[精選]有你陪伴真好作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的有你陪伴真好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有你陪伴真好作文1

　　“趕緊起床了，六點(diǎn)了”我睜開(kāi)朦朧的眼睛，恍惚的翻起身，向門口望去，依舊是那個(gè)熟悉的身影。她每天從一樓上來(lái)叫我起床。我已經(jīng)習(xí)慣每天被她叫起，也讓我從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)。

　　矮矮的個(gè)子，一頭短發(fā)，看起來(lái)簡(jiǎn)單而精神，這跟她的性格一樣。平時(shí)，我們經(jīng)常在一起，她很認(rèn)真地對(duì)待每一件事，使我心生佩服。她和我在一起的時(shí)光，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　她籃球打的`很棒，三分球一投一中，我不得不向她投去羨慕的眼神，所以她答應(yīng)教我打籃球。我很高興，起初我連籃球都不會(huì)帶，她說(shuō)：“你帶球時(shí)，要推著向前拍，這樣就能帶起籃球來(lái)�！蔽揖毩藥妆�，感覺(jué)還可以，她一遍又一遍地教我，終于我偶然投進(jìn)去一個(gè)球，我高興地在球場(chǎng)上跳了起來(lái)，她也露出了開(kāi)心的笑容�，F(xiàn)在初三了，我們很少有時(shí)間在球場(chǎng)上玩了。但以前她教我籃球的場(chǎng)景卻歷歷在目。

　　經(jīng)過(guò)一周的忙碌，第一月考的成績(jī)出來(lái)了，我的成績(jī)不是很理想，心情也不好。那天，我不想去吃飯，便一個(gè)人獨(dú)自來(lái)到宿舍寫(xiě)作業(yè)，但一想到成績(jī)，就后悔得直掉眼淚。當(dāng)我在桌子上昏昏欲睡時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人進(jìn)來(lái)，抬起頭，看到的依舊是那個(gè)熟悉的身影。她焦急地問(wèn)：“你怎么了，怎么沒(méi)有吃飯�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事，只是不想吃。”“是因?yàn)槌煽?jī)吧？”她坐在床邊上，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“好了，一次成績(jī)不算什么，你這次反省一下，哪里做得不好，改正了，下次一定會(huì)取得好成績(jī)。”聽(tīng)了她的一番話，我安心了許多。

　　她總是這樣，在我最困難的時(shí)候，愿意陪著我，鼓勵(lì)我。是啊，有你的陪伴，我感覺(jué)真好。謝謝你，我親愛(ài)的朋友。

有你陪伴真好作文2

　　去過(guò)我家的人都知道，我家門口有一棵傷痕累累的樹(shù)，每個(gè)人來(lái)到我家都會(huì)問(wèn)：“這棵樹(shù)怎么了？”當(dāng)聽(tīng)到這句話的爸爸，都會(huì)一直看著我，便說(shuō)是我弄的，但這棵樹(shù)上的傷有很少人知道是怎么弄的，也許只有我一個(gè)人知道。

　　那一次，我的成績(jī)考的不是那么好，我，我感覺(jué)我都沒(méi)有臉見(jiàn)我的父母，但我還是說(shuō)了，得知我考試考差的媽媽十分生氣狠狠的把我批評(píng)了一頓，而且還說(shuō)：“你是怎么學(xué)的？我還給你報(bào)了補(bǔ)課班，你還考不好？”我沒(méi)有與媽媽辯論一直在低著頭的，接受著批評(píng)。過(guò)了一會(huì)兒，我的心情很郁悶，就拿了一把小刀，一直在我家門前的那棵樹(shù)上刻畫(huà)，當(dāng)我用小刀在樹(shù)上刻畫(huà)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這顆樹(shù)的汁水都已經(jīng)在向外滲透，好像在說(shuō)：“你別再劃了，真的好疼”于是我便住手了，我心里想：我很生氣，看你不爽。說(shuō)著還用腳去踹它。

　　記得還有一次，我跟妹妹鬧別扭，您就是我向媽媽告了她的狀，她心里很不爽，想找我報(bào)仇，就跟我吵了起來(lái)。頓時(shí)哭鬧聲炸成一片，聽(tīng)到聲音的媽媽，連忙趕了過(guò)來(lái)，就說(shuō)：“咋了？”妹妹卻說(shuō)：“他欺負(fù)我”我連忙回了一句：“別不講理，是你先打的我”我不知怎地，媽媽就向著妹妹，說(shuō)：“欺負(fù)你妹干什么？趕快道歉”我一聽(tīng)，就說(shuō)：“明明是她打的我，我憑什么要我跟他道歉？”說(shuō)完便跑了出去。剛出去，我看見(jiàn)了那棵樹(shù)，便對(duì)他又踢又打的，似乎是在發(fā)泄，心里在想：我明明在理，可還是被冤枉。最后我才知道媽媽是故意說(shuō)我的'，是為了逗逗我妹。

　　到現(xiàn)在那棵樹(shù)上還是傷痕累累的，不知現(xiàn)在整的突然，我出去玩了一下午，回到家中的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那棵樹(shù)沒(méi)了，發(fā)現(xiàn)只剩一個(gè)根在土壤里立著，我便問(wèn)媽媽：“門口的樹(shù)呢？”媽媽說(shuō)：“被砍了在門口占據(jù)著地方”聽(tīng)了這話的，我現(xiàn)在好懷念它。想到以前我是那樣的對(duì)它，感覺(jué)十分愧疚，現(xiàn)在我覺(jué)得，有你的陪伴真好。

