認識你真好作文15篇(合集)
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的認識你真好作文，希望對大家有所幫助。
認識你真好作文1
20xx，是結束，也是開始。我告別了小學生涯，開啟了初中生活。在這段時間，我遇到了一個人。
步入初中，進入了一個新環(huán)境，新班級，一張張陌生的面孔擺在我的眼前，我不禁變得有些小心翼翼，生怕剛開學就留下一個不好的印象給同學們。
找定位置坐好之后，我就開始整理新書，忽然一個微微微胖的人走進了教室，原來他就是我們班的班主任兼語文老師——廣大！只見他面帶微笑，邁著穩(wěn)健有力的步伐走了過來，我第一眼見他的時候，覺得他一定是一個溫柔、和藹可親的老師。他用他那帶有磁性的男中音為我們初步介紹了青一校園。從那時起，我就知道，這個老師很可靠。
他對任何事情都很上心。先從作業(yè)說起：他會認真檢查每一位同學的作業(yè)，并且嚴格要求，只要有一絲小錯誤，他都會仔細幫你劃記。而且還會要你多練習錯誤的地方，這樣，以后就不會再犯同樣的錯誤了。
還有，他會讓第個同學的書寫都變得規(guī)范、整潔。每天會要求同學們練字。這樣，在中考時，如果是機器閱卷，就會少扣很多不必要的書寫不規(guī)范分，還會讓老師改作業(yè)時看著會很舒服。
他還很幽默。連平時不太喜歡上語文課的'我也漸漸喜歡上語文課了。他講課的語言風趣，時常開一些玩笑調節(jié)調節(jié)氣氛，逗得我們笑得前俯后仰。但如果你做了一些出格的事情，他會毫不留情地讓你寫一千字的檢討，要知道，他嚴肅起來誰也不敢接近。
通過軍訓，我還可以看出他很會珍藏時光。初中的第一次軍訓，他就用攝影來記錄這段難忘的時光。我們還看過上一屆的學長學姐們的畢業(yè)、春游、比賽等等視頻。我想，已經過去的時光，雖然經歷時沒感覺，但回憶起來，會覺得那是十分令人難忘的時光吧！
我很高興，也很榮幸能夠認識一位如此優(yōu)秀的老師，他和別的老師不同，教學理念和方法都不同。因此，我相信，在他的帶領下，我們7班一定會不同，一定會更加優(yōu)秀！
認識你真好作文2
我與她剛剛認識不久，對她的了解并不深，可就憑著我對她這份大致的了解，便讓我感嘆“認識你真好”，她便是我的生活老師。
她平日里穿的很樸素，頭發(fā)也是隨意的束起，面色有些偏黃。不高，還很瘦，卻一點也沒有弱不禁風的樣子，相反還給人一種很能干的.感覺，我們都叫她，葉老師。
葉老師雖說外表嚴厲，可對我們關懷有加，她對我們的關懷都表現在點滴里。這一周剛開始的一兩天，水管還沒有修好，總是只有一點點的熱水，葉老師便對那些還沒有洗澡的同學說：“去下面初三的姐姐那洗澡，一定要快一點呀！”還有一天晚上，天氣雖說算不上熱，卻很悶，有好幾個同學都要求開空調，葉老師卻說不可以開空調。同學們都唉聲嘆氣的，可沒過多久，所有宿舍的空調卻都打開了，同學們也隨即進入了美妙的夢鄉(xiāng)。葉老師就是這樣，刀子嘴豆腐心，我只想說：“認識你，真好！”
葉老師雖說是生活老師，可一點兒也不輕松，還得起早貪黑。每當我們起床時，早已能看見她的身影�？伤仓挥械鹊酵瑢W們都去和周公下棋是方能睡覺。而她還要催促同學們去洗澡，一層樓說大不大，說小不小。要想聲音傳入每位同學的耳朵，還是需要很大的聲音的，因此她經常嗓子都是啞的。面對這樣辛苦的工作，卻依舊敬業(yè)的葉老師，我真想對她說：“認識你，真好！”
葉老師不僅僅是個好老師，也是個好母親。每每到中午吃飯時，我總能看見這樣一個身影，她手里拿著飯盒，東張西望，眼里卻是藏不住的期盼。而她，就是我們的葉老師。開始我還有些不明所以，我們和葉老師打招呼，她應了一聲，還不忘叮囑我們“要吃飽��！”說著便又扭過頭去了。后來我聽同學解釋了才知道，原來是葉老師的兒子也在這讀書，或許她是為了自己的兒子才來這兒當生活老師的吧！可我一點也沒有覺得她是在敷衍，而是用心的在管理我們。這樣一個擁有母愛，對我們也毫不含糊的葉老師，又怎能不讓我想對她說：“認識你，真好！”
