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語文作文300字【經(jīng)典9篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的語文作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
語文作文300字 篇1
范老師是我們得班主任，也是我們的語文老師。她的語文課講的生動有趣，精彩紛呈，引人入勝。同學們都特別喜歡上。
就拿那一次來講吧！那是范老師給我們朗讀課文，而這節(jié)課有一個老虎的虎字，就是這個虎字同學們在寫作業(yè)時經(jīng)常寫錯，常常把虎字的橫溝的勾忘寫。細心的.范老師發(fā)現(xiàn)后，就給同學們講了一個虎口拔牙的故事來糾正寫錯別字的同學。老師風趣的說，咱們班呀有幾個同學個個都是活武松，竟然把人家老虎的大門牙都給拔掉了，多厲害。同學們哄堂大笑，這時同學們才意識到自己的錯誤，同時也很驚訝！老師會這樣給我們改正錯誤。經(jīng)過聽虎口拔牙的故事后，我們班的錯別字少了很多。寫作業(yè)時也更加細心起來。
而且，每次學新課老師都會先給我們讀一遍，老師得聲音輕柔溫和。朗朗動聽，仿佛不是聽老師讀課文而是在聽一段繪聲繪色的童話故事一樣回味無窮。
下課時，范老師還和我們一起跳大繩，踢毽子，看，范老師跳大繩還不比我們小女生差呢！
這就是我的語文老師－－范老師
語文作文300字 篇2
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，每當我讀到這兩句詩時，我就想起了教我語文的朱海燕老師。
朱老師她個子不高，身體不胖，圓圓的臉，一雙明亮的大眼睛總是充滿笑意，深深地吸引著我們每一個同學。
朱老師不但待人和善，教學方法更是別具一格。
記得有一次，我們學到了《古詩兩首》這一課，有一個生字“溪”，我們總是把“溪”下面的“大”寫成“小”，朱老師只告訴我們一句話：“小溪不小�！边@樣，我們?nèi)嗤瑢W都明白了“溪”字的寫法了。
最讓我難忘的是那一次作文課，老師布置的題目是《我們的.校園》，同學們都不知道這篇作文怎么寫，急得像熱鍋上的螞蟻，朱老師像是看出了我們的心思，和藹地對我們說：“大家都覺得沒法寫，不如我們走出課堂，去觀察一下我們的學校吧！”在朱老師的帶領下，我們有序地觀察了校園，最終圓滿地完成了習作任務。
朱老師就是這樣一位待人和藹、教學方法獨特的好老師，這樣的好老師，怎能不讓人深深地敬佩？
語文作文300字 篇3
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼20年過去了，我成了一個發(fā)明家，專門發(fā)明一些新穎的，好用的，造型美的'物品。
這雙鞋子有三個顏色不同的按鈕，他們各有各的功能，為主人提供服務。
你還在為走路上學遲到而煩惱嗎?那這雙鞋子的綠色按鈕就可以解決這個難題了。只要按下這個按鈕，說出你要去的地方，鞋子便“長”出翅膀，帶你去啦！
這雙鞋子還有“空調(diào)”呢！只要按下藍色按鈕，便會散發(fā)出冷氣，冬天怎么辦呢?這雙鞋子還能識別季節(jié)，夏天放冷氣，冬天放暖氣。
你肯定擔心尺碼過不了多久又穿不下，顏色又跟不上潮流吧！按下黃色按鈕，就可以調(diào)節(jié)尺碼和顏色了。
