上得越來越好!

          寫語文老師的作文300字 篇4

            我的語文老師有一雙會說話的眼睛,時常流露著笑意。看起來總是那么和藹可親!我喜歡她上的語文課,喜歡聽她說甜美的普通話!

            老師是辛勤的園丁,而我們是綻放的花朵。園丁給花兒澆水,施肥,就是在認(rèn)真地教導(dǎo)我們,讓我們學(xué)到更多的知識。

            每次上語文課,老師都會給我們講些歷史故事。我們都安靜地聽著。當(dāng)然,老師也會犯錯誤。于是她就立下一個規(guī)矩,只要她犯錯誤了,我們有權(quán)利立馬提出來。班長也同樣。

            現(xiàn)在每個班里都有班班通,語文老師說了,只要我們各個方面做的`棒,就讓我們上一節(jié)自由課。可以看電影,看書,畫畫。

            當(dāng)我們有困難的時侯,老師就會立刻幫助我們。老師的心是寬廣的天空,能包容我們所犯下的錯誤。我們做過的錯事,老師總會很快忘記。

            春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"。我愛你,老師!

          寫語文老師的作文300字 篇5

            她,一頭烏黑的頭發(fā),細(xì)細(xì)的眉毛下邊一對水汪汪的大眼睛,小小的嘴,大大的耳朵。這就是我一年級時的'班主任——潘秀萍老師。

            她親切和藹,說話時和和氣氣,還非常關(guān)心我們的生活。記得有一次,我們?nèi)ナ程贸燥,食堂的飯都沒有煮熟。我吃著吃著就不想吃了,再看看其他同學(xué),他們也都不想吃了,于是,我們就一起回了教室。潘老師正在批改作業(yè),看我們這么快就回來了,便問“吃完了嗎?”有個同學(xué)說:“飯是生的,我們沒吃。”她就拿著錢,騎著自行車出去了。我們都不知道她去了哪里了。過了一會兒,潘老師氣喘吁吁進(jìn)跑了回來,只見她手里拿著一大袋包子,她說:“來,吃包子。”我吃著包子,心里無比激動。

            還有一次,在上最后一節(jié)課時,天下起了雨,后來雨越下越大。放學(xué)了,同學(xué)們一個一個被家長接走了,教室里空蕩蕩的,只剩下我一個人了,我真害怕,我走到走廊里去等,豆粒大的雨點(diǎn)打在我身上,后來,我感覺不下雨了,可看看外面,雨依然下得很大,我抬頭一看,原來是潘老師。我激動地說:“謝謝你,潘老師!迸死蠋熣f:“不用謝我,看,你媽媽來了!蔽疫B忙沖到媽媽的傘下。我在心底深深感謝潘老師。

            潘老師這么關(guān)心我們,難道說她不是一位好老師嗎?

          寫語文老師的作文300字 篇6

            我的語文老師是個女老師,她的個字不是很高,臉蛋胖乎乎的。后面有一簇辮子,辮子小小的,還有一點(diǎn)卷,臉蛋上有一雙炯炯有神的眼睛,還有一個振振有辭的嘴巴,還有一雙辛勤工作的手。

            她的性格屬于急噪這一類,在同學(xué)心中的印象不是很好,有大部份的同學(xué)不喜歡她。

            我非常敬佩老師的寫作能力,每周一老師都會在升旗儀式后舉行一次教育講話,每一次都會使我們深受教育,每一次講話都非常的精彩,表達(dá)內(nèi)容豐富,表達(dá)方法新穎。

            老師對工作兢兢業(yè)業(yè)。有一次,我去泉州參加乒乓球比賽,拉下了一整星期的課,回來的時候,老師耐心的為我補(bǔ)課,把我這單元不懂的.知識補(bǔ)過來。

            參加補(bǔ)考后,我只考了88.5分,這對我來說是一個很差的成績,但老師還安慰我說不要灰心,一個星期沒上課已經(jīng)很不錯了。

            雖然我也有討厭過我的語文老師,但是我還是很喜歡她;雖然她有點(diǎn)急噪但她并沒有惡意,只是想讓我們能更豐富更多的知識!

          寫語文老師的作文300字 篇7

            我們現(xiàn)在的語文老師是一位28歲的女教師,她瘦瘦的.,穿著樸素,都快半個學(xué)期了,她總是那么幾件衣服,穿了換,換了穿,而且身上總是沾滿粉筆灰。

            我們這位語文老師呀,可真是個“旋風(fēng)”,她說話很快,聲音響亮。由于我們以前基礎(chǔ)不好,又很偷懶,所以她常常先是一番閃電般的教誨:“學(xué)點(diǎn)吧,你們都是為自己學(xué)————”而后便滔滔不絕地講課了。她教學(xué)有方,講問題舉一反三,不是舉例子,就是打比方,直到同學(xué)們弄明白為止,就是講得快了點(diǎn)。

