亚洲人成色7777在线观看不卡,国产精品秘 一二三区,五月开心亚洲综合在线,玖玖国产精品第一页

  • <style id="zna0q"><u id="zna0q"></u></style>

        <center id="zna0q"><input id="zna0q"><em id="zna0q"></em></input></center>
        • 我的語文作文

          時間:2024-08-05 13:41:40 語文作文 我要投稿

          精選我的語文作文集合七篇

            在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的我的語文作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          精選我的語文作文集合七篇

          我的語文作文 篇1

            我喜歡上語文課,因為語文課豐富、有趣,而且還可以使我們在各方而得到鍛煉。特別是那節(jié)有表演內容的語文課更是使我至今難忘。

            那還是剛人中學不久的一天,第二節(jié)課上課鈴聲剛響過,語文老師便滿面春風地走進教室,我猜想,一定是有什么好事。果然不出我所料,老師開日就笑著說:“今天,我們來上一節(jié)不同尋常的語文課,來一場‘背誦與表演’的比賽,要求人家按順序背我們學過的、要求背誦的'課文。如果誰背錯了,或是沒背出來,就要到我這里拿一張紙條,按上面的要求為人家表演節(jié)目。目的呢,一來希望同學們能認真回顧一下以前學過的課程,二來是豐富同學們的生活,使人家得到鍛煉!痹捯魟偮,同學們便拍手叫好。比賽開始了,同學們一個接一個背得特別認真,惟恐有一點錯誤。不好,前面的同學忘詞了,想了半天也白費,只好認命了,拿了一張紙條,為人家表演節(jié)目。表演過后,比賽又繼續(xù)進行。哎呀,不好!馬上就要輪到我了。我好著急,一個、兩個……前面的兒個同學都順利地通過了。到我了,我剛站起來,便冒了一身冷汗,接著背誦時嘴唇也直打哆嗦,再一著急,忘詞了,真倒霉!我心里埋怨著,可同學們卻都歡迎我這個文娛委員為大家表演節(jié)目。我取了一張紙條,要求是讓我表演一位人醉后的醉鬼的形象。這怎么行呢?我一個“女流之輩”怎么能獻這樣的丑呢?我焦急地等待著,等待著同學的寬恕,但事不由人,沒辦法,只好獻丑了。我踉踉蹌蹌地走了幾步,同學們就已笑聲不止了。我有些不好意思,但老師向我投來鼓勵的目光,我又鼓起勇氣來接著演。我投入極了,仿佛自己真的是一位醉鬼。表演在一陣掌聲中結束了。人家都說我演得不錯,老師也表揚了我,比賽又繼續(xù)進行……

            我喜歡這樣的語文課,因為它不但使我們鞏固了知識,而且也陶冶了情操,使我們在諸方而都得到了鍛煉,要是這樣的語文課能多上幾節(jié)該多好啊!

          我的語文作文 篇2

            我就喜歡上語文課,還喜歡我的語文老師李慶枝老師。今天,我在這里介紹我的語文老師讓同學們認識。

            李慶枝老師中等個子,圓圓的臉,大大的眼睛。李老師的語文水平可棒了,我們李老師還到過武漢講過課呢!

            記得有一次期中考完試,我就被老師評為了語文課代表,我也不知道為什么,再說我的期中考試又沒有考好。就這樣,我就當了半個學期的課代表。

            快期末考試了,我每天都在做練習題,特別是語文,因為我是語文課代表啊,如果我這次考不好,我這個語文課代表不就白當了嗎?同學們一定會對我失望的,老師也會對我失望。所以,我下定決心,一定要努力!

            我趕快抓緊時間做練習題。這時,我被一道題迷惑住了,想問老師,但是又不敢問!我怕同學們笑話我。

            經(jīng)過一番思想斗爭,我終于鼓起了勇氣,走上講臺。我的心就像十五個吊桶打水七上八下的怦怦直跳。我的`問題剛一出口,李老師就拿過我的練習冊,她給我溫和地講起題來,直到我聽懂了為止。我回到座位上,就想:“李老師原來這么溫柔,以后我的練習題不懂,就應該多多請教她!”我繼續(xù)做起了練習。

            時間過的真快啊!一轉眼,就到期末考試了!