同學們，這樣的鞋子你喜歡嗎?你一定很想擁有吧！那就養(yǎng)我們認真學習，創(chuàng)造出這樣的鞋子吧！
語文作文300字 篇4
大江東去，雄渾一族；小橋流水，婉約一派；滴泉飛瀑，柔波驚濤，一如星空中閃爍的星月：它們積淀著我綿延的思緒，滌蕩著我無盡的遐想……
我是一個熱愛語文的女孩：我喜歡那悠悠不斷的.歷史故事，喜歡那剪不斷，理還亂的愛情故事，喜歡那誘人神往的探險故事……語文從我身邊輕輕走過時，我發(fā)現(xiàn)我長大了很多，學會很多，也懂得了很多。
翻開《三國演義》，我看見了那個風云際會英雄四起逐鹿中原戰(zhàn)火紛飛年代的壯烈，我身如在刀光劍影的戰(zhàn)場上，如在諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的競技場上，如在火燒赤壁的煙火中……掩卷慨嘆古之英雄氣魄，心中頓生思古之幽情，倍增幾份豪情。
打開《紅樓夢》，我看到了一群女子在大觀園內(nèi)歷盡一個家族的榮辱興衰，眼圈紅紅的我為寶玉與黛玉的聚散離合而深深感動，終于讀懂了“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的哀愁，讀懂了曹雪芹先生“以石為記，天人合一”的博大哲思。
再讀《魯濱孫漂流記》，我為主人公那頑強的生命力和對生活的執(zhí)著而感動。那種面對生存危機爆發(fā)出的生命力是驚人的，我深深領悟到生活中我們要不畏艱難，勇往直前，面對困難是要有戰(zhàn)勝困難的決心、勇氣與毅力。
語文作文300字 篇5
今天早上一起床，媽媽便叫我“然然，快來看，下雪啦”，我一咕嚕爬起床，一腳踏入陽臺，一股涼氣頓時向我襲來——好冷啊!我趴在陽臺上向遠處一望，哇!只見眼前的大地已經(jīng)被雪花毫不留情的全部覆蓋了，雪花紛紛揚揚落向大地，躺在軟綿綿的雪地毯上，就像一個個花仙子似得降臨人間，我靜靜的享受大雪給我?guī)淼腵美好清晨。
大樹被雪壓的抬不起腦袋來，剛發(fā)芽的小花小草被雪姑娘紛紛蓋的喘不過氣來，再往遠處眺望一下，白茫茫一片，那是什么呀?睜大眼睛仔細一瞧，原來是雪姑娘落在人間屋頂上“開會”討論大事呢!一輛輛汽車也換上了暖和、潔白的冬裝，汽車還能夠穿衣服?再仔細一瞧，原來汽車并沒有穿真的衣服，是雪姑娘們落在汽車頂上，便成了帽子，還有一些匯聚起來，落在車燈上，成了手套，剩下的呢，全落在車身上，變成了一件寬大、厚實、暖和的大棉襖。
下雪可真有趣，雪可以給我們帶來美好的景色，也可以給我們帶來清新的空氣，我愛白雪，更愛美麗的雪景!
語文作文300字 篇6
當這個秋葉凋零的時候，我又回到這里，斑駁的古墻，青苔掩映，為歲月平添幾分皺紋，街角的薄荷散發(fā)清香依舊，歸人不在遙望無望的愛。 磕磕絆絆，抖落了我多少青春年少，留下了多少成長的心酸，梧桐抖落一肩的'幸福，在陽光下曬的滿滿的，很充盈，可是玻璃瓶始終裝不住愛情，所以我們都學會隱痛說在見。 又路過了那條小巷，不是無意，卻是刻意，在這條或深或淺或明或暗的小巷中，我跌跌撞撞的走出了兩個世界。 淚水模糊雙眼，遺忘是抹不平那抹暗傷，就像那抹不開化不去的折痕，永遠存在，永遠都在。 雁飛南天，我于北望，卻望不到你的容顏，你的發(fā)稍還繞于我的指尖，流水線流走了我們那些年的思念。 我終不知道，該往哪走，哭得像個孩子，卻沒人將我擁抱，梧桐在遲暮的夕陽中抖落一地芬芳，醉了我們年少時的輕狂。 總以為妖精不會哭，可他們都不知道，妖精總是習慣把眼淚留給黑夜，在那個空曠的夜里，只有他自己撫摸自己潰爛的傷口。
