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        • 我的語(yǔ)文老師作文600字

          時(shí)間:2024-07-30 11:01:38 語(yǔ)文作文 我要投稿
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          【精華】我的語(yǔ)文老師作文600字9篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的我的語(yǔ)文老師作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【精華】我的語(yǔ)文老師作文600字9篇

          我的語(yǔ)文老師作文600字 篇1

            老師,就像一根蠟燭,燃燒自己,為我們照亮前行的路。老師是辛勤的園丁,用知識(shí)灌溉我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。

            20xx年9月我跨進(jìn)中學(xué)的大門(mén),開(kāi)啟了我的中學(xué)生活。在新的環(huán)境中,我遇列新的老師。給我們代課的老師我都很喜歡,我最感興趣的最喜歡的是語(yǔ)文老師一李老師了。

            可以說(shuō)我來(lái)到新的學(xué)習(xí)環(huán)境,開(kāi)始最期待的就是語(yǔ)文老師了。我比較喜歡語(yǔ)文這個(gè)科目、根期待語(yǔ)文老師是我理想中的語(yǔ)文老師的樣子。

            語(yǔ)文老師剛進(jìn)教室門(mén)的時(shí)候,我有些失望。一位五十歲左右,索面朝天,走路姿勢(shì)還有點(diǎn)“特別”、看著很不起眼的女老師。我想這么一一個(gè)老師講課一定很乏味吧!

            我?guī)е苫笊狭怂牡谝还?jié)課。

            李老師上課有點(diǎn)兒讓我又驚又喜。老師上課很有趣,教學(xué)方法我也很喜歡。不管什么簡(jiǎn)單的、艱深的文章,到李老師那里都變得好學(xué)易懂了。

            老師喜歡給我們拓展延伸,把課外的.知識(shí)融人到課堂給我們講,讓我覺(jué)得語(yǔ)文課內(nèi)容好豐富。

            老師講課時(shí)很認(rèn)真,讓我們聽(tīng)的也很明白。老師有時(shí)會(huì)用犀利的眼神兒給說(shuō)話的同學(xué)暗示;有時(shí)會(huì)用堅(jiān)定的眼神鼓勵(lì)我們迎難而上;時(shí)常用慈愛(ài)的眼神鼓勵(lì)的話語(yǔ)給我們溫暖和力量!

            每天都有語(yǔ)文課,如果抱著厭倦的心態(tài)上課的話,再生過(guò)的文章都不會(huì)打動(dòng)你。我喜歡李老師上的語(yǔ)文課,不會(huì)讓人感到素然無(wú)味,甚至我每天都期待著上語(yǔ)文課。

            李老師的穿著很樸素,唯—的“飾物”,是她左手腕上常帶的串木珠。剛帶我們時(shí),老師梳著馬尾辮,后來(lái)剪成短發(fā),看著很利索。老師一直都是素面朝天。有點(diǎn)兒駝背,也許是年齡有些大的緣故吧!

            李老師教給我們知識(shí),帶給我們快樂(lè)。她能讓我們?cè)谛β曋,在自信中學(xué)到知識(shí)。李老師不僅教給我們知識(shí),還培養(yǎng)我們活學(xué)活用的能力;不只讓我們會(huì)學(xué)習(xí),還教會(huì)我們享受學(xué)習(xí);不只注重我們的成績(jī),更注重對(duì)我們品格的培養(yǎng)。

            這就是我的語(yǔ)文老師李老師。我很喜歡她。

          我的語(yǔ)文老師作文600字 篇2

            在我們平常的日常生活中,每個(gè)人都接觸過(guò)寫(xiě)作。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。作文有很多筆記。你確定你能寫(xiě)嗎?以下是邊肖為大家收集的我的語(yǔ)文老師班主任作文,希望對(duì)大家有所幫助。

            魚(yú)離不開(kāi)水,鳥(niǎo)離不開(kāi)樹(shù),我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師。俗話說(shuō),孩子沒(méi)有遇到好老師,就是潛伏的罪犯?梢(jiàn)一個(gè)好老師對(duì)我們的成長(zhǎng)是很重要的'。

