有你真好作文14篇【合集】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的有你真好作文,希望對(duì)大家有所幫助。
有你真好作文1
“呃,讓一下好嗎?”你站在我面前。好一會(huì),我才反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái),你是我的新同桌。二年級(jí)時(shí)的那次調(diào)桌,讓我們所有人都未曾料到,那是我們之間友誼的開(kāi)始。
一直記得那次數(shù)學(xué)考試,我考砸了,砸得極其徹底,我抓起卷子,沖了出去,跑到校園的角落里,埋著頭,不停地抽噎著。突然,一陣急促的喘息聲由遠(yuǎn)及近,一個(gè)人影晃過(guò),拍了我一下,我極不耐煩地抬頭:“誰(shuí)。俊痹捯魟偮,就看到了你那因奔跑而漲的通紅的臉頰。“你……跑得,還挺快。”你上氣不接下氣,好一會(huì)才緩過(guò)來(lái)!安诲e(cuò)啊,一溜煙就沒(méi)了,下次運(yùn)動(dòng)會(huì)800米你上!”你說(shuō)著,給自己扇著風(fēng),“累死小爺我了!”看著你那滑稽的樣子,我破涕為笑。“哦,對(duì)了,這次考試我98,你信不信下次還考不過(guò)我!蔽覂(nèi)心的爭(zhēng)強(qiáng)好勝使我脫口而出,“怎么可能!”“那就試試!蹦阈χ缌藗(gè)鬼臉,我伸手拍你,你卻跑開(kāi)了,我笑著追你。剛才的陰霾一掃而光。有你,真好。
還有一次,是午間休息時(shí),臨近畢業(yè)的的我們坐在一起談理想,當(dāng)?shù)轿視r(shí),我說(shuō)出了那個(gè)在我心中早已根深蒂固的理想:考古。卻未曾想到,引起的卻是眾人的嘲諷,他們都說(shuō),“等你長(zhǎng)大,都十年以后啦,還有什么古可考?”只有你沒(méi)笑,“我也喜歡考古,但比起考古,我更希望有自己的`汽車(chē)品牌!闭f(shuō)著又不好意思地笑了笑,對(duì)我說(shuō):“我支持你考古,等我有了公司,我贊助你!”現(xiàn)在的我,再次想起這件事,又覺(jué)得是那么荒唐。但正是你的一番話,讓我脫離了尷尬。有你,真好。
上了初中,我們不在一個(gè)班了,你對(duì)我的幫助卻一如既往。那段日子,對(duì)于學(xué)習(xí)節(jié)奏的不適應(yīng),老師的不適應(yīng),我與老師發(fā)生了很多沖突,因此總是悶悶不樂(lè)。那天,我經(jīng)過(guò)你教室門(mén)口,恰巧撞見(jiàn)了從教室走出來(lái)的你,我面無(wú)表情地沖你打了聲招呼,你似乎發(fā)現(xiàn)了我的情緒,輕輕拍了我一下,“怎么了?”我嘆了口氣,搖搖頭“沒(méi)什么,就是不想再看見(jiàn)老師了!蹦阈α,“才多大點(diǎn)事,就被打敗了?那你也太脆弱了。”我抬起頭看見(jiàn)你那明朗的笑容,也跟著笑了,是啊,那些事只是過(guò)眼云煙,為何要在意呢?有你,真好。
那次調(diào)桌,是我與你友誼的開(kāi)始,你激勵(lì)著我,幫助我。有你,真好。
有你真好作文2
那是一個(gè)寒冷的周末,爸爸媽媽都不在家,我上完補(bǔ)習(xí)班的課回家的路上又下起了雨,我跑得飛快到家一看,竟然忘記了帶鑰匙,我只好在樓棟口等家里人回來(lái)。小風(fēng)呼呼地刮著,我凍得渾身發(fā)抖,焦急地等待著。
這時(shí),正在小區(qū)巡邏的保安爺爺打著傘從這里經(jīng)過(guò),看見(jiàn)我一個(gè)人站在樓棟口,小臉通紅,就和藹地問(wèn)我:“小朋友,下著雨天還這么冷,你怎么不回家?”我向他說(shuō)明了情況,然后保安爺爺對(duì)我說(shuō):“跟我去保安室等吧,再給你家里人打個(gè)電話!蔽腋麃(lái)到了保安室,那里很暖和。怕我感冒,他還給我倒了一杯熱水,讓我趕快喝下去,并且還讓我用他的手機(jī)給媽媽打了電話,讓我在這里安心地等家人回來(lái)。他親切地給我交談著,還給我講了很多我們小區(qū)發(fā)生的有趣的事,我聽(tīng)得津津有味,心里也感覺(jué)很溫暖。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽匆忙地趕了回來(lái),我們向保安爺爺?shù)乐x后,就回家了,但是他慈祥的笑容深深地印在我的腦海中。
幾個(gè)月后的一天,我放學(xué)回家在小區(qū)里面走著,突然看見(jiàn)很多人在路邊站著,不知發(fā)生了什么事情,我飛快地跑了過(guò)去。鉆進(jìn)人群一看,原來(lái)是一位老奶奶不小心摔倒了,露出了痛苦的表情,但是路過(guò)的人卻沒(méi)有人敢扶她起來(lái)。正當(dāng)我看著一張張冷漠的臉若有所思的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了,原來(lái)又是那位保安爺爺。只見(jiàn)他走到老奶奶身邊,焦急地詢問(wèn)著老奶奶的.狀況,身上有沒(méi)有受傷的地方,頭疼不疼等等,見(jiàn)老奶奶沒(méi)有大礙,就將她扶起來(lái)坐在旁邊的椅子上休息,然后給她的家人打了電話說(shuō)明情況?吹竭@一幕,我從心里敬佩保安爺爺,善良、熱心、樂(lè)于助人。我心里默默地對(duì)他說(shuō):“有你真好!”
