有關快樂的語文作文集錦5篇
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的快樂的語文作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
快樂的語文作文 篇1
在我的心目當中,數學課是枯燥的,英語課呆板的,科學課是無聊的,只有語文課是快樂的。一上語文課,我就像條自由自在的小魚,在知識的大海里游來游去。
上一年級時,我們學習《春曉》這首古詩,老師一邊讀,一邊畫出春天的'景色,讀著讀著,她親切地對我們說:“同學們,我們一起一邊跳,一邊一起讀這篇古詩吧!闭f著,同學們跟著老師一起唱起這首詩歌,還跳起舞來,有一些同學都上到講臺去了。
還有一次上語文課,老師親切地說:“中國字是什么字?”我們班的白欣妍同學立即舉手清晰詳細地說:“中國字是方塊漢字,是世界上最方正的字!崩蠋熚⑿Φ恼f:“白欣妍說的對,中國字是漢字,是方塊字,是世界上最方正的字,也是最美麗的字!闭f著,老師在黑板上寫了一個象形字,我們一看齊聲說道:“魚!”……我覺得生字像一對又一對整齊的解放軍戰(zhàn)士,在向我們走來。
上一次,老師讓我們一起玩一個游戲——貼鼻子。我們先讓班長吳佳蔚同學玩。老師把他的眼睛蒙上,讓他在黑板上畫鼻子,可當他畫完時,同學們哄堂大笑,一看才知道自己畫到嘴巴上去了!岸b忊彙毕抡n了,教室里這才安靜了一些。
語文的樂趣不僅僅是在課堂上,也在游戲里。我愛這快樂的語文課!
快樂的語文作文 篇2
睜開朦朧的睡眼,新的一天開始了。帶這一天的憧憬和向往,我們踏上了通往海螺溝的旅程。
約莫二個小時的車程,終于到了海螺溝,乘纜車上山,俯視山下,周圍全是皚皚白雪。
下了纜車,我迫不及待地跑到雪叢里。一片片的雪看起來軟綿綿的,我激動地捧起一捧雪,雪涼絲絲的,涼到了我的心扉。這是我第一次與雪親密接觸,我一定要好好的利用這些雪。我現把它滾成一個小雪球,做小雪人的頭,又滾了一個稍大的.雪球,做了小雪人的身子,又揀了兩快小石頭,點了兩只眼睛,有畫龍點睛之效果,小雪人便得仿佛乖巧了,像一個活生生的人。我又用小木條畫了一個小小的嘴巴,看起來并不大,但是看起來特別可愛。真當我欣賞著我的得意之作時,忽然一個東西狠狠的砸在我的背上,原來是雨萌正向我挑戰(zhàn)呢。我也不甘示弱,順手抓起一捧雪向她扔去。我們盡情地在雪地里奔跑,我們的笑聲彌漫著整個海螺溝。我們已經在雪地里玩了半天了,馬上就要離開了,真有點依依不舍。
吃過午飯后,我們又乘車來到座落與雅安附近的石象湖。石象湖特別大,因湖里有幾只石象而得名。這里有一大片花海,有各種顏色的玫瑰花、蝴蝶花,香氣撲鼻。這里的游樂設施更是應有盡有。
這里面有許多人喝茶拍照,有許多人唱歌跳舞,我也沉浸在這樣熱鬧的環(huán)境中。幾只大象憨態(tài)可掬,我和雨萌還靠在大象身上互相留影。我一邊在石象湖里戲水一邊欣賞風景。
夜幕降臨了,一天過去了,在這一天里,我堆了雪人,打了雪仗,這都是我第一次經歷的。這一天,我快樂的體驗了大自然的魅力。
快樂的語文作文 篇3
今天陽光明媚,蔚藍的天空中飄著朵朵白云,是個好天氣!我們的心情就像今天的天氣一樣好。因為我們上了一節(jié)與眾不同的語文課。
上課了,老師拿著一張A4笑瞇瞇地問大家:“同學們,你們能用這張紙懸空撐起五本語文書嗎?”同學們頓時呆若木雞。接著,老師給我們四人小組一張紙,同學們便七嘴巴舌地議論起來,我們組也不例外?催^不少科學的林栩浩首先發(fā)言,他說:“我認為圓承受的'重量最大,我們可以利用圓的特點!闭f完,他就做了一個圓柱形的形狀,又把語文書放上去。一本一本的語言書放上去,真是岌岌可危!當放到第四本時,圓心已經開始動搖了。我們商量一番后,決定把書從小往大放。書一本一本地放上去,圓心始終沒有絲毫移動。當我們把書放完時,本是高屋建翎 ,但我們的“建筑”自始自終都沒有倒!俺晒α,成功了!”經不住成功的喜悅的我們高興地跳了起來,這也讓他組的“探子”有機可乘,探取“軍情”.這下教室可熱鬧了,所有的小組都學著我們的樣,有的加以修改,好象成了時尚。
過了一會兒,老師讓我們組展現杰出的制造。其他的小組也不甘示弱,爭先恐后地將自己的成績用行動表達出來。最后,老師告訴我們:因為圓的重心比其他的形狀大得多,所以同學們都紛紛利用圓的特點來做實驗。
之后,我們又玩了“巧提塑料壞杯”,同樣也很精彩。
我喜歡這樣的課堂,但愿每天都能這樣。
快樂的語文作文 篇4
當元旦來臨時,意味著我的本名年——馬年到了!
