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        • 有你真好作文

          時(shí)間:2023-07-23 14:25:05 語(yǔ)文作文 我要投稿

          有你真好作文

            無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的有你真好作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          有你真好作文

          有你真好作文1

            我有一個(gè)好朋友,他是我的“死黨”。他猶如我的救命稻草一樣,總能在我遇到困難的時(shí)候挺身而出;他就是我心中的大哥,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我。我們倆江湖人稱(chēng)“二俠客”。

            有一次,我倆上完課一起回家時(shí),路過(guò)一個(gè)寵物店,那里有一只倉(cāng)鼠免費(fèi)贈(zèng)送。我們一看,就像兩只豹子一樣飛奔了過(guò)去,就為搶那只小倉(cāng)鼠。

            我以相撲的姿勢(shì)一下子把他撲倒在店外,他又以一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“飛腿”把我踢得踉踉蹌蹌,我再次翻身把他抱住……就這樣,我們僵持了二十多分鐘。

            這時(shí),店主發(fā)話了:“你們要是再這樣糾纏下去,我這只小倉(cāng)鼠就不送了!庇谑,我們倆只好慚愧地松開(kāi)了對(duì)方。最后,以石頭剪刀布的方式?jīng)Q定小倉(cāng)鼠歸誰(shuí)。結(jié)果,那只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠歸他了。我非常不滿(mǎn),決定第二天找借口揍他一頓。

            到了第二天,我們倆又因?yàn)橐患缕孥E般地和好了。

            第二天有音樂(lè)課,而我的'音樂(lè)書(shū)找不見(jiàn)了。上課時(shí),我已經(jīng)準(zhǔn)備英勇就義,向老師坦白了,這時(shí),我的桌上卻突然出現(xiàn)了一本音樂(lè)書(shū)。事后我才知道,那本音樂(lè)書(shū)是他到隔壁班給我借的。拿到書(shū)的那一刻,我早已忘了“奪鼠之恨”。我只想說(shuō)一句:有你真好!

            他是我困難時(shí)的依靠,寒冷時(shí)的一杯暖茶。他就是我最好的朋友——霖霖。

          有你真好作文2

            她,總是躬著身軀;她,總是裹著小腳;她,是我的姥姥。

            姥姥的端午節(jié),總是在我的期盼中到來(lái)!艾巸,起床啦!碑(dāng)端午節(jié)第一縷曙光灑下,姥姥輕輕推醒了熟睡中的我。我一骨碌爬了起來(lái)。揉揉朦朧的雙眼,隨著姥姥來(lái)到了廚房。每年,我都會(huì)隨著姥姥包小粽子。挑一片葉,端在手里,站在姥姥身后看著她做葉筒。我看著姥姥,發(fā)了愣。小時(shí)候,因爸爸媽媽工作忙,陪伴在身邊的一直是姥姥。對(duì)童年時(shí)的姥姥,印象并不是很深,只是依稀記得,姥姥的秀發(fā)黑,濃,躺在姥姥的懷里,一只手繞著發(fā)絲輕輕擺弄。如今,幾縷銀白的發(fā)絲趁我不注意時(shí)悄悄爬上了姥姥的鬢發(fā)。我既是心疼,又是無(wú)奈……見(jiàn)半天沒(méi)了音,姥姥轉(zhuǎn)過(guò)身,彎起嘴角,“怎么?忘記了么?”見(jiàn)我沒(méi)答話,姥姥握住我的手,輕輕的,慢慢的,一點(diǎn)一點(diǎn)的'將腦中熟悉的記憶勾起。我又失了神,就是這雙農(nóng)家巧手,教會(huì)了我走路,教會(huì)了我包粽,教會(huì)我認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。“好了,就是這樣!睖嘏母杏X(jué)消失了,手中卻多了個(gè)葉筒。我多想將那溫暖留住,可惜,那溫暖我再也享受不到了。

            姥姥不在了,但一想起,心中仍是暖暖的。姥姥很多很很多的優(yōu)秀品質(zhì)影響了我,姥姥,有您,真好!

