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【熱門】寫語文老師的作文300字四篇
無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的寫語文老師的作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫語文老師的作文300字 篇1
姚老師的普通話說得很好,偶爾也會有一點卷舌。她對我們很溫柔,但有時,一些學生把她惹“毛”了,她便開始發(fā)“威”了。姚老師每一次上語文課時,我都感到無比快樂,因為姚老師的語文課上得很好。她讀課文很有感情,她有時也會教我們讀課文,F(xiàn)在,我能流利地讀完一篇長文,有些課文我甚至都能一字不漏地背下來了,這都是姚老師的功勞。
姚老師就像辛勤的園丁,辛辛苦苦地培育著我們這些小幼苗;叵肫鹞易x一年級的那時侯,我還不會寫字,她就一筆一畫耐心地教我。我也不會識字,她就一個音一個音教我讀,F(xiàn)在,我會寫上千字了,也認得上萬字了,這可也是姚老師的功勞啊!
慢慢的,我從一年級升到了四年級,也積累了無數(shù)知識,姚老師對我們的要求提高了許多,作業(yè)明顯增多了。我明白,她就是怕我們貪玩,玩,沒關(guān)系。∷褪桥挛覀兺娉鲱^,所以才布置那么多的`作業(yè)來抵抗玩的誘惑。
姚老師,您對我們真好。我相信,您一定是用金子般的心去對待每一個學生,謝謝您對我的栽培,F(xiàn)在,我已經(jīng)是一棵小樹,可以自生自立,這都是您教會的。最后,我祝您永遠年輕!課上得越來越好!
寫語文老師的作文300字 篇2
我的語文老師高高的個子,她每天都穿著一身時尚而又漂亮的衣服,她有一雙大大的眼睛,炯炯有神我們都很喜歡她。
記的上一年級的時候,我有一個摩蹭的壞習慣,幾次遲到,影響了老師的上課,老師是您幾次耐心的教導,我徹底克服了這個壞毛病。
記的上二年級上學期的時候,我寫的字還算可以吧,老師的一次次鼓勵,使我有了信心,寫的字更好了。
記的上二年級休學期的時候,一次科技比賽,十個人參賽,我制做的.是虎理醫(yī)生,有的得了一等獎,二等獎,三等獎。最后才念我的,教室里一陣吵笑,老師說特等獎是最好的,我們班只有一個,教室里又是一片震驚。
忘不了您帶我們?nèi)≡褐v課,忘不了您帶我們打擂臺賽打到最后,以勝利者為擂主。
老師我會以你認真負責為榜樣,跟你好好學習的,老師我永遠都不會忘記您的!
寫語文老師的作文300字 篇3
我的語文老師,很善良,但有時卻又很“奇怪”。為什么呢?還是請聽我慢慢說來。
語文老師很善良。記得去年圣誕節(jié)時,學校買了棵高大挺拔而粗壯的圣誕樹,校長把它放在辦公室門口,并且讓每一位老師把自己的愿望寫在彩紙上。我很好奇地去看,想看看我們的老師寫了些什么?在眾多的彩紙片中,我尋找著我們陳老師寫的。找到的剎那間,我愣住了,想……想不到紙片上寫著:我希望三年級的孩子們能夠健健康康地學習、成長!當時,我覺得陳老師是世界上最善良、最關(guān)心我們的老師,時時刻刻心里都裝著我們!
語文老師是善良的,但她有時卻又很“奇怪”。上課時,她不經(jīng)常叫我回答問題、朗讀。但她又常常告訴我們,上課要積極回答問題。我按照做了,可是,她卻很少請我回答,真是“英雄無用武之地”。
后來,我把疑問告訴老師,老師很仔細地給我解釋了一遍,原來老師是要把難回答的問題留給我,要不簡單的問題,我一回答,正確答案就出來了,其它同學都不用思考了。我再一次地感受到語文老師的用心良苦,其實,她一點也不奇怪,她的`“奇怪”,都是為了我們更好地成長!
瞧瞧,這就是我的語文老師,一個善良但“奇怪”的老師,你一定很羨慕有我這樣的老師吧!
寫語文老師的作文300字 篇4
我的語文老師姓石,她大約三十多歲,又高又瘦。她穿衣服非常講究,每天都換一身西裝,配上不同顏色的高跟鞋。走起路來“嗒,嗒,嗒”干凈利索。
石老師非常關(guān)心,愛護學生。上一次期中考試我考得不好,我的老師找我談話,她走到我的座位前,并沒有批評我,而是和藹地說:“這次不要灰心,下次考好點,你已經(jīng)比以前有很大的'進步了。”她摸了摸我的頭,又說:“加油啊!”聽了老師的話,我心里很感動,我暗暗下決心:下次我一定要考八十五分以上。
石老師一向很嚴厲。上一次,有一個人犯了點小錯誤,老師就把他叫到門口批評他,老師抱著胳膊,盯著他的眼睛,厲聲說:“說你多少次了不改,下次還犯不犯?”那人說:“我下次再也不敢犯錯了!崩蠋煵欧帕怂。
由于石老師要求嚴格,我們班考的成績在學校四年級名列第一,有時候名列第二。上課時,我們的坐姿非常端正,紀律也非常好。我們班得到了校長的表揚,還得到了流動紅旗。
看!我的語文老師就是這樣的,她慈愛又嚴厲,做事很認真,是我們的榜樣,你們的老師呢?
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