我們的生活老師就是這樣一個有些護短，有些辛勞，卻依舊勤勤懇懇的人，讓我不得不對她說一句：“認識你，真好！”
認識你真好作文3
“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方的田野，還有我們要追逐的世界�！蹦阌衷诔類鄣哪鞘赘琛�
驀然回首，一衡，認識你，真好！
記得初一剛開學的時候，同學們嘰嘰喳喳，瞬間打成一片�？赡銋s每天橫眉立目，少言寡語，像個獨行俠一樣的存在。只要有人不完成作業(yè)，你總是大義滅親，鐵面無私，我眼中的你是一個謎。但經歷這件事兒才明白，走近你、讀懂你其實很容易。
那是一個中午，學校的午飯是我最愛喝的魚湯。我一看窗口，心想：大快人心，這還了得！我一定要吃的飽飽的。
盛飯時，我盛上了滿滿的兩大勺魚湯，心滿意足的走回座位。這時，從窗外照進一縷強烈的陽光，更不巧的是這縷陽光正好照在了我的眼睛上。面對這突如其來的陽光，我手中猛地一震，這一碗滿滿的魚湯，有一多半兒灑在了你的新書包上。
看著慘不忍睹的書包，我不敢想象你的臉，那是不怒自威��！
我趕緊把餐盤放回座位，從兜里拿出我的神器--“濕巾”，立刻沖上前去，仔細地擦著你書包上的魚湯，消滅罪證。心想：這下慘了，為何偏偏要撒在他的書包上？他可是不近人情的人物。
這時你邁著大步向我走來，還挺著你那剛剛吃飽后微微鼓起的小肚子。見你來了，我慌忙上前解釋：“對不起，對不起，我不是故意的，馬上就給你擦干凈�？赡銋s不慌不忙的'說道：“沒關系，多大點事，不用擦。正巧我也很喜歡喝魚湯，上課時候餓了還能聞一聞味兒多好啊�！�
你笑了，我也笑了，原來你不會因為這點小事大義滅親�。�
我似乎讀懂了你，你善解人意又幽默風趣。不過，只要不寫作業(yè)，你又鐵面無私了。
此后，我們成了好朋友，一起學習，互相超越，共同進步。語文課上豪放的唐詩婉約的宋詞，吟不出我們前進的號角；數學課上咫尺圓規(guī)繪不出我們宏偉的藍圖；英語課上二十六個字母，拼不出我們無悔的誓言。初一很快過去了，我們的成績在你追我趕中都進步不小。
蝴蝶在最好的季節(jié)遇見了花，我在最美的校園遇見了你，何其榮幸！
一衡，認識你真好！
初二的學習又拉開帷幕了，我們一起奔跑吧！
認識你真好作文4
在這初中三年的新征程里，我們必定會與形形色色的人打交道，也必定會認識各利各樣的人，如孔子所言，“益者三友，損者三友”，那些給予我們幫助的人都會讓我們由衷感嘆，認識你真好。
分班考試后沒幾天，就從媽媽的微信上得知我在7班這個大家庭里，群聊里其它家長們都在講著我們韓老師一一“廣大”的傳說。媽媽讓我看了看韓老師的朋友圈與微信里他寫過的一些文章，這字里行間中，我發(fā)現韓老師的確是一個細心，有愛心的老師。
開學報到那天，終于要揭開韓老師神秘的面紗了。11點多鐘時，老師走進教室。看上去給人一種微胖的感覺，那標準的普通話中帶著溫和。“哇，這就是廣大！”晚自習時，大家紛紛上臺做自我介紹。之后，風趣幽默的韓老師時不時讓大家哄堂大笑，我也漸漸融入了班級中。
軍訓開始了。第一天時，不知流下了多少汗水的我們回到教室，驚訝地發(fā)現課桌上擺了上盤水果，是家長送來的.。其中有一天記得最清楚，在那天下午，老師拎了一袋子的東西走進教室時，同學們爆發(fā)出尖叫，我定睛一看——哇，老師買了冰激凌！但有時候，如果你犯了錯誤，即使你再優(yōu)秀，韓老師也會亳不留情地責罵你，他對所有學生都是一視同仁的。軍訓最后一天，集體會演結束后，時間很富余，韓老師沒有像其它班在任那樣帶我們去上課，
