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語文作文300字7篇【集合】
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的語文作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
語文作文300字 篇1
柳葉眉，大鼻子，尖尖的下巴，頭發(fā)有點稀疏發(fā)黃。一雙小眼睛幾乎瞇成了一條縫，扁扁的鼻子下面有一張紅紅的小嘴，一笑起來就露出兩排玉米顆一樣整齊的牙齒，這便湊成了愛讀書的她。
她可真是個小書迷。一有時間就如饑似渴地捧起書看，在知識的海洋里盡情遨游，家里的書幾乎被她看遍了。書讓她學到了知識，讓她懂得了做人的道理。愛讀書的她也成了班上的“小字典”，同學們遇到不懂的字，就會來“查找”。
她不但愛讀書，而且懂得愛護眼睛。寫字時坐姿端正，看書時距離適中，看電視時距離不能太近。這些習慣使她免了帶眼鏡的“痛苦”。你瞧，她又在那里看書了。
你知道嗎？她還有看書的`“巧妙辦法”呢。有一次吃飯的時候，她趁媽媽沒注意，偷偷地打開了《一千零一夜》，邊看邊吃。媽媽發(fā)現(xiàn)后，走到她身邊，嚴肅地說：“再看我就沒收你的書。”她才戀戀不舍地和書say goodbye。你說，她是不是個名副其實的書迷？
怎么樣？這個女孩很愛讀書吧。哈哈，她就是我——胡藝齡�？磿臅r間又到了，大家再見！
語文作文300字 篇2
在我的小學生涯中，有許多教過我的老師，而我情有獨鐘的還是我的語文老師——雷老師。
一雙炯炯有神的大眼睛隨時都放著犀利的小眼神，只要誰上課不聽講，她就可以第一時間發(fā)現(xiàn)，并提醒那個同學，使其第一時間改正。一個靈敏的鼻子和一張能說會道的嘴，每次講起課來都滔滔不絕，我們也聽得津津有味。
雷老師是一個寓教于樂，教學有方的老師。記得三年級下學期的時候，我們有一篇習作叫《觀察大自然中的昆蟲》，上到這一課的時候，雷老師就帶著我們?nèi)W校里的一片草坪上去觀察小昆蟲。我們上完課后，雷老師還跟我們說了一個關于昆蟲之一——螞蟻的科普資料，以至于我們更好地去寫作。
記得有一次，我們考了試，試題全是選擇題，我的`答案大多都不對。放學后，我便去問雷老師，雷老師也不嫌我多事，而是耐心地給我講完，直到我把題目全部弄懂，她最后才離開。
談起往事，我深深地感激雷老師，在我幼小的心田里播下了文學的種子。十年樹木，百年樹人，老師的教誨之恩，我終身難忘。
彭老師評：雷老師不僅教導有方，而且對學生的指導充滿耐心，這樣的好老師的確讓人難忘。
語文作文300字 篇3
平常我們會接觸許多不同的課程，有數(shù)學、語文、社會、自然等等，其中我最喜歡的就是好玩、有趣的語文課了。
上語文課時，老師都會跟我們講解奇妙的文字、優(yōu)美的修辭、奧妙的文法，十分生動活潑，一點也不會無聊。當老師在講課時，我都會專心聆聽、仔細抄筆記，不像有些同學總是看著窗戶發(fā)呆。當我聽不懂時，我會舉手發(fā)問，老師就會再三舉例說明，直到大家都清楚明白為止。
在開始講解課文之前，老師總是先讓我們朗讀課文，在抑揚頓挫，高低起伏的旋律中，在課堂上我就已經(jīng)把課文念得滾瓜爛熟、一字不誤了！老師上課有時也會講一些風趣的小故事，教我們做人做事的道理，讓我聽得津津有味！記得有一次，老師出了一道難題，大家絞盡腦汁，怎么也想不出一個所以然來，我突然靈光乍現(xiàn)，舉手回答，結(jié)果竟然說對了，老師夸獎我：“棒極了！”同學也為我鼓掌，我笑得合不攏嘴、樂不可支，從此以后我就養(yǎng)成了課前預習的`好習慣。
我覺得每次上完語文課，我的文學知識又增加了，我的學習也更充實了！在優(yōu)美的文學領域中倘徉，生活變得更加美好。所以我喜歡上語文課，上語文課真好。
語文作文300字 篇4
語文書是一位無聲的老師；是一把開啟知識大門的鑰匙。教會我們漢字、閱讀理解和習作，這是學習其他科的基礎。