有你陪伴真好作文3

　　親情的陪伴，讓我溫暖；友情的陪伴，讓我快樂(lè)。而有書(shū)的陪伴，我能快速成長(zhǎng)，能不再迷茫，能有傾訴的對(duì)象。你就是我的老師，我的第二位母親，我的知己。

　　你是我的第一位老師。有你的陪伴，我能快速成長(zhǎng)，我的生活也越來(lái)越充實(shí)，我的人生也不再迷茫。是你陪我從小學(xué)到現(xiàn)在，是你把我從一個(gè)無(wú)知的小孩培養(yǎng)成現(xiàn)在腹有詩(shī)書(shū)的青年；你每天都陪我秉燭夜讀，你把自己的一切都傳授給我，你卻甘于寂寞與平凡；你教給我第一個(gè)道理是“今日事，今日畢”；你也教會(huì)我“誠(chéng)是做人的核心，信是做人的根本”；你還告訴我“生活沒(méi)有目標(biāo)就像航船沒(méi)有羅針”，于是，我擁有了自己的夢(mèng)想，我揮灑青春，一路前進(jìn)。有你的陪伴真好。

　　你是我的第二位母親。有你的陪伴，當(dāng)我煩惱時(shí)，捧起你，我就得到了安慰，得到了快樂(lè)；當(dāng)我成功或失敗時(shí)，你又用文字義無(wú)反顧地告訴我“勝不驕，敗不餒”；當(dāng)我傷心時(shí)，執(zhí)你之手，你就會(huì)告訴我“一切都將會(huì)過(guò)去，明天將是美好的”。有你無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，我的生活充滿了陽(yáng)光。

　　你是我的知己，你我形影不離、無(wú)話不說(shuō)。我和朋友爭(zhēng)吵不和了，向你傾訴，你第一時(shí)間就知道是因?yàn)槲业?心胸狹窄造成的；奶奶生日，我的亂七八糟的賀卡沒(méi)有得到理解，我委屈的翻閱你，你卻猜透我的心思，明白我的孝順；當(dāng)我面對(duì)生活的困難時(shí)，你總與我攜手奮進(jìn)。你是我的知己，是我青春花季最好的傾訴。

　　書(shū)，有你的陪伴，我的青春花季開(kāi)滿了絢爛的花朵，你還為我鑄就了一條通往未來(lái)的陽(yáng)光大道。有你的陪伴，真好！

有你陪伴真好作文4

　　在漫漫人生路上，你像花蜜，我是蜜蜂；你像風(fēng)兒，我是雨兒；你像路燈，我是路人；總而言之，有你真好

　　有你的教導(dǎo)，真好。

　　考試考差了，傷心欲絕的我走在回家的路上，周圍的景物也都黯然失色。回到家中，關(guān)上房門，坐在窗前，望著窗外。下雨了!出去走走吧!細(xì)雨綿綿擊打著我的臉頰，仿佛在訓(xùn)斥我學(xué)習(xí)的失敗。

　　這時(shí)，你從我身后走來(lái)，我知道，從你關(guān)上房門跟上我的時(shí)候。你走上來(lái)，把搭打在我肩上，一番意味深長(zhǎng)的話讓我重拾信心，不再悲傷。天空，也放晴了。

　　有你的鼓勵(lì)，真好。

　　我走在回家的路上，重復(fù)家學(xué)校兩點(diǎn)一線的距離，頭昏昏的，心想去呢?不去呢?

　　回到家中，對(duì)參加市區(qū)書(shū)法比賽還猶豫不決的我，找到了你，對(duì)你述說(shuō)我的想法，我的迷惑。你說(shuō)：去吧，重在參與，等長(zhǎng)大后，你又多了值得回味的事，多么美好啊!語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，令我晃然大悟，去，一定去!

　　有你的批評(píng)，真好。在小升初那一年。我交了幾個(gè)不務(wù)正業(yè)，休學(xué)在家的朋友。近墨者黑，近朱者赤。這話說(shuō)得不錯(cuò)。我開(kāi)始整天玩鬧，泡網(wǎng)吧。學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。我呢，不在乎，破罐子破摔，由它去吧!

　　這時(shí)，你找到了我，在網(wǎng)吧里。你把我?guī)Щ丶�。�?yán)厲的`對(duì)我說(shuō)：你還想不想讀書(shū)，你現(xiàn)在這樣墮落，讓我很傷心，你爸爸對(duì)你抱有的厚望，全拋腦后了嗎?勤奮刻苦的人的人生怎么樣?你知道。玩樂(lè)中日的人的人生怎么樣?

　　你知道。學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)是自己的事，是成才的關(guān)鍵。一句句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話抨擊我的心靈，波動(dòng)我的心弦。那天后，我的心被浸潤(rùn)了，也干凈了，似乎有所覺(jué)悟，又開(kāi)始新的跳動(dòng)。

　　在遍布沼澤，充滿荊棘的人生路上，不能沒(méi)有你，因?yàn)�，有你真�?