          有你真好作文3

            人海茫茫,我尋尋覓覓,找不到“你”。我會(huì)迷入在這里。

            有一次,快放學(xué)了,你在布置作業(yè),我死死盯著大屏幕上空白的語(yǔ)文欄,十分期待作業(yè)的多少,你卻布置了九段課文背誦,我們都認(rèn)為太多了,我們叫喊著,像一群悲傷的.鴨子。你慢慢仰起頭,托起教科書(shū)走出了教室,我心灰意冷,默默地寫(xiě)起來(lái),知道考模擬卷時(shí),才發(fā)現(xiàn)每一句句一個(gè)字都清清楚楚的印在試卷上。我感到深深的幸運(yùn)。從此,我不再在乎作業(yè)多而煩惱了。

            在學(xué)習(xí)上,你幫了我們很多,在平時(shí)你也處處關(guān)心著我們。

            那天,與雷聲交加的雨,在外面下個(gè)不停,天空也好像生病了一樣,灰蒙蒙的一片。我們都在走廊上玩耍。忽然,有人叫了一聲,同學(xué)們立刻停下了筆和嘴,下一秒,紛紛圍了過(guò)去,我也緊跟其后,只見(jiàn)幾個(gè)人帶著陳泊印去了辦公屋,我趕忙問(wèn)周?chē)呐笥,我才得知:陳泊印因摔倒,頭部受傷了。不一會(huì)兒,你就帶著他沖了出來(lái),向醫(yī)務(wù)室狂奔而去。幾個(gè)人走在走廊窗戶(hù)邊望著,我也時(shí)不時(shí)看幾眼,你走出了醫(yī)務(wù)門(mén),走出了校門(mén),過(guò)了馬路,就是診所。

            幾個(gè)小時(shí)候后,我大汗淋漓的跑回來(lái)。第二天,陳泊印平安無(wú)恙的來(lái)上學(xué)了。

            那個(gè)你就在這里。

          有你真好作文4

            下棋真好。在家里,我經(jīng)常和爸爸媽媽下棋,棋勢(shì)洶涌。

            五子棋

            棋中最好學(xué)的是五子棋,從小我就和爸爸媽媽下五子棋,但因?yàn)樾r(shí)候技術(shù)不好,幾乎沒(méi)有勝過(guò),我屢敗屢戰(zhàn),屢戰(zhàn)屢敗,F(xiàn)在,棋藝很高的`我,在我們那一個(gè)小區(qū)幾乎戰(zhàn)無(wú)不勝,連爸爸媽媽也下不過(guò)我了。

            象棋

            象棋是最講究耐心和細(xì)心的。細(xì)心就是象棋主要,一招不慎,滿(mǎn)盤(pán)皆輸。有一次,我不小心將炮送入馬嘴,后來(lái)就敗了。大人們不會(huì)因?yàn)槲沂切『⒆泳妥屩,所以一定要有心理?zhǔn)備。也行,敗的起才能贏的爽。

            圍棋

            圍棋是棋中最講究技術(shù)的,下棋時(shí)空氣好像凝固了,血液好像凝固了,呼吸好像也凝固了。

            下棋有助數(shù)學(xué)的提高,下棋也可以幫我改掉馬虎,沖動(dòng),粗心的毛病。在不久的將來(lái)我一定會(huì)成為全能的人。

          有你真好作文5

            你是我最好的朋友,小學(xué)六年,有你陪伴著我,真好。

            你還記得嗎?三年級(jí)時(shí),有一次上體育課,我們?cè)诖蚧@球。我正要投球,卻被一個(gè)人蓋了下來(lái)。只有你跑過(guò)來(lái)檢查了我的腿,把我扶起來(lái)送進(jìn)醫(yī)護(hù)室。醫(yī)生給我捏了幾下骨頭,我就感覺(jué)舒服多了。謝謝你在我需要時(shí)幫助我。

            還有一次,我作業(yè)忘寫(xiě)了,趕緊找到你,想要抄一下你的作業(yè),并請(qǐng)求你不要告訴老師?山Y(jié)果你卻十分堅(jiān)持原則,還把我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的'事告訴了老師。老師把我叫到辦公室嚴(yán)厲地批評(píng)了一頓,還說(shuō)不補(bǔ)完作業(yè),不能去上體育課。