            平日,她總是笑呵呵的,有時也發(fā)火,同學(xué)們可怕了,其實(shí)她一發(fā)火,無非就瞪瞪眼而以。一陣粉筆末飄過,她的眼睛不瞪了,氣也消了,一陣后就沒火了,又笑呵呵后心平氣和地給我們講起課來。所以只要她一發(fā)火,我們就馬上洗耳恭聽了。

            激動得快,平靜得也快,這又是我們的語文老師的特色。誰提出問題答出答案,她都非常激動,一激動說得話更快更響,而且還手舞足蹈呢。

            這就是我們的語文老師,一位總是忙個不停而總笑呵呵的陳老師。

          寫語文老師的作文300字 篇8

            我是一個幸福的男孩,因?yàn)槲矣袗畚业母改,友好的朋友,熱情的鄰居……我遇到了那么多關(guān)愛我的人,可是我時時刻刻銘記在心里的是———我的語文老師。

            我走進(jìn)校園,就要和您在學(xué)校共度一天的美好時光。我時時刻刻感受著您偉大的`人格魅力,無時無刻都想把您說的話記在心里。您在我眼里是紅燭,燃燒了自己卻照亮了別人。您是園丁,我們是祖國的花朵,您不辭辛勞地培育我們茁壯成長。您是我們學(xué)生的母親,無私地奉獻(xiàn),無怨無悔。謝謝您,老師!

            您是我的語文老師,常常掛著一張笑臉,很和藹可親。一雙大大的眼鏡好像天上的星星一樣明亮,一張能說會道的嘴總能把枯燥的書本知識講得繪聲繪色。老師您就像一條清澈的溪流,流淌在我們的生命里,送來甜甜的水,將我們的生命滋潤。謝謝您,老師!

            老師,您不僅知識淵博,還有很強(qiáng)的責(zé)任心。您給我們批改作業(yè)不僅認(rèn)真,而且講究方法。如果回到家看見記錄本上有因?yàn)閷懙煤芎枚玫降奈褰切,我會特別開心。在我心里,這顆五角星比鮮花還要美麗,它不時在我腦海中閃爍,提醒著我要認(rèn)真做作業(yè)。謝謝您,老師!

            您傳授我們知識,教導(dǎo)我們做人,您站在神圣的講臺上給我們講課。謝謝您,我摯愛的老師!

          寫語文老師的作文300字 篇9

            新的學(xué)期開始了,我來到英才實(shí)驗(yàn)學(xué)校認(rèn)識新的語文老師,我真是太高興了。

            我的語文老師姓李,他的個子高高的,大約有1米78,老師很瘦,但是特別有精神。老師經(jīng)常穿著休閑服,絨褲子和黑皮鞋。加上他那一頭烏黑的頭發(fā)顯得更加有氣質(zhì)。

            在課堂上,老師對我們寬嚴(yán)有度,愛無邊。有一次,我在課堂上做小動作,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師悄悄地走到我的跟前,輕輕地拍了拍我的肩膀。頓時感到一股暖流流遍全身。這時,我的心才走進(jìn)了課堂。每當(dāng)我們做作業(yè)的時候,老師總是在教室里巡視,看到同學(xué)坐姿不正確,及時糾正。他不僅教書,更注重育人。

            在餐廳里,老師把熱乎乎地飯菜端到我們面前,等我們吃過后,剩下冷冰冰的飯菜,老師才吃,但是他無怨無悔。

            在宿舍里,老師對我愛無邊,每當(dāng)我想家的時候,老師就坐在我的身旁,給我講《革命烈士的故事》,這樣我就不想家了。

            老師經(jīng)常說:“做人比學(xué)習(xí)更重要!苯形覀円欢ㄒB(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

            老師嚴(yán)的時候,就像我嚴(yán)厲的父親在教育我;老師愛的時候,就像我慈祥的.母親在給我講故事。我雖然不是老師家的孩子,但是老師一直把我們當(dāng)作自己的孩子看待。

            我們在陽光下沐浴,在雨露中成長,我愛我的語文老師。

          寫語文老師的作文300字 篇10

            我的語文老師高高的個子,她每天都穿著一身時尚而又漂亮的衣服,她有一雙大大的眼睛,炯炯有神我們都很喜歡她。

            記的上一年級的時候,我有一個摩蹭的壞習(xí)慣,幾次遲到,影響了老師的上課,老師是您幾次耐心的教導(dǎo),我徹底克服了這個壞毛病。

            記的上二年級上學(xué)期的時候,我寫的字還算可以吧,老師的一次次鼓勵,使我有了信心,寫的字更好了。

            記的上二年級休學(xué)期的'時候,一次科技比賽,十個人參賽,我制做的是虎理醫(yī)生,有的得了一等獎,二等獎,三等獎。最后才念我的,教室里一陣吵笑,老師說特等獎是最好的,我們班只有一個,教室里又是一片震驚。

            忘不了您帶我們?nèi)≡褐v課,忘不了您帶我們打擂臺賽打到最后,以勝利者為擂主。

            老師我會以你認(rèn)真負(fù)責(zé)為榜樣,跟你好好學(xué)習(xí)的,老師我永遠(yuǎn)都不會忘記您的!

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