有你陪伴真好作文5

　　雨漸漸下著，落在那一朵朵盛開(kāi)的雨傘叢中。望著校門口那已經(jīng)堵得水泄不通，望著那川流不息的家長(zhǎng)，有的進(jìn)，有的出，紛紛在尋找自己的心肝寶貝兒，望著遠(yuǎn)處那條小河上那座已經(jīng)不復(fù)存在的小橋，我的思緒萬(wàn)千，漸漸回想起那次夜晚……

　　“啊，”勞累的一天終于過(guò)去了，明天就是周末了，要好好放松放松，剛從補(bǔ)習(xí)班走出來(lái)的我們商量著明天該去哪玩，突然遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣?yán)茁�，伴隨著閃電的聲響，正在遠(yuǎn)處忘我的搖滾，不久，雨來(lái)了，豆大的雨點(diǎn)砸到地上，就像砸我心上，我不得“咯噔”了一下。完蛋，這下怎么回去。

　　幾個(gè)膽大的孩子向雨燕一般沖了出去，不久又灰溜溜地狼狽不堪的跑回來(lái)，他們臉上流著汗水和雨滴，全身濕漉漉的，勝似一只落湯雞。

　　最后還是打電話，耐心的等家長(zhǎng)到來(lái)，他們家長(zhǎng)都頂著一把鮮艷的雨傘，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)。他們個(gè)個(gè)都被接走了，只剩我自己了。

　　我獨(dú)自沖到離家較近的那座拱門橋上避雨，橋上有個(gè)亭子，在雨中默默地站在橋上。

　　不久，在遠(yuǎn)處我看到了一抹鮮艷的紅色，傘下是那個(gè)佝僂而又弱小的.身影，"是爺爺！"我驚喜而又懷疑，爺爺怎么知道我沒(méi)有傘的，先不管了，我跳起來(lái)招呼爺爺，我在這兒爺爺看到后也邁出他那不利索的雙腳和拖著他那年老的身子，散步一圈地向這兒這里艱難地走來(lái)，我馬上意識(shí)爺爺已經(jīng)有病在身，還來(lái)接我。一想到這兒，我這不爭(zhēng)氣的眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)，漸漸地聚在一起，像斷了線似的，從我臉頰發(fā)下來(lái)。

　　爺爺來(lái)到我身邊說(shuō)：“男子漢，大丈夫，流血流汗不流淚！”他說(shuō)話十分沙啞。我望看他那混濁的雙眼，透出的竟是無(wú)盡的關(guān)懷與愛(ài)。

　　爺爺將我背起，在雨中我倆祖孫漸行漸遠(yuǎn)，仿佛爺爺怕我摔，將我抱得很緊。這一路都是爺爺對(duì)我噓寒問(wèn)噯的，我的心漸漸的感動(dòng)了。

　　如今爺爺離開(kāi)我四年了，我卻還懷念那時(shí)他對(duì)我的關(guān)懷與愛(ài)是無(wú)盡的。我這一生有爺爺你的陪伴真好！

有你陪伴真好作文6

　　千帆迷霧，若隱若現(xiàn)；霎時(shí)，夢(mèng)醒霧散，呈現(xiàn)出千載洗凈的鉛華。

　　——題記

　　生命如長(zhǎng)風(fēng)，拂過(guò)誰(shuí)的心頭？璀璨群星，遙遙相望，剎那間，點(diǎn)亮了心火，也點(diǎn)亮了生命。這一刻，我不再孤寂。

　　驀地，如昨天，又恍若是個(gè)上個(gè)世紀(jì)的事。那道翠綠的“身影”又浮現(xiàn)在眼前。是的，它，僅僅是一株菜，但它與別的菜不同——它是從石頭縫里長(zhǎng)出來(lái)的——回想它的一生，也算坎坷了吧。

　　不經(jīng)意地散步于后庭，信步漫游，忽然，那一抹脆生生的綠赫然映入眼簾，像沙漠中的一片綠洲，在單調(diào)的灰白色的水泥地上顯得格外地活潑、養(yǎng)眼、具有生機(jī)，像雨后的春筍，與它那么不經(jīng)意地相遇了。

　　俯下身，低頭撣了撣它楚楚可憐的“小腦袋”，不由得心生感嘆：“連一棵菜都如此頑強(qiáng)拼搏，那作為萬(wàn)物之靈長(zhǎng)的`人類呢？”突然自覺(jué)弗如，同時(shí)心中也油然而生一股豪邁之氣與動(dòng)力，下意識(shí)地緊握了拳頭。當(dāng)時(shí)尚為稚嫩的臉上浮現(xiàn)出一種與實(shí)際年齡不符的堅(jiān)決，像英勇沖鋒的戰(zhàn)士，也像奮不顧身的敢死隊(duì)員，在心中暗暗給自己打氣加油，回到屋內(nèi)發(fā)奮讀書(shū)。

　　自此，每逢賭氣或憂心時(shí)，我總習(xí)慣于在后庭散步。當(dāng)我一看到那釋放著蓬勃朝氣，頑強(qiáng)扎根于縫隙間的它，心中的憂慮便如過(guò)眼云煙。

　　它一天天長(zhǎng)大，我也在一天天成熟，在后庭看它的次數(shù)也越來(lái)越少了。再看時(shí)，心中再也激不起當(dāng)初的那種豪情萬(wàn)丈了。