            我失落地走回教室,看到你坐在座位上看著我,我心中的火苗“噌”的一下就上來(lái)了。我火冒三丈,嘟囔道:“太不講義氣了,一點(diǎn)也不像哥們兒!”上體育課時(shí),別的同學(xué)都跑下樓了,教室里只有你我兩個(gè)人。我回頭說(shuō):“你留下來(lái)干嘛?”你笑嘻嘻地說(shuō):“有福同享,有難同當(dāng),你留下來(lái),我怎么可以不管呢?”于是在你的幫助下,我很快補(bǔ)完了作業(yè)。

            正如培根所說(shuō):“友誼不但能使人走出暴風(fēng)驟雨的感情,而走向陽(yáng)光,而且能使人擺脫混亂的胡思亂想,而走入光明與理性的思考。”

            謝謝你,朋友。在成長(zhǎng)路上,有你,真好。

          有你真好作文6

            春來(lái)秋往,又是一年冬天,好久不見(jiàn),別來(lái)無(wú)恙。

            來(lái)來(lái)往往的人潮中,我們?cè)谄渲信腔玻P躇,我們?cè)谌顺敝猩聿挥杉,不知道下一秒我們?huì)遇到什么,又會(huì)失去什么。我非常迷茫地走走停停,頗有“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓望盡天涯路”之感,而回首間,我感到很慶幸,在對(duì)的時(shí)刻遇上了對(duì)的你。

            那年的冬天因?yàn)槟,寒風(fēng)也柔和了,就如同一個(gè)小太陽(yáng)溫暖著我的心窩。你的細(xì)心和熱心彌補(bǔ)著我的生活:當(dāng)我忘記穿校服,居住在附近的你會(huì)熱心的提醒我;平時(shí)冷清的回家的路上,因?yàn)槟阍鎏砹藲g聲笑語(yǔ),回家也變成了一種期待......

            時(shí)光荏苒,已是白駒過(guò)隙,那一絲余暉依然令我倍感溫暖,一切像是發(fā)生在昨天一樣。那年的冬天,雪來(lái)的比較晚,所以比往年溫暖些。記得那天,大家一起追逐打鬧,一向體力比較差的.我,看著前面跑那么遠(yuǎn)的同學(xué),我放棄了,呆呆地站在原地,看著你們遠(yuǎn)去的背影,我無(wú)可奈何地往回走,突然有一只溫暖的手牽起了我的手,邊跑邊笑著說(shuō)“大家還在等你呢!

            到現(xiàn)在,我的記憶深處還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,和那緊緊拉住我的手,就像是一條沒(méi)有盡頭的時(shí)光隧道,在我記憶深處?kù)陟谏x。重新介紹一下,很高興遇到你趙——!

          有你真好作文7

            每當(dāng)看見(jiàn)你,我就想起了我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。是你,在我最需要幫助的時(shí)候站了出來(lái)。我想對(duì)你說(shuō):有你,真好!

            記得那次嗎?我因?yàn)橹形绯燥執(zhí)绷,所以?dǎo)致胃疼。在教室,你與我就隔一個(gè)過(guò)道,你看出了我的'不舒服,就連忙詢(xún)問(wèn)我:“你怎么了?不舒服嗎?怎么趴在桌子呀?”“我中午吃飯吃得太急了,所以我的胃有點(diǎn)疼!碑(dāng)我說(shuō)完這句話時(shí),你一把抓起我的杯子,飛奔去接水。然后把水遞給我說(shuō):“水溫剛剛好,快喝一些吧!蔽耶(dāng)時(shí)很感動(dòng),覺(jué)得你就是冬天的一抹陽(yáng)光,帶給我溫暖。

            還有一次,數(shù)學(xué)老師叫我去登記成績(jī),我讓你幫我抄一下家庭作業(yè),收拾一下書(shū)包。雖然你嘴上沒(méi)答應(yīng),可當(dāng)我回來(lái)時(shí),書(shū)包已經(jīng)收拾好了,作業(yè)已經(jīng)抄完放在筆袋了。也許你就是這樣一個(gè)嘴上不饒人,可心里卻關(guān)心別人的人吧。那次,老師讓帶一個(gè)新本子,可因?yàn)轳R虎我忘記帶了,被老師批評(píng)了。你嘴上說(shuō)著“活該”,可還是借了我一個(gè)本子,在“雪”中送來(lái)了“炭”。

            王佳欣,你就是我雨中的傘,雪中的炭,冬天的暖陽(yáng),夏天的清風(fēng),無(wú)時(shí)無(wú)刻給我?guī)椭,謝謝你包容我的小脾氣。有你,真好!