而是領著我們到求真樓后方那片小竹林去放松。我們邊玩邊拍照，韓老師與我們打成了一片，像個孩子似的和我們一起沉浸于這美好和諧的自然中，他時不時做出搞笑又不失風度的鬼臉，讓我們忘卻了煩惱……
到正常上課的時候了，那天，玉樹臨風，風流倜儻的韓老師踏著上午的陽光走上講臺，課堂上有聲有色。臨近下課，老師布置了這節(jié)課的作業(yè)。這小小的作業(yè)看似簡單，結果難倒了一大批同學，字大小不一，撕！多次涂改，撕！撕下來的張數都能重新裝訂成好幾本作業(yè)本了，為什么錯一點就得撕呢？老師跟我們說，我們是最優(yōu)秀的7班的同學，他是以比別班更高的要求來要求我們。
老師像水，滋潤一時，保鮮一世。老師像茶，濾去浮躁，儲存寧靜，老師像糖，為我們拋去苦澀，留下甜蜜。老師也像燈，點亮己來照亮他人。老師，認識你真好。
認識你真好作文5
隨風飄揚的短發(fā)，并不水汪汪卻炯炯有神的小眼睛，還有一個露出潔白牙齒的標準微笑，這便是我對她的第一印象。與她相處后，我發(fā)現她不僅長相突出，還有著太陽一般的活力朝氣與包容、有小草一樣的堅韌、有蜜蜂一般的勤勞。她就是我的初中同學和好朋友——李欣縈。
她有著太陽一般的活力朝氣與包容。每一天見到她時都是樂呵呵的。就拿上次來說吧，那是一個陽光燦爛的.早晨，我們幾個正在聊天呢，話題是寢室中我與李欣縈兩個小“笑臉鬼”。賀思賢說：“我認為啊，李欣穎是年度最瘋�！蔽也环骸澳俏夷兀 薄拔沂亲蠲赖�！”李欣穎說。于是我與李欣縈開始了我們最獨特的比拼——獨舞，腳動動，手拍拍，腰扭扭。頓時感覺自己是邁克爾。杰克遜。突然意外發(fā)生了，我一不小心撞上了她，她沒站穩(wěn)“??”地一聲，跌倒了。她眉頭緊鎖，牙關緊閉，淚水在眼眶中打轉。“對不起！”我十分愧疚。她嚴肅的說：“下次別這樣了。”“那我們還是好朋友嗎？”她笑了笑，點點頭，感謝她很包容的原諒了我。
她有著小草一般的堅韌。軍訓的時候，我們一次又一次的給太陽公公打CaLL，可是呢，太陽公公總在忙線之中。一天天地展示他那金閃閃的大袍子。有一天，李欣縈肚子疼極了，汗水如同刀似的拍到她的肌膚。我問她是否需要休息？她搖搖頭�！安唬挥茫夷軋猿�！”于是，我看到她，咬緊牙尖，給自己打打氣繼續(xù)堅持著，她說：“什么困難都來吧，我不怕！”
她有著蜜蜂一般的勤勞。別看她平時瘋瘋癲癲的，可是，每一天早晨，最晚洗漱的是她。早上起來只能看到她忙碌的背影。她組織我們一起打掃衛(wèi)生，經過我們一天天的堅持，（不懈努力）終于，我們獲得了優(yōu)秀寢室。在這里，我希望李欣穎下一次也一定要競選班長，你一定行的！
李欣縈教會我包容、堅持和勤勞。在中國15億人中遇見你是我的幸運，你是一個處處能讓我學習的人，我想對李欣縈說：認識你真好。
認識你真好作文6
幽的暗香，淡淡的情懷，濃濃的思念。坐在星空下細數歲月，一杯不加糖的咖啡，我就這樣一邊飲著咖啡一邊品著你的心跡。翹首你的方向，思緒萬千。。。。竟讓這個秋天色彩更加濃郁，唯美浪漫，盡收眼底，靜靜的等你。一直以來，我都是喜歡這種想你的感覺，
似平凡簡單，但是卻包含了無數個細小的美麗時刻。我知道，人與人之間的相遇是一件很微妙的事情，也一定會是命中注定，不會早，也不會晚，只是在等一個恰當的時候，給你一個驚喜，于是我的生活，多了一份盼望，多了一份期許，更多了一份牽掛。
說遇到你是一種緣分，唯美的就像童話故事一般斑斕，人生總會有一些意外，你就是我一次意外的遇見。浩瀚宇宙網海茫茫，眾生蕓蕓不是每次相遇的人都一定能相識，我們在這里相遇，注定了今生緣分的美麗，你可知道，我一直都是這樣子的守候，每一個朝夕，不管朝與幕，默默的守候。
識于有緣，人的一生中，總有一種相遇，所以我總是會對相遇充滿期待。將真情凝于指尖，用我敏感的心情記下一個人生精美的瞬間。用我的柔情溫暖你的夢境，用我的`思念裝飾你的未來，每一天我都會祝福你，愿快樂安康，追隨在你的左右，讓你所有的美夢都成真。