　　那一夜，狂風(fēng)大作，銀蛇狂舞，豆大的雨點(diǎn)兇猛地砸在窗戶上，散發(fā)著令人心悸的恐怖。

　　忽然，我想到了它。我的心仿佛一下子被揪住了，擔(dān)心地望著窗外肆虐的雷陣雨。

　　清晨的陽(yáng)光總算來(lái)了。我按捺不住“突突”的心跳，飛奔到樓下，一路跌跌撞撞地來(lái)到后院：謝天謝地！它還在！只不過(guò)綠得有些暗淡，葉子低垂，但它終究還是活下來(lái)了�？粗�它虛弱但還尚有活力的樣子，我眼中不禁隱約有淚光閃爍……

有你陪伴真好作文7

　　人生就像一條蜿蜒曲折的小道，充滿著未知的挑戰(zhàn)和艱巨的困難，有“失敗”的荊棘和灌木，有“挫折”的枝葉藤蘿，有“磨煉”的陰雨霧霾，一路磕磕絆絆，唯有你的陪伴——蝸牛，讓我披荊斬棘，邁向成功。

　　有你的陪伴，溫暖我心。教室里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的發(fā)試卷的聲音，同學(xué)們頂著呼吸靜靜地等待試卷的到來(lái)。忽然一位同學(xué)不小心把書(shū)碰掉到地上，我的心隨之猛跳一下。同桌的試卷已經(jīng)發(fā)下來(lái)了，看著同學(xué)苦參的臉，再看看試卷上紅紅的圈，我的心想打鼓似的咚咚直跳。

　　我靜靜的坐在石板上，風(fēng)哀鳴，樹(shù)欲泣，灰蒙蒙的天空，早已明白我心，布滿了暗淡的烏云攔住陽(yáng)光的傾瀉。天陰沉沉的.，不時(shí)卦刮來(lái)陣陣?yán)滹L(fēng)，刮在臉里疼在心里。響起老師那一句句的教訓(xùn)，同學(xué)的一張張不服的臉孔，我的心低到了谷底。忽然一支蝸牛映入眼簾，正在向草上爬，原來(lái)周圍還有你的陪伴。

　　有你的陪伴，伴我前行。天空一個(gè)悶雷。隨后就是傾盆大雨，狂風(fēng)亂舞，使周圍的書(shū)早已彎下了腰。我真為蝸牛感到可惜。雨漸漸的停了，陽(yáng)光從烏云中透過(guò)，從樹(shù)梢里穿過(guò)，傾瀉在我們生上，感到無(wú)比的溫暖。我急忙去看看蝸牛，使我非常吃驚，蝸牛沒(méi)有吹到，還爬到了頂端。突然我似乎聽(tīng)的了蝸牛在說(shuō)：堅(jiān)持，堅(jiān)持……”是那么的堅(jiān)定，似乎感染了我，一股青春的氣息在我生上奔騰，覺(jué)得身子輕了許多，隨后幾個(gè)月里，不停想起蝸牛對(duì)我說(shuō)，并在考試中取得了好成績(jī)，謝謝有你的陪伴。

　　當(dāng)我孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，是你出現(xiàn)在我身旁，陪伴著我，指引著我，我的成功，因?yàn)橛心愕呐惆椤?/p>

有你陪伴真好作文8

　　說(shuō)起老師，想必對(duì)大家（來(lái)說(shuō)）都不陌生吧。老師，就是傳授給我們知識(shí)與教會(huì)我們做人道理的人。老師每天都勤勞地工作，陪伴著我們成長(zhǎng)。老師的陪伴，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心中。老師教授知識(shí)與做人的道理更是使我們終身受益。

　　記得那是在我二年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)很差，即使努力了，也高不上去。

　　眼看就要期末了，第一次模擬試卷發(fā)下來(lái)了，我得了65分。看著老師讀著其他同學(xué)的成績(jī)，與自己的對(duì)比一下，唉。老師似乎看出了我的心思，下課后，便拉我出走廊對(duì)我說(shuō)：小芳啊，你看你考這個(gè)分?jǐn)?shù)是不應(yīng)該的，是不是老師上課講的.沒(méi)有明白啊，你不懂就要問(wèn)啊，放學(xué)后，來(lái)我辦公室吧。

　　一節(jié)課又一節(jié)課地過(guò)去了，放學(xué)了，我到了辦公室，見(jiàn)到老師在寫(xiě)什么。老師見(jiàn)我來(lái)了，便讓我坐下。她順手拿出一張新的試卷，還讓我把我的試卷拿出來(lái)，讓我把會(huì)的先改正了�？墒牵�由于我上課沒(méi)聽(tīng)，所以導(dǎo)致什么都不會(huì)，便呆呆地坐在那。老師拿出我的卷子，用紅筆在我錯(cuò)題上面畫(huà)畫(huà)寫(xiě)寫(xiě)，耐心地一遍一遍地講給我聽(tīng)。一次聽(tīng)不明白講第二次，直到我聽(tīng)明白為止�？墒�，我還是聽(tīng)不懂。老師并沒(méi)有放棄我，而是又把我不會(huì)的題目再評(píng)講幾次，到最后，我的試卷是紅紅的，不會(huì)的題目也漸漸地明白了。在途中，我發(fā)現(xiàn)了老師的臉上全是汗水，她也來(lái)不及擦，只是專心地講題，專心得甚至連水也不喝一口，連廁所也不上。屏除任何雜念，只是專心地講題。老師的陪伴使我在知識(shí)的海洋里遨游！

