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(必備)語文作文300字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的語文作文300字7篇,希望對大家有所幫助。
語文作文300字 篇1
這學(xué)年是我們的語文老師做班主任,她皮膚白白的眼睛大大的好像會說話。
這天她對我們說:“今天中午在食堂里吃午飯一定要光盤,不要讓王校長捉住給班級拖后腿!蔽覀兟犃艘粋勁兒的點(diǎn)頭,心里卻想“天。∥覀兊.日子不好過啦!”中午到了,我們一個個排隊(duì)打飯,我心想千萬不要給我打太多的飯!可是飯還是和往常一樣多,菜還是我不喜歡吃的青菜和最難吃的粉皮!我找到位置坐下來看了一眼語文老師似乎覺得她是第二個媽媽!盯著大家伙說:“全都給我吃完,好長個子身體棒棒的!背酝觑埼医o語文老師檢查盤子,看到我光盤了她的眼睛好像在說:“不錯,下次繼續(xù)。”
上語文課時老師很嚴(yán)肅的對我們說:“最近有人把桌子當(dāng)椅子坐,誰能告訴我是為什么?”頓時班里鴉雀無聲。我們心想完了老師要點(diǎn)名批評了?衫蠋焻s說:“因?yàn)榻裉焓堑谝淮嗡韵确胚^你們!蔽覀兌妓闪艘豢跉狻N矣X得老師的眼睛好像在說:“這次先放過你們下次被我抓住就給我抄三遍課文!”其實(shí)我知道老師是怕我們把桌子弄翻了砸到腳。
我們的語文老師表面上看著對我們很兇其實(shí)她一點(diǎn)也不兇你是不是也這么認(rèn)為呢。
語文作文300字 篇2
星期四下午,語文老師表揚(yáng)了我。
第一節(jié)語文課,同學(xué)們都在寫練習(xí),寫到了第三題,
問題是:的牛兒在山坡上吃草。我就絞盡腦汁地去想,想啊想,終于想到了!我寫了一個“孤獨(dú)”的牛兒在山坡上吃草,該交練習(xí)的`時候,同學(xué)們一起交上去了。第二節(jié)課,老師一進(jìn)門就叫我上去了,我猜肯定是練習(xí)沒寫好叫我上去挨批了。我上去了,老師說:“今天,高若蘭寫的練習(xí)很好!蔽倚睦锵耄骸斑祝皇且R我嗎,怎么夸我了?”老師又說:“王語涵你來回答,什么樣的牛兒在山坡上吃草?”王語涵回答:“健壯的牛兒在山上吃草!崩蠋熣f:“讓高若蘭自己說一下她是寫什么的牛兒在山坡上吃草!蔽揖突卮鹄蠋熣f:“孤獨(dú)的牛兒在山坡上吃草。"
“為什么用這個詞?”
“因?yàn)槎”粩橙藲⒑α,所以牛兒孤?dú)!蔽艺f。
此時,全班同學(xué)都鼓起掌來。
下次我還要再接再厲,希望能再次得到老師和同學(xué)的表揚(yáng)。
語文作文300字 篇3
我愛上語文課的理由很簡單,那就是老師講課非常的有趣。
記得有一次,我們學(xué)了日積月累上的句子,要背下來很難記,老師說讓我們給她穿珍珠,背一句是一個珍珠,看誰穿的多,同學(xué)們聽了可高興了,老師說第一個珍珠要我們在1分鐘里穿好,我聽了有點(diǎn)想放棄,怎么長一句一分鐘怎么背的下來,我試了試,每想到真的背下來了,老師問誰背下來了,我就高高的舉了起來,在往后背,我背的`越來越好,只不過有一句沒背下來。沒想到,平時十幾分鐘背的東西今天5分鐘就背了下來,這真是奇跡。
還有一次,我們學(xué)習(xí)《人物描寫》的時候?yàn)榱俗屛覀儗W(xué)的更好還讓我們一起演了起來,老師叫了大騙胖子喻子豪和瘦子趙若其比,一開始他們像走馬燈一樣轉(zhuǎn)了兩、三圈,眼睛一直盯著對方,一下子抱在了一起,趙若其不管怎么推拉頂,都動不了喻子豪。這時只見喻子豪用力一扔,就把趙若其弄在一邊,趙若其想用腳拌喻子豪,可喻子豪太胖,沒拌到,反而讓喻子豪拌倒了。我們看了,都哈哈大笑起來。
我希望老師以后教的會更好。
語文作文300字 篇4
今天是星期四,第二節(jié)課就是語文課。昨天語文老師譚老師布置了一個作業(yè):預(yù)習(xí)課文,天鵝的故事,不知是預(yù)習(xí),還要搜集有關(guān)天鵝的`資料,盡量做成幻燈片,讓大家一起看。我做了這個作業(yè),而且還做了幻燈片。
在家做幻燈片時,,很想把課文的精彩語句粘貼到幻燈片上去,可是,想了想,老師說關(guān)于天鵝,我就沒往上貼。只貼了一些關(guān)于天鵝的資料和圖片。
到了學(xué)校,老師問:哪些同學(xué)做了幻燈片?我,杜科威和吳士瀟都舉起了手。老師問我們又作關(guān)于課文的么?我們都沒做關(guān)于課文的幻燈片。
他們兩人展示完了,就該我了。我上臺時,心里敲著鼓,很緊張。當(dāng)我讀起資料時,就沒有那么緊張了。終于完工了,我長長的松了一口氣,沒想到同學(xué)們給我鼓掌了,我太開心了。
今天的語文課真是即緊張又快樂呀!