從此之后,每當(dāng)我碰見(jiàn)保安爺爺?shù)臅r(shí)候,我都會(huì)和他聊上幾分鐘。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我感覺(jué)好久都沒(méi)有再見(jiàn)到他了,后來(lái)才知道他去了別的地方,但每當(dāng)想起他慈祥的面容心中都會(huì)有一股暖流劃過(guò)。
其實(shí)我們的身邊,還有很多像保安爺爺一樣平凡卻又善良的人,有老師、有工人、有學(xué)生等等,都在以不同的方式去奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,溫暖著他人,這些都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
有你真好作文3
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,好的書(shū),可以修身養(yǎng)性,提高自身的文化素質(zhì),等等,但寫(xiě)書(shū)的人便更值得人去贊揚(yáng)了,若不是他們一代一代人的努力,哪里來(lái)得那些千古佳作得以留傳百世,正如此,我們才能對(duì)中國(guó)文化有更深刻的理解。
現(xiàn)在,我已有了一位讓我喜愛(ài)的作家了,他,不是魯迅,不是冰心,或許沒(méi)有多少人知道他的名字,但是,他的名字卻深深地印在我的心里——豐子愷,我國(guó)現(xiàn)代漫畫(huà)的開(kāi)端,不僅如此,他在音樂(lè)、寫(xiě)作、教育上均有突出成就。
看他的畫(huà),雖是寥寥幾筆,竟畫(huà)出了不一樣的意境,他的字清新自然,小巧而精。每每看到他的畫(huà),他的字,便沉迷了,真感嘆他技藝的高深和純真的心。
閑來(lái)翻翻小小的一冊(cè)書(shū),很薄,文章不多,但篇篇精到,每句話都是不浪費(fèi)的。字句與意境皆平和幽遠(yuǎn),讓人仿佛置身于溫暖水面感受乍起的漣漪輕輕漫過(guò)身體,細(xì)膩卻不失張力。很多人認(rèn)為他的文章恬淡適宜,類(lèi)似小品,可慢慢品讀起來(lái),如果那樣想,就太看輕這文字的力道了。《緣緣堂隨筆》不是《雅舍小品》就如外表雅致的刻意裝飾無(wú)法比擬樸拙真誠(chéng)的.靈魂一樣,豐子愷不是個(gè)閑適的人,他的文字看似隨性,但內(nèi)在是有鋼筋鐵骨支撐的,就如潑墨畫(huà)法不等你隨隨便便去撒一疊墨汁一樣。以他對(duì)于文藝的洞悉力和執(zhí)著姿態(tài),他不可能隨意將談?wù)摰暮吐閷⒒蛎朗衬菢勇唤?jīng)心,只為顯示些上不了臺(tái)面的小聰明。他只是不愿意盛氣凌人的姿勢(shì)罷了,這看似和平,實(shí)在也是一種巨大的無(wú)情。如若在一個(gè)作者的文字中尚能看出怒與哀,可見(jiàn)作者還是對(duì)現(xiàn)實(shí)報(bào)有極大熱情的,如同魯迅,而從豐子愷的超脫從某種角度來(lái)看,則是從另一種方式規(guī)避了這現(xiàn)世的種種,有一種獨(dú)善其身的索然,也有些許遺世獨(dú)立的傲氣,這可能與他多年學(xué)佛參悟有關(guān)吧。
這本書(shū)的風(fēng)格和氣韻,是豐先生一生為之堅(jiān)定的信仰,這是一種怎樣有深入骨髓的信仰啊,得以跨越亂世混沌與無(wú)知的堅(jiān)定內(nèi)心,這是散文的“眼”,也是氣韻的根基。
我一直堅(jiān)信,這部作品的價(jià)值和它在文學(xué)史上的地位是不能掛鉤的,作品只能代表它本身,至多能代表創(chuàng)作它的作家,而像豐子愷這樣只專(zhuān)注于散文的作家,更是隨著散文這文體而被誤解以致低俗化的潮流而成了寂寞的人。但寂寞也或許才是文學(xué)的本質(zhì)吧。
豐子愷——我一生中無(wú)法缺少的人物,有你真好!
有你真好作文4
每個(gè)人身邊都會(huì)有幾個(gè)知己、朋友,他們?cè)谖业纳谐霈F(xiàn),給予我快樂(lè),給我依靠。雖然有時(shí)也會(huì)有小吵小鬧,但是這些微不足道的小事還是比不上她給予我的溫暖,這溫暖能融化所有的爭(zhēng)吵。她就是我的好朋友——馬清瑩。
白露,天氣轉(zhuǎn)涼,媽媽叮囑我要多穿衣服多喝水,我領(lǐng)旨上學(xué),媽媽也就上班去了。來(lái)到學(xué)校聽(tīng)說(shuō)第四節(jié)體育課要跑800米,我瞬間全身緊繃起來(lái),每一個(gè)細(xì)胞都在拒絕,想想上次跑完800米那累到“吐血”的感受真是使我毛骨悚然,至今記憶猶新。反正該來(lái)的總會(huì)來(lái),時(shí)間不會(huì)可憐你,它就像沙漏里的沙子飛速流逝,眨眼間第四節(jié)課的上課鈴打響了。
李老師拿著測(cè)試表沖我們笑了笑,平靜地說(shuō):“今天測(cè)800米啊,大家好好活動(dòng)!”雖然提前知道了這個(gè)“噩耗”,但我還是第一時(shí)間用一種滿眼拒絕的眼神看向馬清瑩,她也第一時(shí)間看向了我,眼神中也充滿了緊張和無(wú)奈。熱身結(jié)束后,我深知馬清瑩內(nèi)心也充滿了恐懼,但她神經(jīng)大條的性格還是使她看起來(lái)一副無(wú)所畏懼的樣子。
“好,預(yù)備跑!”我沖到第二,中途幾次馬清瑩超過(guò)我,但又被我超過(guò),就這樣來(lái)回有三次,她成功吸引了我的注意,雖然我全身都十分疲憊,但還是因?yàn)椴桓市谋凰^(guò),鉚足了勁兒沖到了終點(diǎn),成績(jī)還挺滿意的。馬清瑩的這把“助推”讓我現(xiàn)在氣喘吁吁,久久不能平復(fù)。馬清瑩也一樣,但是她看起來(lái)比我好點(diǎn),最重要的一點(diǎn)是她并沒(méi)有因?yàn)槲页^(guò)了她而感到生氣和不滿。
跑完800米后,像是生了場(chǎng)怪病,它來(lái)得并不猛烈但使我渾身難受,有種昏昏欲睡的感覺(jué)。在最后一節(jié)長(zhǎng)達(dá)50分鐘的講座上,我實(shí)在忍不住了,馬清瑩用她智慧的雙眼看出了我的不正常?吹剿聪蛭,我立馬沖她撒嬌:“馬清瑩,我難受!”她收起平常嬉皮笑臉的神情跟我說(shuō):“那你靠著我的'肩膀睡會(huì)兒吧!彼难凵癯錆M溫柔,一種不茍言笑卻充滿著緊張的語(yǔ)氣……
放學(xué)了,她著急地收拾好了書(shū)包,并沒(méi)有像往常一樣大聲地與人交談。剛開(kāi)始我還以為她是有什么急事,所以我忍著難受抓緊收拾著書(shū)包。正當(dāng)我眉頭緊鎖時(shí),看見(jiàn)她傻乎乎地向我跑來(lái),手里拿著剛為我接好的熱水,問(wèn)道“與妍用我?guī)湍闶帐皢?”這一刻我靜靜凝望她的臉龐,她再一次用行動(dòng)感動(dòng)了我,將我緊鎖的眉頭撫平。馬清瑩,有你真好!