你也知曉，我很看重上天賜與我的這份緣。
似水年華般起落回旋，飄飄灑灑，花容月顏，萬種風情，繾綣在每個人的記憶力。
我終于學會用一種簡單的眼光簡化這世界，用心靜靜的去感知這個世界，細細品味曾經的歲月，看一滴露珠，感覺到陽光的氣息，深吸一口雨后的空氣，觸摸了藍天對大地的恩情。很多的時候，我都會一個人靜靜地欣賞著你我之間這份真摯的情誼，認識你真好！
鍵盤敲打著我的心聲，用我的真心真情，無怨無悔，每天每天的譜寫著自己的心曲，感受著想你時那心靈最柔弱的傷痛。
今生，你是我生命里一段不滅的記憶。是我生命里一段美麗的回憶，是我生命里一道不可磨滅的印跡。
為有你，我才會更加堅強，因為有你我才會開心快樂。
世界上一切美好都屬于你，你好我就好！
認識你真好作文7
相遇，心緒如白云飄飄，相識，心花如雨露紛紛……在這個好天氣，陽艷，花開，風柔，相遇！認識你，真好！——我的同桌，賀思賢。
她的臉，圓嘟嘟的，頭發(fā)卷卷的。笑起來時，眼睛如月牙兒，彎彎的，像個洋娃娃似的。
記得第一次遇見你，我很高興能和你做同桌，你十分的友好，主動和我打招呼，和我聊天。我也十分開心地介紹我自己，你臉上總掛著笑臉，是一個很友好的人呢！
還記得，有一天，我來到教室時，看見你特別認真地在看著書。我和你打招呼，只見你眼睛紅紅的，鼻子紅紅，臉頰也是紅撲撲的，我悄悄的問：“你怎么了？”“沒怎么呀！”你勉強的裝作自己沒事，并笑起來，可是我還是覺得不對勁，說：“你……是不是……哭了？”她愣了愣：“你怎么知道的？”我指了指他的臉說：“你自己看看唄！”“是哭了，我想家了！”他說著，顯得有些難受。原來，她的媽媽來看她了，她控制不住自己的心情，眼淚像斷線的珠子，不停的往下流……，她向我說著說著，眼睛又紅了。原來，是一個念家的人呢！
課間，總能看見你在教室里學習的身影，我有不懂的`問題時，你總能耐心的地為我解答。在課上，你特別地認真，在老師的課堂里，你也特別積極的舉手回答問題。原來，這是一個積極的人呢！
在我喉嚨不舒服時，你總會照顧我。有時，幫我、陪我去接熱水，有時，你會提醒我該吃藥了，有時，你還會問我喉嚨好些了沒有……真的很溫暖，心里就像一股暖流，很溫暖，很溫暖！在我有些難過的時候，你總會逗我笑，惹我開心，總會讓我忘記煩惱，很暖，很暖！你會在我打電話時陪著我，也會分享好的東西給我，你也會關心我……呀，這是個熱心腸的人吶！
別人說，我的名字像《愛情公寓》里的胡一菲，我說你的名字像那里面的“曾小賢”，哈哈，因為很多人都叫你“賢賢”呀！雖然是玩笑，但真的很有緣，我十分幸運能夠在這兒遇見你！謝謝你，賀思賢，謝謝你的幫助與關心，我希望，我們的友誼會天長地久啦！
風遇見雨，花遇見樹，螢火蟲遇見星光，而我遇見你！謝謝你！我希望在未來的三年里，我們能夠互相幫助，真誠待人！
認識你，真好！
認識你真好作文8
今天，我要說的這個人，可能大家早已熟悉。我在寫作文時也多次提到他，但今天我又提起他時，還是有千言萬語。
記得在小學時，我才認識了他。他個子不高，瘦瘦的，感覺一陣清風都可以把他吹起。但他濃眉大眼，還有一個圓圓的小鼻子和那可愛的小嘴。
他是一個插班生。剛來時班主任把他安排到了我旁邊，并對我反復強調，下課時要多陪他玩玩，如果他有問題在課堂上沒有聽懂，就一定要多給他講講。
我側過頭看了他一眼，他不敢直視我，而是不時地盯著課桌。
第一節(jié)課下課，他還是坐在座位上，這時我們班的幾位頑皮的男同學來到他面前。有一名同學突然說到：“小不點兒，你是從哪個學校來的`呀?”他嚇了一大跳，直直地看著那個發(fā)話的男生。好久，猛地一起身說：“我從哪里來，你管不著。”說著就要離開座位，幾位男同學好不容易把他堵住，狠狠地說：“小子，找打!”
我從校園剛一回教室，看到了這一幕。二話不說，沖了上去，推開那些男生，并護著他說道：“誰再敢來碰他!”