            老師就像春天的微風(fēng),給我們吹來(lái)新的思想和活力;老師給我們知識(shí)和道理,就像夏天的暖風(fēng);老師像涼爽的秋風(fēng)一樣審視我們的錯(cuò)誤和缺點(diǎn);總是像冬天的寒風(fēng)一樣吹走我們的雜物和污漬。我愛(ài)我的老師,因?yàn)樗麄円荒甑筋^365天默默奉獻(xiàn)。我最喜歡的老師是王老師。她有一頭長(zhǎng)發(fā)和一雙明亮的眼睛。她教我們閱讀和寫(xiě)作...我們是嫩花,老師是園丁,我們?cè)趫@丁的培育下成長(zhǎng);我們是魚(yú),老師是海水,我們?cè)诿C4蠛V凶杂蓵秤。我喜歡王老師的教學(xué)方法,她獨(dú)特的見(jiàn)解,她嚴(yán)格而慈愛(ài)的態(tài)度和她認(rèn)真的工作。她每天都帶著燦爛的笑容和同學(xué)們交談。雖然她批評(píng)同學(xué)嚴(yán)厲,但她脾氣很好。

            她對(duì)作業(yè)很認(rèn)真,對(duì)質(zhì)量和寫(xiě)作都有嚴(yán)格的要求。質(zhì)量方面,她不允許我們有錯(cuò)別字。在寫(xiě)作上,她要求我們寫(xiě)得工整整潔。我知道老師是為了保證我們考試沒(méi)有錯(cuò)別字,保證紙面干凈,不至于丟分。

            王老師還教我們?nèi)绾慰偨Y(jié)段落的意思,如何理解單詞。當(dāng)我們聽(tīng)不懂的時(shí)候,老師會(huì)解釋清楚。王先生是多么負(fù)責(zé)任。有時(shí)候她給我們講古代的故事,大家聽(tīng)得津津有味。那個(gè)故事就像一頓豐富的晚餐,一點(diǎn)一點(diǎn)成為我們健康成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。

            老師的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖,像春風(fēng)一樣溫暖,像清泉一樣甜蜜。你的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)厲,比母愛(ài)更細(xì)膩。

            我要感謝我的老師,是他教會(huì)了我知識(shí),讓我健康成長(zhǎng)。

            我愛(ài)你,老師!

          我的語(yǔ)文老師作文600字 篇3

            “哎,你那個(gè)發(fā)卡好別致啊。”“是呀,好看吧!薄奥(tīng)說(shuō)二班下午有場(chǎng)球賽,去看不?”“好呀。”同學(xué)們七嘴八舌的議論著,上課鈴響過(guò)也渾然不覺(jué),還不時(shí)爆發(fā)出一陣陣笑聲,搞得動(dòng)靜很大。我剛要站起來(lái)管紀(jì)律時(shí),班里忽然安靜的連一根針落地也聽(tīng)得見(jiàn)。我真懷疑我的耳朵是不是出了什么問(wèn)題。正在我納悶之時(shí),一個(gè)熟悉的人影出現(xiàn)在了教室門(mén)口———原來(lái)是沈老師來(lái)了。

            沈老師是我們的.語(yǔ)文老師。她已經(jīng)到了知天命之年,教齡說(shuō)出來(lái)長(zhǎng)的嚇人。她的頭發(fā)有一點(diǎn)兒微卷,顯出一份特有的善意與親切。一雙眼睛總是使人感到慈母般的溫暖。沈老師的個(gè)頭并不高大,總對(duì)我們笑瞇瞇的。她隨和與寬容的教學(xué)風(fēng)格令人難以忘懷。

            記得那時(shí),沈老師剛教我們不久。一次,沈老師布置我們寫(xiě)課堂作業(yè)。我很流暢地做到了最后一題,那題卻把我難住了:請(qǐng)描寫(xiě)一種小動(dòng)物。什么小動(dòng)物?對(duì)了,上一道閱讀是寫(xiě)河馬的,那我謄下來(lái)不就好了嗎?說(shuō)寫(xiě)就寫(xiě),謄抄完了,我把作業(yè)交了上去,自信地等待著那個(gè)大大的“優(yōu)”字的到來(lái)。下午,我去幫忙送作業(yè)。碰巧老師正在改我的,我沒(méi)有見(jiàn)到那個(gè)“優(yōu)”,慌了神。只見(jiàn)老師起身,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“河馬可不是一種小動(dòng)物,你卻自以為是,應(yīng)該寫(xiě)小貓小狗之類(lèi)的。下次不要再犯這種錯(cuò)了,好嗎?”“嗯……”我低下頭。老師讀話雖不帶有棱角和諷刺,卻深深地刻在我的心上。我明白老師對(duì)我的苦心,并暗暗下定決心,一定不再讓老師失望了。