回想起她對(duì)我的種種,我真是身在福中不知福。希望我們的友誼地久天長(zhǎng)。馬清瑩,有你真好!
有你真好作文5
如果說(shuō),五百年的修行才能換來(lái)一次擦肩而過(guò),那么,上輩子的我該是積了多少德,行了多少善,才能有幸得以做你三年的學(xué)生。
五年前的自己,資質(zhì)平平,只懂套用陳舊的示例,語(yǔ)言如同深秋里的樹(shù),光禿禿的,突兀地岔出來(lái),站在這顆樹(shù)下抬頭看天,天空像是被撕成一塊一塊。作文本上,是荒蕪,是寸草不生。當(dāng)時(shí)班上要寫(xiě)日記,一組一組輪流著寫(xiě),輪到我們這組寫(xiě)時(shí),正在想該套哪個(gè)事例的我想窗外一瞥,眼前闖進(jìn)一抹綠,是校后面的松柏,長(zhǎng)在那里許多年了,算了,就寫(xiě)它吧。也不知怎的,那天破天荒地寫(xiě)了很多,盡管都是些零碎的句子,寫(xiě)一句要想三分鐘的那種,但我仍是絮絮叨叨地寫(xiě)了一整頁(yè),當(dāng)時(shí)寫(xiě)完時(shí)整顆心砰砰砰,像個(gè)懷心事的少女,心跳得很快。
第二天本子發(fā)下來(lái),上有評(píng)語(yǔ),“真好!”用紅墨水寫(xiě)的,字認(rèn)真且工整,感嘆號(hào)下面的那個(gè)點(diǎn),顏色比其他筆畫(huà)要深些,是墨水沉淀下來(lái)了?還是說(shuō),那是我慌張不已的心?忍不住把自己的文章讀了一遍又一遍,用目光將那兩個(gè)字愛(ài)撫了一遍又一遍,手指在紙頁(yè)上摩挲了一遍又一遍,仍是不夠,陽(yáng)光穿過(guò)紙張,發(fā)出“沙沙”聲,真好,真好。
這是初遇。
自從這件事以后,生活就完全變了樣,鳥(niǎo)愛(ài)唱歌了,在清晨,婉轉(zhuǎn)的,喚醒了一天,桃花是粉色的了,綴在褐色的枝頭,還在熟睡,草是綠色的'了,在土地上,拼命地想長(zhǎng)高。天是藍(lán)的,云是白的,而我,是幸福的。樹(shù)葉與風(fēng)一起流浪,踏遍千山萬(wàn)水,云海翻涌,江潮澎湃,昆蟲(chóng)的小觸須撓著全世界的癢,日出是希望,日落是深情,就連落葉歸根都是在親吻大地。有一次為了寫(xiě)日出,我甚至?xí)奈妩c(diǎn)起來(lái),跑到學(xué)校四樓,去睹一眼那驚艷。六年級(jí)寫(xiě)的第一篇散文會(huì)偷偷夾在他的書(shū)里,希望他看見(jiàn)了,會(huì)用紅色墨水鋼筆寫(xiě)下評(píng)語(yǔ)。每一次作文本發(fā)下來(lái),會(huì)找個(gè)人少的地方偷偷看評(píng)語(yǔ),這是我與他之間的小秘密呢,每次看完后,總?cè)讨騽e人炫耀的沖動(dòng),把每個(gè)字每個(gè)字都藏在心里。他評(píng)語(yǔ)里寫(xiě)“行書(shū)也要有度,不能太草”我嘴上回他“哪里潦草,我寫(xiě)得這么認(rèn)真”回到家卻讓母親買(mǎi)了字帖來(lái)練,F(xiàn)在想來(lái),當(dāng)年的模樣可真像個(gè)害羞的小女孩,懷了春。
前幾日偶然翻到曾經(jīng)的作文本,看著那紅色的字跡,仿佛回到了過(guò)去!我坐在燈下,想著那些舊去的事,真好,真好。
你的一滴紅墨水,暈染開(kāi)了我的整個(gè)世界。
有你,真好。
有你真好作文6
深夜,十點(diǎn),竟還沒(méi)有一點(diǎn)睡意。拿起手機(jī),又放下。再想去拿,手又停到了半路……
媽媽出差了,爸爸也加班,家里只有我一個(gè)人。躺在床上,我像平鍋上的一張烙餅,翻來(lái)覆去想著白天的那一幕。此時(shí),要是有你——媽媽能在我身邊,該多好!