          有你真好作文8

            你像雪中的一把火,給我溫暖,給我希望。

            幾年前的一個(gè)雨天,我穿梭在雨中,心想:早不下,晚不下,偏偏這個(gè)時(shí)候下雨,還沒(méi)帶雨傘,討厭!這時(shí),你像上帝派來(lái)的.天使,拿著雨傘向我走來(lái),含笑說(shuō):“小妹妹,不如我送你回家吧!蔽倚老驳卮鸬溃骸班牛,謝謝你。”

            大雨中,我倆共撐一把傘,肩并肩走著。我頭頂是一片墨綠色的傘,而你頭頂卻是一片陰沉沉的天。我向外挪了挪,而你裝作沒(méi)看見(jiàn),繼續(xù)往前走。

            我正要問(wèn)你的名字,你卻發(fā)出了聲音:“到了,應(yīng)該就是這里了吧?”我忙點(diǎn)頭應(yīng)是。我邀請(qǐng)你到家中做客,你拒絕了。我正欲道謝,你卻率先說(shuō)了“不用謝”,然后一頭鉆進(jìn)大雨中。

            望著你那濕透的背影,一滴水珠從我的眼角劃過(guò),這次不是雨滴,而是晶瑩的淚珠。有你,真好!

          有你真好作文9

            在此時(shí)此刻,我想對(duì)作文老師說(shuō):“謝謝您,這幾年對(duì)我的教導(dǎo),我的作文已有了不少進(jìn)步!

            這位作文老師的名字叫朱光。每一次上課時(shí),老師都會(huì)講幾個(gè)有趣的故事,下面由我來(lái)給你們講一講吧!

            在上周星期天時(shí),朱老師給我們講初中的看圖作文,這也被稱(chēng)為“雷區(qū)”。在中考時(shí),云南中考一次題目是一幅畫(huà),圖中只站著一個(gè)人,讓大家聯(lián)想寫(xiě)一篇作文。大家都在想我應(yīng)該怎樣寫(xiě)呢?要想寫(xiě)得好,又要不給老師添麻煩,真難。

            如果你上了他的.作文課,在看到這些看圖作文題目時(shí),就會(huì)一下子解開(kāi)知道如何去寫(xiě)。作文要得高分,首先卷面要整潔;給老師添麻煩的作文。就只能得低分。在初中的時(shí)候,如果你的作文能得到50分,已經(jīng)算是班級(jí)最高分。

            下課的時(shí)候,朱老師都會(huì)放廣播,給我們將他小時(shí)候的一些趣事。比如:他和朋友在河里撿蛤蜊,他的朋友負(fù)責(zé)在河里撈,而他負(fù)責(zé)撿起來(lái)并拿到市場(chǎng)去賣(mài)。他們賣(mài)出的錢(qián),都是大家平均分掉的。

            有了你(朱老師),你讓我們的課堂和多姿多彩的生活聯(lián)系在一起,給我們?cè)鎏砹藷o(wú)限的樂(lè)趣!

            有你,真好!

          有你真好作文10

            朝霞與晨風(fēng)從窗口鉆進(jìn)了屋子中,屋內(nèi)被染成了一片金紅。偶然間,我又看見(jiàn)了光芒照耀下的老花鏡。它被安放在角落的儲(chǔ)物箱中,鏡片有些破碎,而且,它的主人,已經(jīng)不在很久了……

            記得,小時(shí)候,奶奶就是每天戴著這副老花鏡,為我翻看菜譜的。

            每天清晨,她就是坐在這樣的朝陽(yáng)中,端著一本厚重的菜譜,光照著地板,照到了屋中的每一寸,照到了她臉上一條一條的皺紋!靶『⒆蝇F(xiàn)在正在長(zhǎng)身體,得給他做點(diǎn)好吃又有營(yíng)養(yǎng)的……嗯……這個(gè)不行……”透過(guò)鏡片,她似乎只能模模糊糊看清字跡,而臉上的皺紋,卻顯得格外蒼老。就是這樣一幅在朝陽(yáng)下的畫(huà)面,在我的記憶中凝結(jié)成了永恒。