            這事兒發(fā)生沒(méi)多久,又發(fā)生了一件事,讓我對(duì)老師的寬厚和善解人意而敬佩。期末考試過(guò)后,大家紛紛去領(lǐng)成績(jī)單。有少數(shù)幾個(gè)同學(xué)不及格,而我正在為劫后余生而慶幸。這時(shí),沈老師走了進(jìn)來(lái),她先把這學(xué)期總結(jié)了一下,接著,她說(shuō):“有一位同學(xué)考了59分,我先借他一分,讓他及格,回家過(guò)個(gè)好年。明年努力,加油還給我就行了。”那位同學(xué)受寵若驚地望著老師,我心中對(duì)老師的敬佩又添了一分。

            這就是我們的沈老師,一個(gè)隨和,親切,寬容的好老師。

          我的語(yǔ)文老師作文600字 篇4

            我的語(yǔ)文老師,是個(gè)有時(shí)溫柔有時(shí)嚴(yán)肅的老師。但在課上,她也會(huì)開(kāi)點(diǎn)玩笑,我們累了,就會(huì)講個(gè)笑話。

            我的語(yǔ)文老師。一雙濃眉大眼,雖然鼻子扁,但五官看起來(lái)還是很般配,笑起來(lái),就像一朵剛剛綻放的花朵,露出可愛(ài)的臉蛋。老師兩嘴邊的小酒窩,顯得可愛(ài),更是能溫暖他人的心。

            時(shí)光流逝的飛快,四年過(guò)去了。在這四年里,我從頑皮到嚴(yán)肅,不是因?yàn)槟慕逃?xùn),我就是因?yàn)橄虢o老師一個(gè)深刻的印象。當(dāng)課本上有寫(xiě)可以做活動(dòng),您連考慮都沒(méi)有,就直接叫我們帶道具。

            水果拼盤(pán)賽更是復(fù)雜。您卻很冷靜,還陪我們一起玩,一起笑。我們難過(guò),您陪著我們難過(guò)。我們玩得很開(kāi)心,哪怕我們把奶油抹在您臉上,您并不會(huì)生氣。您還愿意跟我們一起玩,一起鬧。我們做出那一盤(pán)盤(pán)水果,也是因?yàn)橛心闹笇?dǎo)才做的出來(lái),我們沒(méi)有您的指導(dǎo),恐怕教室已經(jīng)一團(tuán)亂了。你無(wú)私奉獻(xiàn),雖然您對(duì)我們有時(shí)很兇,但都是為了我們好。

            四年就這樣過(guò)去了。您也要記住您是我們的老師,我們也是您永遠(yuǎn)的學(xué)生。我們都長(zhǎng)大了,但還是忘不了這個(gè)學(xué)校的老師。四年的'師生情不想就此斷掉,更不想讓您傷心。在往后這短暫的期間內(nèi),您的學(xué)生不會(huì)讓您失望,一定會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)的。

            肖老師,您幽默感十足經(jīng)常帶給我們的是一陣陣的笑。嚴(yán)肅起來(lái)只是教訓(xùn)了我們幾下,讓我們明白被教訓(xùn)是因?yàn)闆](méi)長(zhǎng)記性。肖老師,我感受到您的慈愛(ài)是那么的偉大。您就像是一位勤奮的農(nóng)民,照料我們這些祖國(guó)的花朵。

            肖老師,我們時(shí)刻都不會(huì)忘記您給我們傳授知識(shí)讓我們成才,您的胸膛是多么的寬廣,笑起來(lái)是那樣的完美。您那燦爛的微笑還給我?guī)?lái)力量,在困難的面前勇于斗爭(zhēng),還激勵(lì)我們經(jīng)?磿(shū),您是帶領(lǐng)我們走向知識(shí)海洋的橋梁。因?yàn)槟脑捰幸环N靈性,總是讓我們聽(tīng)得津津有味。在最后幾個(gè)月的時(shí)間里,希望能和您和平、美好的相處。

            肖老師,我永遠(yuǎn)忘不了您的笑、忘不了您和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光、忘不了您說(shuō)的那些話。舍不得您,您那慈祥的面容深深地印在我的腦海里。

          我的語(yǔ)文老師作文600字 篇5

            齊麗,我的語(yǔ)文老師,同時(shí)也是我的班主任,從一年級(jí)開(kāi)始,她就一直陪伴著我們。她就像一顆參天大樹(shù),而我們就是枝丫上還未長(zhǎng)成的雛鷹。她有些嚴(yán)厲、卻又和藹,非常關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們!