下午自習(xí)課,老師留了一張卷子。我打眼一看,全是簡(jiǎn)單題,分分鐘即可搞定,何不趁老師不在的吉日良辰,抓緊把我愛(ài)不釋手的《狼王夢(mèng)》讀完。于是,當(dāng)教室門(mén)剛剛送走班主任的背影,我就扎進(jìn)狼王的夢(mèng)鄉(xiāng)。
不知過(guò)了多久,也好像只是一會(huì)兒,門(mén),突然開(kāi)了。老師冷峻的目光直刺到我的臉上,熱辣辣的。我趕緊拿起筆,眼睛又不自覺(jué)地挪向同桌,!我差點(diǎn)叫出聲來(lái)——她已經(jīng)寫(xiě)完大半,可我……我的臉更燙了,就像被重重扇了兩記耳光。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地交了卷子,可我……當(dāng)老師第三次問(wèn)“還有誰(shuí)沒(méi)交卷子”時(shí),我的臉簡(jiǎn)直像燒紅的鐵板。
怎么辦?抄答案!可剛抓到救命稻草,老師就站到了我的面前……
拉開(kāi)窗簾,如水的月色潑灑在我的.臉上,可還是不能降下它的熱度。該怎么辦?我的手又移向了電話。大概是母子連心吧,我剛要按鍵,電話響了,是媽媽?zhuān)∥已矍耙涣粒?/p>
“媽媽……我……”眼淚和月光一起順著我的臉頰流淌。
“別說(shuō)了,我都知道了。我相信你能做好的,別忘了,你叫‘小閃’!”
平時(shí)無(wú)論在班級(jí),還是在家里,作業(yè)我都完成得相當(dāng)快,老師說(shuō)那是閃電才有的速度,于是“小閃”這個(gè)雅號(hào)成了媽媽嘴邊常掛的驕傲?蛇@次,“小閃”變成“小偷”了!
“你看!月亮是不是在動(dòng)?”
“是的。”我在電話邊囁嚅道。
“你看,它今天圓嗎?”
“不圓!
“你看它,一到晚上就在天上奔跑,雖然很慢,但從不停歇,再跑上幾天,它不就圓了嗎?明天,你也繼續(xù)奔跑吧!”媽媽的話音里似乎帶著笑,帶著涼爽,帶著清香。
月亮的確還在動(dòng),穿過(guò)層層陰云,略過(guò)崇山峻嶺,越過(guò)大江大河,去追尋屬于它的圓滿。我呢?對(duì)!睡覺(jué)。明天繼續(xù)做我的“小閃”。
我幸福地看著還在奔跑的月亮,好像看到了正在外面奔忙的媽媽?zhuān)藭r(shí)我只想輕輕對(duì)它——也是對(duì)我的媽媽說(shuō):“有你真好……”
有你真好作文7
在我們班里,有一個(gè)人,他像我的媽媽一樣呵護(hù)我;他像我的爸爸一樣了解我;他像我的哥哥一樣關(guān)心我。這個(gè)人就是——我的好朋友劉宇航。在我們之間發(fā)生了許多事,接下來(lái)就由我擔(dān)任“解說(shuō)員”,來(lái)給大家講講我們之間的事吧!
還記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí),我十分的內(nèi)向,在班級(jí)里,我沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人每天一到學(xué)校,我除了日常學(xué)習(xí),就是趴在桌子上默默地看向窗外?粗巴饽强蓯(ài)的小鳥(niǎo),那翠綠的楊柳,那熱鬧的馬路,靜靜地發(fā)呆。不知是哪一天,我發(fā)呆的時(shí)候,身后突然響起一個(gè)聲音:“你好,請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字呀?你怎么了?是哪不舒服嗎?你為什么自己一個(gè)人趴著呀?”被這突如其來(lái)的關(guān)心嚇了一跳的我,扭頭一看,只見(jiàn)是一個(gè)和我差不多大小的小男孩,他濃眉大眼,小臉蛋胖乎乎,紅彤彤的。我對(duì)他笑著說(shuō):“我沒(méi)事,我叫李宗澤。你叫什么名字呀?”“我叫劉宇航。”說(shuō)完,他咧開(kāi)嘴開(kāi)心地笑了笑,露出了滿口白牙。
轉(zhuǎn)眼間,一年半又過(guò)去了。我們也迎來(lái)了學(xué)校兩年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這天早上上學(xué)的時(shí)候,我還把書(shū)包檢查了一遍覺(jué)得該帶的東西都帶好了,但是當(dāng)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始后,正喝水的我突然被撞了一下,水灑了我一身,我連忙從書(shū)包里找紙,可書(shū)包都被翻空了,卻還是沒(méi)有找到紙。我心想完了,忘帶紙了。這時(shí),坐在我旁邊的劉宇航拿起一包紙巾,沒(méi)好氣地砸到我手中。我轉(zhuǎn)頭看向他,他白了我一眼,說(shuō)道:“我還不知道你?干啥都馬馬虎虎的',幸好我多帶了一包!蔽也缓靡馑嫉匦α诵,用他的紙巾把身上的水擦干凈。
再轉(zhuǎn)眼,又過(guò)去兩年半,我們都上了五年級(jí),也喜歡上了踢球這一體育運(yùn)動(dòng)。那一次,我守門(mén)時(shí)撲球,企圖從對(duì)方腳中把這一球斷下?蔀榱藬噙@一球,我付出的代價(jià)真大:肚子上挨了一腳,摔倒在地,胳膊肘被沙子磨破,手上也刮了一道口子。這時(shí),劉宇航主動(dòng)帶我去醫(yī)務(wù)室。看著他為我擔(dān)心的樣子,我心里暖暖的。
現(xiàn)在,我們已經(jīng)上了六年級(jí)。一個(gè)周末,我約他出來(lái)踢球。在商店里買(mǎi)水時(shí),遇到我的“死對(duì)頭”——張沐光。他出口嘲笑我,并把手上的東西扔向我,向我挑釁。劉宇航眉頭一皺,讓我不要理睬他,并給他的家長(zhǎng)打電話,說(shuō)明情況后,他拉著我一轉(zhuǎn)身,揚(yáng)長(zhǎng)而去。
身邊有這么一個(gè)具有正義、善良的朋友,怎么不會(huì)使我的生活更加美好呢?