時間一晃，我們都上五年級了。我們都酷愛打籃球，我們五五班，籃球就屬于我們打的好，他善于搶斷，速度奇快。而我是一個全面的小前鋒，得分如探囊取物。
正巧，我們五年級正開始籃球賽�？僧敃r，我手覺冰涼，上半場我一分未得，把我可急壞了。他站了出來，對我冷靜地說：“常誠千萬不要急。如果我斷球后，你要馬上跑位，我會馬上把球傳給你，輕松得分�！痹谙掳雸鲩_始不久，他所說得這一幕出現了。他迅速斷球，我在前方，我們直入對方籃筐。他把球還是傳給了我，輕松得分。全班人都喊著我的名字。
從那之后，我們的“雙子星”組合威震五年級，大家都知道我是得分王。
我們又一同步入中學的殿堂。我一時還不太適應，在軍訓期間他如愿當上了我班體委。我在軍訓時有好幾個動作不標準，而遭到教官的訓罵。他在下課時急忙跑到我面前認真地教我這幾個動作，練習后我大有進步，教官則當著全班的面表揚了我。
現在我們周末還一起經常打籃球。我回想著我們那一樁樁的趣事后，蔡鳳睿對我說：“你幫了我不少!”我激動地說：“不，是你讓我們小學生涯更快樂，是你在我最困難的時候幫助了我。有你，真好!”他不好意思地說：“祝我們友誼之樹長青�！�
夕陽下，兩個小伙子一起走在了回家的路上……
認識你真好作文9
進入初中，我們的學習生涯又開啟了一個新的階段。走進美麗的青竹湖校園，看著一張張陌生的面龐，我不禁有些小小的擔心，但更多的是對初中生活的憧憬和希望。在新的學期里我最好的朋友會是誰呢？
走進7班，我隨意找一個位子坐下，打量打量四周———同學們都在熱切地交流著、快樂地玩鬧著，連窗外的小鳥都成群結隊地唱著歌，可我卻沒有玩伴，只能孤零零地坐著。過了一會，韓老師進來教室給我們調整座位，我和一個特別愛笑的.女孩分坐在了一起，我仔細地打量了她一番——頭發(fā)微卷，露出淡淡的栗色，眼睛里像有一汪泉水，清澈明亮，笑起來時仿佛是一彎月亮；鼻子高挺，櫻桃小嘴，恰當的生在臉上。她笑起來有兩個小小的酒窩，露出兩顆尖尖的小虎牙，真是可愛極了。放置好物品后，她非常大方地對我說：“你好呀，我是彭英貝，你可以叫我貝貝哦！”我一下子就被她所感染，笑了起來：“我是胡麗濱，小名也叫貝貝唉�！薄罢娴膯�？”她驚喜地笑起來。沒過幾分鐘，我和她就成了好朋友，而且我們還被分在同一個寢室了呢。如果我忘帶了什么東西盡管找她，不小心碰掉了她的東西她也不會斤斤計較，她說話干脆利落，喜歡助人為樂……她的優(yōu)點我數都數不過來。
讓我印象深刻的是剛入學時軍訓那會，彭英貝因為身體的緣故不能參加軍訓，只能在旁邊看著我們訓練，給我們加油打氣。但是我從她的神情中知道，她肯定很想和我們一起訓練。軍訓第二天，她終于熬不住了，跟韓老師申請加入軍訓的隊伍，韓老師最初堅決不同意她的想法，但經不起她的幾次申請，最終才松口同意讓她加入訓練。第三天，太陽公公好像打了雞血似的，熱情地“撫摸”著我們，好像想把我們全部抱在他懷中。后果可想而知，我們喝的水全部通過汗液排出來了，站在彭英貝后面，我看著她的汗水順著額頭流到了肩膀、后背，她一點兒也沒有叫苦喊累，堅持到了最后。
韓老師說過：父母、朋友和伴侶是我們成長路上最重要的人。我知道我的生命中不只有彭英貝這一個朋友，但她的笑容，她的勇敢給了我力量，讓我在初中生活里不會感到孤單，我覺得我是幸運的。
經過短短兩個星期的相處，我們已經非常要好。相信在這三年里我們會共同奮斗，朝著6A齊步進發(fā)！
認識你真好作文10
進入初中兩周了，個人感覺學習與生活之中不大從容，我覺得還有人比我更“慌亂”，那便是張恩泰。
其實他的效率比我高，卻因為籃球而常耽誤了第一節(jié)晚自習，并能在第二節(jié)晚自習中加緊速度。早晨洗漱都是那么“慌亂”，下樓梯的速度亦能超我們一截，他做事的動作讓我看起來不太嫻熟，速度卻很快。
