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生活處處有語文作文[熱門]
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的生活處處有語文作文，希望對大家有所幫助。
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生活處處有語文作文1
我打了一個長長的哈欠，放下沉沉的語文書，揉了揉疲倦的雙眼，轉(zhuǎn)頭朝向窗外，心中豁然明朗，一樣的感受，不一樣的景色。
春天的空氣挾帶著一絲絲濕潤的泥土香氣，早晨一場蒙蒙小雨，喚醒了沉睡了一冬的心靈。
于是我漫步小林中，胡同里，田野上，任溫柔的晨風(fēng)細細梳理我無章的思緒，輕吻我的秀發(fā)似乎吹動綠楊。對，綠楊！看那岸邊的綠楊――“說是淺綠，更是鵝黃，像兩只閃閃爍爍的眼睛，望著新鮮的世界癡癡暢想……”我不由地吟誦起來。
春天的早晨里，我似走遍了整個春季，我輕輕言語：“盼望著，盼望著……”
藍天很藍，藍得幾乎透明，躺在草坪上望著，望著，錯覺中我正在與一位清純的長發(fā)少女溫柔對視，談著春天，談著自己的心事……
似乎春天剛剛落腳，白駒過隙般，夏，這位熱情奔放的`少女就來到了世人的面前，印象中很美……
晚風(fēng)拂曉，獨自一人來到上一個夏天似曾來過的荷塘，在月色下愈發(fā)幽秘得不可捉摸，粉荷尖尖，灑上一片銀光。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
去年的夏季去渡船，晴朗天空忽然變得陰霾，周圍空氣令人窒息，躲進船中，方見豆大的雨珠“噼嚦嚦”地打在船邊，河水中，艙蓬也“叭叭……叭叭……”響了起來，雨水打到船邊，打進船艙，濕了我的裙袂�？晌覅s真正領(lǐng)略了一番“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”景觀，陰沉的心情漸漸明朗起來，微笑著任憑雨滴的擊打。
生活中，不也處處有語文嗎？我笑著這看著這一切……
生活處處有語文作文2
語文是山澗里怒放的桃花;語文是水面上蕩漾的漣漪;語文是微風(fēng)吹拂下婀娜的柳枝……語文是無處不在。
其實，語文并不僅僅只存在于語文課本和黑板上，也不只局限在白紙上。如果留心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)，生活處處有語文。
流連在繁華喧鬧的街頭，看著街上的許多廣告，我不得不感嘆文學(xué)之精妙。記得有一次，看到一個飯店門口掛著“識、食物、者為俊杰”的招牌，運用了諧音，十分有趣。也有些廣告特別有詩意，比如有關(guān)生命意義的公益廣告：君當(dāng)如蘭，幽谷長風(fēng)，寧靜致遠；君當(dāng)如竹，高風(fēng)亮節(jié)，堅忍不拔；君當(dāng)如菊，潔身自好，寒芳自賞；君當(dāng)如梅，笑迎霜雪，傲骨不折。多么有詩情畫意呀！
再回到家里，打開電視，悠閑地蹺起二郎腿，調(diào)到了我最愛的科教頻道，從人類起源一直到現(xiàn)在，感受著唐詩宋詞元曲散發(fā)出的無限魅力，體會古今的神話傳說帶給我的快樂，享受中外的優(yōu)秀文學(xué)作品留給我的無盡遐想……
再看會課外書吧！安徒生的作品《賣火柴的'小女孩》和《海的女兒》使我垂淚；施耐庵的《水滸傳》讓我拍手稱快；《三國演義》令我感受到馳騁于沙場的英雄豪氣；《西游記》使我疾惡如仇；《詩經(jīng)》卻讓我品味到了別樣的詩之韻味……
生活中處處有語文呀！
生活處處有語文作文3
生活就像一本無字詞典，處處都有“語文”一詞，我們從生活中多多學(xué)習(xí)，往往可以學(xué)得更好�！}記
那是一個星期前，馬上該輪到我演講古詩了，可古詩的原文，譯文與賞析都太長了，我怎么背也只能記住一會兒，而且下周三就要演講了，老師要求脫稿，我要不會背一定會被批評的，就這樣我背了三天，到了周末，但沒有什么太大進展，我的心情真是“熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)”。