語文書也是優(yōu)秀的導游，帶領我們游覽了許多小地方。書中有《山中訪友》、《山雨》、《草叢的村落》等，令我們感受到這個地方的自然美，令我領悟到了那么小的地方可以有巨大的奇跡。
語文書就像一位慈樣的長者，給我們講了許多熱愛祖國、心靈美、保護環(huán)境、大文豪的課文——《詹天佑》、《窮人》、《只有一個地球》、《少年閏土》等的故事，讓我明白了深刻的道理。
語文書把我們帶到了戰(zhàn)場上，和其他班級“打仗”，就像許多革命先烈拋頭顱灑熱血，努力的去打，爭奪第一，就算輸了，也會友誼第一，比賽第二，比賽就像打仗，不要為了比賽而失去了友誼，友誼是無價的'，是用什么也換不回來的。
啊！語文書，你如我們的良師益友，不僅教會了我們書上的內(nèi)容，還讓我明白了做人的道理——踏踏實實，腳踏實地，老老實實。
語文作文300字 篇5
離我們學校不遠處，有一塊特大的空地，是一個踢球的好地方。
到那后，我們按以前的陣容，立馬分成兩大隊，我當?shù)氖鞘亻T員。我們用一旁的'石頭疊起來當球門，便開始比賽了。
我雙手撐在膝蓋上，兩眼直盯在對方的控球手那，他只要一射門，我便會實施攔截。
他們有一名猛將，是一號球員，他們總是把球傳給一號，然后一號便來個大射門，一下子踢進我們的球門。
看，一號又控球了，他左躲右閃，一下子過了兩個人。眼看就要到我這了，忽然，我們隊的三號沖了上來，想把球奪去，但是已經(jīng)為時過晚，他射門了、我雙眼盯著那個球，找準時機，一下子起跳，來個“獅子抱繡球”�。∥易降搅�，一旁也喊出了鼓勵的聲音：“好，好�！蔽乙豢�，原來一旁有了許多人了，之間還有個大哥哥給我豎起大拇指呢！
到最后，不管是輸是贏，我們都非常開心！
語文作文300字 篇6
在去年，一個冷門的棋類來到了中國。而在今年，它，國際跳棋加入到我校特色教育中。說它冷門，一點也不假，我們一家人中，沒有一個去年就知道有它。
“國跳”十分吸引人。瞧，這棋盤粗看一下，黑白相間，你準會大叫，這不是“國象”盤嗎？但你可要看仔細了，它有100個格子，比“國象”大出兩圈呢！黑白雙方各二十個子，一共四十個子。一開始擺在黑格中，全部為兵，每一次只能向左上角或右上角動一步。如果到了對方底線，就會變成王，威力馬上變大好多。
教我們“國跳”的老師頭發(fā)略白，看起來年過半百。他曾經(jīng)教過國際象棋，經(jīng)驗十分豐富。我們先從走法開始學習，然后學習吃子。和普通跳棋一樣，跳過去，然后吃掉。我們還學了縱陣與三角陣，這些陣法都是由一個支撐子、一個攻擊子和一個發(fā)動子組成的`。一旦進攻，可以殺掉五六個子。每到下半節(jié)課，我們便開始一對一地展開決斗。有一次，我舍去了一個兵，卻一下子吃了對方四個子，并到了底線，成了王。最終不管是贏是輸，都會有一點收獲。
“國跳”就是這么有趣，它把我牢牢吸引。我一定要學好它，從“菜鳥”成為高手。我相信被“國跳”迷住的，不只是我吧！
語文作文300字 篇7
從上學開始，我經(jīng)歷過的考試像天上的星星一樣多，可那一次考試，讓我難以忘記。
那是一個星期三，考試前，同學們有的復習，有的說話，有的玩游戲。監(jiān)考老師抱著試卷進來，教室里頓時變得鴉雀無聲，連班上最吵的`鄧鈺都坐得端端正正了。
老師把試卷發(fā)了下來，同學們迅速進入角色，我也收起那忐忑不安的心，拿起筆“沙沙沙”地寫起來了。
前六題很順利的完成了，可第七題就有點難了。其實我知道答案就在第三版里，可我把第七題看了很多次，也沒有成功解出來。我決定先把會做的全部寫完了，就剩下七小題不會做。監(jiān)考老師說還剩下二十分鐘。
我這下著急了，這七小題到底怎么做呀？要不然去問同學，不行，我是小老師，得以身作則。
我整整想了十九分鐘，終于想出了這七小題的答案，迅速寫好，高興地交了試卷。
這次考試讓我明白了，遇到困難不能著急，冷靜思考才能想出辦法。
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