明明是個快節(jié)奏的人，卻有一顆“婆嘴”與“婆心”。他作為宿舍長，每當有人不熟悉紀律要求時，他便耐心的去“解釋”，別人若還不明白，他便會繼續(xù)重復，若還不知，便以“扣分”來要求他安靜，“扣分”、“扣分”在他口中不知道多少次了，可就是一分也沒扣，畢竟扣一分得加100次才能回來。
他性格真的挺好，寢室里經常弄出“換室長”論，他亦能一笑置之，記得這周有一次我路過他桌子，撞到他的腳了，他寫字的筆在本子上也是一陣“哆嗦”，留了一道墨跡。他依舊一臉和氣，抬頭搶在我前面一點說了聲“對不起”，潛意識的。我反應慢些，也說了聲“對不起”，趕在他講第二個字時。就這樣兩人一起演了一次“合唱”，之后相視一笑，各忙各活兒了。
他也是一個非常會享受生活的人。今天中午吃了瀏陽菜，吃完之后還形容了一下味道，邀請我下次同他一起吃。之后刷了一杯牛奶，慢慢吸，硬是吸了幾分鐘才丟�；氐綄嬍抑笈c我與苗子還有一個人談天。天文、地理、陰陽、八卦、秘密。開始有人進來挺害怕，他帶頭圍了上去“那不是某某某嗎？”我們騎著行李箱跟了上去，對來者的到來表示“驚訝”，像四只蜜蜂樣的圍著他轉。幼稚與否暫且不提，但玩得真的很開心。
能與張恩泰做搭檔應該是件很幸福的事。他總能補上別人的不足。如果你不會，他便手把手教你，如果有錯，他幫你補上。如果一起挨了批評，他會先分析他的錯。
我覺得他就是這樣一個榜樣或者楷模，沒有偉大的成就，沒有舍命為人的'光輝事跡。但他的為人處世是想成功就必須具備的！能遇到這樣的人不會只有一次，將他們好的習慣留在自己身上，便是有收獲。
認識你，真好！
認識你真好作文11
我能在我十分重要的一個階段中認識你真好；我能有一個這樣的老師，真好；我能有一個好的班主任，真好；我能認識你——我的班主任和語文老師，真好。
你總說自己帥，其實你并不帥，而是可愛，胖胖的，你額頭上的肉很多，以至于把你的額頭擠出了一道道皺紋。你高興時面部表情是高興的，生氣時是高興的，讓人看不清你是生氣還是高興。
你十分幽默，有一肚子笑話，不知道為什么就使我們捧腹大笑。因此你的課堂上總是笑聲連連，我們在這種輕松的氛圍中學到了很多。但你在我們大笑時還一本正經地無辜地看著我們，仿佛不明白我們在說什么，為什么笑，這樣又顯出你十分可愛了。
同時，你也十分嚴格，對我們作業(yè)的工整和書寫要求十分嚴格，若是做作業(yè)不認真，交上去，一定會聽見“哧——啦”一聲，你把她（他）的本子撕了，并指出哪里不行，要重寫。晚自習，你批改11班的.作業(yè)，常有“哧——啦”的聲音傳出，把我寫作業(yè)的規(guī)律都給擾亂了，但你撕掉本子總是有理由的，所以沒有人去抗議你撕他的本子。
你雖嚴格，但很有親和力，和我們算得上是朋友。你很公正，沒有任何偏見，對一些表現不好的同學也只是當場扣分，之后也不怎么提起，不會把學生分為優(yōu)等生與落后生，遇見并認識了這樣一個班主任真好。
你還愛攝影，軍訓期間你拍了很多照片，匯成了一本相冊送給教官，晚自習，我們閱讀，寫作業(yè)時你也拍照。你給我們放你以前學生的影片，都做得很好，還配上了音樂，我們認真地看我們的學姐學長與你的生活，看得出，他們也很喜歡你。我們看著看著就大笑起來，你是帶著微笑看的，卻不知眼睛里何時已有了淚花。攝影是個好的愛好，它能將過去記錄下來，成為美好的回憶，認識一個會攝影的班主任，真好。
認識了總說自己帥又不帥，幽默，嚴格又沒有成見，愛攝影的班主任，真好。
認識你真好作文12
正式的開始了一周的學習，令我印象最深的，是韓老師。
韓老師跟我一個姓。雖然有點胖，但是胖得叫人親切，叫人想認識他。他很搞笑，讓人想深入了解他。
軍訓得第一天，他背著沉沉的照相機，記錄每個精彩的話語，記錄每個精彩的畫面。我們揮灑笑與淚，他都看在眼里。他向教官爭取讓我們休息的時間，他時常在休息時給我們講笑話，是他讓我們歡笑，忘記軍訓的苦與累。一天下來，身上的衣服早已被汗水打濕，衣服又正好是怡寶的顏色，所以就有了“怡寶”的稱號。他是一個善解人意的好老師。