星期六的下午，我路過公園，發(fā)現(xiàn)花兒落得滿地都是，空中還在飄蕩著花朵，立即想到了我演講的古詩也是講落花的，便立刻走進公園，拿出隨身攜帶的布滿了密密麻麻的小字的詩稿，一邊讀書一邊看景，發(fā)現(xiàn)古詩描繪的情景與公園中的景象很貼切，我便先欣賞這種景色，再把它印在腦海里，一邊想象這種情景，一邊背古詩，結(jié)果十幾分鐘就會背了，而且背得很熟，我又一邊想象這種情景一邊背譯文，也是很快就會背了，我又把古詩原文，譯文，和這情景結(jié)合在一起背賞析，結(jié)果脫口而出！這張令人頭痛的'古詩稿費了我那么長時間，現(xiàn)在卻用了不到四十分鐘的時間，把原文，譯文及賞析全背會了，這令我既驚訝又興奮。哦，生活處處有語文！
還有一次，我去參觀三味書屋，我認(rèn)真地聽著爸爸給我介紹魯迅的一些事跡，魯迅的作品及曾魯迅的精神，我發(fā)現(xiàn)自己也記住了不少，效果比在課本上學(xué)習(xí)之后去刻意地背誦好多了。哦，生活處處有語文！
生活是最好的老師，與其在書本中學(xué)習(xí)，不如在生活中尋找。因為——生活處處有語文！
生活處處有語文作文4
她如一縷春風(fēng)，邁著輕盈的步履，掠過我的思緒，從我身邊悄然走過。她就是語文。
語文是一位畫家。
"隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲"。她用神來之筆勾勒出一幅栩栩如生的春雨圖。她用五彩繽紛的色彩調(diào)畫著春天，描繪著春風(fēng)的柔情與撫慰，描繪著細雨的纏綿和奉獻，描繪著春意的盎然和生機，使我心雨飄飛。
語文是一位音樂家。
"稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片"。她用輕快的旋律奏響起一支農(nóng)家豐年曲。她用悠揚的琴聲，彈奏起夏日的激情；用圓潤的歌聲，驅(qū)散夏日的炎熱；用起伏的鳴聲烘托著夏的豪邁和酣暢，使我思緒飛揚。
語文是一位詩人。
"晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄"。她用四射的才情著秋的壯闊，暢談著秋的慰藉，譜寫著一曲激蕩澎湃的`秋的頌歌。她用激情之或，點燃我的心燈；她用詩化之墨，滋養(yǎng)我的心田。
語文是一位攝影家。
"忽有一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開"。她用奇情妙思，攝下冬的潔白與遼闊，用心靈的眼睛注目冬的壯美與浪漫。她用鏡頭留下冬天永恒的記憶，也攝下我心靈的律動。
一年四季，語文相伴。
語文，好比一縷輕風(fēng)，駘蕩著我的心海，使我的天空四季蔚藍。
語文，好比一輪驕陽，照耀著我的心靈，使我的世界光明永存。
語文，好比一陣細雨，滋潤著我的心田，使我的人生永不枯竭。
語文，輕輕從我身邊走過，飄飄然。
生活處處有語文作文5
語文在我們的生活中無處不在，只要我們留心觀察。有人毫無察覺，那是因為沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
生活離不開語文,是因為語文是我們進行交流的住要工具.你口中講的語言,手下寫的文字,都屬于語文.舉個簡單的例子來說吧,我們是個學(xué)生,肯定就得聽、說、讀、寫,那聽說讀寫又是從哪來的呢?它們都是從語言那里來的,只是語文中的一部分.從此看來,語文有著很大的作用,說明了生活離不開語文的關(guān)鍵性.
文字,是人類文明的象征.通過自然界的優(yōu)勝劣汰,通過人們的雙手勞動,我們最終發(fā)明出了文字.文字的出現(xiàn),更加顯示出了它跨時代的意義,人們用它來交流彼此的感情.讓我最震撼的就是這詩詞,她無窮的魅力使我如癡如醉,詩詞有豪放的、抒情的、幻想的……許許多多,各有千秋.
語文在生活中,是調(diào)劑生活、陶冶情操的`重要手段.語文給人精神上的震撼是巨大的.一個人心浮氣躁時,一篇優(yōu)美的散文可以使他心如止水;一個人心情低落時,一篇慷慨激昂的文章可以使他重燃信心.語文帶給生活的影響是無法比擬的.