            那天考語文時,我用了一半個小時,就把試卷做完了,接著我又從頭到尾仔仔細細地檢查了好幾遍。

            老師收起卷,剛走出教室,我就跑到李老師監(jiān)考的考場門口,等李老師出來。當我知道正確答案后,我又算了算自己的分數(shù),恩,九十五分,太好了!

            我喜歡我的語文老師——李慶枝老師!

          我的語文作文 篇3

            有一些人不喜歡作業(yè),有的人就喜歡作業(yè)。不喜歡做作業(yè)的學生,絕對不是我們學校的學生。我們學校的學生都覺得老師布置的作業(yè)少。

            我最喜歡的作業(yè)是:語文作業(yè)。語文作業(yè)多姿多彩。前幾天還是讀書筆記的作業(yè),這幾天又換成了日記。本來是日記的.,又換成了手抄報作業(yè)。沒等多久,又換了一項作業(yè)。

            我最難忘的作業(yè)有那次做小吃,我一聽到這個作業(yè),我就已經(jīng)在腦海里想到了要做什么了。我回到家,就馬上讓媽媽和我一起做小吃。當時我興奮得很!

            我和我媽媽便興致勃勃的做起小吃來。

            肯定讓我難忘的還不止一個,秋游是去沂水天上王城和地下冰宮。過上一會就問爸爸“還有多長時間才能到呀?”我在路上不知問了多少遍。當?shù)揭仕臅r候我就興奮起來!想我馬上就要到天上王城了!

            一到沂水天上王城我就想:到啦,這里一定是上千米高的地方有一座王城,地下有一座冰宮!我便一下子就沖了過去。

            我還喜歡好多實踐活動,但一時半會還是說不完的。我就先講到這里了。

          我的語文作文 篇4

            小學的五年中,我換過許多語文老師,可我仍然忘不了她那秀麗的臉龐,也許是她給我的印象,也許是她給我的愛,她就是我們的劉老師。她那圓圓的臉上嵌著兩顆珍珠般的眼睛里閃著智慧的光芒,出口成章的嘴上是高高的鼻梁,臉上時常帶著微笑。

            我怎么也忘不了她給我上的第一堂課,讓我聆聽到她的諄諄教誨。那是洋溢著花香的金秋九月,當劉老師跨進了門框的那一刻,我才明白我們的老師換了。劉老師將暑假的作文一一閱覽,還當眾表揚了我。頓時,一股親切感油然而生。在大掃除時,老師什么事都站在勞動的第一線,和我們一起打掃教室。大掃除完畢,劉老師便開始教育我們:“良好的開端是成功的一半,只有努力學習,才有未來的輝煌!彼恼勍率悄敲从H切,溫文爾雅又不失教育的嚴格。

            我喜歡她,無需理由,因為她的每一堂就是一臺戲。她是導演,而我們卻是這臺戲里的主角,讓我們在課堂上感受到語文的樂趣,語文的精彩,語文的歷史底蘊。那是一堂《火燒云》,老師別出心裁,還為我們播放了視頻;馃魄ё內f化,色彩絢麗,倒映在水面上真是“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍!狈路鹱屛疑砼R其實境,親眼目睹這天下奇觀。

            我們的語文老師,是導演也是演員,她總是精心備課,認真上課。是她,讓我喜歡上了語文,是語文的魅力,是語文的深邃,讓我的`心靈起舞,讓我的靈魂刻上了文學的烙印。

            在她的課上,總是歡樂不斷,幽默風趣。當老師為我們布置作業(yè)時,總會俏皮地唱起自己改編的歌:“夏天,夏天悄悄過去,開著拖拉機,壓死你,壓死,壓死……!蔽覀冾D時哄堂大笑。

            我愛劉老師,她沒有顯赫的地位,卻有善良的心靈。劉老師,您永駐我心。

          我的語文作文 篇5

            胡老師是我們的語文老師,她二十多歲。老師身材胖胖的,蘋果臉上有淺淺的雀斑。烏黑的眉毛下,閃爍著一雙寶石般的眼睛,烏黑發(fā)亮,高興的時候就瞇成一條縫。雖然她生氣起來堪比母老虎,但她平時可有趣啦!