開學第一天，是他讓班級井然有序，認真的上好每一節(jié)課。他的課堂妙趣橫生，他幽默風趣的語言，有制作精美的課件，還有一顆想讓同學們上好每一節(jié)課的決心，我也發(fā)自內心深深地想上他的課。同學們應該也是如此，因為每個人都聽得津津有味，樂在其中。他是一個幽默風趣的`老師。
我們的課前準備總是沒有做好，總是有人不按規(guī)矩去做，導致課中的學習也有些不盡人意�？擅抗�(jié)課前，他總會來巡視班級。終于，他讓我們在第四節(jié)課后留下來，他要訓練課前準備。
到了第四節(jié)課下課，他一臉嚴肅的表情走進教室，并且嚴厲教育了我們一番，讓我們明白了課前準備的重要性，還訓練了幾次課前準備。這下所有人都能夠做好課前準備了。他是一個紀律嚴明的老師。
在第一節(jié)語文課上，他向我們提出了幾個高要求、高標準，這給了同學們些許壓力，但是我們必須要在壓力中去約束自己，使自己成長。我覺得韓老師的這種做法是正確的，更高要求的對自己會使自己更加成長。他是一個嚴格要求的老師。
周五下午，班會課上，同學們說出了自己本周被叫的綽號或者受到的傷害，韓老師總是嚴厲的批評了打人的同學。他是一個學生犯了嚴重錯誤決不輕饒的人。
韓廣大，這是你的綽號，有您這樣的老師，我感到無比幸運。韓廣大，認識你，真好！
認識你真好作文13
初來中學，我見到了無數的生面孔，有新的老師、新的同學等等。認識他們，令我倍感榮幸又感覺到了溫暖，仿佛置身于一個溫馨的大家庭之中給人一種安全感。
在此之中，我最熟悉的、最好的伙伴便是謝東成。
他整個人瘦瘦的，戴著一副眼鏡，一副書呆子的模樣，其實不然，他是一個忠實的游戲迷、球迷以及一個十分熱心的人。我與他之間也發(fā)生過幾件趣事呢！
記得有一天下午，大家洗完澡以后有的去教室了，有的留在寢室里聊天。我，便是聊天隊伍中的一員。這時，謝東成湊過來，他聽我們在聊游戲便說：論游戲，誰玩得過我。我們一聽，頓時一起對他說：切，他似乎沒聽到似的，開始講起來了。一開始，我們不以為然，但是聽到他越來越多的深層次語言，我們聽著他毫無破綻，高深的游戲理論，竟然一直說不出話來。后來，他被我們尊稱為游戲之神。
他，還是一個球迷，熱愛足球的程度已經到了無以復加的程度。在周三的體育課自由活動時間，他不知從哪里找來了一個球，喊著同學們踢了起來。他的球技真的無法挑剔，只有我用貼身防守才能和他過上幾招，有時被他過了，有時球被我防住了。這樣，我們就自然而然的成為了經常一起踢球的球友。
我與他真正弄好關系互幫互助是因為周四晚上下晚自習，他陪我去接水，接完水路過我朋友班上時，我想起他之前調侃我的樣子，調侃了他一次，但他不知為何，突然一下站起來，一副要打我的樣子，我撒腿就跑，他也隨即追了過來，我像一條魚一般在混雜的人群中穿梭，終于到了教室，我剛進去認為平安無事可以松一口氣時，他沖了進來，一把拉住我的手要往外扯，看他那瞪著眼珠，呲牙咧嘴看著我的'模樣，我甚是不解。平時他給我開玩笑時我從未怪過他，而他卻這樣對我，我對他原本的好感一點也沒有了，我的手被他拉著也有一種撕扯的感覺，但他沒有一點要放手的姿態(tài)，越來越用力。這時謝東成趕來了，他拍了拍我朋友的手，說了句：算了吧。他才憤憤不平地走了。謝東成關切的問我：沒事吧？我回答到：沒事，謝了。他說：沒事，都是朋友。
是啊，都是朋友，朋友也就該這樣互幫互助啊！認識你真好，謝東成。
認識你真好作文14
我還記得你和我才認識短短的兩個星期，可你教會了我要一個月甚至一年才能學會的東西，雖然上天早早的給我們寫好了三年的相處時光，但是我會好好珍惜以后的時光。