總之語文對我們的生活影響還很多.朋友,請你多用語文,從語文中,你會發(fā)現(xiàn)更多生活的樂趣,因為,我們活在語文的世界中.
生活處處有語文作文6
我狠狠地咬著嘴唇，短短的一句話，讓我一瞬間濕了眼眶。紙條上的字跡已經(jīng)被淚水模糊，就像我逐漸遠去的友情，已不再清晰，可那十三個字卻仿佛刻在了心上，讓我又一次難過地讀出了聲：
“我真后悔我還把你當(dāng)朋友，你呢？”
這張紙條時我最好的朋友，不，應(yīng)該是曾經(jīng)最好的朋友小玻給我的。以前，我們倆的關(guān)系特別好，整天形影不離，看不得對方受一點兒委屈�？墒蔷驮谇皫滋�，我們吵了一架，本來我沒怎么放在心上，以為過段時間就好了�？涩F(xiàn)在看到這張紙條，我才發(fā)現(xiàn)，小玻真的生氣了。但我沒想到的`是，只是因為件小事，她就要和我們這么多年的友情說拜拜，真是太過分了。
我正難受的時候，小玻過來了：“小璃，你怎么不理我��？”委屈一下子涌了上來，我指著紙條對她說： “你不是后悔把我當(dāng)朋友么？”小玻接過紙條：“我什么時候說了？”看著看著，她突然笑了起來，“你看，你是不是少看了一個逗號？”我不解地問：“什么逗號？”我仔細看著紙條，不好意思地笑了。原來小玻紙條上的內(nèi)容是：
“我真后悔，我還把你當(dāng)朋友，你呢？”
而我看成了：“我真后悔我還把你當(dāng)朋友，你呢？”
我和小玻相視一笑，小玻嚴(yán)肅地對我說：“可別小瞧這標(biāo)點符號，一個標(biāo)點符號用不好，輕則鬧笑話，重了……”
是啊，標(biāo)點符號，詞匯句子，文章段落，無不穿插在生活的一點一滴中，博大精深的語言文化，和我們的生活息息相關(guān)。所以，我們每一個人都要好好學(xué)習(xí)語文，決不能鬧笑話哦!
生活處處有語文作文7
我原以為只有書本上才有語文知識，現(xiàn)在我上中學(xué)了，知道不僅僅是書本上有語文知識，生活中處處有語文。
當(dāng)我剛會咿呀學(xué)語時，媽媽便教我學(xué)叫：“爸爸，媽媽，爺爺，姥姥……”等我再大一點，爸爸又教我識字誦古詩，這些都是語文，有時聽爸爸媽媽談話，給我講大道理，教我做一個品學(xué)兼優(yōu)、尊老愛幼、孝敬父母、團結(jié)同學(xué)、尊敬老師的好學(xué)生，這也是語文。
在學(xué)校里，和同學(xué)們一起暢談、聊天，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，上課聽老師講課、談話，同學(xué)之間做“自我介紹”，這都是語文。
在社會中，和朋友聊天，見面打招呼，與售貨員談話……公共場所的指示牌，標(biāo)語，大街上各型各色的廣告牌，有的古里古怪，有的溫馨舒適，有的詼諧幽默，有的高貴典雅……這些都是語文知識。
書上的知識更精彩，優(yōu)美的文章，感人的故事，神奇的童話幻想，名言、警句、歇后語、對聯(lián)、戲文、古詩格言、京劇更是語文中的`精華。
平時我們看電視，電視上的廣告，廣告詞，電視劇里人物的對話、字幕，以及電視節(jié)目上的標(biāo)語，主持人的臺詞，問答這也是語文。
現(xiàn)在人們的家庭都富裕了，幾乎每個家庭都有電腦，小孩子們也都會網(wǎng)上查資料，看網(wǎng)上新聞，瀏覽網(wǎng)頁，聽歌看著歌詞不時也會哼上幾句，還有的喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲，游戲上解說、分析、對話、打字。都是語文知識的范疇，只是表達的方式不同而已。
其實生活只要你留心觀察，勤做筆記、善于觀察，你一定回發(fā)現(xiàn)——原來，生活中處處有語文。
生活處處有語文作文8