　　散學(xué)考到了，我緊張地踏進(jìn)教室，只見(jiàn)老師欣慰地對(duì)著我笑，我預(yù)料到了要有什么事發(fā)生。最終，驚喜來(lái)了我考到了全班最高分，滿分的好成績(jī)！老師的陪伴，使我感悟到學(xué)習(xí)的快樂(lè)與美好！

　　老師像園丁，我們是園丁手下一朵朵種下的花。老師陪伴著我們成長(zhǎng)。

　　老師，有你的陪伴真好！

有你陪伴真好作文9

　　看著你，我不由自主的笑了---不知不覺(jué)中，你已經(jīng)陪伴著我走過(guò)了十三個(gè)年頭。

　　我們的初見(jiàn)在什么時(shí)候？我也忘了，但我知道，這些年來(lái)，你既是我的良師，也是我的益友，你教給我的，甚至比老師和父母教給我的加在一起還要多。

　　你仿佛有著穿越時(shí)空的神奇能力---帶我回到兩千多年前，我看到孔子坐在高高的杏壇上，下面是他的三千弟子，他也許正在說(shuō)：“知之為知之，不知為不知，是知也”；你領(lǐng)著我向前走，我又置身于繁華的長(zhǎng)安城中，耳邊響著《霓裳羽衣曲》，我不禁要贊嘆盛唐時(shí)我國(guó)經(jīng)濟(jì)空前發(fā)展與國(guó)際性大都市長(zhǎng)安城的繁榮與昌盛；繼續(xù)向前，經(jīng)歷了宋元的民族紛爭(zhēng)，我站在了巍峨壯觀的紫禁城前，但晚清的衰落又是來(lái)的那么快，轉(zhuǎn)眼間，兵荒馬亂、民不聊生、列強(qiáng)侵略、國(guó)人喪命，交織著屈辱與抗?fàn)幍慕�代史在我的胸膛里燃起了一團(tuán)烈火，熊熊燃燒著的是一顆愛(ài)國(guó)的赤子之心；而毛主席在天安門城樓上莊嚴(yán)宣布中華人民共和國(guó)成立的那一刻，又讓我的內(nèi)心涌動(dòng)著無(wú)限的喜悅與自豪。

　　你還帶著我領(lǐng)略山川河流、花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)：“楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛”的'暮春美景；“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的盛夏清荷；“玉闌秋色知誰(shuí)主，隔闌一架葡萄雨”的金秋碩果；“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的傲骨寒梅；四季的變幻仿佛在你的手中。你還帶給了我美的享受：無(wú)論是“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色”的嫵媚風(fēng)流，還是“玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨”的清逸淡雅，都別有一番風(fēng)情。還有文人墨客的風(fēng)骨：“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪邁；“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的悲壯……

　　你是誰(shuí)？你就是書(shū)��！

　　謝謝你，伴我走過(guò)十幾年光陰，你教給我知識(shí)，教會(huì)我做人。書(shū)，成長(zhǎng)路上，有你陪伴，真好！

有你陪伴真好作文10

　　相遇，是一種緣分，相遇之后的陪伴，更是一種簡(jiǎn)單而又美好的幸福。在我們的生命里，會(huì)遇到各種各樣的陪伴，都值得我們?nèi)ジ卸魅フ湎А?/p>

　　在我的記憶中，陪伴我時(shí)間最長(zhǎng)的人可能不是他，同我關(guān)系最親密的人可能不是他，同我談?wù)撔氖碌娜俗罴咽走x可能也不是他，但我知道，他一定也很愛(ài)很愛(ài)我，他一定無(wú)時(shí)無(wú)刻地在默默中陪伴著我，守護(hù)著我，這個(gè)人就是我的爸爸。

　　記得暑假里，我心血來(lái)潮要學(xué)游泳。于是爸爸立馬幫我置辦了所有的游泳用品，就拉著我去了游泳館。我興沖沖地往水里一跳，可腳底一滑，就沉入了水中。因?yàn)椴粫?huì)游泳，過(guò)度緊張，我感到兩腿發(fā)軟，在水里根本站不起來(lái)，手臂在水中胡亂地?fù)潋v著。爸爸看到了，趕忙將我扶起，但不用說(shuō)，我的肚子里已經(jīng)灌進(jìn)了不少水了，捏著鼻子直發(fā)酸，爸爸見(jiàn)了十分心疼，說(shuō)是他沒(méi)有保護(hù)好我。之后的游泳練習(xí)中，爸爸一直全程在旁邊指導(dǎo)關(guān)注著我，他說(shuō)有他的保護(hù)，我就可以放心去游了。聽(tīng)了這話，心中莫名升起一絲暖意，嘿嘿，有爸爸陪伴的感覺(jué)真好！