有你真好作文8
生活中,人們常常發(fā)出“真好”的贊嘆和感激,比如“有家真好”,那里充滿濃濃的親情;“有朋友真好”,他們幫我們驅(qū)趕孤獨(dú),帶來(lái)快樂(lè)。
是啊,真好!我相信大家看了我的題目一定很好奇,這個(gè)“你”指的是誰(shuí)呢,讓我來(lái)告訴大家吧。這個(gè)“你”指的就是我的父親。我真的從內(nèi)心想說(shuō)一句:有父親真好!
我的父親既是我的親人又是我的朋友,我們?cè)?jīng)是最好的搭檔。但那只是曾經(jīng)了,如今他已離我而去,跟我永遠(yuǎn)的再見(jiàn)了,這個(gè)再見(jiàn)指的是再也不會(huì)相見(jiàn)。我的父親因病去世,而我卻連他最后一面也沒(méi)有見(jiàn)到。
曾經(jīng)我和我的`“老大”除了上學(xué)幾乎都是形影不離的,包括他上班也是一樣,所以他們站里的人都認(rèn)識(shí)我。
我和爸爸經(jīng)常會(huì)一起“搞點(diǎn)破壞”,比如說(shuō)有一次我和爸爸趁我媽沒(méi)有在家,我爸拿出了他那根木頭(他喜歡擺弄一些小玩意兒,那對(duì)他來(lái)說(shuō)是一個(gè)愛(ài)好),然后我爸給我了一個(gè)打磨的小刀鏟,然后我倆就開(kāi)始“吭哧吭哧”的干了起來(lái)。這好不容易弄完了,結(jié)果,我爸一個(gè)不留神,沒(méi)有看到后面的東西,把架子給弄倒了,幸好是個(gè)小架子,要不然我和我爸就闖大禍了。隨后我倆相視一笑,我爸說(shuō):“接著干吧,哈哈哈!
為了不被批評(píng),在我媽回來(lái)之前我們趕快把家里恢復(fù)了原樣,沒(méi)想到還受到了我媽一頓表?yè)P(yáng),因?yàn)槲覀z弄得比一開(kāi)始還要整潔。這就能體現(xiàn)我和我爸的默契了吧。
我爸還很護(hù)犢,每次我媽訓(xùn)我,我爸都會(huì)安慰我,逗我開(kāi)心。從小到大,我一直把我爸當(dāng)做我的世界,小時(shí)候,我跟我爸最要好,就總感覺(jué)媽不是親的,爸是親的。每到冬天,天冷了我們也都換上了厚衣服,但到了外面還是非常的冷,爸爸喜歡敞懷穿衣服,我一冷他便會(huì)把我包在他的衣服里,他的手也永遠(yuǎn)是那么溫暖,跟在他身邊讓人非常有安全感。
如今我過(guò)了第一個(gè)沒(méi)有他的夏季,第一個(gè)沒(méi)有他陪伴的生日,經(jīng)歷了第一次沒(méi)有他的軍訓(xùn)寫(xiě)著寫(xiě)著,我眼眶中的淚水,似乎已經(jīng)開(kāi)始打轉(zhuǎn)了,但我并沒(méi)有讓它掉下來(lái),因?yàn)槲抑啦还芩诓辉谝欢ǘ枷M议_(kāi)心。現(xiàn)在他不在了,再怎么樣也沒(méi)有用了,珍惜我們身邊所有的人吧,別等到再也見(jiàn)不到的時(shí)候在感慨:“有你們真好!”
有你真好作文9
世界上最美好的情感就是母愛(ài)。母愛(ài)是照亮我們前行的路燈,母愛(ài)讓我們感到溫暖。
我記得二年級(jí)的一天中午,來(lái)到學(xué)校后,我就一直感覺(jué)腦袋很暈,十分想吐,但又吐不出來(lái)。喉嚨像著了火一樣干燥,還有一絲絲的癢,反正就是渾身不舒服。
上第五節(jié)安全課的時(shí)候,我一直趴在桌子上,無(wú)精打采地看著旁邊嘰嘰喳喳的同學(xué)們,要是我沒(méi)有不舒服的話,也會(huì)像他們一樣有活力。我猛地感覺(jué)一陣惡心,忍不住“哇”的一聲,把胃里的東西都吐了出來(lái),散發(fā)出一股騷臭的氣味。旁邊的同桌趕緊捂著鼻子。老師連忙走過(guò)來(lái)問(wèn)我的情況,一邊讓同學(xué)打掃干凈,一邊給媽媽打電話。打完電話后,老師就帶我出了校門(mén),等我的媽媽。
沒(méi)過(guò)多久,媽媽就出現(xiàn)在我眼前,我不禁眼眶一酸,有點(diǎn)想哭,大概是生病后,見(jiàn)到親人就特別脆弱的`原因吧!老師跟媽媽說(shuō)了幾句話,大概意思是讓媽媽趕緊帶我去看醫(yī)生。
媽媽用電動(dòng)車(chē)載著我去村里的診所看病,醫(yī)生說(shuō)是扁桃體發(fā)炎和腸胃炎,就給我開(kāi)了一些藥,打了兩針,然后又跟媽媽講了一些注意事項(xiàng),媽媽認(rèn)真地聽(tīng)著伸手?jǐn)堉业募绨颉?/p>
回家之后,媽媽十分有耐心地哄著我吃了那些苦得要命的藥。但是沒(méi)多久,我又吐了出來(lái),媽媽也沒(méi)像往常那樣發(fā)火,而是拿來(lái)了掃把,掃抹干凈,然后給我喝了杯熱開(kāi)水,又叫我躺著休息一下。
吃晚飯的時(shí)候,我一點(diǎn)胃口也沒(méi)有,媽媽煮的飯菜,感覺(jué)變得好難吃,一口也吃不下去,那天的晚飯,我只是扒了幾口飯吃而已。晚飯過(guò)后吃的藥倒是沒(méi)有再次吐出來(lái)。
睡覺(jué)時(shí)我感覺(jué)自己身旁像是有一堆火,熱烘烘的,渾身疲軟無(wú)力。沒(méi)多久,我就被媽媽搖醒了,一睜開(kāi)眼就看到媽媽焦急的神情。媽媽一邊為我穿上外套,一邊告訴我是發(fā)高燒了,她要馬上帶我去看醫(yī)生。媽媽推出電動(dòng)車(chē),讓我坐上去又載我去另外一個(gè)診所。冰冷的夜風(fēng)吹在我的臉上身上,我不禁打了個(gè)冷顫,媽媽感覺(jué)到了,叫我抱著她的腰。我貼著媽媽的背,覺(jué)得暖暖的,想以前我總以為媽媽是暴脾氣,其實(shí)對(duì)我很上心,真是刀子嘴豆腐心呀!