            小時(shí)候,每次得到了壓歲錢(qián),我都會(huì)對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,下次我用壓歲錢(qián)給你買(mǎi)副新的眼鏡!”奶奶也笑著應(yīng)和:“好!孫子真乖!”可是,很多年了,儲(chǔ)錢(qián)罐滿(mǎn)了,新的老花鏡,卻一直沒(méi)有來(lái)。甚至在我的玩具掉到沙發(fā)下時(shí),讓奶奶戴著老花鏡去掏,以至于成了眼前破舊的.樣子。然而奶奶一直還是那樣祥和,沒(méi)有一句提醒與抱怨。

            回憶終止了,我面前還是那副老花鏡,我仿佛在鏡片中看到了奶奶的目光,盡管她再也回不來(lái)了。

            多年過(guò)去了,那個(gè)曾經(jīng)的小男孩,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她那永恒的面容……

          有你真好作文11

            你是我六年來(lái)的課后輔導(dǎo)員,你陪我度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān),你就是我的母親。

            在一個(gè)寒冷的冬天,我被一陣鍋鏟聲吵醒。我起來(lái)一探究竟,原來(lái)是你穿著單薄的衣服在給我準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)又熱乎的早飯。我從衣柜里給你拿了一件外套,默默地走到你身邊,給你穿上。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)你的眼中有血絲。

            那時(shí),我感動(dòng)得快要哭了。我想,在這寒冷的天氣里,你不顧嚴(yán)寒,親自給我做早飯,只是為了我能吃到更營(yíng)養(yǎng)健康的'早餐。媽媽?zhuān)x謝你一直對(duì)我無(wú)微不至地照顧。有你,真好。

            還有一次,我放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè),遇到題目不會(huì)。我做完了下面的題,過(guò)了一會(huì)兒你回來(lái)了,我便去問(wèn)你,你來(lái)教我。

            你用了各種方法給我講解,可我還是不會(huì)。這時(shí),你并沒(méi)有焦躁,而是耐下心來(lái),用最古老的方法來(lái)給我講,我終于懂了,你非常欣慰。這時(shí),你頭上的一根白發(fā)引起了我的注意。媽媽?zhuān)瑑鹤用恳淮芜M(jìn)步都離不開(kāi)您的付出

            “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!眿寢?zhuān)心,真好?/p>

          有你真好作文12

            你知道我最好的朋友是誰(shuí)嗎?猜不到吧,他可不是人類(lèi),它就是我老家的土狗,名叫黑嘴巴。

            你肯定會(huì)問(wèn),這是土狗為什么叫黑嘴巴?那就是因?yàn)樗淖彀吞貏e的黑,所以才會(huì)一叫他黑嘴巴,這時(shí)你就會(huì)問(wèn),這是只土狗做了什么才會(huì)讓他成為你最好的朋友?這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好,你別看它只是一只一般的土狗,他可是救過(guò)我的表弟閔昊兮的,一天放學(xué)了,我和我的表弟閔昊兮正走在回家的路上,可是我們不想繞遠(yuǎn)路,于是我們走小路,忽然不知道從哪冒出一只大青蛙,我的'表弟閔號(hào),昊兮追了過(guò)去,可是他腳底一滑掉河里去了,我四處尋找大人,可是附近根本沒(méi)有人,忽然,他可能聽(tīng)到了我的聲音,不知道從哪冒了出來(lái),他立馬跳下去,他咬住閔昊兮衣角奮力把他往岸上拖,而我抓住你好奇表弟的書(shū)包往上拖,在我們的努力下,終于把閔昊兮拖了上來(lái)。

            有了“你”,真是太好了。

          有你真好作文13

            小時(shí)候除了爸媽以外與我最親近的就是你了。

            一次,你帶我和哥哥們一起去一小山坡,你抓起一片葉子用柔和的聲音叫道;“瞧,這是榕樹(shù)葉,可漂亮了!……那時(shí)我們便會(huì)驚訝的叫道:”哇多么的有趣!蹦銜(huì)為我們講解大自然的奧妙,森林的美,我們一定要留心的觀察。不久我便愛(ài)上了大自然的花草樹(shù)木。