            一天下午,午睡剛過,同學們都無精打采,老師瞧見了,就讓喻智佳上去解題,她把手搭在他肩上,說:“喻鴨子,我這四十米的`大刀已經(jīng)架在你脖子上了!”全班都哈哈大笑,有個同學都已經(jīng)滾到地上了。那時候地上還是濕的,污水沾了他一身,衣服也黑了。老師急忙扶他起來,抽出幾張紙巾幫他擦了擦污水,又打電話讓家長送衣服,一邊忙活一邊講:“看,我從泥潭里撈出了一只臟鴨子!”我們又笑了。

            我偷偷看了看老師,她沒有笑,而是焦急地用熱水幫那個同學洗手。她又說:“今天我們來做水煮鴨!”結果我們笑到牙都要掉地上了……

            老師又搞笑又聰明,既是我們的良師益友,又是我們的指路明燈,我怎會不喜歡她呢?

          我的語文作文 篇6

            泱泱華夏,5000年的文化歷史,中華文字,博大精深。

            語文,是從我們呀呀學語時的吐字不清,到課堂齊聲朗讀,翻譯晦澀難懂的文言古文,在到我們步入社會,與人交流、溝通的一種必備的語言!又是古代文人墨客,抒發(fā)自己情感節(jié)操,記錄歷史事件的文字!對于我們炎黃子孫來說,語文是我們從小就接觸的一種語言,是我們中華民族的母語。

            從我們踏入課堂,開始我們從課本上所學到的是中外古人,名人的一些經(jīng)典詩詞,文章,以及重要歷史事件,在課堂之外通過讀一些小說,文獻,報紙之類的可以達到充實自己詞匯庫,這些都是能在課本上,書上能學到的東西。

            當我們踏入社會,我們跟人溝通交流,如果你自認為看的書多,按書上的語言來跟人打交道,往往你會發(fā)現(xiàn)死效果并不是跟說上所說的不一樣,所以在外也要多聽聽別人是怎么說的,怎么與人交流溝通的,這是一門學問。課堂上的學習,課外的積累,現(xiàn)實社會的運用,都是我們學習這些文字,文學不可或缺的一部分,中華文字,博大精深。

            在人短短一生中是不可能完全都能給掌握通透的,學無止境,更何況是我們的.母語呢,前人給我們留下了無數(shù)的文學巨作,來彰顯他們的各種精神,我們也應該努力學習,不斷進步,讓這些文化一代接一代的傳承下去!這就是我眼中的語文。

          我的語文作文 篇7

            我理想中的語文課堂就是“玩中學,學中玩!睂ξ叶,語文課就是要自由的、快樂有趣的、寬松平等的。

            我理想中的語文課堂是自由的。同學們沒有被傳統(tǒng)規(guī)矩的.所約束,沒有被“繩子”緊緊地綁住,更沒有是一副“條條框框”的樣子。,而是自由的。同學們完全可以以自己所喜歡的方式來上課。也完全可以不用按照課本或者老師的標準答案,完全可以用自己的體會、情感與感慨。在這樣的課堂上,你完全可以自由地跟同學們分享討論。在這樣的課堂上,你完全可以獨特創(chuàng)新、自由發(fā)言。

            我理想中的語文課堂是快樂有趣的。沒有什么枯燥乏味的訓練、也沒有什么一定必須的要求。同學們完全可以盡情地大聲地朗讀課文,用自己的情感去表達,用自己的心融入課本當中。完全也可以“細嚼慢咽”,細細地“品嘗”,慢慢地“嚼”。完全也可以編出一個游戲,學中玩,玩中學。“玩”和“學”有機結合,將“玩”有機注入“學”,從而融為一體,更加有效地提高同學們的興趣。

            我理想中的語文課堂是寬松平等的。同學們可以完全地放松,沒有帶任何的“包袱”地去上這樣的課。也完全不用很緊張,完全不用斂容屏氣。同學們完全可以大膽提出自己的想法,完全可以否定、質疑老師或同學們的回答。老師呢,放下教師的架子。在這樣的課堂里,老師就好像是同學們的“朋友”一樣。與他們一起隨心所欲地談笑風生,一起領略書本里的情感。更加進一步地了解同學們。

            這就是我理想中的語文課堂。

          【我的語文作文】相關文章:

          【經(jīng)典】我的語文作文11-13

          我與語文的作文11-13

          我的語文作文03-23

          我與語文作文11-29

          [精選]我的語文作文03-23

          我的語文作文【經(jīng)典】07-16

          我的語文我的愛作文04-07

          我的語文我做主作文01-29

          我的故鄉(xiāng)語文作文01-26

          我喜歡語文作文11-29