　　那是一個(gè)星期五，媽媽的公司又要加班，導(dǎo)致我只能餓著肚子看著那空空如也的餐桌。這時(shí)爸爸拎著一大包菜回來(lái)了，從未下過(guò)廚的他竟號(hào)稱自己是“神廚”，要做出米其林餐廳的味道。我本來(lái)是充滿期待的，可當(dāng)飯菜出爐時(shí)我不禁驚呆了：西紅柿燒成了烏黑色的.，紅燒魚(yú)把醬油放成醋了，還好，米飯沒(méi)有燒焦，但一團(tuán)一團(tuán)的……。但你別說(shuō)，雖然飯菜的看相不佳，但口感還是可以的。我心中也充滿了感動(dòng)，這可是老爸的廚藝首秀啊，而且，我也好久沒(méi)有和老爸共進(jìn)晚餐了。飯后，老爸洗碗，我為他捏捏肩膀，一旁的音樂(lè)旋律十分優(yōu)美，我們就這樣靜靜地享受屬于我們父女倆的周五時(shí)光。唉，有爸爸的陪伴還挺快樂(lè)的呢！

　　小草，感謝大樹(shù)的陪伴；小鳥(niǎo)，感謝天空的陪伴；小魚(yú)，感謝河水的陪伴；而我，要感謝爸爸的陪伴，感謝他伴我成長(zhǎng)，給予我無(wú)私的愛(ài)和關(guān)懷！

　　爸爸，有你陪伴真好！

有你陪伴真好作文11

　　在青春的旅途中，我們一路成長(zhǎng)。這背后一定會(huì)有些人默默守護(hù)在我們的身后，漸漸地，成為了我們最堅(jiān)實(shí)的后盾。像是松柏永遠(yuǎn)陪伴守護(hù)著故土，她也一直不離不棄地陪伴著我。

　　由于種種原因，我的父母不得不離開(kāi)我去到外地打工。從小陪伴在我身邊的人就是我那現(xiàn)在已經(jīng)年過(guò)花甲的奶奶。奶奶一手將我扶養(yǎng)長(zhǎng)大，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，隨處可見(jiàn)的都是奶奶的身影。記得小學(xué)時(shí)，每年都要參加的家長(zhǎng)會(huì)都是奶奶去參加的。雖然奶奶不認(rèn)識(shí)幾個(gè)大字，但她每年都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)班級(jí)里。她的腿腳不大方便，每次上樓梯時(shí)都會(huì)累得氣喘吁吁，可她卻從未埋怨過(guò)一句話�；蛟S她覺(jué)得我能依靠的'人只有她，只有她才能給我彌補(bǔ)父母從小不在身邊的遺憾。所以她總是會(huì)把自己所有的愛(ài)毫無(wú)保留地全部給我。我貪婪地享受著奶奶的愛(ài)，覺(jué)得世界是那樣的美好。

　　在我被同學(xué)欺負(fù)時(shí)，奶奶總是會(huì)第一個(gè)安慰我。她知道自己除了安慰我以外也不能為我做其他事了。奶奶從不會(huì)與人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，只有那一次，還是因?yàn)槲液屯瑢W(xué)所產(chǎn)生的矛盾。那次我記得很清楚，因?yàn)槟莻�(gè)同學(xué)知道了我從小沒(méi)和父母在一起生活，于是大肆宣揚(yáng)說(shuō)我是個(gè)“沒(méi)有父母愛(ài)”的孩子。同學(xué)那樣說(shuō)我讓我非常難過(guò)，回家以后便一個(gè)人躲在房間里哭，本來(lái)我不打算將這件事告訴奶奶以免也影響了她的情緒。但奶奶似乎意識(shí)到了我的不尋常，非常擔(dān)心的問(wèn)我怎么了�？吹侥棠踢@么關(guān)心我，我心里所有的委屈一下子傾斜而出，淚水像泉水一般止不住地從眼眶涌出，等我調(diào)整好情緒，哽咽著向奶奶說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)。奶奶也抑制不住自己的性子，隔天就和我一起去學(xué)校找到那個(gè)同學(xué)，并和那個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)在班主任辦公室里說(shuō)了好半天，最后在班主任的調(diào)解下，同學(xué)向我真誠(chéng)的道了歉并保證以后再也不提這件事了，這件事這樣才算告了一段落。奶奶看到事情解決了，對(duì)我露出欣慰的笑容。

　　星星在黑夜中永遠(yuǎn)陪伴著月亮，而奶奶又何曾不是一直陪伴在我的身邊呢？我想對(duì)奶奶說(shuō)：“有你陪伴真好！”

有你陪伴真好作文12

　　夕陽(yáng)西下，鄉(xiāng)間路上，一個(gè)略顯蒼老矮小的身影和一個(gè)蹦蹦跳跳的身影手牽著手，慢慢地走，似乎永遠(yuǎn)到不了盡頭。

　　第一處風(fēng)景，定格在那條鄉(xiāng)間路上。那時(shí)的我才六七歲，扎著兩根像木棒一樣緊緊的辮子，兩條皮筋就像襯在上邊的碎花。爺爺似乎也很老了，頭頂上就像蓋了一層雪，略微凌厲的`五官，布滿傷痕的臉活如坑坑洼洼的大地�？墒撬�一笑啊，眼里似乎有星光無(wú)數(shù)，那么柔和我第一次回老家就喜歡繞著爺爺轉(zhuǎn)。爺爺年紀(jì)大走不動(dòng)山路，可我愛(ài)探險(xiǎn)啊，就只想滿山跑自稱王。而爺爺擔(dān)心，不管多久，都會(huì)站在那條熟悉的小路上等我，這是我們的約定。

