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        • 語文老師作文300字

          時(shí)間:2024-09-17 00:46:44 語文作文 我要投稿
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          語文老師作文300字匯編五篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的語文老師作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          語文老師作文300字匯編五篇

          語文老師作文300字 篇1

            他不胖也不瘦,皮膚有一點(diǎn)黑,但是,他人長得很精神。又濃又黑的眉毛下有兩只不太大但充滿智慧的眼睛,這就是我的語文老師,他也是我見過最有創(chuàng)新的老師。

            他首先改革教法,決不讓我們做“聽書的身”。他帶著我們?nèi)プx書、去分析、去思考,讓我們跨上想象的駿馬,在知識的海洋的徜徉。誰的建議有新意,就帶頭給他鼓掌,向他祝賀。我想這樣比把知識硬灌輸給我們好。如果硬灌,我們不就是一個(gè)瓶子了嗎?我們又怎么做未來的國家主人呢?又怎么能釀出芬香的佳蜜來呢?

            這就是我的老師,他還把我們帶入了廣闊的天地,讓我們?nèi)ジ私獯笞匀唬屛覀兒煤玫匦蕾p大自然。老師帶著我們到鹽瀆公園去,讓我們近距離接觸大自然,去學(xué)習(xí)書本上沒有的知識,讓我們用明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)翠竹的挺拔、松柏的`蒼勁。讓我們感受到鳴禽、野花要和我們聯(lián)歡,生活中洋溢著快樂和溫馨,祖國的山水要和我們相聚,讓我們聽到了它們心中的聲音。

            這個(gè)就是我以前上二年級的語文老師,他貌不驚人,但是,他是個(gè)喜歡創(chuàng)新,而且又平易近人的———陳老師。

          語文老師作文300字 篇2

            有人說:老師像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了他人。有人說:老師像春蠶,奉獻(xiàn)了自己,裝飾了別人。有人說:老師像粉筆,犧牲了自己,留下了知識。有人說:老師像園丁,不辭辛勞。有人說:老師像媽媽,哺育著我們。我說:老師像黑暗中的明燈,幫助你前進(jìn)。

            我的語文老師變化莫測,比如說今天吧。今天語文老師從教學(xué)樓下來后還和數(shù)學(xué)老師有說有笑的',一上可就板著臉進(jìn)來了,一進(jìn)來查作業(yè),然后管紀(jì)律。因?yàn)榍皫滋煺Z文老師發(fā)燒,請了幾天假就回去輸液了。男生們可高興了。他們簡直無法無天了。胡增強(qiáng)爬欄桿,被初中部的看見了,就對男生們說:"你們誰能坐上去,我就把這一堆吃的給了誰!耙淮笕耗猩汲持先。我跟了語文老師四年了,從來沒見過她發(fā)那么大的火。

            看著窗外飄舞的柳絮我心中不免有些發(fā)寒。老師我愛您,因?yàn)槟俏倚闹械拿鳠簟?/p>

          語文老師作文300字 篇3

            我們的語文老師,格子中等,臉圓呼呼的,眼睛大大的,上身經(jīng)常穿一件銀色或黑色的的外套,在配上一條深藍(lán)色的牛仔褲。還時(shí)不時(shí)把手插在口袋里。在教室吵鬧的時(shí)候總會(huì)聽到她大聲的說“不要再吵了!”這就是我們又愛戴又敬畏的張老師。

            說起我們語文老師的脾氣呀,簡直可以說是柔中帶剛,比如說,下課了,她很溫柔,對誰都好,同學(xué)有問題,她就耐心教那位同學(xué),指導(dǎo)他。有同學(xué)追跑哄鬧時(shí),她就跟那些同學(xué)講道理。有時(shí)她空閑時(shí),還跟我們一起玩呢!但一上課,有同學(xué)惹她生氣了,她眼睛瞪得圓圓的。記得有一次,一位同學(xué)本子很臟,叫他用可擦筆,十幾天了都不換,老師氣得眼睛瞪得圓圓的`,好像能噴出火來!最后,老師找了同學(xué)的家長,那位同學(xué)的家長,第二天,那位同學(xué)果然換了可擦筆。老師可真有辦法。還有一次,一位同學(xué)把另一個(gè)同學(xué)的橡皮弄壞了,第二天他沒賠,老師說他要是再不賠,就找家長。第三天他真的帶了一個(gè)一模一樣的橡皮過來。

            這就是我們喜愛有敬畏的張老師。

          語文老師作文300字 篇4

            記得二年級的時(shí)候,我的語文成績非常好。當(dāng)然,這和教我語文的伍麗姿老師有著密切的關(guān)系。

            二年級開始了,我和肖子豪同桌,成績還好,特別是考試,總是一百分?墒俏艺{(diào)了座位和張子奕同桌,因?yàn)樗矚g動(dòng)來動(dòng)去的,我也沒辦法控制自己,也和他一起動(dòng)來動(dòng)去的,所以成績下降了,考試只有95分了。伍老師發(fā)現(xiàn)了并讓我上課認(rèn)真點(diǎn)。我也不再動(dòng)來動(dòng)去了,并且在期中考試用99分,證明自己的實(shí)力。

            可新的問題又來了,我寫作文的時(shí)候總是分不清“是漂亮的,還是漂亮地”。伍老師并沒有罵我而是給了我一張紙,紙上有十句話,都缺了一個(gè)字,讓我在“的、地”中選一個(gè)字填進(jìn)括號里。這樣子,伍老師幫我克服了一個(gè)困難。

            我那時(shí)膽小,沒自信。伍老師就鼓勵(lì)我,經(jīng)常讓我站起來發(fā)言,回答問題,慢慢的我不再膽小,也能積極的`回答老師的提問了。所以,伍老師又幫了我。

            伍老師你幫我改掉了許多毛病,我也沒有什么好回報(bào)你的,等期中的成績出來了,我把我的成績當(dāng)做送給你的禮物。

          語文老師作文300字 篇5

            我的語文老師

            我的語文老師是黃老師,她是一個(gè)和藹可親關(guān)心我們的好老師。她留著烏黑的卷發(fā),長著一雙明亮的眼睛,有兩顆紫葡萄般的眼珠,隨時(shí)閃爍著迷人的光芒,注視著每一個(gè)同學(xué)。

            一次在班會(huì)課上,黃老師鼓勵(lì)我們大家竟選班干部,因?yàn)樗嘈盼覀兠恳粋(gè)同學(xué)都有能力把班級管理得更好。同學(xué)們立刻把小手舉起來,還不停地喊到:“黃老師,我,我!秉S老師把一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)請到臺(tái)上表達(dá)自己的.愿望?晌覅s沒有舉手。因?yàn)槲液苣懶。這已是我的老毛病了。“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)!毕抡n了,我出去玩了。后來,黃老師把我叫到面前,心平氣和地對我說:“鄧碧旖,第二節(jié)課的時(shí)候我感到真得很遺憾,平時(shí)你在大家面前表現(xiàn)自己的時(shí)候那么自信,今天你居然沒有上臺(tái)來表達(dá)自己的愿望!崩蠋熯@句話,溫暖了我的心田,頓時(shí)使我充滿了信心,心里想:如果還有機(jī)會(huì),我一定上臺(tái)表達(dá)自己的愿望,給大家樹立一個(gè)好榜樣。黃老師,請相信我一定會(huì)做到更好!

            通過我自己的努力,我現(xiàn)在已是一名合格的中隊(duì)委了!

            黃老師真是一個(gè)關(guān)心我們的好老師啊!我愛我的語文老師。

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