我們送走了XXXX年,迎來了XXXX年。在XXXX年,不管你有什么煩惱,請在XXXX年1月1日那天全部拋掉吧!因為那是新的365天的開始!因為我們迎來了新的一年!
好了,廢話不多說。先讓我來講講,元旦這天,我在干嘛吧!Let’sgo!(讓我們走吧)
按簡單來說,元旦,就跟雙十一,雙十二一樣,是個打折的節(jié)日。
而這個元旦,我當然去了萬達shoping(購物)了!
“唉呀媽呀!這么多!!”剛到了筆記本電腦專賣店,我的心中就在忍不住的.吶喊。
“你喜歡什么?自己看看吧!眿寢屨f。
我四處游蕩,左看看,右看看。覺得哪一個都好看,都想買回家。
“媽媽,我想要這個!蔽抑钢慌_白色三星筆記本電腦大喊。
媽媽則一看價格,說:“不行!太貴了!蔽铱戳丝磧r格,上邊赫然寫著:2999元!!這對我來說可是一筆巨款了。
我死纏爛打,媽媽硬是不肯啊,沒法子,只好使出三十六計之一——苦肉計!
“哎呀。你就給我買吧。你自己也說了我要是拿到了聽寫比賽第一就給我買的。嗚嗚!蔽疫呎f還邊假哭,演得很真。
“你得了吧,我還不知道你啊!眿寢尣恍家活櫟卣f。
那我只好,只好使出三十六計之一——“發(fā)飆”計
“你!再不給我買!我就不跟你說話了!”我故作生氣,還吵得很大聲。
快樂的語文作文 篇5
這個學期,我最大的快樂就是來四真學堂上余老師的語文課。
其中一節(jié)語文課上,余老師和我們玩了一個有趣的游戲,我記憶猶新,這個游戲就是——蒙眼畫畫。
這節(jié)語文課,對我們來說既是一節(jié)有意義的語文課,也是一堂快樂的語文課。
上課鈴響了,大家就在七嘴八舌地猜測:“啊,今天肯定又要玩什么游戲了。”
“是啊,是啊!庇腥烁胶偷。
“不知會玩什么呢!”有同學在問。
“不會是很高難度的吧?”有人擔心。
“別說了,看看余老師怎么說吧!边@句話結束了同學們的議論。
“好,現在我們開始玩游戲——蒙眼畫畫!庇嗬蠋熋鎺⑿Φ卣f道:“張惠茹,你是班長,你上臺給大家做一個示范吧!
“啊,我?”我驚訝地望著余老師,心里根本沒有思想準備。
“對啊,下面我來當爸爸,你來當孩子,讓你體驗一下盲人的生活!庇嗬蠋熌樕下冻隽艘唤z微笑。
“哦。”我?guī)е闷嫘,踏著碎步,走向講臺。
余老師用他寬大溫暖的手把眼罩輕輕戴到我的眼睛上,我頓時感受到盲人眼前一片漆黑的辛苦。
“上臺!彪S著余老師的指令,我緩緩走向講臺方向。
“哎呀,臺階在哪兒?”我大聲地問。
“哈哈哈哈……”臺下傳來一陣爆笑聲。
終于我登上講臺,找準位置,開始畫畫。
余老師則在一旁指揮我:“手往左,往右,向前,好,畫個圓圈!
只聽見有人在臺下小聲說:“這是臉吧!
“哇,臉有那么圓啊,真不知道是怎么畫的,”張柏源的`聲音忽然在我耳邊響起。
“往上,忘左,畫,往下畫!庇嗬蠋熢谡J真地指揮著我,“不要著急,慢慢畫。”
“這是什么?”臺下傳來這樣的聲音。
“頭發(fā)!庇腥诵÷暬卮鸬
“哦!
“哈哈哈哈……”臺下的爆笑聲再次傳來。
“畫的怎么樣了呀?”余老師詢問的聲音傳到耳邊。
“你等會兒就知道了!蔽一卮鸬。
終于畫完了,脫下眼罩,我一看,這哪里是什么三毛,簡直就是一個UFO呢!
在大家的歡聲笑語中,這節(jié)快樂的語文課就結束了,真希望每天都能上這樣快樂的語文課!
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