語文，處處都有�？梢哉f是取之不盡，用之不絕。以前，我總以為只有在課堂上才能學(xué)到語文，其實，只要你留心觀察，語文就在你身邊。
“小草正在生長，請勿打擾”“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”“悄悄的來，悄悄的去”……看，草坪上，食堂里，閱覽室中都可以看到類似的告示牌。它們含有豐富的知識，這就是語文。
生活中的語文無窮無盡。記得一個春天媽媽喜出望外地看著她種的小白菜�！巴郏惴N的小白菜終于發(fā)芽了，真美呢！”我驚喜地嚷嚷道。“是啊，它們終于探出了調(diào)皮的小腦袋！”媽媽不經(jīng)意地說。咦，“探出了調(diào)皮的小腦袋”這是出自媽媽之口？我有點不敢相信自己的耳朵。
媽媽看著我在發(fā)呆，似乎看出了我的心思�！霸趺�，現(xiàn)在就想吃小白菜啦？”我頓時回過神來，“為什么你的'語言要比我的語言豐富呢？”“原來你在想這呀，其實生活中處處有語文，并不是只有在課堂上才能學(xué)到語文……”
吃飯時，我看到桌子上的好菜只管吃，對其它的菜置之不理。媽媽隨口說道：蘿卜、白菜，各有所好，不要光吃魚肉�！卑�，吃飯也要受限制，我剩了半碗飯，不想吃了。奶奶看了說：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！蹦棠桃捕@話。仿佛是在教育我呀！我的臉哧的一下就紅了。
走路時可以學(xué)到語文，吃飯時也可以學(xué)到語文。
同學(xué)們，語文知識是無窮無盡的，生活處處有語文，留心觀察皆語文。
生活處處有語文作文9
廣闊美麗的自然中，有著語文的身影，說遠不遠，說近不近，就在你身邊，語文是茫茫宇宙中的北斗星，照亮人們前進之路，語文是自然中的蜂飛蝶舞，把快樂進取的心給你�？偠灾�，生活處處有語文。
中國——一個歷史悠久的國家，漢字——一個具有風(fēng)味的語言之一，在這個廣闊的天地中，語文處處不在——陶冶情操的`毛筆字，富有情趣的詩歌，聊天中的語言，個個充滿語文知識。
在大街上語文更是數(shù)不勝數(shù)，‘美人心計’是一個電視劇名，載人舟是一家買鞋的，把鞋子比作舟，富有新意，向前走，路旁的牌子上寫‘小小一口痰，勝過原子彈’‘真是栩栩如生阿。簡簡單單的幾個字，處處充滿語文色彩，用夸張手法來告誡人們不要隨地吐痰。
快過年了，人們都在準(zhǔn)備各種各樣的年貨。鮮紅的對聯(lián)貼在人家的門上，看吧/那家對聯(lián)寫著’福如東海，壽比南山‘’表達了晚輩對長輩的敬意，不僅如此，還有一些小孩嘴上說‘吉祥如意，心想事成’‘這說明了什么呢說明了語文換可以給家人帶來團圓的喜悅之情。
過生日的時候，爸爸媽媽，爺爺奶奶等一些人親人，為自己慶賀時，心情十分喜悅，但是，最重要的不是這些，而是那些美味可口的蛋糕，更吸引人注目的是那些用紅筆寫的’生日快樂‘’就這幾個字，卻使孩子們盼望中的夢想---是，語文，帶來孩子們的快樂心情。
生活處處有語文，語文大的無法估量，用自己的雙手描繪出絢麗多彩的語文世界吧！
生活處處有語文作文10
“語文”是一門基礎(chǔ)學(xué)科，“語文”也是一個博大精深的世界，只要你肯留心，你會發(fā)現(xiàn)語文就在你身邊，無處不在。
開學(xué)第一天，我去洗澡間接水，發(fā)現(xiàn)墻上貼著一條醒目的標(biāo)語：你的'舉手之勞，不讓我的淚水常流。對呀，在接完水后，只是費一點點力氣，花一點點時間，順手關(guān)上水龍頭，不讓白嘩嘩的自來水流走，保護有限水資源。和“禁止浪費水資源”這樣的嚴(yán)肅標(biāo)語相比，它給人一種和氣的感覺，可謂妙哉！