            你還很善解人意。我與許多的孩子不同,喜歡做標(biāo)本,做小泥人。妹妹搞壞了我所有的收藏品,我十分的了傷心與憤怒。這時(shí)你便會(huì)用那修長(zhǎng)的手指撫摸我的'脊背,安撫我的心。給我無(wú)限的關(guān)懷,你還讓我知道要好好保護(hù)自己東西,要有忍讓心。

            是你讓我學(xué)會(huì)仔細(xì)和熱愛(ài)閱讀。小時(shí)候我對(duì)書(shū)本一文不通,不管是童話書(shū),還是古詩(shī)文我都不會(huì)仔細(xì)的認(rèn)真的讀,只會(huì)囫圇吞棗,隨便看一看。你教導(dǎo)我仔細(xì)看書(shū),讓我細(xì)品人物形象,揣摩寓言故事……,我便愛(ài)上了讀書(shū),發(fā)現(xiàn)了書(shū)中的美。

            啊,有你真好!我的好友。

          有你真好作文14

            光陰似箭,日月如梭;厥淄履銈兛隙ㄓ幸粋(gè)對(duì)你們特別上心的人吧,也許是老師,朋友、家人,但我心里的那個(gè)人是我們的班主任李老師。

            李老師雖然平時(shí)對(duì)我們要求嚴(yán)格,但是有時(shí)更像一位慈母。一次數(shù)字考試,由于那個(gè)單元我學(xué)得不是很好,有一些題還沒(méi)掌握,所以,那次數(shù)學(xué)我考的特別差,心中很沮喪,李老師把我叫去辦公室,我忐忑不安,李老師找我干什么呢?是不是也知道了我的數(shù)學(xué)考的很糟糕呢?李老師摸摸我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“你是一個(gè)很聰明的孩子。這不是你的水平……”老師跟我聊了許多,安慰我,激勵(lì)我。從那次以后,我學(xué)習(xí)扎實(shí)了,再也沒(méi)有考得那么差了。

            我們的李老師不僅對(duì)我們很負(fù)責(zé),她教課時(shí),也很幽默、風(fēng)趣喲!

            記得上《慈母情深》的那一課,老師為了我們更好的`理解課文,把我們分成了三四組,讓我們表演課本劇。到了表演的時(shí)候,李老師開(kāi)心得像個(gè)孩子,忙著給我們錄視頻。對(duì)表演得好的加以獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)有遺憾的加安慰。那篇課文,我學(xué)得特別透徹。

            這就是我們敬愛(ài)的李老師,在這里我想由衷地說(shuō)一句:李老師,有你真好!

          有你真好作文15

            您陪我度過(guò)了五年的時(shí)光,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)六年級(jí)了。這五年來(lái)您關(guān)心我,包容我,幫助我。我想對(duì)您說(shuō):有您,真好!

            記得有次我語(yǔ)文測(cè)試沒(méi)考好,灰心喪氣的我趴在桌子上。您看見(jiàn)了,跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你怎么了?遇到什么問(wèn)題了嗎?”“我這次語(yǔ)文沒(méi)考好。”我回答到,“回家肯定會(huì)被罵的.!闭f(shuō)完我又趴了下去,您沉默了一會(huì)兒,跑回座位,從書(shū)包里掏出幾顆糖果,拿到我面前,“給!不開(kāi)心的時(shí)候啊,就吃顆糖,心情會(huì)好很多哦!”我抬起頭,伸手接過(guò)糖,撕開(kāi)包裝,將糖放入嘴中,那甜甜的味道在我嘴里散開(kāi),我的心情一下子好了許多。我看著你,說(shuō)了一聲“謝謝!蹦鷮(duì)我笑了笑說(shuō):“既然心情好多了,那就把你的試卷拿出來(lái),我來(lái)幫你分析分析!本瓦@樣,您幫我分析了所有錯(cuò)題,本來(lái)我一臉問(wèn)號(hào),聽(tīng)完您的講解,我恍然大悟。郁悶了一下午的我終于綻開(kāi)了笑容。

            謝謝您,在這幾年對(duì)我的關(guān)心,包容,幫助,也是您讓我感受到了溫暖。有您,真好!