            為什么說(shuō)嚴(yán)厲呢,是因?yàn)椋涸谄渌蠋熒险n時(shí),總有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男生不認(rèn)真聽(tīng)講,可是在語(yǔ)文課上沒(méi)有一個(gè)不遵守紀(jì)律的,其實(shí)同學(xué)們都知道齊老師的嚴(yán)厲是為我們好,因?yàn)辇R老師教出來(lái)的學(xué)生沒(méi)有一個(gè)成績(jī)不好的,真是嚴(yán)師出高徒。

            同時(shí),我們的老師又是和藹的。有一次在上語(yǔ)文課的時(shí)候,齊老師講的有點(diǎn)快,有些同學(xué)沒(méi)聽(tīng)明白,就舉手問(wèn)老師,齊老師就又仔細(xì)地給我們講了一遍,可能這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)難,還有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)聽(tīng)懂,齊老師不厭其煩地又講了一遍,直到所有的同學(xué)都聽(tīng)明白了。齊老師告訴我們,她最喜歡不懂就問(wèn)的學(xué)生了。

            還有一件事情,我記得非常清楚,我在上課的時(shí)候突然感覺(jué)到不舒服,老打瞌睡,齊老師發(fā)現(xiàn)了,一下課就來(lái)問(wèn)我怎么了,快上課的時(shí)候又來(lái)問(wèn)我好點(diǎn)了沒(méi),我可感動(dòng)了!老師用手摸了一下我的頭,說(shuō):好熱啊,這可不行,我給你請(qǐng)個(gè)假,讓你媽媽帶你到醫(yī)院看看吧,我這就去給你媽媽打電話!我們敬愛(ài)的齊老師就是這樣時(shí)刻關(guān)注著班上的每一個(gè)孩子!

            課余的時(shí)候,老師還喜歡找我們談?wù)勑,?dāng)齊老師注視著你的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),老師的眼睛還會(huì)說(shuō)話!我們常?梢詮乃难劬镏浪胝f(shuō)的話,當(dāng)有同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講、說(shuō)話時(shí),她就會(huì)睜大眼睛盯著他們,仿佛在說(shuō):上課要認(rèn)真聽(tīng)講呀!哪怕我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,她的.眼睛都會(huì)閃閃發(fā)光,好像在說(shuō):你真棒!

            這就是我的齊麗老師,我們的班主任,我們的大樹(shù),我們的園丁我很幸運(yùn)遇到這么好的老師,親愛(ài)的小伙伴們,你們是不是很羨慕我呢?

          我的語(yǔ)文老師作文600字 篇6

            是誰(shuí)把雨露灑滿(mǎn)大地?是誰(shuí)把幼苗哺育?是您——老師,平凡而偉大的園丁!看一看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上面沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!您的愛(ài),如太陽(yáng)一般和煦,清泉一般甘甜!

            我的語(yǔ)文老師——黃小路,是一名普通的小學(xué)語(yǔ)文老師,可在我的心中卻并不普通。

            黃老師不僅教書(shū),還育人,她將知識(shí)與愛(ài)都無(wú)私的`傾注在一茬又一茬的學(xué)生身上,那滿(mǎn)園盛開(kāi)的桃李就是對(duì)她最高的評(píng)價(jià)。

            黃老師雖然年近五十歲了,但總是一身時(shí)尚打扮,頗像三十幾歲的人;總是充滿(mǎn)激情與活力,影響感召著我們,讓我們熱情洋溢地面對(duì)學(xué)習(xí)生活。

            黃老師的教學(xué)方法獨(dú)特,總是把課堂交給學(xué)生,讓我們體驗(yàn)、輪流做小老師;總是引導(dǎo)我們總結(jié)、歸納、運(yùn)用語(yǔ)文公式;更重要的是總是從一件件身邊小事中提煉人生的哲理,教我們做人,讓我們知曉人生,明白事禮。

            那一節(jié)語(yǔ)文課我們學(xué)習(xí)《自己的花是讓別人看的》這篇文章,我們暢談著“人人為我,我為人人”,黃老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“同學(xué)們,要人人為我,得先我為人人,每個(gè)人做到心中有他人,有責(zé)任心,有社會(huì)責(zé)任感,盡到自己應(yīng)盡的義務(wù),世間將成為人人為我的美好的人間!