有一天，我隨父母去鐘祥商業(yè)步行街一家商店買衣服。我選了一套白色休閑裝及白色休閑鞋，試穿后，來到鏡子前看合不合適，忽然看到鏡子前貼著“衣（依）衣不舍”，“衣衣不舍”？對呀！我還真舍不得脫下來了。父母看我這么喜歡，就買下來了。這家商店的老板推銷商品真是別出心裁�。∷擅畹赜谩耙隆贝妗耙馈�，巧妙地夸他商品好得讓人愛不釋手。
我們學(xué)校的食堂里貼著李紳的經(jīng)典名句：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。對呀！我們吃的每一粒米飯都是農(nóng)民伯伯面朝黃土背朝天辛辛苦苦地用汗水換來的，他們不知要付出了多少艱辛與汗水，我們看了都自覺地珍惜糧食。
生活中處處有“語文”，請用你的雙眼觀察周圍世界，來領(lǐng)略體會生活中的“語文”。
生活處處有語文作文11
在生活中，經(jīng)常要用到金錢，而在金錢方面就需要用到數(shù)學(xué)。在星期日，我忽然感到生活中不僅處處有數(shù)學(xué)，也處處有語文。
星期天，我做完作業(yè)，感到很無聊，便在書架上找了一本很富有生活味道的雜志。我正津津有味地看著雜志，卻在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了許多排比句、擬人句、比喻句，還有很多好詞好句。我一看，心里覺得十分奇怪，這不是我們在語文課上所學(xué)的嗎？我有細細品味了這其中的語言文字，結(jié)果讓我更加莫名其妙。在優(yōu)美的語言文字背后還有著更深刻的含義，需要較強的閱讀能力才可以將它讀懂。我雖然知道這其中蘊含著一個道理，但是卻不能完全把它讀懂，不禁覺得很慚愧。這篇文章寫的很好�？晌液髞碛邢肓艘幌耄翰徽且驗檫@些優(yōu)美的語言以及這其中的所深藏的含義才使文章變得更加令人贊口不絕了嗎？而這些正是我們學(xué)生平時所學(xué)的語文。
我問媽媽：“是不是生活中處處有語文呢？”
媽媽回答說：“對��！在生活中，語文到處是，它就像不知名的.小草，布滿了全世界，但是你卻經(jīng)常感覺不到它，或者是疏忽了它�！甭犃藡寢尩脑�，我好像在瞬間知道了什么。
語文是我們中國人的國語，我們都離不開它。語文悄悄地鉆進了我們的生活，架起了我們溝通的橋梁，是我們的生活更加美好。
原來，在生活中很多不被人注意的東西其實很重要的，我們要重視身邊的每一樣?xùn)|西！
生活處處有語文作文12
語文，是“千里鶯啼綠映紅”的春;語文，是“映日荷花別樣紅”的夏;語文，是“霜葉紅于二月花”的秋;語文，是“千樹萬樹梨花開”的'冬。
當(dāng)你看到有些人對自己所處的環(huán)境、正做的事情沒有旁觀者清楚時，就不由想起宋代詩人蘇軾的一句詩：“不識廬山真面目，只緣身在此山中”;當(dāng)你要報答母親的深恩時，就會很自然地吟誦起我國唐朝詩人孟郊的詩句：“誰言寸草心，報得三春暉”;當(dāng)你浪費糧食時，別人會用李紳的詩句“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”來教育你;當(dāng)你心思不在學(xué)習(xí)上時，你的父母就會語重心長地對你說“少壯不努力，老大徒傷悲”。是的，生活處處皆語文，不論你在哪兒、在干什么事，語文永遠陪伴在你左右。
語文，是指語言和文字，也是語言和文學(xué)的簡稱。從商朝到現(xiàn)在，語文已經(jīng)伴隨我們?nèi)Ф嗄�。在這三千多年的歷史中，不斷涌現(xiàn)出許多文學(xué)家、大文豪，詩仙太白、詩圣字美、白居易、陶淵明、魯迅、郭沫若。他們在中國文學(xué)發(fā)展史上留下了一個個閃光的足跡。從他們的一篇篇不朽作品中，你也會領(lǐng)略到佳作來源于生活，又豐富和改變著我們的生活。
生活處處皆語文，只要你留心觀察，注意細節(jié)，語文其實就在你的身邊。
生活處處皆語文呀!