遇見你真好，耳邊還依舊傳著你那高音跑調的聲音，但我對你印象最深刻的是那一天，我記得那是一個上完晚自習的晚上，風吹過樹梢，看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，我冒著雨飛奔進了寢室，我看見寢室十分熱鬧，如在菜市場一般，可唯獨沒看見你，我急如熱鍋上的螞蟻，因為你答應給我牛奶的，我還要還給人家，眼看到時間了，我有點失望，正要去刷牙的那一瞬，眼角波光流動間瞥見你的身影，頓時當我反應之急，你唱出那跑掉的高音，讓我更加肯定沒有錯，是你。你的回來吸引不少人注意，不一會兒，你的旁邊就擁滿了人，一個個說：“劉乙，給我一瓶！”漸漸的，我看不見你了，一道道身影從我身邊擦肩而過，我才意識到這是狼多肉少��！我趕緊擠了進去，可是我進去的時候，只見人群慢慢散開，走光了，只剩下你一人和拿到牛奶的同學的歡呼聲，我走到你身旁說：“劉乙，我的`呢？”我用惡恨的眼神盯著他，因為他手上一瓶都沒了，“中杰，下次吧！”你說道，你的眼神始終不敢和我對視。我惡恨說道：“如果連一個信用都無法遵守的話，那么我覺得我們不應該是朋友�！蔽沂謿鈶崳蒙眢w狠狠撞了下你，回到了床上休息，那里只剩下你一人，你看情況不妙，飛快跑到我床邊，將你自己的牛奶給了我，我愣了一下，對他說：“我不喜歡一個人沒有真心的給我東西。”說完，我跑進廁所洗漱了。
不知過了許久，我已經躺到了床上，可你的床還是空空如也，我慢慢地，慢慢地了解到，所謂同學一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地吵架、和好吧！我也不再管你是否在乎我了。想到這，忽然聽到走廊里傳出沉重的腳步聲，我抬頭一看竟是你，你手上拿著一瓶顯然剛買的牛奶，衣服頭上全是雨水，像一個落湯雞，你將牛奶給了我說：“中杰，還是兄弟對嗎？”說完你笑笑走了，雖然你給我的牛奶是冰的，手是冰的，可我的心暖了起來。
經過這事后，我領悟了一個道理，人要有誠信，不管是什么樣的，付出什么代價，你都得遵守信用，我回想完這件事后，只想說認識你真好。
認識你真好作文15
微風拂過，傳來你淺淺的歌聲。
——題記
印象中，你一直那么傻。白白的皮膚，兩只眼睛一大一小，紅色的腰包永不離身，一副憨樣。課間時分，別人都在操場撒歡，你卻捧著書一個辦公室一個辦公室地穿。
更可笑的是，每個星期一的早晨，國歌的伴奏聲響起的時候，我們都低下了頭，準備用緘默來迎接這習以為常的尷尬;然而你卻不。你會凝望著那隨風飄動的鮮艷的國旗，大聲地唱：“起來，不愿做奴隸的人們……”你不成調的歌聲被送到操場上空，大家紛紛竊竊私語，笑得憋紅了臉。偌大的空地，成千的同學，你儼然成為我們打發(fā)這難熬時間的消遣。我聽到鄰班的人說：“哪兒來的土老帽……”你的嘴角微微抽動，白白的臉微微泛紅。然而你絕不降低聲音，直到唱完“前進!前進!前進進!”后，才底下你那高昂的頭。
剛開學，你就成了班里的名人。自我介紹時，你說你是一個“老古董”。我們都笑，起你的'哄。直到初中跟你同班的同學向我們講了你的初中生活。講你是怎樣被人圍起來欺負，講你一心一意為老師同學服務，卻又被人用石子打。你低著頭平靜地聽著這一切，眼眶微微泛紅，卻終究強忍著擠出一抹笑容。那天，你和教學樓前迎風招展的五星紅旗，幻化成了最美麗的風景。
我開始對你多了一份關注，不經意間，發(fā)現你的傻氣無所不至。時間慢慢流逝，卻始終無法打磨你倔強的棱角。常常會記起，你在課堂上一次又一次地勇于質疑，那富于穿透力的聲音永遠在重復著“為什么”;也還記得，你騎著車子，眼睛卻總盯著車筐里的那本教科書;而你站在講臺上，費盡口舌地講著參加社團的好處，那揮舞著的雙手和橫飛的唾液，更讓我難以忘懷……漸漸地，那些嘲諷，被清晨的風刮得遠遠的，只剩下了那從胸底發(fā)出的淺淺的歌聲。曾幾何時，所有人都討厭你的傻。可是隨著時間的流逝，才發(fā)覺你播種的那些善良、堅韌的種子安靜而固執(zhí)地為周圍人撐起了一片綠蔭，使我們涼爽而愜意。
微風捎來關于你的記憶，風中你那倔強的臉龐，高昂的歌聲愈發(fā)清晰，在我心中深深定格。
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