那次生命我病了差不多一周才好,這一周的時(shí)間可把媽媽折騰壞了,她白天黑夜地照顧我,兩個(gè)眼睛都布滿了血絲,還有了兩個(gè)黑眼圈。這一次生病,我知道了媽媽真的很愛(ài)我,關(guān)心我。
此刻,我只想說(shuō):媽媽?zhuān)心婧!下輩子我還做你的女兒。
有你真好作文10
有你,真好。一看見(jiàn)這句話,我的心里便泛起了波瀾,心緒飄向了遠(yuǎn)方……
五年級(jí)的時(shí)候,我的同桌被換了。一開(kāi)始,我滿心不樂(lè)意:我昔日的同桌可是我最好的朋友呀!從那以后,每當(dāng)我看到新同桌那消瘦的黃臉,就又想起了我的`老同桌那傻乎乎的燦爛笑容,一股失望之情便油然而生,總是悶悶不樂(lè)的,就像一個(gè)整天怨天怨地的老頭子。
有一次下課,我隨口問(wèn)了一個(gè)同學(xué):“下節(jié)課是什么課?”他興奮地回答:“美陶!”我一下子呆若木雞:什么,美陶?我?guī)П咀記](méi)有?我急沖沖地從人群中橫沖直撞般地來(lái)到座位上,翻箱倒柜地找了起來(lái)!斑@里,沒(méi)有!那里,沒(méi)有!我記得在這,沒(méi)有!”我不停地自言自語(yǔ),一下子心急如焚,怒火攻心,埋怨:“張恒燁,你看你在干什么?美陶課都要忘!”眼前又出現(xiàn)了一幕幕畫(huà)面:一些同學(xué)因忘帶本子而心有不甘、面有苦色地默默抄著《中小學(xué)生守則》,其他同學(xué)見(jiàn)死不救,只袖手旁觀,還幸災(zāi)樂(lè)禍……我一下子癱倒在板凳上,絕望地發(fā)呆。教室里的人越來(lái)越少,同學(xué)們大概都早已期盼著美淘課,此時(shí)都拋下了我。我眼前頓時(shí)漆黑一片,不是夜晚的黑,不是污物的黑,而是深井的黑——心中再也無(wú)所希望,一切都那么渺茫。
“嗨!”一個(gè)熟悉的聲音喚醒了我。我睜開(kāi)雙眼,是我的新同桌!我有些意外,懶洋洋地說(shuō):“什么?”他一邊掏出美術(shù)本,一邊反問(wèn):“你在干什么?”我一攤雙手:“怎么,本子沒(méi)帶,等死唄!”隨即又閉上了眼,似乎在默默等待著GAMEOVER。他沉默了一會(huì)兒,手一抖,說(shuō):“給你一張!”我迷迷糊糊睜開(kāi)眼,突然發(fā)現(xiàn)手上多了一張白紙。我有些詫異,以近乎不可能的語(yǔ)氣問(wèn):“什么,你不惜被老師罰給我一張美術(shù)紙?”在我們班,借紙的人與沒(méi)紙的人同罪。他緩慢而堅(jiān)定點(diǎn)點(diǎn)頭。我抿了抿嘴,發(fā)現(xiàn)我看錯(cuò)了他——一個(gè)有義氣有擔(dān)當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)。我鄭重其事地說(shuō)了聲“謝謝,有你,真好!”便一起上課去了。
此后,我又多了一個(gè)新朋友。我們一起互幫互助,每次,也不會(huì)忘了說(shuō):“有你,真好!
有你真好作文11
金老師是我們的班主任,她在班上叱咤風(fēng)云,如同一個(gè)鐵面無(wú)私的包青天,她對(duì)我們十分嚴(yán)格,如果同學(xué)們犯了錯(cuò)誤,她布置起新增作業(yè)了,那可是毫不手軟,同學(xué)之間常常是一陣陣哀嚎。
一次學(xué)校午餐時(shí),下午又要突擊檢測(cè),我不禁和同學(xué)竊竊私語(yǔ)起來(lái),搞不好又有新增作業(yè),這老師也太壞了吧,我真希望能換個(gè)老師呢。同學(xué)聽(tīng)了我的話,點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道,是呀,是呀。這一次不經(jīng)意的談話,竟被一個(gè)維持午餐紀(jì)律的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)。她二話不說(shuō)就要報(bào)告老師。我急忙哀求道,千萬(wàn)別告訴老師,這樣的話我又要被罰新增作業(yè)了。那同學(xué)卻不聽(tīng),跑到了老師身邊,指了指我,把這件事情告訴了老師。老師的神情變得嚴(yán)肅,如同暴風(fēng)雨前的天空,陰沉著表情用眼睛狠狠的瞪了我一眼。
我的臉頓時(shí)紅的像個(gè)大蘋(píng)果,急忙低下了頭,默不作聲了。心里不禁惴惴不安起來(lái),還沒(méi)檢測(cè)我卻先要被罰新增作業(yè)了,哼!都怪那個(gè)告狀的同學(xué),如果不是她,我怎會(huì)有新增作業(yè)?我有些忿忿然。
整個(gè)下午我都在忐忑中,總想著老師批評(píng)時(shí)的怒吼,不禁打了一個(gè)寒顫。希望老師能夠?qū)捄甏罅筐堖^(guò)我?墒沁@怎么可能呢?她平常對(duì)我們這么嚴(yán)格,我違反了午餐紀(jì)律還說(shuō)了老師的壞話,而且我還是一個(gè)班干部,她肯定是不會(huì)放過(guò)我的,我嘆了口氣,搖了搖頭。
最后的作業(yè)整理課是語(yǔ)文,只見(jiàn)金老師課前匆匆地來(lái)到教室。說(shuō)盛啟越,你先出來(lái)一下。我的臉頓時(shí)變得煞白,心想今天肯定在劫難逃了。我走了出去,心也怦怦的跳得更快了,低頭來(lái)到老師面前。老師沒(méi)有像我想象中那樣對(duì)我怒吼,而是溫和地對(duì)我說(shuō),你中午這樣破壞午餐紀(jì)律是不對(duì)的`,你是班干部應(yīng)該帶好頭,做個(gè)好的榜樣,希望你以后能改正。說(shuō)著她擺擺手讓我回到座位上去。我如釋重負(fù)不禁感到有點(diǎn)驚訝,沒(méi)想到老師這么輕易就放過(guò)我了。
金老師在課堂內(nèi)對(duì)我們要求嚴(yán)格,但在課堂外對(duì)我們循循善誘,關(guān)懷備至。她的輕言細(xì)語(yǔ),如同一縷縷陽(yáng)光照進(jìn)我們的心里,讓我們感到溫暖。也許以后同學(xué)們學(xué)有所成,才會(huì)明白老師的良苦用心,一定會(huì)感激老師當(dāng)初的嚴(yán)厲。親愛(ài)的老師,有你,真好!