            記得今年三八婦女節(jié),同學(xué)送上賀卡,鮮花表達(dá)自己對(duì)著對(duì)黃老師的由衷敬意、愛(ài)戴、祝福。黃老師欣喜地說(shuō):“同學(xué)們,我渴求得到的不是你們的錢(qián)、財(cái)、物。一份小禮、一張賀卡,一句話,一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神都能表達(dá)愛(ài)、傳遞愛(ài)。我希望你們學(xué)會(huì)表達(dá)愛(ài),把愛(ài)說(shuō)出口。人人獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美好的人間!

            黃老師就是這樣,不僅教書(shū),還處處育人,她讓我們明白:學(xué)要學(xué)得踏實(shí),玩要玩得開(kāi)心。學(xué)習(xí)要追求效率,講究方法。

            黃老師,您是火種,點(diǎn)燃了我們的心靈之火;您是石階,承受著我們向上攀登;您給了我們一桿生活的尺,讓我們天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣!

            我愛(ài)您,敬您——黃老師。

          我的語(yǔ)文老師作文600字 篇7

            從小學(xué)開(kāi)始,我的語(yǔ)文老師就一直都是女老師。雖然她們脾氣大,但是也有和藹可親的一面。尤其是我現(xiàn)“在的語(yǔ)文老師--楊美麗”

            這些老師都在學(xué)習(xí)上、生活上幫助過(guò)我。但是對(duì)我?guī)椭畲蟮,關(guān)心和鼓舞最多的還是這位老師。

            記得有一次在學(xué)校里,有幾次我語(yǔ)文考試不理想,還有一次不及格的時(shí)候,都是您給了我最大的信心和希望,讓我相信下一次一定能考好。有一次您還對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話:“阿碩,你現(xiàn)在也不是不學(xué)習(xí)呀,你看你數(shù)學(xué)和英語(yǔ)怎么考那么好呢?你現(xiàn)在只是對(duì)語(yǔ)文的潛力還沒(méi)發(fā)揮出來(lái),你得喜歡語(yǔ)文。∧憧茨切°,他又不是以摧枯拉朽之勢(shì)沖上去的,你得對(duì)語(yǔ)文有信心呀!本褪悄倪@幾句話讓我胸有成竹,這次語(yǔ)文考試就接近了95分。

            那是在周三的一個(gè)中午,那天中午是您看護(hù)我們吃飯,飯后同學(xué)們都在那里安心地看電影,只有我被您叫到了反后面去。然后您對(duì)我說(shuō)了一番話,其中有夸贊我的話,說(shuō)我作業(yè)完成的`很好。后來(lái)的作業(yè)我便完成的更好了。謝謝您,我的語(yǔ)文老師。

            在生活中,您也幫助過(guò)我很多次。那是在放寒假的時(shí)候,快摸底考試的時(shí)候,您怕我們成績(jī)不好,所以每天留一些少量的作業(yè)給我們,還時(shí)不時(shí)的用微信連線我們,看我們背得怎么樣。每次連線的時(shí)候,您都問(wèn)我有沒(méi)有不會(huì)的,如果有的話就及時(shí)溝通。我不知道您對(duì)別的同學(xué)怎么樣,但是我知道您對(duì)我的好,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心的。

            藍(lán)天是白云的老師,教它們?nèi)绾卧谔炜诊h;大海是浪花的老師,教它們?nèi)绾伪蝗藗兿矏?ài);而您是我的老師,教我如何在書(shū)海中展翅飛翔!謝謝您,我的語(yǔ)文老師。

          我的語(yǔ)文老師作文600字 篇8

            我們一生中都會(huì)遇到很多老師,這些老師各有特點(diǎn),有的溫柔、有的嚴(yán)肅、有的幽默.....我最喜歡的老師是我低年級(jí)的班主任雙老師,從剛開(kāi)始上小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí),老師一都陪伴著我們。

            雙老師長(zhǎng)得很漂亮,中等個(gè)子,標(biāo)準(zhǔn)的身材,烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),經(jīng)常是將頭發(fā)披在肩上,彎彎的眉毛下嵌著一又和善明亮的笑眼。