語文作文300字 篇5
成長的滋味像小溪水一樣流入我的心田;像高山瀑布一樣飛流直下,兇狠地撞擊著我脆弱的心靈;像一曲小插曲,在我童年的樂譜中穿梭。然而在我的童年生活中,煩惱猶如一杯苦咖啡纏綿在我的舌尖,讓我難以抹去。
記得那是中午時分,歷經(jīng)千辛萬苦,各組組長終于把數(shù)學(xué)作業(yè)交了上來。我抱著沉重的作業(yè)本向辦公室走去,突然,一個同學(xué)向我這邊跑來,一不小心把我撞得四腳朝天。他一溜煙地跑了,連聲“對不起”都沒有說。我憤憤不平地嘀咕了幾句,回頭一看:“糟了,作業(yè)本滿天飛舞!焙貌蝗菀渍砗茫^續(xù)往辦公室抱。因?yàn)樗蛠硗砹耍页粤艘活D老師的`“肉饅頭”。我真是啞巴吃黃連,有苦說不出啊!沒想到當(dāng)個小官這么難。
由于我的學(xué)習(xí)成績很好,因此,每當(dāng)下課,我正玩得滿頭大汗時,老師又開始叫我過去教其它同學(xué)做作業(yè)。我認(rèn)真、仔細(xì)地教,口水都快講干了,他反而連一句話也沒有聽進(jìn)去,反過來還被老師訓(xùn)了一頓,說我不用心教。我只好把苦水憋到肚子里去。時間一長,我的腦袋都要爆掉了。我不禁感嘆道:“唉,做個好人更難啊!”
我真希望快樂伴隨著我健康地成長,在我的成長筆記中,多一些甜少一些苦。
語文作文300字 篇6
太陽炙烤著大地,蟬在樹枝上炫耀它那動人的歌聲;青蛙在池塘里洗澡,“呱呱”叫好;一陣狂風(fēng)呼呼吹過,樹葉嘩嘩作響,美麗的大自然奏起了一首動聽交響樂。
嗒嗒嗒……時鐘敲了十二下;沙沙沙……雨像一根根垂落的銀線,落在地上就消失了,蟬不叫了;呱呱呱……青蛙是更加興奮了,同伴們都高興地唱起了歌,蛙聲一浪比一浪高。聽,隔壁小屋里好像有人在彈琴,他的技巧好熟練!琴的音調(diào)一高一低,音調(diào)圓,節(jié)奏慢,很有難度,但在那個人的.手下顯得特別簡單,聽著就仿佛進(jìn)入了音樂里的角色,令人眼眶里不覺地閃著淚光。嘩啦啦……雨像被瓢潑下來似的;轟隆隆……天上的閃電吼叫著,像是與雨?duì)幊持。沙沙沙……雨小了,不一會兒雨停了。青蛙又開始在草叢里唱起歌來,仿佛在傾吐著浴后的歡悅。樹葉上凝聚的雨珠還在往下滴著,滴在路旁的小水洼中,發(fā)出異常清脆的音響:丁—咚—丁—咚。
這仿佛是一場音樂結(jié)束的優(yōu)美余韻。
語文作文300字 篇7
我們班的班主任是語文老師,她講課非常有趣。因?yàn)樗颜Z文課和生活中的所有人物結(jié)合在一起,不像別的老師那樣講課枯燥無味,學(xué)生像聽天書一樣。而她就不一樣,她講課生動,所以我們格外喜歡上她的課。
我的語文老師名叫周麗麗,她個子不高,長長的頭發(fā)打著卷兒,美麗極了,她的性格也很好,唯一美中不足的是她的眼鏡讓她看起來有幾分嚴(yán)肅。
她板書很美觀,好似行云流水,給人一種說不出來的舒服。我記得她給我們上的第一節(jié)課教我們練字教了一節(jié)課,只練了春和正字,但是,這兩個字,教會了我們?nèi)绾尉氉帧?/p>
她的.課特別生動,她的課叫五彩語文課,是多姿多彩的是五彩繽紛的。
我對我的班主任的課印象很深,在她的課里貝多芬、齊白石、畢加索……全都跑進(jìn)去了,沒有一點(diǎn)不和諧。她在提問時如果我們不會她還給我們一點(diǎn)提示,在我印象中,少有哪個老師會給學(xué)生提示。并且達(dá)不對或達(dá)不上還會挨罵,我對那種做法很反感,因?yàn)檎l都有錯的時候,有句話說得好“人非生而知之者,孰能無惑?”我的班主任還很關(guān)心我們,理解我們。
我的班主任教書非好,在全校知名度也很高,我知道有一位好老師會離成功更進(jìn)一步。
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