有你真好作文12
舅婆,你真是我們的幸福。
舅婆,你愛(ài)運(yùn)動(dòng),能持家,而且有絕活。
每天早上不到五點(diǎn),舅婆,你就起床去跑步,一次性能跑兩三公里,而且速度快,快到腿腳敏捷耐力上佳的我都追不上。跑完步回來(lái),你仍身輕如燕,拖著我去打羽毛球。我起先以為你打羽毛球怎么可能打得過(guò)我呢?要知道我在班上是有“羽毛球之王”稱(chēng)譽(yù)呀!我本來(lái)想打算告訴你的,讓你知難而退,可我沒(méi)有多嘴,我想用行動(dòng)來(lái)表示,讓你輸?shù)眯姆诜?/p>
最開(kāi)始,我總是贏,后面卻總是輸。這就奇了怪了,因此,我就反省自己,原來(lái)你是為了打探我的實(shí)力,后面才與我真正對(duì)打。幸好我沒(méi)說(shuō)出我在班上的稱(chēng)號(hào)——“羽毛球之王”,不然我的臉就丟大了!敖是老的辣”,我自愧不如啊!
舅婆,你持家是一把好手!“人是鐵,飯是鋼,一餐不吃餓得慌”,你總能把一日三餐做得有滋有味,即使是粗菜淡飯也做得色香味俱全,而且四五天之內(nèi)菜品極少重復(fù),你說(shuō),這是為了葷蔬搭配合理,營(yíng)養(yǎng)均衡。你不僅會(huì)變著花樣準(zhǔn)備一日三餐,而且會(huì)根據(jù)我們的愛(ài)好做飯炒菜。所以,只要我想吃什么,跟你一說(shuō),下一餐餐桌上,絕對(duì)呈現(xiàn)合我胃口、讓我回味無(wú)窮的飯菜。
要知道把菜做得美味又營(yíng)養(yǎng),可不是一件容易的事情。從買(mǎi)菜開(kāi)始就要認(rèn)認(rèn)真真,不可有一點(diǎn)兒馬虎。每一次你買(mǎi)回來(lái)的菜,如果是蔬菜,那是鮮嫩、水靈的,而且都是本地季節(jié)菜——白菜清瑩,蘿卜白如雪,韭菜根根精神,翠綠……如果是葷,那是純正、亮澤的……你說(shuō):“買(mǎi)菜這樣的`菜,才能做出好吃的菜——質(zhì)好,才是真的好嘛!”
舅婆,你在研究“吃”的方面確實(shí)有套,我發(fā)現(xiàn)你還有一項(xiàng)絕活呢,你發(fā)現(xiàn)了嗎?憑借這一絕活,我就可以送你一個(gè)綽號(hào)——“俗世奇人”。你的絕活是包餃子、做小籠包。我雖然一直跟你學(xué)包餃子、小籠包?晌以趺匆矊W(xué)不好,我包餃子像抓泥鰍一樣,總是從我手中溜走,不成形狀,五六分鐘才包一個(gè);而你呢,手指頭靈活自如——一只手拿著餃子皮,一只手拿著刮餡簽,從碗里刮取不多不少肉餡,放入皮內(nèi),然后幾個(gè)手指頭飛旋兩三下……一個(gè)金元寶似的餃子就立在托盤(pán)里,你呀,五六分鐘能包五六十個(gè),速度快得就像快手劉小碗扣球。
我不說(shuō)你包的餃子有多好吃,單看你這手法,我就垂涎三尺了。你說(shuō):“包餃子最主要的是肉餡要好,要買(mǎi)豬的前夾下的肉,這樣的肉,實(shí)而香。”
舅婆,你的眼光真獨(dú)到,做什么都能抓住主要和關(guān)鍵。
舅婆,我想大聲對(duì)你說(shuō),有你真好,你真是我們的幸福。
有你真好作文13
我與易安居士有一場(chǎng)約會(huì),一場(chǎng)只屬于我們倆人的約會(huì)。
“莫道不銷(xiāo)魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!币幻w弱女子口中吟詩(shī),手執(zhí)濁酒,悠悠走來(lái),漫天的云霞被她的詩(shī)詞輕挑細(xì)抹成相思的模樣。
她是千古第一才女,她是北宋的杰出女詞人!爸两袼柬(xiàng)羽,不肯過(guò)江東”是她的氣節(jié);“知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦”是她憂郁的心緒;“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”是她豆蔻年華時(shí)的歡歌笑語(yǔ)。
一卷《漱玉詞》,讀著讀著,我的眼角起了霧。因她作品中的血與淚,因她生活中的顛沛流離,因她與丈夫的生離死別……月如霜,風(fēng)如縷,苔封的石門(mén)緊閉,你含著淚,苦苦地等。愛(ài)侶未歸,生活仍居無(wú)定所,這樣的日子何時(shí)才會(huì)到頭?日月星辰哽咽著交替,終于,你凝眸一笑,從悲傷中走了出來(lái),如散落的煙花般,不堪剪;没闪怂叺囊豢|魂,蕩漾在湖光山色中,轉(zhuǎn)眼,便是千年的美麗……
初識(shí)易安,是那一首《聲聲慢》。“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。”如此清新婉約的語(yǔ)言,語(yǔ)新意雋的詞風(fēng),叫人如何忘卻?自此,我便一發(fā)不可收拾地愛(ài)上了易安,迷戀上了詩(shī)詞。