            雙老師非常愛(ài)笑,每當(dāng)她笑時(shí),那明亮的眼睛總會(huì)彎成一條縫,露出潔白的牙齒,美麗極了。她曾告訴一句名言:常常微笑的人,肯定就是世界上最聰明的人。“你們難道不想把自己培養(yǎng)成世界上最聰明的人嗎?”我們都笑了。

            雙老師溫柔,雖說(shuō)有點(diǎn)偏愛(ài)女生,但她也是無(wú)意之中。有一天中午放學(xué),雙老師說(shuō):“男生先到樓下去排隊(duì),女生都留下來(lái),雙老師來(lái)給你們開(kāi)個(gè)會(huì)。男生不能偷聽(tīng)哦!”那一次會(huì)上,雙老師說(shuō)她總是在無(wú)意間有些偏愛(ài)女生,讓我們女生給男生做好榜樣,還說(shuō)這是她和我們的秘密。不知為什么,我當(dāng)時(shí)對(duì)雙老師的感覺(jué)就像是好朋友似的',一直保守著這個(gè)秘密。

            雙老師公正,無(wú)論是成績(jī)好的學(xué)生或成績(jī)差的學(xué)生,她都一視同仁,我也曾被她批評(píng)過(guò)。那是一個(gè)二年級(jí)的課堂,不懂事的我戴著早上買(mǎi)著好玩的眼鏡框在上課,下課了,雙老師說(shuō):“蔣思瑤,你到我的辦公室來(lái)下,好嗎?”于是,我便去了辦公室!斑@是你的眼鏡?”雙老師溫柔地對(duì)我說(shuō),然后把我的鏡框摘了下來(lái),“這只是一個(gè)鏡框啊。這是你買(mǎi)的嗎?”“嗯……”后來(lái),雙老師與我說(shuō)了許多,具體是什么,我早已記不清了……

            老師,人類(lèi)靈魂的工程師,居里夫人曾說(shuō)過(guò),“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī),都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住是自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初的種子!

          我的語(yǔ)文老師作文600字 篇9

            似乎所有的語(yǔ)文老師都是燙著卷發(fā),戴著金屬架眼鏡,很有氣質(zhì)的女中豪杰。確實(shí),在教過(guò)我的所有的語(yǔ)文老師里,除了沈教老師以外,其余的全都是巾幗英雄。

            沈老師是我很敬佩的`老師之一,由于他是男教師,對(duì)待學(xué)生不象女教師那樣苛刻。所以很多同學(xué)都能和他象朋友一樣相處。

            這個(gè)大朋友還特別慷慨,在我們過(guò)最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)那天,他特地買(mǎi)來(lái)一大包棒棒糖,給班里每一個(gè)同學(xué)都發(fā)一個(gè)。最后還剩下一個(gè),他笑了笑,剝開(kāi)糖紙,自己吃了起來(lái)。結(jié)果那天,班里同學(xué)全都叨著一根棒棒糖,在過(guò)道里圍著沈教師又說(shuō)又笑,那情景真是童真極了?蛇@一幕正巧又被教導(dǎo)主任撞到了,結(jié)果那天,我們班被記過(guò)一次,害得沈老師那個(gè)月的獎(jiǎng)金也泡了湯。從那以后我們斑很多同學(xué)都不知不覺(jué)地不吃棒棒糖了。

            在沈老師結(jié)婚那天,全斑同學(xué)全都感慨萬(wàn)分。沈老師終于“嫁”出去了,世上終于又少了一根光棍。我們出錢(qián)為他買(mǎi)了鮮花,中午放學(xué)后,全班同學(xué)浩浩蕩蕩地向酒店前進(jìn)。沈老師見(jiàn)我們這一群人興沖沖地來(lái)送花,便裝出一副愁眉苦臉的樣子說(shuō):“你們這一幫子人來(lái)這里,是不是想把我的老本吃光呀!”然后就笑了,笑得特別燦爛。“沈老師,我們是來(lái)支援你的。我們是你的親友團(tuán),祝你新婚快樂(lè)!早生貴子!”然后大家都笑了。

            這就是我的語(yǔ)文老師,一個(gè)快樂(lè)的大朋友。他像父親一般包容我們,疼愛(ài)我們。也像朋友一樣遷就我們,理解我們。慶幸遇到了這樣的老師,他不僅教給我們文化知識(shí),也教會(huì)我們做人的道理,待人處事的道理。

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