語文作文300字 篇7
我不愛那小巧玲瓏的玩具,也不愛那漂亮時興的服裝.你問我到底愛什么？我將自豪地對你說：“我愛語文書！”
每當新學期開始的時候，我第一個盼望的就是語文書。我一拿到手，就迫不及待地一頁一頁地看下去，。每當上語文課的時候，我瞪大雙眼，看著老師寫在黑板上的字，傾聽老師地講解，生怕放過一個字。每當霞光四射的時候，我就坐在教室里，放聲朗讀著課文，一篇、兩篇……毫不厭倦。
��！語文書，我該怎樣感謝你呢？你像一位親切而又耐心的知識老人，從拼音“aoe”到深奧的古詩，都用生動的語言向我們講解；你把我們帶到知識的海洋，使我們認識了境遇悲慘的凡卡，舍己救人的.海力布，淳樸憨厚的少年閏土……你帶我們與標點符號交朋友，讓我們熟悉它們的習性。
歲月在流逝，轉(zhuǎn)眼就過了4個春秋，你也源源不斷把知識送給我們，使我們懂得了怎樣讀書，怎樣做人。
��！我愛的語文書，我全心愛著的語文書！對你有著說不完的感謝！
語文作文300字 篇8
香甜可口的巧克力、可愛的布娃娃，也不能使我著迷。我愛什么？讓我自豪地來告訴你：我愛語文課本！
新學期開始了，總要發(fā)新書了。每當這時，我總會迫不急待地翻開清香的語文課本。看著一行行工整又漂亮的字，一幅幅漂亮的插圖，心里有一股說不出的快感。
語文課本給了我不少知識，它就像一位導游�！堕L城》、《黃果樹聽瀑》……把我?guī)У阶鎳鞯氐拿麆俟袍E。使我更了解我的祖國：她很廣闊、很漂亮，是最可愛的地方。
語文課本是知識豐富的歷史講解員。《晏子使楚》、《赤壁之戰(zhàn)》上溯數(shù)千年，把我?guī)У搅诉b遠的古代，使我看見了祖國歷史的`悠久，在這塊文明的國土上，盈育了勇敢、智慧的人民，我感到了驕傲。
語文課本更是我的良師益友。它啟迪了我的學習，不斷給予我知識。我對語文課本的愛是真誠的。因為這是緣于我對知識的熱愛。
語文作文300字 篇9
“八股文”、“四書”、“五經(jīng)”……說到語文，大家想到的不外乎這些老套又死板的東西。所謂死讀書的書，我想也就指這些毫無趣味的文章吧�？吹侥切┮еP尖，手托著下巴，一臉愁云的同學長嘆“語文之苦”，我反而想談談語文之樂。
不如出去走走吧！明媚的陽光溫柔地散在你身上，你感到天特別藍，有種想擁抱的感覺，寫下來這就是語文。大雨傾盆，雨水像斷了線的珠子散了一地，你仿佛有種發(fā)泄的沖動，說出來吧這也是語文。在城市的紅燈綠酒、繁弦急管中，你單身一人坐在黑暗的角落里，油然而出一種莫名的傷感，這還是語文。
不如聽聽音樂吧！低調(diào)，深沉的大提琴緩緩奏起，拉起了心中那一片銘心的`記憶：回憶，回憶，只剩下一具肉體在靈魂外靜默。宛轉(zhuǎn)動聽的短笛悄然吹起，滴滴答答，仿佛鼓動的雙翅的蜜蜂又出現(xiàn)在你面前，引你走在林間小道上；輕輕松松的，毫無負擔。響亮，富有節(jié)奏的小號無端地迸進耳里，有如一杯醇香的咖啡令你慢慢回味……
不如……
不如就讓語文告訴你，生活的樂趣吧：似苦非苦，樂在其中！
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