　　我記得啊，爺爺平時(shí)幾乎沒(méi)什么大反應(yīng)。那么冷靜的一個(gè)人，因?yàn)槲壹绷四敲淳�。像往常一樣，我含糊地隨口答應(yīng)著，五點(diǎn)前一定回來(lái)，一定不去高山那兒走，不靠近草叢。其實(shí)心里在笑話爺爺，我已經(jīng)過(guò)了小寶寶的年紀(jì)了，哪來(lái)那么多意外。如果我回頭的話，就能看見(jiàn)爺爺歷經(jīng)滄桑的臉寫(xiě)滿憂愁，那是專屬于老人家的那種擔(dān)憂和牽掛�？墒俏耶�(dāng)時(shí)不理解啊。于是我該摘橙摘橙，該拔草拔草，不時(shí)還去挑逗腳下的小螞蟻，卻把爺爺?shù)脑拻佋谀X后。

　　可是這個(gè)說(shuō)好會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我的老人就這樣離開(kāi)了。明明鄉(xiāng)下的小木屋里還有他殘存的氣息�。�應(yīng)該是九歲知道的這個(gè)消息，當(dāng)時(shí)奶奶在電話里帶著哭腔說(shuō)爺爺舍不得我，還沒(méi)活夠，沒(méi)看到我出嫁的那天。我也情不自禁地哭了，可是那雙為我拂去淚水的老手在哪呢？我爺爺他雖然，不，我相信他還活著，他永遠(yuǎn)活在我心里，大家的回憶里。

　　爺爺，你曾經(jīng)帶給我的是真的很美好。感謝你曾經(jīng)陪伴我，你現(xiàn)在其實(shí)也在我身邊，對(duì)吧？我總是忍不住想，我回到家一開(kāi)門爺爺就像變魔術(shù)一樣跳到我面前，笑著說(shuō)他才不會(huì)走。

有你陪伴真好作文13

　　是誰(shuí)，在我晚上一次又一次踢掉被子后，幫我蓋上？是媽媽；是誰(shuí)，在我生病的時(shí)候，徹夜守護(hù)，熬紅了雙眼？是媽媽；是誰(shuí)，在夜色朦朧的時(shí)候，就早早的起來(lái)做早飯？還是媽媽。

　　成長(zhǎng)路上，有媽媽的陪伴，真好。

　　媽媽是一名優(yōu)秀的小學(xué)教師，小學(xué)六年，我就是在媽媽的陪伴下渡過(guò)的。記得上學(xué)的第一天，我背著小書(shū)包，媽媽用自行車馱著我，一路上，我們唱著歌，快快樂(lè)樂(lè)地踏進(jìn)了小學(xué)的大門。從此后，我和媽媽朝夕相處：媽媽講課，我高高地舉起小手；媽媽朗誦，我扯著嗓門跟讀；媽媽講故事，我如癡如醉地沉浸在其中……

　　夕陽(yáng)的余暉把我們的回家的身影越拉越長(zhǎng)，在媽媽的陪伴下，六年的.時(shí)間飛逝而過(guò)，我走進(jìn)了三中的大門。

　　離開(kāi)了媽媽的陪伴，我覺(jué)得我的天空和三中的操場(chǎng)一樣大，我自由了！

　　沒(méi)有了媽媽的陪伴，上課的我總是走神，東瞧瞧，西望望，時(shí)不時(shí)沖同學(xué)做個(gè)鬼臉；沒(méi)有了媽媽的陪伴，下課的我如脫韁的野馬，籃球場(chǎng)，食堂邊，花壇旁，哪里人多我就去哪里；沒(méi)有了媽媽的陪伴，作業(yè)本上的字跡如醫(yī)生狂草，龍飛鳳舞……

　　終于有一天，媽媽又來(lái)到了我身邊……

　　一個(gè)月前，因午自習(xí)說(shuō)話且屢教不改，被班主任老師勒令回家反省或家長(zhǎng)陪讀。媽媽不愿意讓我回家，說(shuō)回家反省會(huì)落下更多的功課，她寧愿下班后走十幾里地夜路也要來(lái)陪讀。那天晚上，媽媽來(lái)了，當(dāng)她走進(jìn)教室的那一刻，傳來(lái)了周圍同學(xué)的哄笑，我的臉上也火辣辣的，不敢看媽媽一眼。媽媽拿了個(gè)凳子，若無(wú)其事地坐在了我的身邊，我也拿出了作業(yè)本，寫(xiě)了起來(lái)。這時(shí)我偷偷地看了媽媽一眼，我分明看到了媽媽曾經(jīng)青春臉上寫(xiě)滿了疲倦！是啊，媽媽白天要上班，晚上還要跑這么遠(yuǎn)的路來(lái)陪我，我真后悔，為什么不遵守學(xué)校的紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)呢？我真想對(duì)媽媽說(shuō)：對(duì)不起。可是我沒(méi)有說(shuō)出口。媽媽相信我，從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定努力學(xué)習(xí)，你的陪伴是對(duì)我最深情的期望，我的努力是對(duì)你最溫暖的承諾！

　　媽媽，有你陪伴，真好！

有你陪伴真好作文14

　　窗外，是午后的陽(yáng)光，帶著陽(yáng)春三月獨(dú)有的明媚，輕灑在窗臺(tái)邊的書(shū)桌上。耳邊，是抒情的《Baby》。桌上，是盛了水，晶瑩剔透的玻璃杯。還有一本攤開(kāi)的書(shū)，懶散地躺在桌上。輕輕地笑著，望著角落里的書(shū)架。有你相伴，真好！