生活處處有語文作文13
那是在春天一個睛朗的好日子，學(xué)樣組織到501旅行，501是一個山青水秀的好地方。
我們?nèi)熒殖蓛山M去，我六年級被分到第二隊，我們在那爬山，但是清寒有50多個石梯要爬，由于，我們爬上去了但是都累得氣吁吁。
我們爬上去了無意間發(fā)現(xiàn)了在有個飯店前面看到一行字，我默默在在心里讀：無嘗地酒。
還有一次，我一家人去臨湘游玩，臨湘是一個城市，有很多美麗的地方。我在蛋糕店去的時候，店門上寫著步步高四個字，我們走到商店的`時候，忍不住去了，買了一盒綠箭口香糖，打開包裝盒，看見了一箭鐘情四個字。生活處處有語文網(wǎng) ，果然是真的，現(xiàn)在有許多廣告，都寫在店門或墻上，吸引客人進去。
生活中無處不充滿語文，我們生活在一個充滿語文，我們生活在一個充滿語文的世界里，語文也是最容易一門科目。
現(xiàn)實生活中，有很多類似這樣的例子，不過，只有細心觀察生活的人，才會發(fā)現(xiàn)更多一些。
生活中的語言多姿多彩，我們要細心對待生活中的每一件事。
生活處處有語文作文14
語文，是與生活緊密相連的。生活如同一把門的鎖，那門的背后蘊藏著讓人不知的奧秘，如果要知道門背后的奧秘，便要一把開鎖的鑰匙。語文，就是那把鑰匙，開啟那扇大門，感受生活的美好、樂趣吧！
語文伴隨著我們的點點滴滴，無論是在街頭還是在巷尾，語文無處不在。
走在街頭，抬頭一看，幾個醒目的大字出現(xiàn)在我眼前�！败嚨缴角氨赜新罚新繁赜胸S田車”。感覺那么熟悉，好像見過，哦！“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，原來他用了這一首詩�？吹竭@一首“詩”，讓人記憶深刻，當(dāng)然也不得不佩服這“詩人”的`才華。
來到一家飲食店的門口，大酒桶面前寫著引人注目的“不許偷看”，但是無遮無攔，令我們大吃一驚。到底是什么呢？為什么不讓我們看！停下腳步，腦袋便不由自主地往里伸，再次讓人大吃一驚！誰知道里面寫著“我店與眾不同，清醇芳香的生啤酒五元，請享用�！彪m然沒有喝那脾酒，卻已經(jīng)感受到了那啤酒的甘甜。真是令人回味無窮！一句不許偷看，引起了所有人的注意力，佩服！佩服！
我們的生活和語文緊緊連在一起，從小到老，我們都在學(xué)習(xí)語文，卻永遠學(xué)不完！我不禁贊嘆：語文似海呀！語文吧生活變得更豐富多彩。
生活處處有語文作文15
你的生活離不開什么？交流。大家的交流離不開什么？語文。噢，生活中處處有語文！
無聊時聽聽音樂，你是否感受到了語文？開心時逛逛商店，你是否感受到了語文？閑暇時聊聊天，你是否感受到了語文？噢，生活中處處有語文！
你發(fā)現(xiàn)了嗎？語文像一個小精靈，無時無刻都陪在你身旁。從早晨起來迎接太陽向別人問好，到正午時一句“媽媽，我餓了！”再到晚間休息時那一句輕輕的“晚安！”哪里不需要語文？哪里不會遇到語文？噢，生活中處處有語文！
茫然走在路邊，無意間看見草坪上那塊寫著“小草在睡覺，（）請勿打擾”的告示牌，不禁放輕了腳步，慢慢走向小草，輕輕地?fù)崦禽^弱的身軀，卻感受到它那生命的頑強，猛然間又會想到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”等詩句。短短幾分鐘，語文卻用它的魅力渲染了我。從那塊不起眼的告示牌，到那小草特有的`頑強，再到那句郎朗上口的古詩，不正體現(xiàn)了“生活中處處有語文嗎”？
看到那壯麗的山河，情不自禁想記錄下它的風(fēng)姿，但筆尖上流淌的，是語文；嬉笑中閑聊幾句，敞開心扉放松一下，但嘴角散發(fā)的，是語文；班里召開會議，黑板上幾個金光閃閃的大字，充滿了語文的氣息！
生活中需要語文，學(xué)習(xí)中需要語文，游戲中需要語文，還有更多需要語文的地方！噢，原來如此！生活中處處有語文！
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