她的一生凄涼,榮辱參半,流寓南方,境遇孤苦。她可曾有過(guò)委屈?有。她可曾有過(guò)孤寂?有。她可曾有過(guò)愁緒?有。她可曾有過(guò)苦痛?有!斑@次第,怎一個(gè)愁字了得?”可又能如何?將愁苦寫(xiě)在詞里,埋在心里。忍不住,便不忍了,駐足水邊,望著落花,兩行清淚潸然而下。然而哭過(guò),痛過(guò)后,拭干淚水,她依舊笑著繼續(xù)前行。正是易安告訴了我,人這一生,縱然再艱難,也勿急、勿悔、勿相負(fù)。
紅顏彈指老,剎那芳華。當(dāng)曾經(jīng)的如花美眷在似水流年中散盡,她于文字間一個(gè)輕盈的`轉(zhuǎn)身,留下那一襲芳華和永恒的眷戀……
我愛(ài)易安,愛(ài)她的詞、她的才華、她的心靈。她的詞引人去讀、去思、去想、去愛(ài),去感受那燈火闌珊處傾城女子的不平凡的一生。不知何時(shí),她和她的詞早已融入了我的生活,陪伴我成長(zhǎng)……
我想在一清幽之處,同易安來(lái)一場(chǎng)約會(huì)。我要告訴她:有你,真好!
有你真好作文14
世上最幸福的事,莫過(guò)于在我累了時(shí),一回首,你還在我身邊,淺笑盈盈地遞給我一杯溫?zé)岬乃?/p>
——題記
從六年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始,我就覺(jué)得你是一個(gè)累贅。不知從哪天起,你的話就變得特別多。
在我心目中的你,像一個(gè)大孩子,愛(ài)那些幼稚的毛絨玩具和花花綠綠的衣服,有的時(shí)候聰明絕頂,有時(shí)候一個(gè)小問(wèn)題死活想不通。
在我情緒暴躁時(shí),你會(huì)任我發(fā)泄;在我陷入煩惱時(shí),你會(huì)耐心地幫我開(kāi)解;在我受委屈時(shí),你會(huì)義不容辭地站出來(lái)。
你生我養(yǎng)我,我欠了你,卻反像你欠了我一樣。
還記得,有一次爸爸不在家,我和你一起睡覺(jué)時(shí),忽然陷入了一個(gè)可怕的思維怪圈,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地,我問(wèn)你:“人死后會(huì)去哪里?死了什么記憶都沒(méi)有,我會(huì)忘記你,那我怎么辦?如果有一天,你離我而去,那我怎么活?”我越想越怕,心像是被一只無(wú)形的大手揪住,如果有一天,你真的離去,我想我還是接受不了。
你一瞬間愣住了。
我看著你,你頭上有了白發(fā)。以往我總會(huì)一根根把它們揪出來(lái),然后自欺欺人地說(shuō)你永遠(yuǎn)年輕——但這次,你的白發(fā)多得令我一時(shí)感到無(wú)能為力,就像你的必然離去。
你拍拍我的頭:“小孩子瞎想什么呢?媽媽會(huì)陪你很久很久,媽媽和你發(fā)過(guò)誓的,要活到一百歲,要永遠(yuǎn)陪著你。死沒(méi)什么可怕的',像太外婆他們只是去了另一個(gè)地方,那里……”在你的安慰與開(kāi)導(dǎo)下,我漸漸走出了那個(gè)走不出去的迷宮。
有你,真好。
有一次,我去同學(xué)家聚會(huì),你像個(gè)小孩子一樣,皺著眉頭:“你爸不在,你也不在,那就剩我一個(gè)人在家了。算了算了,你們都走吧,我一個(gè)人在家睡一天的覺(jué)!”說(shuō)完就像倉(cāng)鼠一樣鉆進(jìn)了被窩,還孩子氣地鬧道:“敢叫我起床,格殺勿論!”
我對(duì)你幼稚的行為深感無(wú)語(yǔ)。背上包,走出家門(mén),木門(mén)的關(guān)閉封鎖了陽(yáng)光的味道,只剩下樓道的靜,靜得恐怖。走出小區(qū)才短短一路,我又不放心地向家的方向看了一眼。你像只鴕鳥(niǎo)一樣,脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,正看著我,身上裹了厚厚的一層?xùn)|西,不知道是睡衣還是直接把被子拖下來(lái)了。四目對(duì)視的那一刻,你笑靨如花,像個(gè)傻瓜一樣在招手。
陽(yáng)光與溫度融洽得剛剛好,暖暖的,給你白癡般的動(dòng)作鍍上了一層金邊。我心中涌起一陣溫暖的小嫌棄。
你揮揮手,讓我向前走?晌易咦咄M,卻每次都能看到愈變愈小的身影趴在窗臺(tái)上。我不知自己何時(shí)消失在你的視線外,也不知你那時(shí)心情如何。但你比太陽(yáng)更溫暖的目光,和你在我身邊一樣的溫暖觸覺(jué),從未消失。
有你,真好。致我18歲的媽媽。
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