　　好似一張空洞的白紙上多了些絢麗的色彩，我的生活也因有你而如萬(wàn)花筒般豐富多彩。從我一歲起，就遇見(jiàn)了你——恰似在街角遇見(jiàn)一杯香濃的咖啡，從此不再分離。每一天，我都會(huì)拜訪你。輕叩知識(shí)的大門，小心翼翼地在你的世界里漫步。十四年，有你相伴。

　　也許你很普通，只是書(shū)；也許在書(shū)城有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)你，也都叫“書(shū)”。但，你對(duì)我的影響，卻足以改變我的一生。

　　高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。沒(méi)錯(cuò)，你是我最好的老師。教科書(shū)是你，里面是數(shù)不清的知識(shí)；讓一個(gè)連兩位數(shù)的加減法都算不清的小女孩學(xué)會(huì)解不等式組；讓一個(gè)背首唐詩(shī)都磕磕巴巴的小女孩將許多古文倒背如流；讓一個(gè)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)英國(guó)的小女孩會(huì)說(shuō)那個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言……你的存在，使我離成功更近一步。

　　課外書(shū)也是你，有各種各樣的故事，讓我看得如癡如醉：被月色下的荷塘深深吸引；惋惜黛玉的凄慘命運(yùn)；羨慕童話里完美的結(jié)局和公主們的幸福生活；佩服保爾·柯察金的堅(jiān)強(qiáng)意志；感嘆畢淑敏筆下“花冠病毒”的可怕……你的存在，點(diǎn)綴著我五彩斑斕的生活，是我空閑時(shí)最好的`伙伴。有你相伴，我的生活變得充實(shí)。

　　雜志報(bào)紙也是你，有數(shù)不清的新聞消息，讓我有種“秀才不出門，知遍天下事”的感覺(jué)：為美軍槍殺16名阿富汗平民這件事感到震驚；為普京獲勝感到興奮；為消防隊(duì)員田思嘉救火犧牲感到敬佩……你的存在，讓我更了解這個(gè)社會(huì)。

　　風(fēng)風(fēng)雨雨，有你相伴，真好！

　　也許在他人眼里，我有幾分可笑。可，那又算些什么呢？十四年，你見(jiàn)證了我的努力，你陪伴我走向成功。

　　依然是愜意的午后，一切都是靜悄悄的。桌上的書(shū)，又被翻動(dòng)了幾頁(yè)。

　　我笑了。成長(zhǎng)之路，有你相伴，真好！

有你陪伴真好作文15

　　書(shū)卷多似有情人，晨昏優(yōu)樂(lè)每相親。

　　——題記

　　書(shū)籍，宛若一杯香氣飄飄的紅茶，輕抿一口，芳香四溢，香甜可口，止不住的回味，愈陳愈烈�；ㄩ_(kāi)花謝，云卷云舒，生活有你相伴真好。

　　夜晚，摒除所有喧囂，翻開(kāi)書(shū)卷，嘗試著不帶雜念去用心品讀文字蘊(yùn)含悠悠的蘊(yùn)調(diào)與深邃的智慧。此時(shí)此刻，我在知識(shí)的海洋，悠悠走過(guò)；我在金戈鐵馬的戰(zhàn)場(chǎng)品嘗著我國(guó)烈士們的壯志豪情，在忍辱負(fù)重的內(nèi)心里，仰望中，欽佩；在一句句充滿哲理的詩(shī)句中，感受著屬于詩(shī)人們的那份絕美風(fēng)景……一切的一切都來(lái)源于那本書(shū)。

　　我仿佛也融入了海洋，成為了海洋中簇簇浪花。書(shū)籍不止于現(xiàn)在。它，可以帶領(lǐng)我們跨越時(shí)空的潮流，領(lǐng)略下我國(guó)歷史的——絕艷“風(fēng)景”：“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)無(wú)愁”，淡淡樹(shù)影，隔著輕簾，若隱若現(xiàn)，“碧玉小家女，來(lái)嫁汝南王。蓮花亂臉色，荷葉雜葉香”，江南水鄉(xiāng)多情，多夢(mèng)，采蓮歌女，繞過(guò)長(zhǎng)橋，淺笑顧盼，回眸傾城；“被灑莫驚春睡重，賭書(shū)消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道最尋�！保�一襲長(zhǎng)袍，一樹(shù)蕭秋，殘陽(yáng)余輝，孑然一人……

　　永遠(yuǎn)忘不了，古人隔著千年時(shí)空傳來(lái)的陣陣書(shū)香，傳唱千古，帶來(lái)心靈的.洗滌。

　　“粗繒大布裹天涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。讀書(shū)能使我們“氣自華”，這份“華”，來(lái)自于我們對(duì)于人生與浮世的“讀”。讀書(shū)，能使我們明悟人生真理，能使我們了解浮世，不再做閉塞的井底之蛙。讀書(shū)，與我們的生活密不可分。讀書(shū)，是生活中美好的存在。讀書(shū)，是前進(jìn)的動(dòng)力。

　　手握書(shū)卷，砥礪前行，生活有你陪伴真好！

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